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圣誕節(jié)的作文900字

時間:2024-11-01 21:07:16 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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實(shí)用的圣誕節(jié)的作文900字集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文900字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的圣誕節(jié)的作文900字集合九篇

圣誕節(jié)的作文900字 篇1

  又是一年圣誕節(jié)到來之時,在各大網(wǎng)站上早已開始了圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作,街頭上各個商鋪也開始張羅著擺一棵圣誕樹、推出什么優(yōu)惠活動。而說到這圣誕節(jié),對于歐洲人來說,是一個可以與春節(jié)媲美的節(jié)日。在這一天,學(xué)校開始放假,人們拆開屬于自己的禮物,許下圣誕節(jié)的愿望。而在圣誕節(jié)期間,家家都布置了一棵圣誕樹,家人團(tuán)圓,同坐在一起吃圣誕大餐……而對中國人來說,大部分的年輕人都接受了這個來自于西方的節(jié)日,而且也一同慶祝。然而,有一部分人卻認(rèn)為那是“洋節(jié)”,中國人不需要過。況且中國人自己的節(jié)日都過不好,為什么還要過外國的節(jié)日呢?

  對這種觀點(diǎn),我是持反對態(tài)度的,F(xiàn)在都說了世界各種思想文化交流交融交鋒十分頻繁了,那么外國人的節(jié)日中國人就不該過嗎?這么說來,外國人也不應(yīng)該在端午節(jié)的時候吃粽子、在中秋節(jié)的時候賞月吃月餅了?這看起來是不可思議的。

  文化既是民族的',又是世界的。各民族文化早在交流傳播中在就為世界各地所接受了,而“洋文化”也在英國yapian戰(zhàn)爭時期用炮火轟開中國的大門時同洋槍洋炮一齊帶進(jìn)來了。自從那時起,圣誕節(jié)等西洋節(jié)也為中國人所接受。大家都在城市中生活,沉悶又壓抑,為何不找個節(jié)日讓自己放松下來?

  當(dāng)然,我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日也可以讓人們壓抑的生活放松一下,然而,有多少家庭卻因?yàn)榧胰艘诠?jié)日時值班而放棄旅行的計劃,又有多少人因?yàn)楣?jié)日的假期在路上奔波,只為回家看看而勞累不已?現(xiàn)在的節(jié)日,快成了商品的代言人。當(dāng)中秋節(jié)到來時,月餅的價錢瘋長,甚至連螃蟹的價錢都跟著漲了上去;如果你挑春節(jié)的某一天去了廟會,卻發(fā)現(xiàn)人山人海,連一塊立足之地都不見得有;而要是在假期到任意一個景區(qū)想放松一下的話,那么你就選錯了地方。當(dāng)你想呼吸一下黃山上的新處都有合影留鮮空氣時,卻發(fā)現(xiàn)黃山上已經(jīng)人山人海了,可以勉強(qiáng)用蝸牛的速度爬到山頂,之后再被人群推下山來;當(dāng)你想到長城上感受古代人民的艱辛勞動時,卻發(fā)現(xiàn)似乎全國的人都擠在了長城上,別提感受什么歷史了,能呼吸到一口新鮮空氣都有點(diǎn)困難;當(dāng)你想去首都仰慕明清時的宮殿——紫禁城時,卻發(fā)現(xiàn)那里連買票進(jìn)入都要等上好久,好不容易買上門票了,進(jìn)到故宮里面卻發(fā)現(xiàn)你甚至不能跟宮殿合影——到念的人,還有人不停地從鏡頭面前穿過,使你惱怒。

  在這種情況下,我們過西洋節(jié),尋求放松也不是不能的。當(dāng)然,任何文化都是時代的產(chǎn)物,民族精神也具有時代特征,我們也要不斷添加新的時代內(nèi)容,讓中國的傳統(tǒng)文化與時俱進(jìn),這時,就要借鑒國外優(yōu)秀文化成果,同時也要抵制其中落后腐朽的東西了。

  綜上所述,圣誕節(jié)這個節(jié)日,當(dāng)然可以過,只要抵制其中落后的元素就可以了。最后,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)的作文900字 篇2

  誘 惑 圣誕節(jié)快到了。 以前,一般都是我把想要的禮物告訴媽媽,讓她送給我?墒,今年有了新變化……

  媽媽還沒等我告訴她,就神秘兮兮地告訴我:“圣誕節(jié)我要送你一樣禮物,”“什么禮物?”我驚喜地問,“現(xiàn)在先不告訴你,告訴你就沒意思了!眿寢尮室赓u關(guān)子。

  今天,媽媽告訴我?guī)讞l線索!斑@個禮物呢,有大有小!薄坝执笥中?”我簡直不敢相信!芭,不是。是有個大的,也有個小的!薄按蟮挠卸啻螅蔽艺媾聥寢屨f,大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“?”“很長,”媽媽頓了頓又講:“你有了,但沒有那種特殊的!薄鞍?”真不可思議呀!“它的英語是s開頭的,有四個字母!薄拔視䥺?”我的好奇心越來越大,這可是個天大的誘惑。

  “會,但不常講!

