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【精品】圣誕節(jié)的作文600字集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
隨著鐘聲的敲響，圣誕節(jié)到來了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒有注意的一個(gè)角落，那兒看起來像是一個(gè)垃圾堆，甚至有人會(huì)隨手扔垃圾再那里�？墒怯姓l知道在這個(gè)溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著上帝賜予的圣潔�？墒沁@對(duì)帝娜他們來說簡直就是一場災(zāi)難，因?yàn)檫^多的雪會(huì)把他們的'小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭，頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光，溫暖著整個(gè)帳子。爺爺用藍(lán)色的眼睛看著帝娜，認(rèn)真的問：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物?””禮物?”帝娜的眼睛直視著爺爺，充滿了疑惑.面對(duì)四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢?能有一個(gè)住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿意足了.”我沒有什么想要的禮物.”帝娜說.爺爺充滿希望的眼睛一下子暗淡下來：”沒有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿期待的眼神看著她，因?yàn)樗匪臇|西太多了，沒有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境，沒有給她家庭的愛……可是帝娜沒有回答他，一個(gè)人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中.
一連幾天帝娜都沒有回來……
爺爺焦急地等著.有一天，帝娜終于回來了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意.”帝娜……”爺爺激動(dòng)得說不出話來，他激動(dòng)的把她拉回了帳子，拿出了一個(gè)破舊的紙盒.”這是什么?”帝娜驚異地說.”你打開看看吧.”爺爺用欣慰又期待的眼神看著.她緩緩地打開了紙盒沒想到里面竟是一個(gè)娃娃!雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡-----這是她收到的第一件圣誕禮物呀!
“爺爺.”帝娜興奮地叫著，從衣袋里小心翼翼地掏出了半截蠟燭，”送給你!”爺爺欣慰地笑了.帝娜十分高興，因?yàn)樗龓滋祓I著守在飯店門口沒有白費(fèi).她為的就是爺爺高興……
溫暖永遠(yuǎn)照耀著這灰暗的小帳子……
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
在21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國美國，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到，美國有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才“國際化”。而對(duì)于我國的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?
從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒有一課書告訴我們?cè)嘛灥膩須v;我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想，在國外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國，真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門回歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有的節(jié)日，拋開生活中的`煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節(jié)。
我國與世界的交流日益頻繁，無時(shí)無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會(huì)像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮，外國看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
クリスマスが近づいてきて、今日の午後、私と母は陽気になって、日世紀(jì)の連合のスーパーでクリスマスツリーを買いに行きました。
そこで私たちは、混雑した人たちがエレベーターで二階へ來ました。一株の青いクリスマスツリーが、私たちの目の前に現(xiàn)れ、隣の戸棚には美しいクリスマスのプレゼントが并んでおり、目を見開くようにしている」と話す。
私と母が先にクリスマスツリーを選んだのは,私よりも背が高いのだろう！そして、私たちは、そのツリーを美しい小さな小物を選び始めました。私は美しい五角星を選んだが、外は銀白色の、中は桃色の、中には金の糸で英語「クリスマスの楽しさ」を刺繍して、きらきらと光っているように見える私は黃色の輪を選びました。その下には緑の葉が何枚かあります。緑の葉の真ん中に、2つのきらきらとした小紅の果実と美しい小さな花が2つあります。母は真っ赤なブドウを選んで,上に黃色いリボンがあって,きらきらとしたブドウが私と母の笑顔を映してくれる。私たちは、かわいいクリスマスの小雪人、真っ赤なプリントの小扇、三枚の白い泡の花を入れて、七彩の明かりを入れた。
金を払った後,我々は満で帰って來た。家に著くと、すぐにクリスマスツリーの木の枝を広げて、きれいな小さいものを木にかけてきました。母はランプをクリスマスツリーに巻き、電源を入れた! !色とりどりの「星の星」は、美しい小さな目をぱちぱちさせて、しばらく赤くなって、黃色い、しばらくの間、色とりどりの花が……私の鬼ごっこのように！彼らはこの木をいっそう美しく飾った。
自分の裝いのツリーを見て、私の心はとても嬉しくて、私は母と木のそばで歌ったり踴ったりして、とても嬉しいです!
