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【必備】圣誕節(jié)的作文600字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
今天是圣誕節(jié)，天下著鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對(duì)圣誕節(jié)的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì)怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節(jié)，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門(mén)貼著圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對(duì)開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的'同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè)停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演�！�1—2—3，開(kāi)——始！”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。
“叮！”音樂(lè)停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩！又是
彭……雅琪，好運(yùn)氣！我
說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵(lì)她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征，大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來(lái)了他們盼望已久的圣誕節(jié)。
這天，可愛(ài)的圣誕老人從夢(mèng)中醒來(lái)啦，面對(duì)著他這一生中最重要的一天他早已做好準(zhǔn)備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂(lè)送的每個(gè)孩子手中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于等到了午夜12點(diǎn)，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準(zhǔn)備出發(fā)了，可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng)，還在痛苦的呻吟著，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會(huì)生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細(xì)檢查 “哦！原來(lái)是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個(gè)節(jié)日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無(wú)能為力，這時(shí)他想到了祖訓(xùn)：他爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，已經(jīng)準(zhǔn)備超過(guò)了送禮物的時(shí)間，我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎？這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說(shuō)過(guò)的話：無(wú)論還有沒(méi)有時(shí)間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅(jiān)持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節(jié)！他想到這二話不說(shuō)馬上跑上山里采草藥，可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現(xiàn)在已是1點(diǎn)整了，時(shí)間不多了，圣誕老人一個(gè)箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過(guò)了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來(lái)啦！我來(lái)啦！我給大家送禮物來(lái)了！但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著了，圣誕老人通過(guò)煙通來(lái)到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過(guò)去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開(kāi)心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗膭趧?dòng)總算沒(méi)有白費(fèi)。
圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的`精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的，雖然圣誕節(jié)我沒(méi)收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個(gè)道理：不論做什么事都要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒才可以實(shí)現(xiàn)你那美好的理想。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
又是一個(gè)圣誕夜，時(shí)光該總是走的匆匆；當(dāng)這個(gè)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們還在秋天里留戀。轉(zhuǎn)眼間，只是一季的時(shí)間；回首，卻又是一個(gè)四季的終點(diǎn)。我們都成了時(shí)間的玩偶，沒(méi)有誰(shuí)能避免得了被時(shí)間拋棄的命運(yùn)。
今天是圣誕節(jié)，這是我第一次在外地過(guò)圣誕節(jié)，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個(gè)人的圣誕節(jié)。夜幕早已降臨，今天是農(nóng)歷十二月初一；月色伴著點(diǎn)兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹；月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹(shù)影在這朦朧的月色下也會(huì)像一個(gè)身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。
圣誕夜的來(lái)臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著美妙的圣誕歌在狂歡；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專(zhuān)屬的浪漫地則是一對(duì)一對(duì)的戀人在月色下享受著情人的溫柔。整個(gè)新城院都充斥著歡樂(lè)的氣息。我獨(dú)自在宿舍，隔著窗子，看著這歡樂(lè)的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢(mèng)，他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，唯我品孤獨(dú)。真是應(yīng)了一句話“孤單，是一群人的狂歡；狂歡，是一個(gè)人的孤單�！�
我坐下來(lái)，打開(kāi)抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊(cè)，每當(dāng)我不開(kāi)心或者倍感孤獨(dú)的時(shí)候我便會(huì)把它打開(kāi)看看。頓時(shí)，只感覺(jué)時(shí)光的海濤里飛濺著的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著我的心盤(pán)，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲著我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；一起歡樂(lè)，一起憂傷；我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨(dú)，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我自己也判定不清。
