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圣誕節(jié)的作文700字

時間:2021-06-02 19:10:11 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【必備】圣誕節(jié)的作文700字8篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文700字8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】圣誕節(jié)的作文700字8篇

圣誕節(jié)的作文700字 篇1

  想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實大家都笑得很真很真。

  圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣怼

  我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場盛大盛宴的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校沒有了往日的威嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的快樂氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

圣誕節(jié)的作文700字 篇2

  “叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當……”又是在圣誕節(jié)前夕,我在寒風中聆聽著這柔美的旋律。

  似乎就是從這一會兒開始的。孩子們的學業(yè)逼緊了——期末逼近了;大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中,他們心里同時洋溢著一種激動與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

  是的,圣誕節(jié)對每個人而言,都是美好的。當在寒風肆虐的冬天清晨,孩子們打開自己的襪子,發(fā)現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時,他們爛漫純真的臉上,一定會露出甜甜的笑容。或是在圣誕節(jié)當夜,大人們終于得了空,與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴,穿行在寒冬中的大笑聲,共享天倫之樂,匯成的歡樂不言而喻。

  “叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當!边記得當初是誰發(fā)出的這清脆響亮的聲音么?——是的,那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音,為世間的每個天真爛漫的孩童帶來了歡樂,也為他們的童年涂上一層如夢似幻的色彩。

  誰的童年里的圣誕節(jié),都不會忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹,總為我們送來美好,像天使一樣,守護著我們。

  記得小時候,我曾問過哥哥,圣誕老人去哪兒了?為什么每每我起床,只看到禮物而沒有看到他呢?

  哥哥說:“圣誕老人還得去另一個地方,他還要給世界上每個善良的人都送上幸福!

  哦,我懂了。原來世界上,還有這么多天真爛漫的朋友,在等待圣誕老人。

  哥哥撫摸著我的頭說:“如果朋友很多的話,圣誕老人也許會回不來了!

  我很害怕圣誕老人會回不來,那么我心中最想要的禮物也不會再有人知道,心中肯定也會失落。

  哥哥聽了我的傾訴,安慰我說:“嘿,不過在你還沒長大之前,圣誕老人是不會離開的,他會陪伴著你長大!

  小小的我甜甜的笑了,我相信哥哥。盡管后來我才知道,那些禮物其實都是哥哥送給我的。

  轉眼間已經過了好多個花開荼蘼,我長大了,哥哥也開始了自己的大學生涯。歲月一指間,我們都在慢慢成長。

  “叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當……”再次聆聽這柔美的旋律時,我的內心悄然多了一抹溫暖,還多了一份期盼:愿世間萬物不要再有災難,愿我們都能健康快樂地成長,愿回家的人一路平安,愿親情溫暖我們地久天長,也愿這個冬天不太冷。

  看看窗外,圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷,但街上卻是車水馬龍,喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。

  年尾了,快期末了,很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了,哥哥快回來了,我的圣誕老人快回來了,他一定會為我送來世間最美的禮物的。哦,對了,春天,也快來了。

  其實,圣誕節(jié)是一篇長不大的童話,我們都在愛它。

圣誕節(jié)的作文700字 篇3

  據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:“年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報答你的好意!毙『⒆吆,農民發(fā)現那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方,不論是否基督徒,過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。

  圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。他會在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學說:“根本沒有,那是爸爸媽媽買來送給我們的!蔽矣秩枊寢,她笑著說:“你相信,就有圣誕老人;你不相信,當然就沒有嘍!”每年圣誕節(jié),我都能收到心愛的禮物,所以,我當然相信了。

  昨晚,是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊,很快進入夢鄉(xiāng)。今天一大早,我剛醒來,就在襪子下摸到了一個硬硬的圓東西。有了,有了,我的禮物是一個海龜燈,和我上次在夫子廟看到的一樣。當時我覺得太貴,沒舍得買,今天居然得到了,心里真高興!我立刻坐起來,打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星,還會變幻色彩呢!下午放學,我和往常一樣,到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時,我無意中打開媽媽的櫥門,突然看見櫥頂有個大大的藍盒子,那是什么?我站在椅子上,再仔細一看,盒子上有一個海龜燈的圖案。咦,這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè),看到媽媽的同事也拿著一個海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了:難道是媽媽……

