【精品】圣誕節(jié)的作文700字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
華尓街頭，亮閃閃的，那不是什么燈光，那是皚皚白雪散映著的月光�？罩羞�在飄著雪，人們來來往往的，歡聲笑語。今天，是圣誕節(jié)。
誰也沒有注意到一個蓬松著頭發(fā)的孩子。一雙明亮的大眼睛，在黑夜中閃爍，這是杰米。小杰米手里緊緊握著兩枚硬幣，帶著癡笑走進(jìn)一家商店。不一會，小杰米跳著走出來，懷里多了塊面包，手里還攥著兩顆糖。
小杰米沿著街頭走去，路上隨處可見孩子們躍動的身影和繽紛的圣誕樹。小杰米卻是全然置之不顧，快步走去。突然，小杰米明亮的眼睛閃爍了一下，在她前方，一只流浪貓哆嗦著，看它的毛色，不是純種的野貓，顯然是迷了路或是被遺棄的。小杰米心緊了一下，沒有遲疑，掰下一塊面包，放到了小貓前�！笆フQ快樂，小貓。上帝保佑你，愿你的主人早點接你回家。今天是圣誕節(jié)。”
告別小貓，小杰米繼續(xù)走去，只是，沒幾步，另一個蜷縮的身影吸引了她。小杰米慢慢接近，用微弱的聲音問道：“晚上好？”那身影動了一下，抬起頭來。啊，是個同樣擁有大眼睛的孩子，是個同樣有著蓬松頭發(fā)的孩子。小杰米感到是如此的熟悉，小杰米繼續(xù)說道“你喜歡吃糖嗎？諾，給你。今天是圣誕節(jié)�！毙∧泻⑸斐鲱澏兜碾p手接過。小杰米笑了，“那么再見，我得先回家，等會兒你要是愿意一起來的話，我再來叫你吧�！毙∧泻⒄０椭劬Γ拖骂^去，他是不相信小杰米會再回來的。
小杰米還是向前走著，漸漸脫離了人群，終于，小杰米停下腳步，眼前的，是小杰米的媽媽。小杰米開心的撲入媽媽的懷抱，興奮的說道：“媽媽，我給你帶來了糖哦，雖然只有一顆，不過是你最喜歡的呢！我還給爸爸買了面包呢，雖然只剩一半了。爸爸��？他又出去了，今天是圣誕節(jié)，他去喝酒我們就別怪他了……”
“媽媽，你過得還好嗎？”
小杰米站了起來，哭著。
因為她面前，沒有媽媽，只有一塊墓碑。
“再見了媽媽，我會照顧好爸爸的，雖然他老是不著家、老是喝醉。還有哦，我還答應(yīng)了別人帶他去家里玩，他的眼睛很大很漂亮呢，和我的一樣呢。我不去的話他會孤單的，今天是圣誕節(jié)。再見了媽媽，圣誕快樂，過的開心。”小杰米將糖輕輕放下，慢慢離開了。
不遠(yuǎn)處的一棵樹下，靠著一個醉醺醺的男人，只是，他眼里，含著淚花。
男人走到墓碑前，看著地上那顆糖，良久，蹲了下去用樹枝玩了個坑，埋了他手上的酒瓶，還有那顆糖。
“艾麗，圣誕快樂，今天是圣誕節(jié)�！�
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說：“圣誕快樂！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！
今年的圣誕節(jié)，前段下了大雪，天氣的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點都不冷，是圣誕老人給我?guī)砹藴嘏�，看吧！您走進(jìn)各個超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈送給所有前來的顧客。大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所商場都擺著圣誕樹，門口，擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，我的家庭條件那么優(yōu)越，不像孩子想要就能，但我覺得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，給我的圣誕禮物。媽媽說：“咱家多少錢，花錢得節(jié)省點�。 甭牭竭@里，我懷著感激的心情對媽媽說：“媽媽，您對我太好了�！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西爸爸從菜市場挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她把好吃的東西都舍吃給我留著。女人，從來沒見她穿過一件像樣的衣服。可我和她出去的時候，想要買書，她每次都要我的要求。在去年，我學(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅錢拿出，給我買了一臺電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福，我要努力學(xué)習(xí)，等我長大以后要回報。在圣誕節(jié)里給買許多許多的禮物送給，讓平安幸福。我受條件的限制，和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，要賽過，做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有，但我覺得我在圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山孩子，還不如我呢！免除了的學(xué)雜費(fèi)，可家庭，連文具都給買不起。我和比起來，我比強(qiáng)多了。我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長大了，要用我學(xué)到的知識，把祖國的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，對西方人來說相當(dāng)于我們中國的春節(jié)，而在社會的不斷開放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天，中國人對春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過得越來越簡單了，對于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過得隆重了。特別是現(xiàn)在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié)，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī)�，F(xiàn)在我們的社會不斷地進(jìn)步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國人所接受，而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇。
現(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術(shù)的人更是稀缺，曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠(yuǎn)離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會的'人數(shù)不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時都是些孩子、婦女在圍觀，傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來文化對傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂和節(jié)日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。英語是世界性的通用語言，在我國越來越重視了。孩子在很小的時候已被父母逼著學(xué)習(xí)英語，學(xué)校把英語這門學(xué)科放到了重點位置，各種英語的補(bǔ)習(xí)、提高班年年坐無虛席。但相反語文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科，人們只滿足于會寫漢字、說好漢語而已，那人們要領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。
母語，是靈魂的語言，西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統(tǒng)文化是一個民族的精神支柱，對傳統(tǒng)文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國的皮影戲被別的國家申請為自己國家的文化遺產(chǎn)了。人們在憤怒，在驚訝的同時是否有在反思我們是如何對待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會恍然發(fā)現(xiàn)它的珍貴？
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長�！}記
每個孩子都喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時，無數(shù)孩子懷著對那個派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢時往襪子里放一份禮物。