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
星期五，是圣誕節(jié)，在英語老師miss丁的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場，有我嗲嗲，娭毑，爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的`榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管——菊花臺(tái)，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲……
最后miss丁還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
私は5歳の時(shí)のクリスマス、私は、クリスマス當(dāng)日の夜、クリスマスの靴下をベッドにかけて、あなたが寢ていると、クリスマスの老人があなたにプレゼントしてくれることを知っていました。
私は私がとても悪いことをして、すぐ家に帰って父の母親に聞いて、「両親、今日はクリスマスで、サンタクロースは私にプレゼントを持ってきてくれる?」と聞きましたお母さんは笑って、「バカな子、どうして?それはただの物語で,すべてでたらめにでっち上げたものだ」と述べた私はとても怒って、「いいえ、あなたが噓をついて、それは物語ではありません。真実です」怒って泣き出した。
夜、私は仲間の言う通りにして、クリスマスの靴下をベッドにかけて、眠ってしまいました。
次の日、私は靴下の中に目を向けてみると、やっぱり一枚のプレゼントがあって、私はとても嬉しくて、リビングに座っているお父さんのお母さんにプレゼントしてみました�！竵I親、見て」「これはサンタから送られてきた、それがリアルなんだ!」と、プレゼントを言いましたお父さんも笑って、「わあ!本當(dāng)にサンタクロースがいます!いいよ！(笑)
これから4年、私もクリスマスプレゼントが屆いた。私は10歳のときのクリスマスに、「サンタクロースはどんな様子か」と思いました？いっそ,今晩彼が贈(zèng)り物をして來た時(shí),こっそり盜み見してしまった」と話した
夜になって、私は早く家に帰ると、2時(shí)間ほど経って、「靜かに」と聲を上げて、少しだけ目を開けてみましたが、父の母の姿だけを見て、彼らは私のために、ベッドの上にあるクリスマスの靴下にプレゼントしてくれたのを見ていました。急に起き上がり、父の母親は何を言っているのか、涙を流しながら、「両親、ありがとう」と聲をかけてきました
クリスマスにはサンタがいないし、クリスマスプレゼントもないけど、10歳の時(shí)のクリスマスは、一番楽しかったです。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
今年のクリスマスは楽しい日でした。考えてみると、私の心はきらきらした花を咲かせることができ、楽しくて感動(dòng)した」と話した。
クリスマスの日、とても寒いです。しかし、寒い日はクリスマスの楽しさも止められない」と話した。街の商店の前に美しいクリスマスツリーが并んでいて、スーパーのスタッフもかわいいサンタ帽をかぶっていました。これらを見て、私たちは心の中で花を開いた。そのため、一回も開講したクリスマス慶祝會(huì)の考えが変わった」と話した。
企畫を経て、午后私たちは黒板に白ひげのサンタクロースを描いて、窓の上に真っ白な雪を吹きつけ、そして教室の中央に星のクリスマスツリーを一本入れていた。學(xué)生たちはクリスマスツリーを囲んでいて、跳べて、うれしい、教室の中は祝日の喜びの雰囲気に満ちあふれています。
せっかくのパーティーが待ち遠(yuǎn)しい。最初の番組は、笛の合奏「友情の歌」です。笛の音がとても美しいので,私たちも観客席で軽く歌い始めた。いつの間にか、同級(jí)生たちの雷のような拍手の中で終わった。続いて、私たちは、美しい雪の花を吹き出して次の番組の「ジョーク」を迎えた。出演者は背の高い高さの関ジャニといたずら鬼の張振宇である。彼らのユーモアのユーモアのある対話とコミカルな動(dòng)きは,私たち一人で腹をかかえて大笑いした。
パーティーは楽しい雰囲気の中で行われている。俳優(yōu)たちは全身の力を出して、観衆(zhòng)の笑い聲と拍手を浴びた」と話した。観客たちは皆笑いながら顔を真っ赤にして,平手打ちをした。パーティーが終わりに近づいた時(shí)、私たちのクラス全員が最後の秘密の武器である色とりどりの花びらを取り出し、宙に投げ出されて、俳優(yōu)たちに投げ出されて……
これらの美しい花びらを見て、私は思う:この特別な日の中で、サンタクロースは私たちの最もかわいい仲間だけでなく、平和のための使者である。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
眼看著，圣誕節(jié)就要來臨了，這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時(shí)的快樂情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開始想起吧！我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語，這樣就很好了！走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來，就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶，家里那洋溢著的.溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧！于是我便找起來。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié)，但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí)，遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂！”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜！我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí)，在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場上的'圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對(duì)后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí)，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心，過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)！在我們溫暖快樂的同時(shí)，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí)，自已的快樂也會(huì)加倍！我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)！
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