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快樂的圣誕節(jié)作文600字

時間:2024-10-10 10:27:49 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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快樂的圣誕節(jié)作文600字匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的圣誕節(jié)作文600字匯編8篇

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇1

  美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù),與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個班級。我們欣賞著……

  同桌真是廢話大大的有,剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時候,話匣子因我的整個“新年晚會”的其中內(nèi)容打開了。

  “嘿!魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時候,就要來個化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅決的打消!這玩笑可開大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。

  “喂喂,這怎么就不行。糠凑液退歉阄乃嚨,這事啊,我看就這么定了!”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,凡是男生反對的,我們堅決要擁護。這搞文藝的.就這么囂張?她和我比位置,我還贏不了?“那也得向我這個班長請示、批準(zhǔn)吧?”我偷偷笑。

  “那,那你說該怎么辦啊?”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個否定,想給我來個打擊。我可不會讓著她,但是,這一時間也沒個想法――確實,我可還沒有考慮過圣誕派對呢!

  沒法,我搪塞搪塞:“急個啥子?現(xiàn)在是上課,不好講話,再說,搞派對干嗎要是圣誕節(jié)?咱們中國的元旦不是更好?……”

  一下課,同桌就要和我理論了:“說,現(xiàn)在下課了,那你可以大膽地說了吧?”唉……沒有辦法,再躲!“對不起,下節(jié)是體育課,我要趕過去去體育館了,稍后有了空再說啊……”

  呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過去。這個圣誕計劃啊,最好啊,給我們放一個大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來,下午大家在某個同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!

  第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復(fù)述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰會參加呀……”

  男生女生,看誰對這個圣誕計劃堅持到底!

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇2

  上周五是圣誕節(jié),從早上開始,就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點不穩(wěn),三倆一群,五個一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機會進行正確的引導(dǎo)?

  下午,提前一個小時上課,我早早來到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著眼看著我,我裝著不明白,放下包,準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時,幾個學(xué)生拿著“平安果”跑上來,對我說:“老師,圣誕節(jié)快樂!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現(xiàn)僅有四五個學(xué)生還沒有來到,我靈機一動說:“今天是圣誕節(jié),大家快樂嗎?”“快樂!薄叭绻懈杪暩鞓妨?”學(xué)生七嘴八舌地說。“那好,從現(xiàn)在開始,來晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來了,非常興奮。

  不一會,來一個學(xué)生,學(xué)生堵著他們不讓回座位,并大聲說:“唱歌唱歌!眮硗淼.學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說:“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧!边@些學(xué)生剛開始扭扭捏捏,連聲說不會,后來一看不唱不行了,都行動起來了,會唱的唱流行歌曲,不會唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個女生什么也不會唱,就唱了個《團結(jié)就是力量》,最可笑的是王鵬,一首歌下來,沒有一個字在調(diào)上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。

  由于學(xué)生的情緒調(diào)動了起來,這節(jié)課的效率奇高,不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。看著講臺上的幾只“平安果”,我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué),我對學(xué)生說:“今天過節(jié)快樂吧?”“快樂。”學(xué)生異口同聲說。“那我們是不是來個快樂傳遞?”“好,怎么快樂傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師,好嗎?”“行!

  放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡單的事,老師高興,學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞,愛可以延續(xù),只要學(xué)會與別人分享就行了。

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇3

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。

  我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。

  沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上,快奔馳過田野,我們歡笑又歌唱。

  伴隨歡快的圣誕歌曲,漫天飄落的雪花,傳說數(shù)千年前在斯堪的納維亞半島出現(xiàn)的圣誕老人,今天駕著他那八腳馬坐騎,在馴鹿的帶領(lǐng)下,馳騁于百度首頁,帶來平安,快樂和幸福。

  今天是圣誕夜(Christmas Eve),又稱平安夜,此時,千千萬萬的西方人正風(fēng)塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的慶;顒赢(dāng)然是聚會了,大多數(shù)西方家庭會在燭光閃爍的圣誕樹下共進晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的'化妝舞會,通宵達旦地狂歡,將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會拿出一對紅色的長筒襪,入睡前把它掛在床邊,等著“圣誕老人”的禮物,紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會悄悄將準(zhǔn)備好的禮物放進長筒襪里,將平安和快樂打包傳遞。

  圣誕節(jié)在西方社會是神圣的節(jié)日,彌漫濃厚的宗教意味。這一天,“救世主”耶穌誕生,其時,一顆耀眼的大新星出現(xiàn)在伯利恒上空,幾英里之內(nèi)都能看到,隨后天空中出現(xiàn)許多天使,她們贊美著上帝,并對世人說:“上帝至高無上,愿你們永遠平和安寧!