  那會是什么呢?不知道!

  XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時,媽媽又告訴我一大線索。骸敖Y(jié)尾是k,穿的,”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在腦海里搜刮答案,連飯都忘了吃。是什么?是什么?what?……我?guī)缀跤行┏敛蛔饬。突然,我眼前一亮,想到專門放襪子的抽屜,sock,sock!對,s開頭,k結(jié)尾,四個字母!我腦海里一下浮現(xiàn)出這個單詞。哈哈,就是它。我急切地問媽媽:“是襪子吧?”媽媽見我猜了出來,就微笑著對我說:“你真聰明,一下就猜了出來!是圣誕襪!” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪。“這是一大,”媽媽接著說,“還有一小呢!”我聽了,更高興了,盼望著晚上快點(diǎn)來到。

  晚上,平安夜,我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室,閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中,我睜開眼,驚喜地看到媽媽手里的禮物,叫起來:“這個圣誕襪好漂亮呀!媽媽,太謝謝你了!”我仔細(xì)地瞧著圣誕襪:它的上面有一個可愛的金色小猴子,笑瞇瞇的,全身都是毛茸茸的;下面是墨綠色的,金絲絨的布料,摸上去十分光滑、柔軟。我摸的`時候,能感覺到里面有東西,碰撞起來叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憽J鞘裁茨?肯定就是媽媽說的那“一小”吧。

  我想找到圣誕襪的開口,可是沒找到,媽媽說:“你拉這里呀!”說著還幫我拉開了一點(diǎn),原來開口在這里。我使勁一拉開,手伸進(jìn)去一掏,!是三個陶瓷小玩具:一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍(lán)色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶,鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色,好可愛!我想,那鴨媽媽多象我的媽媽,而鴨寶寶又多么象是我!這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當(dāng)中。當(dāng)看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時,我終于忍不住把媽媽親了又親,興奮地說:“thank you,mum,thank you very much!”

  至此,我最最親愛的媽媽設(shè)計的XX年圣誕節(jié)的神秘禮物終于揭開了面紗,太讓我難忘了。

圣誕節(jié)的作文900字 篇3

  又一個充滿無限憧憬與向往的圣誕節(jié)來臨了,我和同齡的孩子們一樣,期盼著圣誕老人的早點(diǎn)到來。 圣誕老人好象理解我的心意,天還沒有亮,就來到了我暖暖的小屋。他穿著往年的長袍,一邊呵著手,一邊跺著腳,連聲說:“好暖和,好暖和!

  此情景,讓我感到非常奇怪。于是問道:“老爺爺,你是不是生病了?要不你休息一下呀?”圣誕老人說:“好孩子,要是爺爺今天不工作的話,許多孩子就會在期望中再度過一年。爺爺可不想這么吝嗇,這么不近人情。”我著急的說,“那可怎么辦,你的身體要是垮了,明年、后年、大后年……,孩子們的期望不就更實(shí)現(xiàn)不了嗎?不如這樣吧,今年讓我?guī)湍闩伤鸵幌露Y物,一來可以減輕你的勞動量,讓你適當(dāng)休息一下;二來我可以來個公費(fèi)世界游,長長見識。”圣誕老人說:“這個主意不錯,就是怕你吃不了苦。”我興奮的說:“你答應(yīng)了,一言為定!”

