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圣誕節(jié)的作文600字

時(shí)間:2024-09-22 13:34:46 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字集合10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字集合10篇

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

  不知從什么時(shí)候起,中國(guó)人也過(guò)起了洋節(jié)日,圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜,同學(xué)或朋友之間都會(huì)互相送蘋果,稱之為平安果。今天我在辦公室備課,一個(gè)小女生進(jìn)來(lái)找我,走到我辦公桌前從身后拿出來(lái)一個(gè)包裝精美漂亮的盒子,放在我的辦公桌上,對(duì)我說(shuō)老師再過(guò)兩天就是平安夜圣誕節(jié)了,送給老師一個(gè)平安果,提前祝老師圣誕快樂(lè)。我心里是開(kāi)心得,因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生是喜歡我,把我當(dāng)作朋友的。同時(shí)我也想到一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們?cè)谑フQ節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢買來(lái)的。一個(gè)包裝精美的平安果要用掉七八塊錢?赡芷甙藟K錢算不了什么,可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。首先,學(xué)生們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學(xué)買禮物之外,有些自控能力差的孩子可能就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,有的甚至把錢來(lái)買煙,躲在沒(méi)人的地方偷偷的抽。其次,同學(xué)之間互相花錢送禮物的行為會(huì)助長(zhǎng)攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美,我也要有一樣漂亮的禮物。這會(huì)非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次,孩子們?cè)诠?jié)日時(shí)花錢買禮物送給其他同學(xué),這會(huì)讓孩子們覺(jué)得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù),不利于孩子們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。最后,同學(xué)們之間互相送禮,會(huì)導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的形成。誰(shuí)跟誰(shuí)交換了禮物,他們就是好朋友,而沒(méi)有送禮物的,就是友誼不好的`。這給孩子們一個(gè)十分錯(cuò)誤的觀念,會(huì)讓孩子們覺(jué)得友誼是用禮物或金錢換來(lái)的,這是十分有害的。

  如果在過(guò)節(jié)時(shí),學(xué)生之間互相送的禮物是自己動(dòng)手花了心思去做的,那會(huì)是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些禮物,在節(jié)日時(shí),送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,增進(jìn)孩子們之間的友誼,更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德,

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

  又是一年圣誕節(jié)到來(lái)了。看著整齊擺放在我桌前的那個(gè)圣誕娃娃,我的心里又涌起了久違的感動(dòng),思緒也跟著飛到了那一年的冬日……

  那一天是圣誕節(jié),當(dāng)同學(xué)們都在教室里吃著美味的圣誕蛋糕時(shí),我卻因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。躺在白色的病房,身處陌生的城市,耳邊傳來(lái)了嘈雜的聲音,一切都使我感覺(jué)到孤獨(dú)和煩躁。就在這時(shí)候,病房門打開(kāi)了,來(lái)人令我大吃一驚。他是圣誕老人,和記憶中的一模一樣,身穿大紅色的衣衫,頭上罩著一頂毛茸茸的圣誕帽,唇邊留著一抹白色的胡渣。

  圣誕老人對(duì)我們露出了善意的微笑,說(shuō)著:“圣誕快樂(lè)!孩子們,愿意跟著我去參加外面的'圣誕晚會(huì)嗎?”“愿意!”跟著圣誕老人的步伐,我們來(lái)到了病房外的走廊。這里布置得很溫馨,地上鋪滿了五顏六色的氣球,半空中漂浮著花花綠綠的彩帶,幾只金燦燦的馴鹿蹲在地上睜大眼睛笑吟吟地看著我們。

  晚會(huì)開(kāi)始了,幾十個(gè)生病的孩子團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,像親密的兄弟姐妹。首先上臺(tái)的是一位面容清秀的小女孩,她禮貌地向我們鞠了一躬,然后像只俏皮的小天鵝優(yōu)雅地踮起腳尖,舒展著雙臂,她輕盈地在臺(tái)上跳動(dòng)著,那么歡快,那么自由,女孩的臉上至始至終都掛著清澈的微笑。表演結(jié)束,走廊上響起了雷鳴般的掌聲。

  緊接著上臺(tái)的是一個(gè)年僅五歲的胖乎乎的小男孩。他用稚嫩的童聲做著自我介紹,然后手舞足蹈地朗誦著一首詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”小家伙戴著圣誕帽,歪著頭念著,瞧那小模樣,真是可愛(ài)極了!

