圣誕節(jié)作文匯編4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
平安夜晚上，我突然想起明天就是節(jié)了，我多么希望家里能和飯店里一樣，打扮成那樣富麗堂皇，門上有圣誕老人，鋼琴旁邊有一棵掛著圣誕小禮物的圣誕樹，上面點(diǎn)綴著一顆顆小星星……
不過，從這個(gè)學(xué)期開始我最想在圣誕節(jié)那天畫一個(gè)鄭老師的笑臉，貼在門上，再給鄭老師頭上畫上帽子，嘴巴下面畫上胡子，變成一個(gè)“鄭老師圣誕老人”那該多好啊！
想了一會(huì)兒，我又多么希望可愛的圣誕老人能送給我一個(gè)穿著連衣裙的洋娃娃，一個(gè)雪白雪白的小白熊，還有一個(gè)小仙女的棒子。
過了好一段時(shí)間，我又想圣誕節(jié)那天，我又能成為一名“馮雅喆圣誕老人”，來給家人們送禮物，媽媽送一件衣服，爸爸送一雙皮鞋，外公送一只手表，外婆送一條裙子，讓她春天的時(shí)候穿。
我夢(mèng)想著圣誕老人送我一朵會(huì)變色的七色花，一支純金的鋼筆，一塊什么筆都能擦掉的橡皮，一個(gè)自動(dòng)會(huì)打開的“鉛筆盒精靈”，一個(gè)自己會(huì)把橡皮屑打掃干凈的“打掃小人”，一支能自動(dòng)畫出藍(lán)色的蝴蝶的“神筆小精靈”，那該多好��！
我希望圣誕老人能滿足我的愿望，那時(shí)候，我會(huì)開嘴都合不攏了！
圣誕節(jié)作文 篇2
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，同學(xué)們無比歡喜。上年老師為我們準(zhǔn)備了很多漂亮的禮物，同學(xué)們都興奮不已。今年，我也要為同學(xué)們準(zhǔn)備一些禮物。記得以前，媽媽幫我采購了圣誕筆，同學(xué)們都很喜歡，我想送更漂亮的圣誕筆給同學(xué)們，我把我的心愿告訴了媽媽之后。媽媽立刻陪我打開了電腦，我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上找呀找，看呀看。突然，一款帶有亮晶晶筆桿的圣誕筆跳進(jìn)我的眼球。我告訴媽媽，我特別喜歡這款亮晶晶的帶有圣誕老人，小雪人，小鹿和小狗的圣誕筆。媽媽和商家進(jìn)行一番商談之后就拍下了。我和弟弟都迫不及待地等待著圣誕筆的到來!
好驚喜!圣誕筆第二天就到了，我催促著媽媽快點(diǎn)打開，驚喜之中有點(diǎn)失望。圣誕老人筆很漂亮，但是居然只發(fā)了圣誕老人款的，可愛的小雪人和小鹿，小狗一個(gè)蹤影都沒有。哎，這個(gè)賣家怎么說話這么不算數(shù)呢，當(dāng)初媽媽和他說好的款式數(shù)量，一個(gè)也沒照辦，媽媽還千叮嚀萬囑咐的。媽媽說：“就不找他了，因?yàn)槭フQ節(jié)沒幾天了，擔(dān)心調(diào)換時(shí)間上來不及，明年接受教訓(xùn)，早點(diǎn)訂購就好了�！蔽液苌鷼獾卣f：“我們明年再也不買他家的了，說話一點(diǎn)也不算數(shù)。”弟弟也很贊同我的意見。媽媽說：“是的。說話做事一定要有誠信，否則你失去信用，就失去了朋友，失去了機(jī)遇。”
我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，認(rèn)識(shí)更多的朋友，做個(gè)快樂的人!希望我的快樂能帶給更多的人快樂!祝老師和同學(xué)們圣誕快樂!天天快樂!
圣誕節(jié)作文 篇3
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的'幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢嫷�、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無限愛意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧！
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹�。‖F(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛�，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪，我歡天喜地地上了床，卻總是不能入睡，活像吃了“奮劑”，今晚，我要親眼看看圣誕老人，他是怎樣帶著馴鹿，駕著雪橇來為小朋友分發(fā)禮物的，還有個(gè)疑問，全世界那么多小朋友，禮物應(yīng)該很多很多，他怎么裝得下呀！黑暗中，時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了，熬啊熬啊，我打了一個(gè)哈欠，精神抖擻、睡意全無的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪�，整個(gè)過程不到一秒鐘！等我一覺醒來，啊？已經(jīng)天亮了！圣誕老人來了沒有�。∥掖┲鴨伪〉乃戮图睕_沖地起床，跑到書桌跟前一看，哇！一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾：里面有小狗，圣誕樹，圣誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前，聞著它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……
“叮鈴鈴”的聲音再度響起來，這回可不是歌聲了，而是電話聲�！拔梗愫�！”我接起了電話：“爸爸說看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫作文！”原來是媽媽呀！看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛圣誕節(jié)，因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜！
圣誕節(jié)作文 篇4
大家都過過圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實(shí)的故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
作文二：
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