  雪花飄飄,寒風(fēng)嘯嘯,我與圣誕老人乘座上滿載禮物的敞篷馬車上路了。

  一路的勞累,一路的歡暢。

  隨著禮物的發(fā)放,在不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不高興地責(zé)問圣誕老人:“你怎么能這樣,小朋友們把你當(dāng)做希望的化身,他們的希望你也敢貪污,我不和你做朋友了!笔フQ老人滿臉委屈地對我說:“孩子,你知道這些禮物是怎么來的嗎?”我搖了搖頭。圣誕老人說:“那我就給你講一講,講完后你再評論是非,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  圣誕老人神色凝重地講了起來。早些時侯,人們非常窮,大多數(shù)孩子吃不飽穿不暖,童年世界過得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),上帝創(chuàng)造了人窮志不短的理念,這個任務(wù)他就交給我來實(shí)現(xiàn)。只要到圣誕節(jié)孩子許個愿望,我就會最大限度的滿足他們,所需的禮物自然回去能夠?qū)崍髮?shí)銷。現(xiàn)在可不同了,小孩們生活條件好了,大人從小又溺愛他們,要什么給什么,和上帝對話也就是一點(diǎn)鼠標(biāo)的事兒?萍嫉倪M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給了小孩們巨大的發(fā)展空間。在此情況下,上帝覺得再讓我去按老辦法推動小孩的發(fā)展,不僅不能推動,反而會束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的少了?墒钦l知道現(xiàn)在的小孩雖然物質(zhì)條件好了,但是精神上的負(fù)擔(dān)比以前重了,學(xué)校忙學(xué)習(xí),家里忙額外的興趣,孩子的大腦一天到晚不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),給我的感覺是太累了。他們需要慰藉,需要樂趣。所以我圣誕老人,不管條件有多難,也要籌集禮物送給需要?dú)g樂與期望的孩子們。前幾年,為這我不知道受了多少譏諷,捱了多少罵,這幾年還好些,學(xué)校從灰色收入中拿出一部分主動捐助我,家長也主動捐款捐物要求我?guī)椭麄儭N抑浪麄兪窃诶梦,可是為了孩子我又能怎么辦呢?

  聽著圣誕老人的'話,望著裹著圣誕老人瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服,我的眼晴濕潤了。我動情地說:“老人家,對不起,你為了希望在奮斗,你是世界上最可愛的人,大家會感謝你的!笔フQ老人說:“傻孩子,只要我們做的事是有益的事,就不求回報。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定地對圣誕老人說:“那就讓我們把希望撒播到世界的每個角落吧!”圣誕老人笑了。

  我不知勞累地追隨圣誕老人派送禮物,派送歡樂,派送希望。充實(shí)的一天就這樣不知不覺度過了。

圣誕節(jié)的作文900字 篇4

  中國人喜歡過節(jié),哪怕是舶來的洋節(jié),這在當(dāng)下已不算什么新鮮事,尤其是對于中國的年輕人來說,感觸應(yīng)該更深吧。而在所有西方節(jié)日中國化的進(jìn)程中,圣誕節(jié)可謂是風(fēng)頭正勁的一個節(jié)日。

  對于這些洋節(jié),我向來是不太感興趣的,不是排外心理作崇,歸根結(jié)底是心里不喜歡的。就拿今年來說吧,當(dāng)圣誕老人已經(jīng)到來的時候,我們這終究還是沒有盼來一場雪兒,這會不會也令他老人家多少有點(diǎn)失望或者是不習(xí)慣呢。

  而這節(jié)日卻不因?yàn)槟悴幌矚g就立馬消失掉。平安夜的整個白天,辦公室?guī)讉小姑娘熱情四溢的議論聲就沒有停息過。她們有的不間斷地瀏覽著手機(jī)逛淘寶,議論著哪家的衣服搞活動了,哪家咖啡屋又推出了圣誕套餐;有的則忙不迭地打開滴滴作響的短信兒,時刻注意著身邊各大商場的促銷信息,那股兒津津樂道的興奮勁兒早已忘記是在辦公室里了。

  商家都有過節(jié)的嗜好。不管是大節(jié)還是小節(jié),也不論是中國節(jié)還是外國的節(jié),經(jīng)過這些商家一宣傳,便迅即熱鬧起來,這也許就是這些洋節(jié)在中國日漸盛行的原因吧。記得去年圣誕節(jié)的時候,某商家就打出全場商品進(jìn)價銷售的幌子,招攬著四處的顧客都紛至沓來,全然不顧排上大半夜的隊(duì)伍,然后便是有用的沒用的買上一大堆回去,仿佛得了偌大的便宜。

  今年圣誕節(jié)的當(dāng)天,家里老人卻因病住進(jìn)了醫(yī)院。下午趕往醫(yī)院的路上,我就看到有很多年輕人,他們一邊走路一邊對著手機(jī)暢聊不停,從小臉上時不時溢出愜意的表情看,想必他們都已經(jīng)約好了自己的心上人兒,趁著這樣一個富有傳奇色彩的節(jié)日,能無所顧忌地浪漫一翻兒,如此比較,我是不是已經(jīng)成了落伍一族呢。

