圣誕節(jié)的作文600字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
當(dāng)小鳥在巢里做夢,大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。
下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后,一段悅耳動(dòng)聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽、仰頭長引,嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
跟往常一樣,騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
——今天,是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。
教室的門意外的開著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們?cè)鐏聿艑?duì),或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫的不錯(cuò)呢。
“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。
“你們也快樂啊!崩蠋熁貞(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”
活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱,一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時(shí)學(xué)校放過一次,聽著不錯(cuò)就去聽了幾回。唱不到幾句,臺(tái)下的聲音越來越大了,也越來越整齊。
“——當(dāng)某天,再踏進(jìn),這校園會(huì)是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年——”
可能身體不大舒服,眼睛有點(diǎn)模糊了。
——最后一個(gè)圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。
英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的,負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的,負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的,負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、*、藍(lán)色、綠色,美麗極了。
吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merry christmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧,我想。果然,其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng),趁主持人在布置黑板的時(shí)候,我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候,主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲:擊鼓傳花,傳到的同學(xué),表演一個(gè)節(jié)目,就可以給大組加分。李XX表演動(dòng)耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑*的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個(gè)字,那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個(gè)字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結(jié)果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱,每個(gè)組派三個(gè)人上去,主持人說一個(gè)數(shù)字,就幾個(gè)人抱在一起?粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏,把女生也抱在一起,那時(shí)女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個(gè)組贏,那個(gè)組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?蓯鄣氖フQ小人,我非常喜歡。
朱老師送給我們的.禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計(jì)較什么。
放學(xué)了,我收獲滿滿地回到了家里。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
圣誕之夜,一個(gè)小女孩漫無目的地走在燈光璀璨的大街上。她懷一雙溫暖的圣誕襪,一份包裝精美的禮物和一顆會(huì)說話的“小星星”。街上響起了圣誕曲,到處都是美麗的圣誕樹,商品店里的圣誕禮物更足琳瑯滿目。快樂的小孩們滿人街地舞跑著,仿佛一點(diǎn)兒也感受不到冬季的寒冷。
突然,一聲慘叫響起。小女孩循聲望去,只見一條渾身臟兮兮的流浪小狗,不小心蹭到了邊上的一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人狠狠地踹了它一腳,罵罵咧咧地走開了。小狗無力地倒在冰涼的地上,一動(dòng)也不動(dòng)。小女孩想也沒想就跑過去,輕輕抱起它,心疼地說:“別怕,小家伙,你一定是餓壞了吧!毙」窡o力地呻吟了一下。小女孩掏出自己那份包裝精美的禮物送給了小狗。小狗打開一看,里面竟然是散發(fā)著迷人香味的蛋糕!小狗毫不猶豫地大口大口吃起來。小女孩一邊撫摸著小狗的毛,一邊說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃!钡鹊桨阉械牡案舛汲酝炅,小狗忽地一竄,消失在了街角。
小女孩一愣,往街角的方向看去,發(fā)現(xiàn)那邊的本椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小女孩跑過去,在老奶奶的身邊坐下。老奶奶看上去十分苦悶,小女孩卻不知道該怎樣開口安慰。過了一會(huì)兒,小女孩想到了那顆會(huì)說話的“小星星”。她鄭重地把它從懷里捧出來,放到老奶奶面前。就這樣,“小星星”講,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,終于把老奶奶逗笑了。小女孩看到老奶奶的笑,嘴角也情不自禁地上揚(yáng)了。她決定把這顆會(huì)說話的“小星星”留給老奶奶。
“小星星”還在不停地給老奶奶講故事,小女孩早已拐過了一個(gè)街口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角口,一只路燈壞了,一亮一暗,還吱吱地叫著。路燈下,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著。他光著小腳丫,渾身瑟瑟發(fā)抖。小女孩拿出自己懷中儀剩的一雙圣誕襪,猶豫了一下,還是走過去,蹲下身來,把溫暖的圣誕襪送給了他。小男孩用雙手接過襪子,把整個(gè)臉都埋了進(jìn)去,仿佛在感受那份溫暖。
小女孩沒等他抬頭,就已經(jīng)一個(gè)轉(zhuǎn)身走開了;氐郊业臅r(shí)候,她意外地發(fā)現(xiàn),天上開始下雪了。她開心地?cái)n起雙手去接雪花,那一片片的雪花中,仿佛有小狗心滿意足的飽嗝聲、老奶奶快樂的笑聲,以及小男孩穿著溫暖的圣誕襪甜甜睡去的呼吸聲……
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
今天我放學(xué)回到家, 發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子,最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑,下面一層有一張米妮和米奇的全家照,上面還寫著:“Merry CHRistmas”,另外一面畫的是:米妮和唐老鴨的妻子背靠著背,手里還拿著東西,米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上,上面有許多精致的東西,比如說 手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包,是紫色的,它里面裝著很多好吃的東西,比如說餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個(gè)禮物,禮物后年有一棵圣誕樹,圣誕樹上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹、小人餅干還有一些長長的絲帶、在整幅圖的最上面寫著“平安果 ”,祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂!最后面有一個(gè)鈴鐺的符號(hào)。反面有一顆透明的愛心,真的美極了!最美味的還是里面的蘋果,我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。
我問媽媽:“這是誰送來的呀?”媽媽說是:“我買的。”到吃飯的時(shí)候,媽媽才告訴我:“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的!”我高興的問:“媽媽,圣誕老人會(huì)不會(huì)再給你一個(gè)東西?明年圣誕老人會(huì)不會(huì)來見我?媽媽,你可以讓我去找找圣誕老人?您可以叫圣誕老人來我們家嗎?你可以帶著我去他們家嗎?圣誕老人為什么長得那么難看呢? 圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋果,會(huì)不會(huì)變年輕一點(diǎn),而且和我們班的男孩一樣帥氣呢?是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車呢?如果有我一定會(huì)上去的!眿寢屆鎸(duì)我提的問題,很痛苦的說:“我們現(xiàn)在好好吃飯,以后我一一給你解答!甭犃藡寢尩脑挘抑缓寐裰^吃飯了......
希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物,會(huì)比今年的禮物更好。假如是一本故事書、一臺(tái)更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想!
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來。
大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺(tái)中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡,因?yàn)樗麤]有背過譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時(shí)間就 過去了。我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。這次的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂,也為我們枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊!
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