五歲時，在圣誕節(jié)的早上，我總會更加乖一點兒，聽話一點兒，因為我相信圣誕老人會光顧每一個乖小孩的家。那時，幼稚的我總愛望著天空，幻想藍(lán)天后面的世界，會不會真的像童話王國里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時，我總愛拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處炫耀，邊吃還邊對著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒有收到禮物？那時，我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時，在圣誕節(jié)的夜晚，我在弟弟家過夜，第二天差點為沒有收到禮物而哭起來，記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物，清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家，沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了，沒找到你。那時，我還依然堅信著圣誕老人這個謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個幼稚的童話世界。沒錯，那個將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認(rèn)為哪個乖小孩會收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對圣誕節(jié)一直有個美好的看法：它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會遠(yuǎn)去，在童年中陪伴我們的童話人物會消散在時光的軌跡中，但是只有一點不變，圣誕節(jié)的禮物會和媽媽對我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。
但丁說，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對我來說，世界上最大的快樂，便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里，飽含了一份來自母親的濃情。
龍應(yīng)臺說，以前相信的很多東西，后來都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長，有些東西，你不會再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛。
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是外國的節(jié)日，但爸爸媽媽還是給我們準(zhǔn)備了精美的禮物，而且那天，我們班級也過了一個與眾不同的圣誕節(jié)，那天，對我來說，是難忘的一天。
圣誕節(jié)的前一天，老師跟我們說：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個同學(xué)來美化一下黑板，還可以把書包帶回家，下午不上課。”“耶—！”我們高興得大叫，有的同學(xué)甚至狂拍桌子，頭還不停地?fù)u擺，跳了起來。一放學(xué)，我就向陳藝報名美化黑板，一路上，我們說了好多事。
第二天中午，因為陳藝沒來，只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板，我負(fù)責(zé)畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人，我剛畫了一點，看了看，發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫了一點，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續(xù)幾次都沒畫好，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了，我們?nèi)齻�把彩帶粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，還可以�！蔽艺f那彩帶閃爍著迷離的光點，好象在說：“同學(xué)們！圣誕節(jié)快樂！�！�
下午，我早早地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，哇！教室里早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的彈簧帽真好玩，桌子上還有個圣誕樹呢！過了一會，老師來了，本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，只是偶爾會有些笑聲，老師高興地說：“現(xiàn)在你們可以一組一組的吃零食了�！蔽覀冇譄狒[了起來，我們喝著飲料，吃著零食，開心極了！大家你說我笑的......(老師來了,教師變安靜了,后來又熱鬧了,小作者大玩的同時還留心觀察了這個細(xì)節(jié),可真是一個細(xì)心的孩子)
過了一會，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語課，我們是多么的開心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過了一會，老師說有些人可以來表演，于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌，然后就走了，走前，張老師說她會把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，歌聲真好聽。其他同學(xué)還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，里面的一句：“我送你離開，欠我十萬，你啥時候才還�！弊屛覀兣醺勾笮�。到了第二節(jié)課的時候，老師叫我們?nèi)ゲ賵鐾�，在操場，我們玩了很多游戲，大家都玩得很開心！
現(xiàn)在，我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié)，希望下次還能過一個這樣快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
圣誕節(jié)前一天，很多商店都充滿了節(jié)日的氣氛。我問媽媽，圣誕節(jié)不是西方的節(jié)日嗎，中國人為什么要過？媽媽笑著說：“人們只是想要感受下節(jié)日的快樂，而且很多外國人也過咱們中國的春節(jié)呢！”聽媽媽這樣一說，我計上心來，趁機(jī)問媽媽可不可以給我買一份圣誕禮物？媽媽開心地答應(yīng)了。
這不，媽媽帶著我進(jìn)入超市。我看見超市里面有一棵很大的圣誕樹，樹上掛著許多串明亮的小彩燈，樹下面是一個個用漂亮蝴蝶結(jié)扎起來的禮盒。收銀員的頭上也戴著圣誕帽，更襯托出節(jié)日喜慶的氣氛。
媽媽讓我去挑禮物，我找了半天都沒有選到心怡的禮物。正當(dāng)我發(fā)愁的時候，抬頭看見一箱大蘋果，上面分別寫著“平安果”和“圣誕快樂”。媽媽讓我挑一個，可是我兩種都想要，媽媽只好由著我，給我買下兩種。我們選了兩個超級大的蘋果。
“媽媽，圣誕節(jié)為什么要吃蘋果？”“因為吃蘋果喻意著新的一年平平安安�！惫矣謱W(xué)到了一點知識。晚上，我們一家人開開心心地分享了這個平安果。
圣誕節(jié)早上，我穿襪子的時候，突然感覺到里面有一個什么東西，我趕忙拿出來一看，原來是一張100分的積分卡。我看后開心極了，因為這100積分，在我家可是意味著一百元錢呢，我可以和媽媽兌換成現(xiàn)金，然后隨心所欲地買自己想要的禮物啦！
媽媽也很驚喜地說：“肯定是圣誕老人送給你的禮物！”“可是，圣誕老人為什么要給我送禮物？”我有點不相信。媽媽回答說：“因為你這段時間表現(xiàn)很好，完成作業(yè)很快，吃飯也很棒，圣誕老人當(dāng)然要獎勵你了！”“我可不可以把這個好消息告訴好朋友呢？”媽媽搖了搖頭說：“告訴別人的話，明年圣誕節(jié)時，圣誕老人就不會給你送禮物了�！蔽译m然很想把這個好消息分享給別人，但是一想到告訴別人的話明年就不會有圣誕禮物，也就只好嚴(yán)守秘密了。
過了好幾天，媽媽笑著說：“我要告訴你一個秘密，你聽了千萬不要吃驚�！比缓螅医K于知道送我禮物的人其實是媽媽。媽媽語重心長地說：“世界上哪有什么圣誕老人，只有愛你的人才會送你禮物，所以，你一定要做一個聽話的好孩子，不讓他們操心�！�
媽媽真是用心良苦啊！我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后回報爸爸媽媽。
圣誕節(jié)的作文700字 篇7