也許人一生中有很多時(shí)候，不知道自己到底為了什么活著，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，終將淪為時(shí)間的.玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng)的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂；抑或暫時(shí)忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來(lái)那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。
多情總被無(wú)情惱，一個(gè)人的圣誕夜，我與孤獨(dú)為伴。
這篇文章表達(dá)了作者在圣誕夜一個(gè)人與孤獨(dú)為伴的內(nèi)心的感受。文章富有豐富的意蘊(yùn)，情感真摯，語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)美流暢。不足之處是思想感情上稍顯低沉了些，努力！
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的>故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的>禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。在某一年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了，我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當(dāng)一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物
期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。關(guān)于圣誕節(jié)的作文（二）
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的.夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，>長(zhǎng)大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
“今天又是圣誕節(jié)，耶！”想到這兒，我高興的不禁跳了起來(lái)。我之所以如此瘋狂，是因?yàn)槊康绞フQ節(jié)晚八點(diǎn)時(shí)，我們小主人英語(yǔ)學(xué)校就會(huì)舉行一場(chǎng)圣誕節(jié)大型狂歡晚會(huì)。這不，現(xiàn)在已經(jīng)……糟糕！現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)半了，顧跟你說(shuō)話，我要誤了party了！oh no！my god！！
等我匆匆忙忙地趕到后，party不偏不倚恰巧砸在我頭上——party正好開(kāi)始。我松了一口氣，準(zhǔn)備走進(jìn)班里。剛一推門(mén)走進(jìn)來(lái)，突然一聲響，把我嚇了一大跳——原來(lái)是我踩響了“地雷”——一只氣球。我瞬間聽(tīng)到了滿(mǎn)場(chǎng)爆笑，笑聲是那么“鏗鏘有力”，我憤怒地環(huán)視四周，便驚奇地發(fā)現(xiàn)了貼在墻上的豐富多彩的圖案，掛在墻上的以及同學(xué)們手中各拿一束繽紛絢麗的彩色氣球和一群前仰后附、捧腹大笑、樣子可愛(ài)的同學(xué)。整個(gè)教室里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛，甚至連螞蟻窩中也充滿(mǎn)了這種氣氛而變得熱鬧了起來(lái)，教室里燈火輝煌，從遠(yuǎn)處看就仿佛是一只明亮的眼睛。同學(xué)們?nèi)氯卖[鬧地把我圍住，要求我跟他們玩搶椅子，否則就不給我圣誕帽。我心想：“哼，這點(diǎn)兒區(qū)區(qū)小事，豈能在我這‘搶椅子大王’的.話下？”我那敏捷的身手很快為我贏得了一頂嶄新的圣誕帽，同學(xué)們紛紛表示不服，但又無(wú)可奈何。之后，我們又進(jìn)行傳話游戲，傳話游戲的規(guī)則是先由幾個(gè)人排成一行隊(duì)，之后由第一個(gè)人想一句話，然后把這句話對(duì)準(zhǔn)第二個(gè)人的耳朵悄悄地告訴他，再由第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……逐次類(lèi)推，直到最后一個(gè)人，最后大家把自己聽(tīng)到的紛紛說(shuō)出來(lái)。我們玩得樂(lè)此不疲，簡(jiǎn)直沉醉其中。
一切的歡樂(lè)總是那么短暫，為我們帶來(lái)快樂(lè)的party很快就結(jié)束了，但是它留給我們的歡笑卻永不可泯滅，永遠(yuǎn)在我們心中最重要的位置閃耀著最可貴最明亮的光芒。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
現(xiàn)在十二月了，快到西方圣誕節(jié)的日子了，大街小巷都開(kāi)始賣(mài)賀卡了。買(mǎi)賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說(shuō)的卻是：拒絕圣誕節(jié)。
圣誕是西方的節(jié)日，是西方的東西。但我們是中國(guó)人，為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國(guó)人，我們有我們自己的節(jié)日，為什么要去過(guò)別人的節(jié)日呢?
說(shuō)圣誕節(jié)是從課本上來(lái)的，一定也不夸張。英語(yǔ)書(shū)上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié))，右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂(lè));前一個(gè)Santa(圣誕老人)，后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語(yǔ)差生想“愛(ài)國(guó)”一下，不記英語(yǔ)單詞，卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口：“啊，美國(guó)是前衛(wèi)的，是時(shí)尚的。要想時(shí)尚，就過(guò)圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說(shuō)不定一半人都是這么想的呢!
跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國(guó)的不僅僅是是圣誕節(jié)，還有一些稱(chēng)為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車(chē)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。
“你好好考啊，考好了我?guī)闳コ钥系禄��！薄澳阋沁M(jìn)了年級(jí)前五名，我就給你買(mǎi)阿迪達(dá)斯。”這是最常見(jiàn)的話了。家長(zhǎng)們都用這些“洋玩意”來(lái)作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中，肯德基的大門(mén)成了神圣的'大門(mén)，也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門(mén)下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。
是，中國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展中的國(guó)家，是不如歐美，不如日本。但我們正在發(fā)展，需要團(tuán)結(jié)，需要團(tuán)結(jié)的力量，更需要每個(gè)人愛(ài)國(guó)的力量。韓國(guó)人就很愛(ài)國(guó)，他們只用國(guó)產(chǎn)的東西。而且如果有外國(guó)人說(shuō)韓國(guó)不好，立馬就一群急紅了眼的韓國(guó)人上去講理，嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。
現(xiàn)在，歐美這樣評(píng)價(jià)中國(guó)和韓國(guó)：我們的產(chǎn)品怎么像韓國(guó)人推薦，他們都不會(huì)買(mǎi)。恰恰相反，我們不像中國(guó)人推薦，也會(huì)有中國(guó)人主動(dòng)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家正在發(fā)展，需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)的力量。所以，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺，一起來(lái)盡作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)吧!
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