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【精華】圣誕節(jié)的作文500字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
圣誕節(jié)就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光，只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過的圣誕節(jié)。今天，是我們在小學(xué)生涯中最后，也是最難忘的一次圣誕節(jié)。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節(jié)過得難忘而有趣，學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡單的兒歌，想要把握它們的節(jié)奏可真不簡單。輪到我們班唱的時(shí)候，我的`心忐忑不安，怦怦直跳，像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想：待會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作和詞吧 ？節(jié)奏不會(huì)快吧？窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當(dāng)我還在為唱歌擔(dān)憂時(shí)，音樂已經(jīng)冷不防的響起了。于是，我開始放松心態(tài)，按照練習(xí)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)完成了這次合唱。可是在演唱時(shí)，有些同學(xué)搶拍了，使得音樂節(jié)奏不完整，不過也不能完全怪他們，因?yàn)槲覀兙毜锰倭恕?/p>
但這件事還是可以證明那句俗語：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前�！不多加練習(xí)，怎么會(huì)成功呢、比如，上次我們班代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽，經(jīng)過不懈努力，我們?nèi)〉玫诙暮贸煽�。世界上沒有做不到的事，只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下，別人比你更刻苦的練習(xí)，勝利難道不應(yīng)該屬于他嗎？是的，只有加倍努力的辦事，才有能取得最后的勝利和成功，收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因?yàn)楹铣荣惖氖�，我才�?huì)覺得這次圣誕節(jié)如此的難忘，歷歷在目......
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語，在偉星營銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié)，我和來自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午，剛過一點(diǎn)，我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營銷中心，我進(jìn)去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹，可愛的糜鹿和各種漂亮的雪花，現(xiàn)場播放著圣誕快樂的歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語角活動(dòng)。英語老師給我們戴上了可愛的圣誕老人眼鏡，大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的'單詞。接著，我們就開始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人�？粗鲎蠛鲇遥扒昂蠛蟮乃奶幟�，我們開心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協(xié)力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩，得意地笑著時(shí)，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
英語活動(dòng)結(jié)束后，我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干，由我自己搭配組合，搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過了好長時(shí)間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾，蝴蝶結(jié)，愛心，圣誕老人，啊！一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié)，和小記者們一起度過，真是讓我難忘又快樂。MerryChristmas！
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多嘹亮……”��！圣誕節(jié)總算來了！咱們拎著大包小包的圣誕禮物，準(zhǔn)備趕回家一同團(tuán)聚，吃個(gè)熱騰騰的圣誕大餐，讓我不由垂涎欲滴，真想一口氣把一切的好料全塞到肚子里，冷冰冰的身體必定立刻熱呼呼！
圣誕歡喜的氣息在大街小巷、街頭巷尾回蕩著，我想先跟咱們說聲：MERRY CHRISTMAS！
說 到圣誕節(jié)，我最想祝愿的人是我爸爸。從小到大，爸爸都在身邊陪同我、照料我，每個(gè)節(jié)日都會(huì)送我如山那樣高的禮物，就連耶誕節(jié)也絕不會(huì)錯(cuò)失呢！遽然我聽到了 腳步聲，原來是胖嘟嘟的`圣誕老公公，他躡手躡腳的跑進(jìn)了我的房間，把禮物放進(jìn)了我的襪子里。哇！艷麗的圣誕紅、五光十色的圣誕樹和潔白如皙的大雪，這種快 樂的節(jié)日，就像在人間天堂相同，多么的輕松、高興��！
盡管我這姿態(tài)很好，可是爸爸就不好了，由于爸爸最近常忙到深夜十二點(diǎn)才回家，就算有 送我禮物，我也不高興！由于爸爸不在家，就只剩余我、哥哥、媽媽罷了，一點(diǎn)都沒有歡喜的氣氛。我正在牽掛爸爸時(shí)，遽然有人走進(jìn)我的房間，我轉(zhuǎn)過頭去，看到 的正是我最最最心愛的爸爸，我差點(diǎn)感動(dòng)到眼淚哭出來。我底子不知道爸爸還會(huì)回來，所以媽媽就沒有煮爸爸的飯；可是一聽到爸爸回來，媽媽就煮了她最擅長的 菜，叫“鍋牛肉豬排飯”，爸爸嚇得臉色發(fā)白昏倒在地上。當(dāng)然，他是在搞笑啦！咱們咱們也很合作，成心笑得人仰馬翻！
期望這一年的圣誕節(jié)， 我過得既高枕無憂又無拘無束！盡管爸爸后來才回家，可是我仍是面帶笑容，克服了我最大的妨礙──懼怕孤寂如黑夜般一望無垠。所以，我能夠像圣誕老公公相同 絡(luò)繹夜空，挨家挨戶送禮物和祝愿。爸爸�。∥乙Ｔ改悖盒南胧鲁�，作業(yè)一往無前！這樣，咱們?nèi)揖湍軌虺３Ｓ邪职峙阃瑔?/p>
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
上周五是圣誕節(jié)，從早上開始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)？