  而在近年的文化融合之中,圣誕節(jié)已成為一個世界性節(jié)日,它在中國地代表著火熱喜氣,平安歡樂的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來,馳騁于天涯海角,懲惡揚善,分發(fā)禮物的圣誕老人,我們可能并不在乎他內(nèi)在的基督精神,其出處、故事情節(jié)也大多被淡忘,但我們?nèi)匀幌矚g把這一天熱熱鬧鬧地“解決”——跟街頭的圣誕老人握手擁抱,和朋友們聚餐唱K,給自己關(guān)心的人送去一份暖意融融的祝福。

  今年,讓我們過一個快樂的圣誕吧!

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇4

  就這樣一年又過去了,時間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長大。

  圣誕快樂!手機里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信,想著一個又一個遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個又一個信仰的朋友,如今在哪里呢?

  就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時間,飛出了天邊,飛到另外一個沒有我的天;經(jīng)過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨自守侯的思念。

  月光,柔美的映照著天空。冷風(fēng)過境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?

  我是一個不想長大的孩子,永遠的'就這樣拒絕。

  關(guān)于未來我還了解的太少,等待是場迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時的路吧!青春就這樣,一點一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時的路口,迷離,茫然無措,時光就這樣定格成記憶。零星破碎。

  高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機一樣,不停地、機械的轉(zhuǎn)動下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。

  城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有?催^最美麗的焰火,才明白平淡更長久一點,流過最苦的眼淚,才會珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠不變。

  朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂”!

  除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇5

  我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因為圣誕老人每年這個時候都會送來禮物。

  幼兒園的時候,每當(dāng)過平安夜,我都會躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因為我擔(dān)心家里沒有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會來,我只好乖乖地睡覺了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說,只有夠乖的.寶寶才會得到圣誕老人的禮物。

  雖然感覺圣誕節(jié)的傳說聽起來像真的,但是因為從來沒見過圣誕老人,我還是忍不住問爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點點頭說“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時候,一個小伙伴說,他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……

  沒多久,我長大了,成了一名小學(xué)生。一天,語文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

  放學(xué)后,媽媽來接我。我無比嚴肅地對她說“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對我說:“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實,無奈地看了我一眼,說:“好吧,現(xiàn)在你知道啰!庇谑俏覀冮_心地討論起小時候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點疑惑地說起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信,說因為笑笑太乖了,一時找不出像樣的禮物來,所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語?蓯鄣陌职謰寢專

  圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時想著那個曾經(jīng)“存在”過的圣誕老人,心里甜甜的,覺得自己更幸福了。

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇6

  今天是圣誕節(jié),媽媽帶我去參加了一個特殊的圣誕晚會。這個晚會,是重慶陽光義工聯(lián)盟為了一個得了白血病的大學(xué)生籌集醫(yī)藥費,而組織的慈善義賣晚會。

  晚會在沙坪霸三峽廣場的復(fù)古酒吧舉行。晚會由文藝表演、慈善義賣兩部分組成。

  我媽媽也參加了演出,她們的節(jié)目叫《生命的美麗》,是通過詩歌配小品的形式歌頌三個典型的義工故事。我也被拉去客串表演了一個山區(qū)的貧困學(xué)生。雖然,這個角色不用說話,但是通過演出,我完全理解了這個節(jié)目所要表達的意義。只要我們保持一顆真誠、善良、美麗的心,我們就能體會到生命的價值和生命的美麗。

  義賣部分,是晚會的主要內(nèi)容,也是氣氛最活躍的時候。義賣的物品,是由晚會到場的人自己帶來的,都是當(dāng)事人自己很有意義的物品或一直閑置在家里沒有使用的物品。大家把帶來的物品捐出后,通過競拍的方式賣給到場的其他人員,拍賣所得的收入就捐給那位得了白血病的.大學(xué)生。

