【熱門(mén)】圣誕節(jié)的作文600字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺”。 每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想起高大的圣誕樹(shù)，潔白的窗貼雪花，還有胖肚子圣誕老人和他的紅鼻子馴鹿。預(yù)示著圣誕節(jié)就快要來(lái)到了。孩子們眼中的圣誕是快樂(lè)的，圣誕老坐著馴鹿拉的雪橇飛到煙囪，將禮物送給他們。
孩子們眼中的圣誕是美麗的，圣誕樹(shù)閃著五彩繽紛的燈光，雪花飄落，大街上人山人海，玩具店的櫥窗里放著各式各樣精美的圣誕禮物。最讓我記憶猶新的是我七歲那年的圣誕節(jié)。那天晚上，我準(zhǔn)備好了圣誕節(jié)的長(zhǎng)襪子，將寫(xiě)好禮物的紙條放在襪子里面，心想：圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？他會(huì)給我?guī)?lái)驚喜嗎？
這時(shí)候爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你一直在這里，圣誕老人可不敢進(jìn)來(lái)哦，我們?nèi)ネ饷孀咭蛔甙�。”我高興地跳起來(lái)，趕緊拉著爸爸媽媽的手走出去了。在超市，爸爸還說(shuō)道：“要是圣誕老人順便送一個(gè)棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我趕緊雙手合十，開(kāi)始許愿，希望圣誕老人多送幾個(gè)禮物給我。我一直催促著，希望快點(diǎn)回家，沒(méi)有一點(diǎn)心思在外面。
回家的路上我我心跳個(gè)不停，床上會(huì)放著我夢(mèng)寐以求的禮物嗎？圣誕老人會(huì)不會(huì)迷路了……推開(kāi)家門(mén)，我迫不及待沖進(jìn)房間，床上放著一個(gè)包著紅紙的盒子，上面寫(xiě)著：愛(ài)你的圣誕老人。 我抱著禮物開(kāi)心的在屋子里轉(zhuǎn)圈，哈哈大笑著，開(kāi)心極了，感謝圣誕老人這么愛(ài)我。
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，想尋找圣誕老人的蹤跡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)水跡，像是馴鹿的腳印。趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，我的耳邊仿佛聽(tīng)到圣誕老人歡樂(lè)的笑聲……這時(shí)，風(fēng)信子居然也開(kāi)了，難道是為了迎接圣誕老人的來(lái)到嗎？我相信圣誕老人一定存在。它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕夜晚。
這就是孩子們眼中的圣誕節(jié)，也是我眼中的圣誕節(jié)，充滿(mǎn)了神秘、快樂(lè)與幸福�。�！
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，觸摸它，滿(mǎn)臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢(qián)？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！
我希望…
…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問(wèn)：“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。
逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來(lái)了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢(qián)！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂(lè)。而且，我們對(duì)愛(ài)的理解也更加深了一步，愛(ài)是給予而不是索取。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來(lái)了他們盼望已久的圣誕節(jié)。
這天，可愛(ài)的圣誕老人從夢(mèng)中醒來(lái)啦，面對(duì)著他這一生中最重要的一天他早已做好準(zhǔn)備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂(lè)送的每個(gè)孩子手中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于等到了午夜12點(diǎn)，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準(zhǔn)備出發(fā)了，可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng)，還在痛苦的呻吟著，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會(huì)生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細(xì)檢查 “哦！原來(lái)是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個(gè)節(jié)日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無(wú)能為力，這時(shí)他想到了祖訓(xùn)：他爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，已經(jīng)準(zhǔn)備超過(guò)了送禮物的時(shí)間，我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎？這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論還有沒(méi)有時(shí)間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅(jiān)持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節(jié)！他想到這二話(huà)不說(shuō)馬上跑上山里采草藥，可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現(xiàn)在已是1點(diǎn)整了，時(shí)間不多了，圣誕老人一個(gè)箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過(guò)了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來(lái)啦！我來(lái)啦！我給大家送禮物來(lái)了！但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著了，圣誕老人通過(guò)煙通來(lái)到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過(guò)去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開(kāi)心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗膭趧?dòng)總算沒(méi)有白費(fèi)。
圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的，雖然圣誕節(jié)我沒(méi)收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個(gè)道理：不論做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒才可以實(shí)現(xiàn)你那美好的理想。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
12月25日，是西方的圣誕節(jié)，也是我們班今天要舉辦圣誕活動(dòng)的日子。
看!黑板上掛著花卷，玻璃上貼著紙花、雪花、五星紙和剪紙，圣誕樹(shù)像一個(gè)小伙子，昂首挺胸地肅立在正中央，他穿著彩帶衣和蘋(píng)果褲，戴著水果帽，可帥了!
