實(shí)用的圣誕節(jié)的作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
昨天晚上,我在睡覺(jué)時(shí),突然想到了一個(gè)問(wèn)題。我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,上次圣誕節(jié)的禮物是誰(shuí)送的啊?”
“禮物?不知道。可能是圣誕老爺爺送的吧!”
“那他怎么進(jìn)來(lái)呢?家里又沒(méi)有煙囪!”我問(wèn)。
媽媽說(shuō):“那…可能是從窗戶里進(jìn)來(lái)的吧。”
“那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”
“你有沒(méi)有告訴別人?”
“有。我寫在小黃紙上。”
“那,”媽媽說(shuō):“可能他把你的小黃紙條拿走了吧!
“那他怎么知道我的家是住在這兒的呢?”
“那我不知道了!
“那他住在美國(guó),怎么從那過(guò)來(lái)的呢!蔽覇(wèn)媽媽。
“坐鹿啊!
“那要很久啊,7——9天才能到呀!”我說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著,我就睡著了。我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過(guò)天空,發(fā)出星星般的光芒,來(lái)到我的窗前投進(jìn)了一捆捆五顏六色的彩繩:有紅的,有綠的,有黃,有粉的……
圣誕節(jié)那天,我總共收到了:足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂(lè)又豐收的一天!
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
圣誕節(jié)快到了!
媽媽說(shuō)昨天晚上是平安夜,圣誕老人會(huì)在夜里悄悄地從煙囪或陽(yáng)臺(tái)進(jìn)來(lái),送禮物給每個(gè)聽(tīng)話的小朋友。以前每個(gè)圣誕節(jié)我都會(huì)收到圣誕老人的禮物,今年也一樣。
昨天夜里,我做完作業(yè),看了半小時(shí)的課外書。不過(guò)睡覺(jué)前,我先把陽(yáng)臺(tái)的玻璃推門打開(kāi),這樣圣誕老人就會(huì)在夜里進(jìn)來(lái)送我圣誕禮物,然后我把一只紅色的帶有圣誕老人裝飾的圣誕襪放在床頭柜上,我怕圣誕襪裝不下圣誕禮物,就把圣誕帽一起放在了床邊,一切都準(zhǔn)備完畢了,我才去床上睡覺(jué)。
我一睡下,腦子里一直想著天快點(diǎn)兒亮,這樣就能收到圣誕禮物了。想著想著,我不知不覺(jué)睡著了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老公公只送給我兩個(gè)小小的陀螺,所以我差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。直到媽媽趴在我的耳朵邊跟我說(shuō)“圣誕快樂(lè)”,我突然醒了,可心里還一直想著剛才我夢(mèng)見(jiàn)的那兩個(gè)小小的陀螺。當(dāng)時(shí)我一想到圣誕老人只送給我的兩個(gè)小小的陀螺,我心里感到很難過(guò)。
后來(lái)媽媽上班去了。
爸爸也醒了,他對(duì)我說(shuō):“你看過(guò)圣誕襪里的禮物了嗎?”我說(shuō)看過(guò)了,一臉不開(kāi)心的樣子。爸爸又問(wèn):“你真的看過(guò)了嗎?”我還是說(shuō)看過(guò)了。我爸爸覺(jué)得很奇怪。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把圣誕襪翻開(kāi)讓我看,想不到里面有一個(gè)大大的陀螺和一兩“騎刃王”汽車玩具。我馬上坐起來(lái),從爸爸手中把禮物拿了過(guò)來(lái),尖叫了一聲“啊”!
原來(lái)我剛才在做夢(mèng)。
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
12月26日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。
吃完飯,老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝,我們懷著興致勃勃,激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到寬大的體育館。哇,體育館里到處歡聲笑語(yǔ),人山人海。晚會(huì)終于開(kāi)始了,有的扮成“小貓”正在喵喵叫,有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子,有的扮成“小花”開(kāi)著的樣子,各式各樣的。終于到我們班了,我們表演的是“快樂(lè)的小朋友”,我們脖子上戴著拉花,手上拿著鈴鐺,表演節(jié)目。
我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的故事。音樂(lè)聲響起,我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái),因?yàn)槭堑谝淮伪硌荩沂志o張,不過(guò)一會(huì)我就放松了,進(jìn)入了狀態(tài)。其他班也表演了精彩的節(jié)目,有的唱,有的跳,各顯神通,時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了體育館。此時(shí),我的心情興奮無(wú)比。
圣誕節(jié)的作文300字 篇4
丁零零,丁零零,一年一度的圣誕節(jié)又到了,哪里都是喜氣洋洋的,一片熱鬧的景象,大家都樂(lè)成一團(tuán)。
小鴨急忙跑到同學(xué)面前說(shuō):“同學(xué)們,既然圣誕節(jié),就要快樂(lè),因?yàn)橐荒瓴乓淮,所以,我想向大家介紹一個(gè)游戲,那就是我們來(lái)互送禮物,一定很有趣,大家同意嗎?”大家都同意,還有些人甚至一蹦三尺高呢!