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來，對我說：“老師，圣誕節(jié)快樂！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒有來到，我靈機(jī)一動(dòng)說：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學(xué)生七嘴八舌地說�！澳呛茫瑥默F(xiàn)在開始，來晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來了，非常興奮。
不一會(huì)，來一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說：“唱歌唱歌�！眮硗淼膶W(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧�！边@些學(xué)生剛開始扭扭捏捏，連聲說不會(huì)，后來一看不唱不行了，都行動(dòng)起來了，會(huì)唱的唱流行歌曲，不會(huì)唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì)唱，就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個(gè)字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的.情緒調(diào)動(dòng)了起來，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。看著講臺(tái)上的幾只“平安果”，我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué)，我對學(xué)生說：“今天過節(jié)快樂吧？”“快樂�！睂W(xué)生異口同聲說。“那我們是不是來個(gè)快樂傳遞��？”“好，怎么快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行�！�
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡單的事，老師高興，學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞，愛可以延續(xù)，只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
圣誕快樂！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
月光，柔美的'映照著天空。冷風(fēng)過境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無所謂。可不可以就此沉淪下去？
我是一個(gè)不想長大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時(shí)的路口，迷離，茫然無措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有�？催^最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點(diǎn)，流過最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！
除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
是圣誕前，我夢想得到一場白色的雪，我希望能夠在雪里得到一份安逸，那是在我的夢中，還是在現(xiàn)實(shí)里？
——題記
周五，午自修。
竟發(fā)覺英語老師留了一條“用英語寫圣誕賀卡”的作業(yè)，才發(fā)覺，圣誕節(jié)的腳步，已經(jīng)近了。
對，今天已經(jīng)18日了，離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去，期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里，一共有六個(gè)學(xué)期，這樣，六分之一也悄然逝去……
我不禁覺得有些煩悶。是恐懼嗎？我不知道。將視線移向窗外，一行整齊而挺拔的落葉樹，早已落完了葉子，枝頭殘留著小小的花蕾；松樹依舊蒼翠欲滴，只是沒有覆蓋上雪；遠(yuǎn)處粗壯的樹則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉，與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的思緒凌亂了。陽光從云層里傾瀉而下。時(shí)光，看不見，只是悄悄地，無聲無息的，從它們中間，穿梭，逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng)，所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)（這還是我自己想要的）。我太希望比別人多，比別人好。
但是，它們走得太快，我無法將它們捉住，死死地捉住。書和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完，也寫不完。我只是將它們壘著，壘地很高，告訴自己：“快些！它們還在等你呢！”時(shí)間還是不夠，今晚寫完所有的`作業(yè)，周六則要去醫(yī)院復(fù)診，下午寫完兩張申請表，周日上午去培訓(xùn)班，下午自學(xué)，留給我看書和寫作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無奈，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有紙筆，也無法安然睡去，只有想，無止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上，我是學(xué)生；家里，我是女兒；同學(xué)面前，我是他們的同學(xué)，或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”；我又是我自己的什么呢？
或許，我必須面對現(xiàn)實(shí)了，記憶里，我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我，實(shí)際上，時(shí)間早已過去六分之一了。
或許，我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂：看看窗外那些寧靜的樹，都浸泡在溫暖的陽光里，似乎告訴我：去尋找匆匆里的快樂吧…
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)和我共同走過艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福！
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長得很高，他平時(shí)看起來很嚴(yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來吧。”
看著他那嚴(yán)肅的'神情，聽著他那堅(jiān)定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物！
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂地打球。
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