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實(shí)用的圣誕節(jié)的作文500字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報(bào)答你的好意。”
小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，不論是否基督徒，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。12月25日—那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的？圣誕老人是怎樣送禮物的？我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的`禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了，我家沒(méi)煙筒��！哎！對(duì)了，我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎！于是，我把被搬到抽油煙機(jī)下�？伞フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎？我絞盡腦汁的，計(jì)劃失敗，可我并不灰心！
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀！還真不得了！連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀！我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽?zhuān)∥业摹m子’哪？我的‘襪子’去哪了？里面有圣誕老人給我的禮物�！�
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
圣誕節(jié)來(lái)臨了!我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物，但自從升上五年級(jí)后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說(shuō)〉!這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)啊!他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的`陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
圣誕節(jié)少不了圣誕老人，但圣經(jīng)中并沒(méi)有提到他。那么他到底是誰(shuí)呢?相傳一千六百多年前，荷蘭巴里地方有個(gè)名叫尼古拉斯的老人，一生最?lèi)?ài)幫助窮人，有一次幫助三個(gè)貧窮少女，送她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸，尼古拉斯偷偷把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)晾在壁爐上的一只長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法便傳到至今。到了一八二二年，由荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)，扮圣誕老人漸漸流行于世界各國(guó)。在平安夜里，孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，然后在襪子旁邊放杯熱牛奶，以讓勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對(duì)我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片。幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨了!
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……
小時(shí)候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信，這世界上一定有圣誕老人！
隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑，尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的，我的房間并沒(méi)有煙囪��？我準(zhǔn)備一探究竟。
去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久，我?guī)缀蹙涂共蛔∫说?時(shí)候，突然，門(mén)“吱呀”一聲響，黑暗中，一個(gè)又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點(diǎn)喊出來(lái)！只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個(gè)方盒子放進(jìn)去，又慢慢轉(zhuǎn)身離去，走到門(mén)口時(shí)，大概因?yàn)樘�，他一個(gè)踉蹌……
啊！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了，不想我那么快長(zhǎng)大……
我跳下床，打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物，緊緊地?fù)碓趹牙�，感受爸爸媽媽的溫度，那是�?ài)的溫度。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽?zhuān)┣�，在�?ài)的長(zhǎng)空遨游……
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的'小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮，他輕輕地說(shuō)了聲：“好人一生平安，我會(huì)為你們祈禱的�！�
這是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也得到了人生最大的財(cái)富——平安！
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
12月24日是平安夜，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，可是一想到“圣誕老人”我低沉下來(lái)了，近幾年我一直沒(méi)有收到“圣誕老人”的禮物。
今天是個(gè)平安夜，正好是個(gè)星期五，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)我累了，可是爸爸和媽媽出去了，我就在家里等待著。“咚咚……”一陣敲門(mén)聲響起，正好我在玩電腦，然后爸爸拿出鑰匙開(kāi)了門(mén)，我也一直沒(méi)上客廳，只是問(wèn)爸爸媽媽哪去了。爸爸說(shuō)：“媽媽去后面買(mǎi)水果了�！蔽遗读艘宦�。爸爸拿了一些東西，放到餐桌上，我也沒(méi)看還在繼續(xù)玩電腦，爸爸又把門(mén)一關(guān)走了，等了挺長(zhǎng)的一段時(shí)間，媽媽來(lái)家了，買(mǎi)來(lái)了一些水果，我趕快的吃橙子，好吃極了。
過(guò)了一陣爸爸也來(lái)家了。媽媽跑上廚房拿了水果刀，又拿了個(gè)蘋(píng)果，媽媽說(shuō)：“你小姨說(shuō)了，圣誕節(jié)前夜要吃蘋(píng)果，媽媽弄了三個(gè)蘋(píng)果，我們一人吃一個(gè)，吃完后，爸爸和媽媽竊竊私語(yǔ)，不知道在談些什么，我有點(diǎn)好奇，好奇地問(wèn)：“怎么了?”媽媽說(shuō)：“女兒，到餐桌上看看�！蔽壹泵ε苋�，天哪，這么多好吃的`。
我簡(jiǎn)直不敢想象，我把東西拎過(guò)來(lái)面無(wú)表情，其實(shí)我的心里很感動(dòng)。我……不知道說(shuō)什么了，媽媽說(shuō)：“喜歡嗎?”我含著淚水說(shuō)了一聲：“喜歡，特別喜歡!”其實(shí)我想說(shuō)一句謝謝爸爸媽媽謝謝您，可是我并不是一個(gè)善于表達(dá)的孩子，但是今天我沖出了極限，抱著媽媽?zhuān)m然一句話沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地抱著媽媽?zhuān)俏业膬?nèi)心卻已被濕潤(rùn)了。其實(shí)父母不用這么破費(fèi)，說(shuō)一句感動(dòng)的話，我就心滿意足了。
我要回報(bào)給父母，它們的汗水我要補(bǔ)償給他們。今天我已經(jīng)深深的感動(dòng)了!