聽(tīng)!一陣陣笑聲從同學(xué)們口中傳出，一陣陣“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)”也從同學(xué)們口中傳出，同學(xué)們耐心地等待圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候。
三位主持人分別是黃研、汪詩(shī)清、唐穎康。
第一環(huán)節(jié)：表演環(huán)節(jié)
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，三位主持人拿著演講稿走向教室正中央，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!現(xiàn)在，我宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始!有請(qǐng)黃雅珍閃亮登場(chǎng)!”黃雅珍走向正中央，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲，她便開(kāi)始唱英語(yǔ)歌，聽(tīng)完她唱的英語(yǔ)歌，大家不禁嘖嘖稱(chēng)贊�？鞓�(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，這不，一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的.時(shí)候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》，她們唱得那么投入，那么動(dòng)聽(tīng)，那么富有感情，這首歌曲把我迷住了，我癡癡的看著她們，眼睛里露出了無(wú)限的眷戀。過(guò)了一會(huì)兒，“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出，是一群同學(xué)跳網(wǎng)上最流行的“江南”，大家被他們那搞笑的動(dòng)作弄得捧腹大笑。第一個(gè)環(huán)節(jié)讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。
第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，第二環(huán)節(jié)即將來(lái)臨。只見(jiàn)唐穎康走向正中央，繪聲繪色的說(shuō)：“看了這么多節(jié)目，你一定厭煩了吧!現(xiàn)在就到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。廢話(huà)不多說(shuō)，第二環(huán)節(jié)開(kāi)始!”主持人抽了一道題目，大家紛紛舉手，我也舉手了，遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對(duì)了�！鞍�!誰(shuí)讓我這么倒霉呢?算了，去思考另一道題�！蔽亦卣f(shuō)。接著，主持人又抽了一道題，我的腦袋飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一絲不茍地思考著那道題，可怎么想也沒(méi)想到這道題的答案。胡為舉手了，他說(shuō)了一個(gè)答案，汪詩(shī)清皺了皺眉頭，無(wú)奈地說(shuō)：“錯(cuò)了”。呂怡雯沒(méi)有舉手，可被抽到了，她只好亂猜，但也獲得了一個(gè)努力獎(jiǎng)——“美羊羊手指”玩具。她把這個(gè)玩具當(dāng)做圣誕禮物送給了我。主持人繼續(xù)抽題目，我們的腦袋也在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中，就這樣圣誕聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中一分一秒地度過(guò)了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我們依依不舍，還沉浸在圣誕聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)中。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
平安夜的時(shí)候，有好多人送我蘋(píng)果，好開(kāi)心。我們自己的圣誕習(xí)俗，平安夜互換蘋(píng)果，圣誕當(dāng)天互換棒棒糖。我們每個(gè)人都很開(kāi)心，老師的桌子上更是堆積滿(mǎn)了各種禮盒，琳瑯滿(mǎn)目的。很有節(jié)日的氣氛哦。
我們可是狂收禮物的，都快趕上打劫的節(jié)奏了。“什么，棒棒糖，交出來(lái)�！惫瞄_(kāi)心。當(dāng)然，我這種兩袖清風(fēng)的人當(dāng)然沒(méi)法買(mǎi)棒棒糖了，我都是收棒棒糖的那個(gè)。
不過(guò)有錢(qián)的人也不能說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)槲覀儼嗑陀袃蓚�(gè)“大款”，圣誕節(jié)給我們發(fā)棒棒糖，我敲詐了好多，好開(kāi)心的。但愿每一個(gè)人都能像我們一樣開(kāi)心，祝所有看這篇文章的人圣誕快樂(lè)，當(dāng)然，其他的人一樣啦。哈哈……
