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關(guān)于圣誕節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
這個(gè)周五,我參加了奧美的圣誕節(jié)Party。
我們玩得可真開(kāi)心啊。給圣誕樹(shù)掛裝飾,一二三砰,做圣誕襪等,還品嘗了美味的蛋糕。令我印象最深的是給圣誕樹(shù)掛裝飾,品嘗蛋糕和跳舞了。
先說(shuō)說(shuō)給圣誕樹(shù)掛裝飾吧。名字聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,玩起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,我們分成兩隊(duì),我的隊(duì)友中還有我的同學(xué)張童舒呢。讓我來(lái)講講游戲規(guī)則吧:首先,兩隊(duì)的隊(duì)員同時(shí)出發(fā),一隊(duì)穿上Sticker的'衣服,另一隊(duì)穿上了圣誕老人的衣服,跑到一個(gè)小筐子前,拿起小筐子里的禮品,跑回來(lái)掛到圣誕樹(shù)上,再脫掉衣服回隊(duì)。等啊等啊,終于到我了。我就像豹子一樣向前沖去,套上圣誕老人的衣服跑向小籮筐,對(duì)手才剛剛出發(fā)呢,哈哈,我有機(jī)可乘!隨便選了一個(gè)白色絨球,就想掛上去,沒(méi)想到絨球沾到我的袖子上去了,我使勁搖晃著手,球正好掉在圣誕樹(shù)上,沒(méi)想到我這么一折騰,對(duì)手跑到我前面了,我又用豹子般的速度老虎般的心情脫下衣服跑回了隊(duì)伍,我終于跑在了他前面,僅僅超過(guò)了他一分米。我們隊(duì)每次都能搶先把裝飾掛上去,就這樣,我們組得到了第一,我們從圣誕樹(shù)上摘下了自己喜歡的飾品,我摘下了剛才自己掛的雪絨球,這是我勝利的成果。
再講講蛋糕吧。蛋糕來(lái)嘍!蛋糕來(lái)嘍!不等老師掀開(kāi)蛋糕的盒子,男生就你推我擠,女生也由溫順的小羊,變成了憤怒的獅子。蛋糕蓋慢慢打開(kāi)了,哇!看上去就讓人垂涎欲滴!上面用奶油做成的花就像真花一樣,爭(zhēng)奇斗艷。白色的奶油閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。同學(xué)們蜂擁而上,老師手忙腳亂分蛋糕,終于到我了,可是到我的時(shí)候, 叉子沒(méi)了!我只好啃蛋糕了,咬一口,哇!真好吃!蛋糕松松軟軟的,奶油“甜”不勝數(shù)。我吃得好開(kāi)心啊。
印象最深的第三點(diǎn)就是跳舞了。我的舞伴可不是一般人,而是我的外教Linda.我們站得齊齊的,就在這時(shí),Linda冷不丁地抓住了我的手,和我挑起了舞,Linda轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈……我們的舞步幾乎比天鵝還輕盈,我們的喜悅比太陽(yáng)都大。
這個(gè)圣誕Party真快樂(lè)呀。
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天凌晨,我睜開(kāi)眼的第一個(gè)念頭就是:“今天是圣誕節(jié),會(huì)有誰(shuí)祝我圣誕快樂(lè)嗎?”