  很快,該輪到我上臺(tái)表演了。本來(lái)我是十分忐忑的,可是當(dāng)大家的掌聲響起來(lái)的那一刻,我緊張的心變得寧?kù)o,站在舞臺(tái)上,我拿出了自己的樂(lè)器——葫蘆絲,面帶微笑,我深吸一口氣,認(rèn)真地吹奏起這首家喻戶曉的《軍港之夜》來(lái)。我的手指飛快地上下翻轉(zhuǎn)著,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音靜靜地流瀉在了走廊……一曲結(jié)束,我發(fā)覺(jué)自己的臉上有淚水劃過(guò)。

  十點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái),所有的伙伴們都圍過(guò)來(lái)吃圣誕蛋糕,沒(méi)有爭(zhēng)搶,沒(méi)有哄鬧,更多的是分享與謙讓。大家一邊吃著蛋糕,一邊合唱了《感恩的心》,歌聲響起的那一刻,我激動(dòng)極了,雙手在微微顫抖……

  刻在心底里的那一次圣誕節(jié),將會(huì)永遠(yuǎn)告訴我:最平凡的真情永遠(yuǎn)最能溫暖人心。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

  當(dāng)小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng),大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出,我們班的'同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。

  下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后,一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引,嚴(yán)然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……

  一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。

  豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

  落日的余暉染紅了天空,照著我的臉依舊是暖洋洋的。12月25日是圣誕節(jié),我得到了一份特別的禮物——20xx年全年郵冊(cè)。

  早上,我剛剛睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,就發(fā)現(xiàn)床頭有一只胖胖的襪子,仿佛有什么寶貝裝在里頭,于是,我?guī)е闷嫘倪B衣服都來(lái)不及穿就急著去打開(kāi)它。。∮幸环庑藕210元money(錢),我心中一振,興奮不已。

  信中說(shuō),我那親愛(ài)的媽媽見(jiàn)到了圣誕老人,因?yàn)槔先讼颖嘲兀衲暌獡Q一種方式送禮,信中還提到以兌換的方式讓我拿著210元向同班同學(xué)(姓周名涵)去兌換郵冊(cè)。

  放學(xué)的時(shí)候,我興奮地和周涵兌換了全年郵冊(cè),抱著沉甸甸的郵冊(cè)回家了。

  我一進(jìn)家門,媽媽就沖了過(guò)來(lái),幫我卸下書(shū)包,開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西。

  “嵐嵐,你今天在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心?”

  “嵐嵐,今天中午學(xué)校吃什么好吃的了?”

  “嵐嵐,今天老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?”

  一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題從我耳旁飄過(guò),我就如一只泄了氣的氣球一般,又如一堆爛泥似的沒(méi)精打采地往書(shū)房走去,媽媽仿佛是我的秘書(shū),一邊拎著我的`書(shū)包一邊跟在我身后繼續(xù)問(wèn)著,我都快受不了了。

  “嵐嵐,圣誕禮物你喜歡嗎?”媽媽繼續(xù)提問(wèn)著,此時(shí),她的眼睛睜得大大的,一副期待的表情。

  我一聽(tīng)到“圣誕”這詞整個(gè)人就像仙人附體一樣精氣十足。

  “嗯,嗯!”我使勁點(diǎn)頭,臉上露出燦爛的笑容,“老媽,你什么時(shí)候把信放進(jìn)襪子里的?”我的眉頭高高揚(yáng)起,快要飛起來(lái)了。

  “這個(gè)嘛!我等到圣誕老爺爺后在12點(diǎn)半放進(jìn)去的,你要知道奧,我等圣誕老爺爺很辛苦的!”媽媽眉飛色舞的說(shuō)著。

  但是,她的目光還有些飄忽不定,一看就知道在說(shuō)謊,一想到她的用心良苦,我沒(méi)有立刻揭發(fā)她。

  “真的?”我好想看看你的圣誕衣在哪兒啊,長(zhǎng)啥樣。俊

  “我,我的?那是圣誕老人穿的······”

  她繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地解釋著,我也不和她再爭(zhēng)下去了。

  雖說(shuō),這是我可愛(ài)的媽媽編出來(lái)的,但是我知道這里頭蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我深深地愛(ài)。我愛(ài)您,親愛(ài)地媽媽!謝謝您,也祝您圣誕快樂(lè)!