  晚上回到家,我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了,她想了想,說:“你想聽真話嗎?”我說:“當然想了!薄澳呛冒,媽媽告訴你,其實這個海龜燈,是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟,我就知道你很喜歡它了!痹瓉硎澜缟蠜]有圣誕老人,我很失望,對媽媽說:“這么說來,以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點點頭:“嗯,每年我們都會準備一份你喜歡的圣誕禮物,給你一個驚喜!痹瓉碚娴氖沁@樣,爸爸媽媽就是我的圣誕老人,他們對我真好,我的失望一掃而空。媽媽問我:“女兒,以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會兒,說:“愿意!”只要心中有美好的愿望,圣誕老人就會出現在你的世界里。

圣誕節(jié)的作文700字 篇4

  黎明破曉,等待一年四季,春暖花開。

  就這樣一年又過去了,時間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長大。

  圣誕快樂!手機里的信息箱里,滿是關于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信,想著一個又一個遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經給過我一個又一個信仰的朋友,如今在哪里呢?

  就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時間,飛出了天邊,飛到另外一個沒有我的天;經過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨自守侯的思念。

  月光,柔美的映照著天空。冷風過境,才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默,只是冷眼學會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習慣了無所謂。可不可以就此沉淪下去?

  我是一個不想長大的孩子,永遠的就這樣拒絕。

  關于未來我還了解的太少,等待是場迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時的路吧!青春就這樣,一點一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時的路口,迷離,茫然無措,時光就這樣定格成記憶。零星破碎。

  初三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機一樣,不停地、機械的轉動下去,忽然發(fā)現,我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。

  城市里的道路迷茫轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有?催^最美麗的焰火,才明白平淡更長久一點,流過最苦的眼淚,才會珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠不變。

  朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂”!

  除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。

圣誕節(jié)的作文700字 篇5

  今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室,同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

  英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個手巧的,負責剪紙。認真點的,負責涂色。細心點的,負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍色、綠色,美麗極了。

  吃完午飯后,家校聯系本發(fā)下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧,我想。果然,其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

  下午班隊活動,趁主持人在布置黑板的時候,我們又開始了我們的“藝術剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

  班隊活動開始的時候,主持人先讓我們玩幾個游戲:擊鼓傳花,傳到的同學,表演一個節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個字,那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱,每個組派三個人上去,主持人說一個數字,就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏,把女生也抱在一起,那時女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分數一樣,就要石頭剪刀布,哪個組贏,那個組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個圣誕小人?蓯鄣氖フQ小人,我非常喜歡。

  朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計較什么。

  放學了,我收獲滿滿地回到了家里。

圣誕節(jié)的作文700字 篇6

  他從小和外婆相依為命,父母各自有家庭,他是一個多余的人。

  也不知道是什么時候,他聽說在圣誕節(jié)前夕只要在一張紙上許下愿望,第二天早上起來愿望就會實現。

  他想不如就試試吧,沒有也沒關系。于是他找出紙片,在上面認真的寫上了他的愿望,然后就懷揣著美夢入睡了。

  天亮了,他睜開睡意朦朧的雙眼,發(fā)現懷里似乎有什么東西,低頭一看,竟真是那個禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會有這么巧的事情發(fā)生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉,臉在疼,這不再是夢了。

  他抱著禮物,興沖沖的跑出了臥室,“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”

  外婆驚訝地望著他的禮物,木訥的張了張嘴,隨即大笑起來,祖孫倆一起大笑起來。

  眨眼間,時光流逝,一年又過去了。馬上又是圣誕節(jié)。這一年里他沒有太大的變化,只是高了一些,胖了一點,但是變得沉穩(wěn)了。今年的愿望是一只鋼筆,因為他的字太丑了,所以想用鋼筆來練字。

  又是圣誕節(jié)前一天的晚上,他將許愿卡放在床頭。想起去年發(fā)生過的事情,不由得希望奇跡再一次出現,然后就進入了夢鄉(xiāng)。

  睡醒的他發(fā)現懷里有個盒子,里面裝的正是他在夢里用過的那支鋼筆,還配著一瓶墨。

  他慢慢長大,他也不再那么想要圣誕禮物了。

  外婆已經故去了,平安夜下了一場大雪,早醒來,他看到一個潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子,上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢境,他夢見一個潔白的世界,周圍是一望無際的曠野多久,他終于看到一個亭子,朝亭子奔去,里面坐著一位老人,在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆,忽抬起頭,舉了舉筆,示意他來試試。他接過筆也在紙上寫了起來。不知不覺間忽然發(fā)現自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時,發(fā)現老人已經走了,霧也散了——夢又醒了。

  這位老人就是外婆。

  漫天雪花飛舞,他在心里說,“外婆,我有個秘密想告訴你。每年平安夜的晚上,我都看見你輕輕走進我的臥室,把禮物放在我在床頭。我只是不說,我想看到你故意驚訝的樣子,然后,看到你開心地大笑。外婆,你永遠是我的圣誕老人!”