刷牙的時(shí)候,哥哥親切的對(duì)我說(shuō)了聲:“圣誕節(jié)快樂(lè)!焙靡痪錅剀暗脑(huà)語(yǔ),讓我很高興,我也連忙說(shuō)了聲“謝謝,圣誕節(jié)快樂(lè)!”。
早操跑完步后,余老師拿著一雙嶄新的棉布鞋走進(jìn)教室,并問(wèn)我們:“大家知道今天是什么日子嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“圣誕節(jié)!崩蠋熇^續(xù)說(shuō)道:“對(duì),今天是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)這一天,有個(gè)圣誕老人會(huì)給大家?guī)?lái)禮物,你們猜一猜我手上這雙鞋是送給誰(shuí)的?”“汪穎?徐棟?”“都不是,是給李新兵同學(xué)的,現(xiàn)在天氣愈來(lái)愈冷,我看見(jiàn)李新兵同學(xué)沒(méi)有棉鞋穿,在這幾天里,我為他趕做了一雙鞋。同學(xué)們都知道李新兵沒(méi)有母親,他缺少母愛(ài),現(xiàn)在就請(qǐng)李新兵同學(xué)把這雙鞋拿去吧!”李新兵快步走到講臺(tái)前,含著熱淚接過(guò)老師手中的鞋,然后向余老師深深地鞠了一躬……這時(shí),教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
上午,溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上,回想起早上的那一幕,一陣暖流立刻涌入心頭。雖然得到禮物的不是我,但是我為李新兵而高興,為我有這么一個(gè)關(guān)心同學(xué)如對(duì)待自己的兒女的'好老師而高興、而自豪。這一令人激動(dòng)的畫(huà)面將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的記憶之中。
今天是溫暖的一天。溫暖的圣誕節(jié)一定會(huì)給全世界人民帶來(lái)一個(gè)美好、祥和的新年。
圣誕節(jié)的作文 篇3
在我的印象中,過(guò)圣誕節(jié)都是要有一棵圣誕樹(shù)的,樹(shù)上有許許多多的禮物還有很多很多彩燈,十分好看。然后長(zhǎng)著白胡子的圣誕老爺爺會(huì)騎著鹿車(chē)給小朋友送禮物。
今天,是我在學(xué)校里過(guò)圣誕節(jié),我想老師會(huì)給我們什么驚喜呢?到了晚自習(xí)的時(shí)候一個(gè)帶著圣誕老人面具和帽子的老師來(lái)到我們教室發(fā)禮物。每個(gè)同學(xué)的手里都得到了一份禮物,有的是一個(gè)圣誕老人的玩偶,有的是一個(gè)可以發(fā)出聲音的.哨子。朱老師用電腦放出了悅耳的圣誕節(jié)歌曲,今天我和同學(xué)們度過(guò)了一次難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
在我過(guò)每一次圣誕的時(shí)候,我都不會(huì)忘記這個(gè)小女孩,是她叫我知道這個(gè)世界需要堅(jiān)強(qiáng),微笑的去面對(duì)每一次挫折。
我記我8歲的時(shí)候,那天是12月25日圣誕節(jié),媽媽和爸爸請(qǐng)來(lái)了很多的客人一起來(lái)過(guò)這熱鬧的圣誕節(jié),當(dāng)然那些客人也帶來(lái)了他們自己的孩子,那些孩子都比我大一兩歲,我的性格比較孤僻,所以和他們沒(méi)有共同的語(yǔ)言,看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在,我只有暗暗低著頭下樓了。陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪,如畫(huà)一般,雪花慢慢的飄在我臉上,感覺(jué)到有一絲涼意,我不禁坐在冰涼的秋千上,看著每家每戶(hù)上貼著快樂(lè)的圣誕老人,感覺(jué)到里面的熱鬧,就在我最孤獨(dú)的時(shí)候,有一位小女孩走過(guò)來(lái),她靜靜的坐在我旁邊,我想一定是剛鬧夠出來(lái)散散心吧!小女孩看著我一副憂(yōu)愁的臉對(duì)我說(shuō):姐姐你怎么了?我只是心煩的說(shuō):沒(méi)事。但小女孩依然有耐心的問(wèn):姐姐,你別騙我了,我可以看的出來(lái)。好可愛(ài),好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊,我給小女孩說(shuō)了我的煩心事,只見(jiàn)小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來(lái),沉重的對(duì)我說(shuō):姐姐,你很幸福。我很莫名其妙的問(wèn):幸福?你認(rèn)為我這樣很幸福嗎?小女孩堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō):對(duì)!至少你有一個(gè)完美的家庭,有爸爸媽媽陪你過(guò)圣誕,而我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)……小女孩不想再說(shuō)下去,單我的好奇心驅(qū)使我去問(wèn)她:為什么?她說(shuō):我的爸爸在一次車(chē)禍中帶走了他對(duì)世間的留念,帶走了他寶貴的生命,而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親,我在秋千上等媽媽下班陪我過(guò)圣誕。我愣住了,我不敢相信一個(gè)這么樂(lè)觀的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這么大的挫折,但堅(jiān)強(qiáng)的小女孩只是微笑的看著每家每戶(hù)窗內(nèi)的溫馨,我站起來(lái)對(duì)小女孩說(shuō):你等一下。我飛速的跑到我的房間里拿我準(zhǔn)備送給姐姐的禮物,我送給了她并且對(duì)她說(shuō):你和我都不會(huì)孤單,這是送給你的圣誕禮物。小女孩拿上禮物只是靦腆的說(shuō)了一聲:謝謝。
其實(shí)應(yīng)該說(shuō)謝謝的人是我,是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人,也是她叫我知道用微笑去面對(duì)生活。
圣誕的歌聲響起來(lái)。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起,夾雜著優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的`凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
我愛(ài)你,圣誕節(jié)。
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