  媽媽捐出的是一個藤編工藝包,我捐出的是一個絨布玩具。

  在義賣活動中,氣氛非;钴S,大家都積極地舉牌喊價。一本看舊了的《傲慢與偏見》加一個自制的楓葉標(biāo)本書簽,被一位叔叔用100元的高價買走。我被現(xiàn)場的愛心氣氛感染了,也學(xué)著大人的樣子舉牌、喊價,用55元拍下一個卡通兔樣式的棒棒糖。可能,你們都會覺得用55元買個棒棒糖太貴了,但是當(dāng)時我的腦子里只想著這些錢是捐給那個患了白血病的大學(xué)生,我就覺得很值得了。當(dāng)生命和金錢相比時,是什么更加重要呢?當(dāng)然是生命重要啊!多多行善,是好的!

  這個圣誕節(jié)的收獲真是不小啊!我知道了要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們和那些生長在苦難中的人相比,是多么的幸運和幸福啊!

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧,相信自己一定是最棒的!

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇7

  今年圣誕節(jié),班里要搞一個有趣活動。那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動。大家都很期待,連上課都心不在焉。

  第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬眾矚目下,活動開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個寫有名字的紙團,抽到的同學(xué)上臺拿自己喜歡的禮物,是誰的禮物,誰就上臺把自己的祝福讀出來!比缓,姚鵬從圣誕襪里抓了一個紙團。大家頓時鴉雀無聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈,猶豫了一會,選了一個。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來,一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺,把他的祝福讀了出來:“不論你是誰,我都祝你圣誕節(jié)快樂。”同學(xué)們都很激動,希望下一個抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來,尖叫歡呼。其它九位幸運兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。

  因為時間有限,所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個,回到座位迫不及待的打開了——是一個發(fā)光的沙漏和一個愿望瓶,還有一張卡片。卡片上寫著:祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂!

  姚鵬又說:“下面我們將讓王老師在剛才的'十位同學(xué)中再抽一位,獲得王老師的大禮!被顒右幌伦舆M入了高潮,王老師從十個紙團中拿了又放,放了又拿,我們都很緊張。最后,王老師終于拿定了一個紙團,慢悠悠地打開:“萬茹!”全班都很吃驚,尖叫著,教室里頓時炸開了鍋,仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅,高興地跑上講臺,拿了王老師的大禮。最后,肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事,活動結(jié)束了。

  這是一次有趣的圣誕節(jié),它給我?guī)砹丝鞓,那些同學(xué)們的歡聲笑語讓我難忘!

快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇8

  將我的懷念和祝福,濃縮在芬郁的卡片中,在此安謐的節(jié)日,默默送給你。

  白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報送平安,帶給所有的人們!

  平安夜,報平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過,那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬重來入夢。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

  圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來,請迎著她輕輕地,輕輕地說出你心中的期待!

  在經(jīng)過了一段長長的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

  風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開啟緊閉的心扉,傾聽那風(fēng)中的訊息。

  面對圣誕,面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們,想起你,心中有一種感動:愛,便是這種無法言說的緣吧。

  圣誕聲中喚醒愛的氛圍,只有愛——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。

  鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹梢沉進葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛的暖流,我的心,深深祝福你!

  在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛是永不止息的!

  請聽,季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。

  且籍箴言般的鐘聲,傳達我至愛的情懷!

  我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛的';在至愛的圣誕節(jié),我深深祝福你!

  選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細節(jié),每一個企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。

  美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!

  在這嚴冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!

  愿你有一個銀白色的圣誕。

  一份小小的賀卡,一聲親切的問候,愿你,佳節(jié)快樂,圣誕開心!

  在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂無數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!

  歲月悠悠,時光如流,恰是懷念最多時,且寄予無限的祝福,祝圣誕快樂!

  愿圣誕的歡樂和溫馨,帶給你家無邊的幸福。

  獻上祥和與愛心,在圣誕以至永遠!

  歲月如詩,句句悠揚。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂

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