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

  在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。?

  有一次,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。?

  但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)的!眿寢寣(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的.時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè)。?

  這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節(jié)的作文600字 篇6

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起,那是在對(duì)圣誕的歌頌;窗上,貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾,那是在對(duì)圣誕的渴望;街上,擺滿了一棵棵精心布置過(guò)的圣誕樹(shù),那是在對(duì)圣誕的召喚。周圍的一切仿佛一夜之間都和圣誕扯上了關(guān)系,包括我的心靈……

  從小到大,在我的心目中,圣誕的地位永遠(yuǎn)是和新年相媲美的,每次只要一到十二月,我就會(huì)掰著手指算,還有幾天才是圣誕節(jié)?因?yàn)椤笆フQ老人”都會(huì)在我睡著時(shí)給我送上最好的'圣誕禮物。

  還記得,在幼兒園時(shí),老師常會(huì)跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事,告訴我們當(dāng)午夜十二點(diǎn)時(shí),圣誕老人就會(huì)駕駛著他的雪橇,從屋頂上飛過(guò),從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長(zhǎng)筒襪中。

  回到家中,我便憂心忡忡地問(wèn)父母,我們家沒(méi)有煙囪,圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物。堪职謰寢屻读艘粫(huì)兒對(duì)我說(shuō),不會(huì)的,只要我是一個(gè)乖孩子,圣誕老人就會(huì)給我禮物的。于是,我在圣誕來(lái)臨之前就顯得特別乖,每天晚上回來(lái)時(shí)都要翻箱倒柜,想要找出夠長(zhǎng)的襪子來(lái)裝我的圣誕禮物。

  終于,平安夜來(lái)臨了。因?yàn)楹闷,所以想要去看看圣誕老的的“尊容”,所以強(qiáng)迫著自己不要睡著?墒牵谥芄恼T惑下,我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨,我破天荒地沒(méi)讓媽媽叫而自己醒來(lái)了。醒來(lái)之后我顧不得寒冷,直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物,果真,它正在我拉了一個(gè)晚上才拉長(zhǎng)的襪子中躺著,那正是我想要的!那時(shí),我的心中充滿了激動(dòng)與喜悅,同時(shí)也對(duì)圣誕老人充滿了崇拜之情,久久不能平息……

  長(zhǎng)大后才知道,其實(shí)圣誕老人根本不存在,我們心中圣誕老人的角色,其實(shí)也一直在由我的父母在扮演,是他們?cè)谟^察我們平時(shí)想要的一些玩具,買下來(lái)并以圣誕老人的名義來(lái)送給我們。即便是這樣,心中還是希望著能收到圣誕禮物,因?yàn)槟瞧渲幸舶烁改笇?duì)我們的很多愛(ài)!

  可如今這次的圣誕節(jié)不能和父母一起過(guò)了,真正的圣誕老人會(huì)出現(xiàn)來(lái)給我們送禮嗎?

圣誕節(jié)的作文600字 篇7

  誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)蓬松著頭發(fā)的孩子。一雙明亮的大眼睛,在黑夜中閃爍,這是杰米。小杰米手里緊緊握著兩枚硬幣,帶著癡笑走進(jìn)一家商店。不一會(huì),小杰米跳著走出來(lái),懷里多了塊面包,手里還攥著兩顆糖。

  小杰米沿著街頭走去,路上隨處可見(jiàn)孩子們躍動(dòng)的身影和繽紛的圣誕樹(shù)。小杰米卻是全然置之不顧,快步走去。突然,小杰米明亮的眼睛閃爍了一下,在她前方,一只流浪貓哆嗦著,看它的毛色,不是純種的野貓,顯然是迷了路或是被遺棄的。小杰米心緊了一下,沒(méi)有遲疑,掰下一塊面包,放到了小貓前!笆フQ快樂(lè),小貓。上帝保佑你,愿你的`主人早點(diǎn)接你回家。今天是圣誕節(jié)!

