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圣誕節(jié)狂歡會小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)狂歡會小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)狂歡會小學作文1
“啊啊， 圣誕節(jié)來了”我們班響起了這種聲音，我們欣喜若狂，故事是這樣的。。
我們班上準備在圣誕節(jié)舉行一個狂歡會，規(guī)則是這樣的'有很多活動每個區(qū)是有一個主辦者，每個人有10張入?yún)^(qū)券，也有五個幫派用三張入?yún)^(qū)券創(chuàng)辦。
用一張可以加入一個幫派，那個幫派拼到最后，每進一個區(qū)要一張入?yún)^(qū)券，有五個區(qū)，第一個是搶紙區(qū)，由主辦者把一張紙伸高來，再丟下去，給他們?nèi)�。第二區(qū)是猜謎區(qū)有一個獎品，只要答對了就可以得到它，猜對的可能性幾乎只有100份之1啊。第三區(qū)是拍賣區(qū)，就是把一個東西拍賣。第四個區(qū)是5 10 k區(qū)，就是打牌了。
最后一個區(qū)是游戲王區(qū)，就是我們常玩的游戲王牌啊，是一個幫派對一個幫派那一個幫派輸了就下場吧，像游戲那樣玩。我首先創(chuàng)了一個幫派，叫“斧頭幫”，第一區(qū)主辦者彭莉，第二區(qū)主辦者曾欣煜，第三區(qū)主辦者外號“大壯士”的楊大林，四個區(qū)主辦者李東波，最后一個區(qū)主辦者胡庭濤，我進了第五區(qū)，我贏了。
圣誕節(jié)狂歡會小學作文2
已經(jīng)臨近期末，然而在緊張的復習中，學校卻讓我們在緊張的氣氛中放松了心情。進行了有趣的聯(lián)歡，這就是學校一年一度的圣誕晚會。圣誕節(jié)晚會馬上就要開始了，主持人用一清亮的聲音說：“讓我們先倒數(shù)十秒……”同學們一同喊起來：10、9、8、7、……圣誕節(jié)晚會在同學們抑制不住的歡呼聲中拉開了帷幕。首先上演的第一個節(jié)目是“NBA搞笑版”。第一隊人是火箭隊的“姚明”和一個外國著名球星，他們的對手是一個外國的籃球隊。第一輪火箭隊勝了，第二輪火箭隊還是勝了。
最后，搞了半天原來兩個籃球隊的人都是從精神病醫(yī)院里逃出來的。這個節(jié)目不由得使我們捧腹大笑。接著，就是沈瑞青給我們表演的勁舞。拌著動聽的音樂，我們看到了勁舞原來是那樣的`富有藝術(shù)性，她的動作十分優(yōu)美，給人以美的享受。一會兒，一節(jié)課的時間就過去了，圣誕老人也隨之而來了。圣誕老人身上有一個袋子，里面裝滿了圣誕禮物，有杯子、糖果、尺子、鏡子等等。我得到了兩個禮物，分別是一個杯子和一根棒棒糖。最后，陳錦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我們每個同學不由得都下了座位，所有的同學一塊兒唱歌、跳舞。就這樣，圣誕晚會在我們的歡笑中慢慢結(jié)束了。啊，圣誕節(jié)真快樂！
圣誕節(jié)狂歡會小學作文3
圣誕節(jié)的快樂溢了出來，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語字母：Marry Christmas，圣誕快樂！圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來，淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開了，北風“呼呼——呼”地吹進教室，一旁的同學生氣地說：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會該你送禮物來啊！”
圣誕節(jié)的溫馨逸了出來，飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當》的'音樂，一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來，跑到一封封精美的賀卡上。幾個小伙伴正在把那一句句溫暖的話語寫到賀卡上，再畫幾個美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了！忽然，“叮咚！”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字：“恭喜您！收到了一份圣誕節(jié)賀卡！”
圣誕節(jié)是美好的，可我還是喜歡我們中國的節(jié)日：春節(jié)！
圣誕節(jié)狂歡會小學作文4
在星期四的下午，我們學校舉行圣誕活動。
在操場上，全部的小學部同學們，都在歡快的跳著，這個舞的節(jié)奏很快，同學們跳的'暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽到陣陣愉悅、動聽的歌聲在飛揚，同學們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒能到校，所以對英文版的不太會唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動結(jié)束了，我們回到班級，老師發(fā)了活動卷讓我們?nèi)e的班級互動，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來到了四（1）班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達出來。姚億明負責說出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個印章。
接下來我和許俊杰去了三（6）班，玩九宮格游戲。很簡單：就是用剪刀、石頭、布來決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個印章。
游戲結(jié)束時，我共獲兩個印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個回形針。
圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了！
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