日月如縮,很快就到了圣誕節(jié),同學(xué)們歡天喜地的,好像有說(shuō)不完的話似的,吵的課都沒(méi)法上了,似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間,一分一秒的流逝,流著流著就到了班隊(duì)課,大家臉上洋溢著的是無(wú)比激動(dòng)的笑容,這是小芽急匆匆的走上講臺(tái),陣陣有詞的說(shuō):“今天是個(gè)與重不同的日子,我也不多羅嗦了,那我宣布,互送禮物活動(dòng)開(kāi)始!”一聽(tīng)開(kāi)始,教室里就更吵了!
今天,同學(xué)們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié),我們也同樣的開(kāi)心!
圣誕節(jié)的作文300字 篇5
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。
那天在學(xué)校里聽(tīng)到帥帥、蘇一若和其他小朋友說(shuō),他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物,帥帥還告訴我,晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊,第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒。回到家里我告訴爸爸,如果有圣誕襪子,圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我了,爸爸趕緊去超市買來(lái)了圣誕襪子。
晚上,我催媽媽早點(diǎn)睡覺(jué),這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了,我把襪子放在了窗臺(tái)上。半夜里我醒來(lái),特地爬起來(lái)看,看到窗臺(tái)上沒(méi)有東西,連圣誕襪子也沒(méi)有了,我覺(jué)得很失望。
早晨,我醒來(lái)一看,我收到了一只可愛(ài)的小熊,然后我一摸圣誕襪子,好像里面還有東西,我打開(kāi)一看,原來(lái)里面是一盒項(xiàng)鏈糖和一張賀卡,我趕緊打開(kāi)賀卡看到圣誕老人給我寫了信,信上圣誕老人說(shuō),超級(jí)愛(ài)我。爸爸看到小熊后面還有一樣?xùn)|西,我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的.數(shù)碼相框,我想這是圣誕老人送給我們?nèi)齻(gè)人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物,我好興奮呀!圣誕老爺爺在信里還說(shuō),明年要給我更多驚喜!
有的小朋友說(shuō),圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的,是爸爸媽媽買的,可是都晚上了,爸爸媽媽到那里去買呀?真的是圣誕老爺爺送的。
圣誕節(jié)的作文300字 篇6
今天,我來(lái)到清荷作文的教室里一看,哇,教室里和以前的樣子完全不一樣了,桌子被老師搬到了兩邊,天花板上有五彩繽紛的氣球,黑板上也有很漂亮的圖畫,上面還寫著“圣誕節(jié),我最閃”幾個(gè)藝術(shù)字呢!
我快速地坐到我的位子上面,把東西準(zhǔn)備好后,林老師就笑瞇瞇地說(shuō):“上課了,上課了!”林老師馬上讓我們開(kāi)始進(jìn)行圣誕活動(dòng)!看,“餅干跳舞”游戲時(shí),我是我們組的選手,第一次林老師幫我把餅干放在額頭上,我通過(guò)眼睛的眨動(dòng)讓餅干往下滑,結(jié)果一不小心把餅干掉在了地上,唉!第二次,我小心翼翼地把餅干滑到了眉毛邊,再滑的時(shí)候,這個(gè)頑皮的餅干滑在了我的眼睛上面,我說(shuō):“哎呀,好癢呀!”同學(xué)們都笑了。我屏住呼吸,在同學(xué)們緊張又熱烈的加油聲中,讓餅干一步步往下滑,每一步都讓人心驚膽戰(zhàn)。我們最后還是勝利了!
我太高興了,這個(gè)圣誕節(jié)太快樂(lè)了!
圣誕節(jié)的作文300字 篇7
六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂(lè)和喜悅,還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會(huì)有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小?huì)兒,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
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