  告別小貓,小杰米繼續(xù)走去,只是,沒(méi)幾步,另一個(gè)蜷縮的身影吸引了她。小杰米慢慢接近,用微弱的聲音問(wèn)道:“晚上好?”那身影動(dòng)了一下,抬起頭來(lái)。啊,是個(gè)同樣擁有大眼睛的孩子,是個(gè)同樣有著蓬松頭發(fā)的孩子。小杰米感到是如此的熟悉,小杰米繼續(xù)說(shuō)道“你喜歡吃糖嗎?諾,給你。今天是圣誕節(jié)。”小男孩伸出顫抖的雙手接過(guò)。小杰米笑了,“那么再見(jiàn),我得先回家,等會(huì)兒你要是愿意一起來(lái)的話,我再來(lái)叫你吧!毙∧泻⒄0椭劬,低下頭去,他是不相信小杰米會(huì)再回來(lái)的。

  小杰米還是向前走著,漸漸脫離了人群,終于,小杰米停下腳步,眼前的,是小杰米的媽媽。小杰米開(kāi)心的撲入媽媽的懷抱,興奮的說(shuō)道:“媽媽,我給你帶來(lái)了糖哦,雖然只有一顆,不過(guò)是你最喜歡的呢!我還給爸爸買了面包呢,雖然只剩一半了。爸爸啊?他又出去了,今天是圣誕節(jié),他去喝酒我們就別怪他了......”

  “媽媽,你過(guò)得還好嗎?”

  小杰米站了起來(lái),哭著。

  因?yàn)樗媲,沒(méi)有媽媽,只有一塊墓碑。

  “再見(jiàn)了媽媽,我會(huì)照顧好爸爸的,雖然他老是不著家、老是喝醉。還有哦,我還答應(yīng)了別人帶他去家里玩,他的眼睛很大很漂亮呢,和我的一樣呢。我不去的話他會(huì)孤單的,今天是圣誕節(jié)。再見(jiàn)了媽媽,圣誕快樂(lè),過(guò)的開(kāi)心!毙〗苊讓⑻禽p輕放下,慢慢離開(kāi)了。

  不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)下,靠著一個(gè)醉醺醺的男人,只是,他眼里,含著淚花。

  男人走到墓碑前,看著地上那顆糖,良久,蹲了下去用樹(shù)枝玩了個(gè)坑,埋了他手上的酒瓶,還有那顆糖。

  “艾麗,圣誕快樂(lè),今天是圣誕節(jié)!

  皚皚白雪,

  今天是圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文600字 篇8

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的`禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

圣誕節(jié)的作文600字 篇9

  一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)了,12月25日的今天圣誕節(jié)是慶;浇虅(chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。通常人們都帶著圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據(jù)說(shuō)在美國(guó)的晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物……

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小雪潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的`節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  去年圣誕節(jié)的時(shí)候,我到樓下小區(qū)去等“圣誕老人”發(fā)禮物,得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著,也有小可愛(ài)們?cè)诖笕说呐阃乱酪姥窖降恼f(shuō)著話。每棟樓的大門上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花,小區(qū)熱鬧極了。不一會(huì)全副武裝的“圣誕老人”來(lái)了,他提著鼓鼓的一個(gè)袋子,凡是見(jiàn)到的孩子都發(fā)一份禮物。

  我收到了一個(gè)面具套,亮光閃閃的湛藍(lán)色,我很開(kāi)心的戴上,在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了,就像一個(gè)化妝舞會(huì)。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭,嘟嘟的響著……我們玩的特別開(kāi)心!

圣誕節(jié)的作文600字 篇10

  今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè)!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

  英語(yǔ)課下課,我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù),你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)手巧的,負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的,負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的,負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色,美麗極了。

  吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧,我想。果然,其他同學(xué)也都?xì)g喜的`指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。

  下午班隊(duì)活動(dòng),趁主持人在布置黑板的時(shí)候,我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”,一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

  班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲:擊鼓傳花,傳到的同學(xué),表演一個(gè)節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂(lè)”,我寫的雖然沒(méi)有別的組好,但是我依然很開(kāi)心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜,主持人在黑板上寫幾個(gè)字,那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說(shuō)話,但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜,結(jié)果,他只說(shuō)了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱,每個(gè)組派三個(gè)人上去,主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字,就幾個(gè)人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏,把女生也抱在一起,那時(shí)女生尷尬的表情,我就想笑。后來(lái),我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個(gè)組贏,那個(gè)組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人。可愛(ài)的圣誕小人,我非常喜歡。

  朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒(méi)有計(jì)較什么。

  放學(xué)了,我收獲滿滿地回到了家里。

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