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
圣誕節(jié)，一個(gè)開(kāi)心的日子。聽(tīng)大人們說(shuō)，要把襪子放在床上，晚上時(shí)，圣誕老人會(huì)偷偷的在襪子里塞上你想要的禮物。可惜，這只是一個(gè)傳說(shuō)。
我心中的圣誕節(jié)是美麗的，不過(guò)我只會(huì)在夢(mèng)里過(guò)吧？我想要一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿了彩燈，下面還有圣誕禮物。整個(gè)房間里都會(huì)有我喜歡的圣誕老人的頭像和小襪子，紅紅的，很喜慶。我走進(jìn)那里，會(huì)有許多人，對(duì)我說(shuō)："圣誕節(jié)快樂(lè)！“在每個(gè)人送上他們的禮物和賀卡。
我仿佛還看見(jiàn)，圣誕老人笑瞇瞇地向我走來(lái)，送上我一直夢(mèng)寐以求的，我歡呼著，沖他們笑著。忽然，房間里竟下起了雪，兩頭小鹿從窗戶旁飛過(guò)來(lái)，它們還帶著圣誕帽，并用嘴也讓我?guī)狭艘恢�。我這才看見(jiàn)后面有一只雪橇，還有一堆沒(méi)有送出去的禮物。圣誕老人對(duì)我說(shuō)：”今年圣誕節(jié)禮物你來(lái)送吧，我的圣誕鹿會(huì)帶著你去的。"
說(shuō)罷，用魔法將我換上了紅色的圣誕服，我看著自己的樣子，很開(kāi)心。急忙坐上雪橇飛了出去。月亮已經(jīng)升起來(lái)了，柔和的月光照著我，感到十分舒服。
我看到遠(yuǎn)處有一些人家，就喊鹿停下，自己爬上煙囪，把禮物放在了睡得很香甜的孩子的襪子里面。急忙出去，因?yàn)檫�有一堆禮物等著我送呢。
不知不覺(jué)中，一堆禮物送完了，我也累得滿頭是汗，沖我直笑著，我看著滿天的星星，許下了一個(gè)愿望，至于是什么，我不會(huì)告訴你。
我回到了我的房間，圣誕樹(shù)還在那里，禮物還在那里，我迫不及待的`拆開(kāi)禮物，里面全是我最?lèi)?ài)的東西。我沉浸在快樂(lè)之中……
我從睡夢(mèng)中露出濃濃的笑意。我更希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒，讓我永遠(yuǎn)沉浸在這歡樂(lè)之中，我也永遠(yuǎn)記得我在睡夢(mèng)中過(guò)的一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。看著這些，咱們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午咱們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的'到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使咱們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，咱們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得咱們個(gè)個(gè)捧腹大笑。晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了咱們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
圣誕節(jié)的作文500字 篇8
是圣誕前，我夢(mèng)想得到一場(chǎng)白色的雪，我希望能夠在雪里得到一份安逸，那是在我的夢(mèng)中，還是在現(xiàn)實(shí)里？
——題記
周五，午自修。
竟發(fā)覺(jué)英語(yǔ)老師留了一條“用英語(yǔ)寫(xiě)圣誕賀卡”的作業(yè)，才發(fā)覺(jué)，圣誕節(jié)的腳步，已經(jīng)近了。
對(duì)，今天已經(jīng)18日了，離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去，期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里，一共有六個(gè)學(xué)期，這樣，六分之一也悄然逝去……
我不禁覺(jué)得有些煩悶。是恐懼嗎？我不知道。將視線移向窗外，一行整齊而挺拔的落葉樹(shù)，早已落完了葉子，枝頭殘留著小小的花蕾；松樹(shù)依舊蒼翠欲滴，只是沒(méi)有覆蓋上雪；遠(yuǎn)處粗壯的樹(shù)則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉，與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的思緒凌亂了。陽(yáng)光從云層里傾瀉而下。時(shí)光，看不見(jiàn)，只是悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的'，從它們中間，穿梭，逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng)，所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)（這還是我自己想要的）。我太希望比別人多，比別人好。
但是，它們走得太快，我無(wú)法將它們捉住，死死地捉住。書(shū)和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完，也寫(xiě)不完。我只是將它們壘著，壘地很高，告訴自己：“快些！它們還在等你呢！”時(shí)間還是不夠，今晚寫(xiě)完所有的作業(yè)，周六則要去醫(yī)院復(fù)診，下午寫(xiě)完兩張申請(qǐng)表，周日上午去培訓(xùn)班，下午自學(xué)，留給我看書(shū)和寫(xiě)作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無(wú)奈，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒(méi)有紙筆，也無(wú)法安然睡去，只有想，無(wú)止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上，我是學(xué)生；家里，我是女兒；同學(xué)面前，我是他們的同學(xué)，或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”；我又是我自己的什么呢？
或許，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，記憶里，我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我，實(shí)際上，時(shí)間早已過(guò)去六分之一了。
或許，我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂(lè)：看看窗外那些寧?kù)o的樹(shù)，都浸泡在溫暖的陽(yáng)光里，似乎告訴我：去尋找匆匆里的快樂(lè)吧…
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