  不知不覺間,眼淚慢慢流下來。

圣誕節(jié)的作文700字 篇7

  黎明破曉,等待一年四季,春暖花開。就這樣一年又過去了,時間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長大。圣誕快樂!手機里的信息箱里,滿是關于圣誕祝福的'短信。翻著一個又一個的短信,想著一個又一個遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經給過我一個又一個信仰的朋友,如今在哪里呢?就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時間,飛出了天邊,飛到另外一個沒有我的天;經過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨自守侯的思念。

  月光,柔美的映照著天空。冷風過境,才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默,只是冷眼學會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習慣了無所謂。可不可以就此沉淪下去?我是一個不想長大的孩子,永遠的就這樣拒絕。

  關于未來我還了解的太少,等待是場迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時的路吧!青春就這樣,一點一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時的路口,迷離,茫然無措,時光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三,很黑暗的日子。

  為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機一樣,不停地、機械的轉動下去,忽然發(fā)現,我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。城市里的道路迷茫轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有?催^最美麗的焰火,才明白平淡更長久一點,流過最苦的眼淚,才會珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠不變。朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂”!除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。

圣誕節(jié)的作文700字 篇8

  其實,你真的誤會我了柳葉般的細眉印在她那張白皙的臉上,寶石般的大眼睛透露著一股子的機靈,那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經是我最好的朋友,可以無話不談,但經過那件事后,我發(fā)現,她變了。

  那天傍晚,在補課回家的途中,我突然看見了一個熟悉的背影——是她。我剛想和她打招呼,才發(fā)現,她徑直走向的竟然是網吧。我大聲地叫住了她,并大步流星地奔到她身邊:“你去網吧干什么呀?”她吞吞吐吐地說:“我,我,在找,找人!睆乃愣汩W閃的目光中,我知道,她在撒謊,我又問她一遍,她終于告訴了我:“我只是好奇想來看看而已,求求你別告訴老師好么?我下次再也不敢了!”我語重心長地說:“如果怕老師知道,就不要去做!你放心,只要你會改,我是不會對老師說的。”她會心一笑,看著她那天真無邪的笑,我才放心地離開。

  過了幾天,我從別人口中得知,她又去網吧了,我才知道她根本沒聽我的話,我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了,那天走了好久,不知是路變長了,還是我有心走得慢,我腦海中不停地思索著:到底說不說啊,說了,她會不會覺得我是一個不講義氣的,愛打小報告的人呢。想著想著,辦公室就到了,我抬起手,想敲門,在那一刻,我猶豫了,接下來我做了一個重大的決定,轉身返回,理由是:也許別人是亂說的。

  放學的時候,老師突然說起她去了網吧的事,并且把她當著全班同學狠狠地批評了一頓。中途,她轉過頭來,眼中充滿了憤怒,而我的眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來,我一直等在外面,為的是向她解釋清楚。她出來了,看起來十分狼狽,我用真誠的語氣對她說:“你要相信我,真的不是我說的,我既然答應過你,怎么會出爾反爾呢!”另外一個同學添油加醋地說:“一定是你,上午我還看見你去老師辦公室呢。“你……”我剛想反駁,卻被她截止了:“我再也不會相信你了!薄澳懵犖医忉尠!”我依然爭取著解釋的機會,而她卻一直向我向外推:“不用解釋了,我們已經不是朋友了。”簡短的一句,卻讓我啞口無言,她轉身離去,依舊是那個背影,此刻卻是如此陌生。

  從那以后,我覺得她變了。以前一下課,她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業(yè),而現在,她寧可問那個成績比我差很多的同桌;以前,她總喜歡拉著我的手回家,現在,依然是那條馬路,只不過在她身旁的不是我;以前,我們是最熟悉的人,現在,我們是最熟悉的陌生人。

  為什么你寧可相信別人也不相信我,其實,你真的誤會我了。

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