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關(guān)于圣誕節(jié)的作文200字合集九篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文200字9篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文200字 篇1
雪花飄呀飄，飄進我的家，飄進了我心田。
“叮叮當，叮叮當，玲兒響叮當。”圣誕老人在夜空中駕著雪橇，分享著他的歡樂。不時樂呵呵地裂開嘴大笑�！芭怼币粋�大雪球不小心砸中了他，圣誕老人和雪橇馴鹿一起掉在了冰冷的地面上。
圣誕老人緩緩地睜開了雙眼，他看見了一群人圍了過來，幸災(zāi)樂禍的朝他指指點點。一個人撿起了掉在地面的禮物，掂了掂，輕輕笑了下，轉(zhuǎn)身離開人群。人們面面相覷，紛紛撿起禮物快速離開，圣誕老人無助地望著人們離去的背影，想叫，但叫不出來。一個商人模樣的人，走近馴鹿旁，輕輕撫摸著馴鹿光滑的`皮毛，眼神里露出了貪婪，叫了幾個壯漢牽走了馴鹿，商人向圣誕老人行了個禮，走了，嘴里還嘖嘖贊嘆著馴鹿。圣誕老人昏昏沉沉，眼中布滿了血絲，有力無力地呻吟，然而，人們沒有一個人走上前去，任憑老人躺在地上。就這樣，我錯過了那個老人，錯過了我的圣誕禮物，錯過了圣誕節(jié)。
雪花飄呀飄，飄進我的家，飄進了我心田，融化了，感覺好冰。
圣誕節(jié)的作文200字 篇2
白云的頂端，有一個玩具工廠，每天都在做各種不同的玩具，有娃娃、布偶、機器人、電動玩具，數(shù)都數(shù)不清。
這個工廠，是為圣誕老公公準備的。每年的圣誕節(jié)，老公公都會來這里拿禮物，去送給全世界的小朋友。因為小朋友實在太多，所以工廠才會這么忙，每天都好忙碌。
有一年的圣誕前夕，大家把禮物都包裝好了，就等圣誕老公公駕著麋鹿來載禮物。誰知道，左等又等，就是等不到圣誕老公公。
眼看要平安夜了，他再不出現(xiàn)的'話，小朋友們就收不到禮物了啦！
等了好久好久，終于看見叮叮咚咚的銀色馬車出現(xiàn)了，咦？上面是圣誕老婆婆，原來老公公感冒了，爬不起來，一直睡覺。
所以，那年的禮物，是圣誕老婆婆送的。這個秘密，只有玩具工廠的人知道，小朋友們都沒有發(fā)現(xiàn)呢！本作文地址：
圣誕節(jié)的作文200字 篇3
今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當圣誕節(jié)的夜晚來臨的時候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。一想到這些，我就迫不及待的想打開圣誕襪翻里面的`禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門口來給我送禮物……
總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽!這些精美的禮物，都是媽媽精心準備的。我捧著我心愛的禮物，一股濃濃的母愛朝我飄來，我就抱著媽媽感動的哭了。
圣誕節(jié)的作文200字 篇4
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學的時候，帶棵圣誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹送我上學，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好，早到的幾個小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常高興!同時盼望著快點到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的'糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著今天學校還會舉辦什么精彩的活動呢?這幾天的圣誕節(jié)活動真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能天天過圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文200字 篇5
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的.走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“啊？你們還要嚇人呀！”
圣誕節(jié)的作文200字 篇6
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又布滿幻想的節(jié)日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎?
會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉!
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。
于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來 給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子 掛在我的床頭，看起來沉甸甸的`。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
圣誕節(jié)的作文200字 篇7
圣誕節(jié)是一個老外過的節(jié)日，在我小的時候，每當圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的到來，勝過其他節(jié)日。
老外過的圣誕節(jié)，它好像我們國家的春節(jié)。每當圣誕節(jié)到來，每家商場的門前都有一棵又大又高的圣誕樹，翠綠的樹枝點綴雪白的棉花，上面掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃眨著閃亮的眼睛。樹下擺滿了各種各樣的禮物盒，精美包裝讓人愛不釋手。今晚一路上,行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺。路上回放著圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。商場的墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片，圣誕老人身材高大，大腹便便，穿著寬肥的紅衣褲，戴著一頂尖尖的紅帽子，霜白的濃濃的.胡須和兩道雪白粗眉，紅紅的圓臉，兩眼碧藍安詳，目光誠摯恬靜，叫人一見便有慈祥之感，不停地向我們招手。
聽說今晚圣誕老人就會坐著馴鹿拉的車，車上裝著很多禮物，跑遍了世界各地，把禮物放到小朋友準備好的圣誕襪里面。為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
圣誕節(jié)的作文200字 篇8
圣誕節(jié)馬上就要到了，大家可別以為只有小朋友們喜歡過圣誕節(jié)。其實小動物們也喜歡過圣誕節(jié)，現(xiàn)在我就帶大家一起去看看動物們的圣誕節(jié)吧。圣誕節(jié)快到了，小動物們可高興了，都在想著送什么禮物給好朋友呢?小兔、小狐貍、小山羊、小松鼠是最要好的朋友，正在分頭準備送禮物給大家!小兔準備了三箱又大又紅的蘿卜，送給小狐貍、小山羊、小松鼠。小松鼠在紅襪子，黃襪子和藍襪子的里面放進榛子，松果，準備把藍襪子給狐貍，把紅襪子給小山羊，把黃襪子給小兔。小山羊采了五朵艷麗的黃花、五朵鮮艷的紅花，五朵淡淡的.綠化，準備送給小兔、小山羊和小松鼠。
小狐貍從果園里摘了許許多多的蘋果，又大又紅，非常香甜!準備送給小兔、小山羊，小松鼠。大家都非常興奮，都非常興奮，都非常盼望圣誕節(jié)快來臨。圣誕節(jié)那天，大家都收到了許許多多的禮物，臉上露出了甜蜜的微笑。
動物們的圣誕節(jié)是不是也很有意思啊?
圣誕節(jié)的作文200字 篇9
夜幕降臨，一輪嫵媚的明月緩緩升起，伴隨著星光點點，浮現(xiàn)在世界的上空。 天邊，有一縷將要消失的霞光。它飄忽不定，像一團紅色的胭脂。雖然月亮已經(jīng)升起，它卻遲遲不肯離去。最后一點藍色終于被黑暗包圍，它才消失在宇宙中。 一顆金色的星星吸引了我的目光，它被三顆綠星星團團圍住，似乎在計劃明天的“星神杯”運動會該怎么比。這時，金色星星快速移動著，并發(fā)出耀眼的金光，似乎在帶給人們無限的祝福。這份祝福，全世界都感受得到。那三顆綠星，沒了金色星星的襯托，就像三只螢火蟲，散發(fā)出淡淡的螢光，在宇宙中游蕩。螢火蟲一般都喜歡成群結(jié)隊，所以大地上，那些真正的螢火蟲，卻像閃爍的`星星。 窗外越來越寧靜，鳥兒們都在呼呼大睡，知了卻還在不停地叫。賓館的窗戶一個一個變黑——我也該睡了。 從今以后，我不得不說，這個夜晚，是我見過的最最美麗、最最迷人的夜晚了。
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