圣誕節(jié)，我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì)，姜雨欣念名單，唐浩宇扮圣誕老人，老師打掃衛(wèi)生。老師在黑板上寫(xiě)了“圣旦快樂(lè)”，我們齊聲說(shuō)：“‘誕’寫(xiě)錯(cuò)了！”老師改過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)搞笑，姜雨欣說(shuō)：“有請(qǐng)馬駿鵬表演葫蘆絲！”馬駿鵬上場(chǎng)，上場(chǎng)之后說(shuō)：“大家好，我叫馬駿鵬！”太搞笑了，誰(shuí)不知道�。。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束，我用紙畫(huà)了一朵花給了他；第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：“圣旨到！”房紀(jì)良：“內(nèi)容？”馬駿鵬：“奉天承運(yùn)皇帝詔曰……”
后面是一大段搞笑內(nèi)容，接下來(lái)，王洪哲出場(chǎng)，王洪哲是反派，他拿著一把玩具劍（表演道具），把房紀(jì)良“殺死”，房紀(jì)良下場(chǎng)，然后有人繼承“皇位”，最后是一些搞笑表演；第三個(gè)，馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲，馬駿鵬：“我們家是春游專(zhuān)家！”“專(zhuān)家？我們家還春游專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢！”
后面就是兩人爭(zhēng)誰(shuí)家的春游技術(shù)好；第四個(gè)，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我還給他寫(xiě)了張?jiān)u價(jià)卡；第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎，最后一題是我出的，既然今天是圣誕節(jié)，我出的題就是：“一年只上一天班，而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被解雇的人是誰(shuí)？”答案：圣誕老人！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“正確答案是：唐浩宇！”第六個(gè)，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟著唱；最后一個(gè)是小合奏，我也不知道曲名，表演結(jié)束。
一場(chǎng)圣誕晚會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
“今晚一定會(huì)有一個(gè)戴著紅帽子的老頭，輕輕撥開(kāi)我家的窗戶(hù)。不，我要給他留個(gè)縫。他會(huì)帶著我的禮物，裝進(jìn)承載著滿(mǎn)滿(mǎn)希望的襪子里的�！�
“那個(gè)老人是怎么來(lái)的呢？他住在那么遙遠(yuǎn)的地方。”
“我也不知道。”咯咯的笑著“他有馴鹿吧！”
抬起滿(mǎn)是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶(hù)留了個(gè)縫，窗簾我也沒(méi)有拉住。真的好期待那從天而降的車(chē)子�！暗人搅耍乙欢〞�(huì)死死的纏住他，我還要聽(tīng)故事呢，他都會(huì)滿(mǎn)足嗎？”充滿(mǎn)奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)�！笆澜缒敲创�，到底要多久，他才會(huì)到我家呢？”
我見(jiàn)過(guò)圣誕老人的。我見(jiàn)過(guò)的。是在夢(mèng)中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車(chē)上像載著星星，一閃一閃劃過(guò)天空。隱隱約約的，看見(jiàn)好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情，也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個(gè)夜晚，桌子前不會(huì)再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒(méi)有那個(gè)纏著祖母織出來(lái)的大襪子，什么時(shí)候，圣誕它會(huì)回家？
“明天又是平安夜，蘋(píng)果的包裝紙又要讓我破費(fèi)了�！�
“讓我算算，要送幾個(gè)人呢？哎，你說(shuō)，要不要送圣誕賀卡？”
“那老師呢？不送禮物會(huì)不會(huì)不合適呢？”
“我們圣誕節(jié)出去玩吧，我要去爬山，站在最高的地方再哭一次，我要和你們一起去吃小吃，壽司，串串叔叔，還要喝RIO，看電影。初三了，我們就要散了，天大地大，閨蜜最大！”
“生活它變了，總有一天，我會(huì)站在最光明的地方，活成自己當(dāng)初最渴望的模樣。夢(mèng)想，只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中�！�
“初中最后一個(gè)圣誕節(jié)了�！钡淖旖且恍Α澳莻�(gè)紅帽子老頭，祝你生日快樂(lè)�！�
回頭望，是啊，又一年圣誕！
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門(mén)貼著圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè)停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。“1—2—3，開(kāi)——始！”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂(lè)停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
十二月二十五日，圣誕節(jié)駕著寒風(fēng)，舞著雪花，隆重登場(chǎng)啦！今年的圣誕節(jié)，美麗而溫暖，像一首樂(lè)曲，悠揚(yáng)而又甜蜜……
前奏：平安夜