  圣誕節(jié)的夜晚好像來得特別早。夕陽西下的余暉還未完全散去,整個城市五彩斑斕的燈光便迫不及待地競相亮了起來。紅的耀人眼,紫的像飽滿的葡萄粒兒,綠的充滿生機(jī)與活力,那黃的溫馨自然……,都交相輝映著。這些燈光兒,有的`重新被制作成長方形的招牌,有的被收納進(jìn)整潔如初的圓形的玻璃柱里,都趕在這個洋節(jié)里或橫或立在各個商家的門口,抑或是懸掛在大門上方的門楣上,吸引著過往的人群;還有像小星星一樣閃著亮光的一串串的小燈,盤亙在門前大大小小的圣誕樹上,或者隨意搭在附近已經(jīng)落光葉子的樹木的枝椏上;即便是隱藏在地磚里的小地?zé)魞,都不甘落后地忽閃著晶亮的眼眸,都烘托出一種不同往日的節(jié)日色彩。

  商場、酒店里依然是人群最為集中的地方,從商家玻璃窗前攢動不息的人影可以佐證。一想到這種擁擠不堪的狀況,我的頭瞬時大了起來,平時喜歡安靜的我,這是否就是不喜歡此類節(jié)日的理由呢。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”隨著這熟悉的旋律,我的內(nèi)心倏地動了一下。潛意識里,我仿佛就真地看到在一個大雪飛舞的潔白的世界里,圣誕老人穩(wěn)穩(wěn)地坐在雪橇上,就哼唱著這熟悉的旋律從我的身邊疾馳而過,漸漸地消失在這一片滿是夢幻一樣的世界里,不見了蹤跡。

圣誕節(jié)的作文900字 篇5

  這個冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會了。

  去年平安夜的第二個亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的'地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

  在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

  然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來!边@件事就發(fā)生在昨天。

  樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。

  初三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

  今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會感到很快樂,很滿意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

  這個圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

圣誕節(jié)的作文900字 篇6

  想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。

  圣誕的歌聲響起來?侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣。

  我所在的城市沒有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場盛大盛宴的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開,綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校沒有了往日的威嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的快樂氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的'“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  我愛你,圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文900字 篇7

  今年,我已是六年級了。六年級在我的印象中,是緊張的復(fù)習(xí)階段,不應(yīng)該有放松的游戲,與無憂的笑聲。因此,我對今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。

  想不到,今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

  12月24日平安夜時,班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè),讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜,還賞給了我們每人一個奇趣蛋,一個我從未品嘗過的奇趣蛋,但在這個圣誕節(jié),我第一次吃到了它,美味且有玩具。

  12月25日,凌晨醒來,枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說,這是“圣誕老人”送我的禮物。

  12月26日,圣誕節(jié)過后的第二天,老師利用一節(jié)班隊(duì)活動課的時間,給我們做游戲。三、二、一,班隊(duì)課上課鈴聲打響了,那激動人心的時刻也到了。我們排著隊(duì),那時的隊(duì)伍出奇的安靜,但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中,我讀出了同學(xué)們對程老師的感謝,對這次活動的期待,以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路,走過了許多次,但這次仿佛與以前的不同,仿佛特別的漫長,仿佛是一條通往幸福的道路。

  走到操場上,我們圍成一個圈,盤腿坐下,玩丟手絹。在我的.記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久,所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了,至于那丟手絹是唱的歌,已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說:“真是想不到,六年級了,還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲,還能如此快樂。”我抬起頭,望著天空,喃喃地說著:“是啊,真是沒想到……”此刻,天空仿佛格外的藍(lán),云彩仿佛格外的軟,陽光仿佛格外的溫暖。這時,一陣風(fēng)撫過,樹葉沙沙地響著,仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡,她那一頭烏黑的頭發(fā),在空中飄逸,與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒,在每一個同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容,連程老師也露出了少有的微笑。

  隨后 “撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺,享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音,享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

  !我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會,在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符,伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲,伴隨著徐徐清風(fēng),幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。

  那一刻,包括程老師在內(nèi)的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學(xué)前生活。

圣誕節(jié)的作文900字 篇8

  室外寒風(fēng)瑟瑟,但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋,因?yàn)槲覀円_展圣誕節(jié)聯(lián)歡會。而我又是聯(lián)歡會的節(jié)目主持人,別提我心里有多高興了,我便早早的來到時作文班,開始練習(xí)。

  我來到作文班以后便開始練習(xí),可是怎么練習(xí)都感覺不好,總是忘詞。沒有多久,聯(lián)歡會開始了,由于我練習(xí)時很差,上臺時特別緊張,我心里想不要緊張,放松自己,相信自己就能說好,我便放松起來,就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了,我說的特別好,我剛講完,臺下便傳來雷鳴似的掌聲。