12月25日下午三點，小三班舉行了“童話老人，詩意圣誕”的活動，邀請每位家長盡量都參加。我是個比較內(nèi)向的人，從小到大都沒上臺表演過，有什么活動也是能躲就躲，平時都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因為以前聽說天雪不太愛表現(xiàn)自己，老師提問題時也不好主動發(fā)言，有點內(nèi)向，我不希望女兒長大后像我這樣，所以這次我要為女兒做個榜樣，勇敢的站到臺上去，不要害怕沒什么大不了。
下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡，家長們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子，出來給小朋友們見面，然后每位家長講一個小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》，非常感人，其他家長講的也都不錯，中間我一直很緊張，為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里，好像不拿點東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟，但真到我講時還是慌了，尤其是站到臺上，小朋友們一看到《狼狼》的畫面時，就像炸開了鍋，因為有的小朋友已經(jīng)看過這個故事了，對此并不感興趣，場面一片混亂，也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了，上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了，好不容易講了幾句，就有小朋友給指出阿姨你講錯了，弄的自己好窘，當(dāng)時真想找個地洞鉆進(jìn)去，但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話語后又大著膽子講下去，早知道這樣該選一個短小的故事了，熟悉好講，當(dāng)時選這個故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來，可以進(jìn)行對話，鍛練孩子，可是天雪就是不配合，只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺得這次活動搞的非常好，孩子們看到平時忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié)，還給他們講故事，看到孩子們一張張高興的笑臉，我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步，更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展；我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作，主動參與到幼兒園活動中去，并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動，也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)！加油！
圣誕節(jié)的作文700字 篇8
別人都過了一個愉快的平安夜，而我們這個由著名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)”的團(tuán)員們卻過了一個具有深刻含義的平安夜。
20xx年24日的下午，北京剛剛被一場大雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。
下午4點，我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天，于是就“湊”了過去……“現(xiàn)在開始排練！”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí)，正唱著，我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識”我們的“威力”時，突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖�！把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽��！崩蠋煕]有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去，過了一會他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。
晚上7點鐘，演出正式開始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機(jī)會，讓楊老師明白我們不會辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀眾的祝福和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌�！耙国L”般的歌聲在音樂廳中回蕩……
可算是大功告成！我們向家長講述了了這感人的一幕，家長聽后感動得要哭了。
過了幾天，聽其他家長講，楊老師因為這次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當(dāng)時用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康，并愿我能早點兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節(jié)過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因為我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂知識，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn)，因為我度過了一個難忘的平安夜。
圣誕節(jié)的作文700字 篇9
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數(shù)字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人�？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
圣誕節(jié)的作文700字 篇10
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請我們班上的幾個人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個人準(zhǔn)備一份小禮物�！崩蠋熽P(guān)上講義，“走吧�！贝蠹疑⒙涞淖吡�，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎？”我使勁點點頭，“明天最好早點來，向每個人說句圣誕快樂吧�！�
昨天周櫻和劉詩莉兩個人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級的平安夜，想過的快樂點，身上穿著去年冰災(zāi)時的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂！”哎呀！轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧！”“神經(jīng)！”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊（他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打），我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂！”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始！”得到了個小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——！”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個人都興奮的不得了，然后把14個大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個個你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……（當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點）
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……
下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
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