二十四日，我們迎來(lái)了平安夜。前一天還平平常常，但到了這一天，卻飄起了鵝毛大雪，數(shù)不盡的白色精靈降落人間，隨著寒風(fēng)盡情飛舞。草地，樹(shù)枝全都成為了它們的領(lǐng)地，它們活潑熱情，不停地親吻著你的臉蛋，藏在你的發(fā)絲間，調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛(ài)意，它們總有使不完的力氣，舞啊，飛啊，跳啊，整個(gè)校園都是它們的身影，為大樹(shù)穿上厚厚的棉衣，為大地蓋上白白的棉被，向小草輕輕點(diǎn)頭致意，多么可愛(ài)的精靈��！夜幕降臨，大雪稍稍停息，白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩，剩下的只有寧?kù)o，雖然無(wú)法舉行慶�；顒�(dòng)來(lái)渲染我們快樂(lè)的心情，但我們也還是很開(kāi)心。默默關(guān)心我們的張老師送來(lái)了他為每個(gè)人準(zhǔn)備的平安夜禮物——蘋(píng)果，看似平凡的驚喜卻蘊(yùn)藏著別樣的溫暖與甜蜜。
高潮：圣誕節(jié)
昨天的那一場(chǎng)大雪，似乎是上帝在為今天準(zhǔn)備的幕景，草地、樹(shù)、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般，清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩(shī)意。不一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)公公不愿錯(cuò)過(guò)好戲，悄悄露出笑臉?biāo)蛠?lái)陣陣暖意，昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng)，先是從樹(shù)梢上紛紛落下，后又默默流下不舍的眼淚，屋檐下的一排排冰棱十分有序，滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過(guò)一只黑色的鳥(niǎo)，孤獨(dú)的身影也想為圣誕添上一筆。回家路上的櫥窗也都上演著不同的音樂(lè)劇，各種音樂(lè)與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨(dú)具風(fēng)趣。
落幕：最后的圣誕
時(shí)間不會(huì)在原地等你，一天的精彩已變成回憶，每一年都有圣誕節(jié)，但今年似乎更加有意義，在接下來(lái)的時(shí)光里，每個(gè)人一定都會(huì)更加努力，用行動(dòng)描繪將來(lái)的記憶。
圣誕節(jié)的作文600字 篇9
“今天是圣誕節(jié)！”
我猛地睜開(kāi)眼，看了看四周的環(huán)境：窗簾還未拉開(kāi)，一束光線調(diào)皮地從窗簾縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，使房間變得亮堂起來(lái)。再看看旁邊的媽媽——她仍在熟睡著。
從現(xiàn)在的情況看來(lái)，應(yīng)該是六點(diǎn)半的樣子——太激動(dòng)了！醒得比平時(shí)每天都早。這時(shí)的我實(shí)在太高興了，因?yàn)榻裉焓鞘フQ，更因?yàn)槲倚训帽葖寢屧�，太有成就感啦！這一激動(dòng)，讓我忍不住伸了個(gè)懶腰，險(xiǎn)些驚醒了媽媽。我立刻收回手，小心翼翼地蓋好被子角，只露出兩只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。
我不由自主地望向掛在床頭的圣誕襪。“��！”我在心里尖叫。只見(jiàn)那只襪子孤零零地貼在墻上，肚子癟癟的，好似一個(gè)沒(méi)吃飯的大熊，餓得咕咕叫著，向我求助。“該不是媽媽又忘了放禮物進(jìn)去了吧？”要知道，我媽的記性可不太好，就在昨天，她還忘了她自己藏的禮物放哪兒了呢！我的心情一下從高峰跌到了低谷。
我感到床在微微地振動(dòng)——媽媽起床了。她輕手輕腳地穿上衣服，輕手輕腳地出去了。而我呢，只得躺在床上裝睡，等啊等啊，等待著“奇跡”發(fā)生。盼著盼著，媽媽終于又走進(jìn)了房間。這時(shí)的我，心里好像有一只兔子，在不停地竄來(lái)竄去亂蹦亂跳。只見(jiàn)媽媽小心地拉開(kāi)被子，說(shuō)：“小子，起床啦！”我也按捺不住了，掀開(kāi)被子，沖著她笑：“圣誕快樂(lè)！禮物呢？”沒(méi)想到媽媽一拍腦門(mén)，“啊呀，”媽媽懊糟地說(shuō)：“我忘了放了！”聽(tīng)了這話(huà)，我一下就沒(méi)心情了，開(kāi)始生悶氣：把被子往頭上一蓋，還時(shí)不時(shí)發(fā)出狗狗生氣時(shí)“咕嚕咕嚕”的聲音。
媽媽瞄了我一眼，然后“哈哈哈”大笑。我抬起頭，疑惑地看著她。“哈哈！你還真信了，我怎么會(huì)忘記！”媽媽說(shuō)完，便取下圣誕襪，讓我摸一摸。這一摸不要緊，我陸續(xù)摸出了兩個(gè)可愛(ài)的取暖小蛋蛋，一個(gè)小巧精致的“狗狗”保溫杯，三本新書(shū)，以及一只超級(jí)呆萌的裝死兔。
這會(huì)兒，一切都水落石出了：之所以圣誕襪看起來(lái)扁扁的，是因?yàn)樗鼘?shí)在太大啦！這下我可高興壞了。我知道，爸爸會(huì)送我卡通保溫杯和課外書(shū)籍，也知道，我會(huì)擁有發(fā)泄小玩具——媽媽向我透露的，但沒(méi)想到它會(huì)是一只超級(jí)可愛(ài)的兔子，一只粉粉的絨絨的“裝死兔”！我在床上蹦來(lái)跳去，媽媽說(shuō)我像只小松鼠，當(dāng)然啦！我太開(kāi)心了！
許多人說(shuō)圣誕節(jié)是洋節(jié)，需要抵制。我可不管這些，我把它過(guò)成歡樂(lè)的一天。
這個(gè)圣誕節(jié)的早晨，真是讓我意猶未盡呀！
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