  節(jié)目開始了,主持人楊慧淼走臺說第一個節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》,在看劉天驕從容的走上臺,她跳得非常好,跳得特別輕,讓你感覺不到一點(diǎn)聲音,旋時頭發(fā)輕輕的飄起,活現(xiàn)一個白雪公主,實(shí)在太美了,大家都沉迷在里面,就連平時的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束,主持人劉昊走上場,宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù),我們大家對魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看,劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看,分別是K和J,在把它們放回去,洗幾遍牌,沒多一會,他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確,我們都大吃一驚,他一下臺大家都目不晴的盯著他,沒一會,大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲,大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來,大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話,她講的有聲有色,我們大家都被他逗得哈哈大笑,杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了,就連平時不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個出場的是冷蘇航,冷蘇航本來講故事就特別生動,這回是他露臉的相會,他怎么能放過哪,這一下他講的更加認(rèn)真,更加生動了,他的語調(diào)呼高呼低,這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動,大家越聽越有趣,仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜纾屓擞猩砼R其境的感覺。他的故事講完,大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。

  時間過得真快啊!眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的'環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲 是猜詞語,游戲規(guī)則就是一個人比劃,另一個人猜,不許說話的,臺下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組,我的模仿力驚人,在加上戴一明想象力豐富,我們真稱著得上是天才組合了, 一下子我們拿了9分,是所有組中最高的積分了。可沒想到,最后一個上場的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天,人外有人!他們倆是真的很厲害的。雖然,我們這次得第二名,但我們下次會努力的。

  圣誕節(jié)聯(lián)歡會在歡聲笑語中即將結(jié)束,但我們大家每個人都還沉迷在聯(lián)歡會中,我會永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會的。

圣誕節(jié)的作文900字 篇9

  圣誕節(jié)姍姍來遲,同學(xué)們仿佛是一天一天數(shù)著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后,討論的都是:“我買了多少多少賀卡!薄拔乙o某某送什么禮物!毕旅婢陀晌襾頌榇蠹易鰝“圣誕天氣”特別報道:

  賀卡“風(fēng)暴”

  自從去年的賀卡一上市,這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花,價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風(fēng)暴”再恰當(dāng)不過了!澳衬衬痴f要給我送賀卡,我也要給她一張。”我喃喃自語在心里打著算盤,算算下來,不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋,賀卡如雪片般飛來。下課后,我回來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡,我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡,沒有準(zhǔn)備送給他們,怎么 辦?中午出去買吧,卻又囊中羞澀,無奈。

  聯(lián)歡會的“晴轉(zhuǎn)陰”

  在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下,聯(lián)歡會準(zhǔn)備就緒。圣誕節(jié)的下午,老師把教室讓給了我們,在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會正式開始,暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲,這時,臺下卻傳來竊竊私語的聲音,打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音,好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室,千姿百態(tài)盡收眼底:有“四大天王”之一稱號的潘同學(xué)正聲情并茂,眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著什么;教室的一角,撲克牌正打得火熱;幾個同學(xué)正不停地向場上扔?xùn)|西,紙團(tuán)、瓶子、蘋果核……

  真是“范所應(yīng)有,無所不有”啊,我的阻止也無異于“耳旁風(fēng)”,無奈啊!

  蘋果“冰雹”

  鏡頭拉近:牙印,一個只被咬了一口的蘋果,一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核,蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級。這些蘋果本是同學(xué)送給老師的,可老師并沒有吃,又都發(fā)給了我們,卻沒有想到蘋果們竟經(jīng)歷了一個悲慘的命運(yùn)。有的同學(xué)把蘋果當(dāng)成了玩具,隨便丟棄,咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀,因?yàn)椋瑢W(xué)對老師的祝福老師心領(lǐng)了,老師又把祝福給了同學(xué)們,可他們卻沒有領(lǐng)會到老師的好意。他們以為自己用浪費(fèi)獲得了所謂的快樂,卻沒有想到丟失了老師的祝福,所以,我為他們感到悲哀。

  聯(lián)歡會結(jié)束后,老師問我們:“你們覺得這個圣誕節(jié)過的好嗎?”有的人滿臉笑容的.地回答:“好!”也有人小聲地回答說:“不好!边@時,我在想:圣誕節(jié)過的到底好嗎?是什么給我?guī)Ыo我快樂呢?是圣誕節(jié)本身嗎?可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂,我看到更多的是浪費(fèi)等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片,不知浪費(fèi)了多少紙張和金錢,還有那些包裝精美的蘋果……

  想到這兒,我后悔了,我真的后悔了,可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能領(lǐng)悟到,快樂不是來源于肆意而為的行為,也不是來源于毫無節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中,來源于一個人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。

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