圣誕節(jié)的作文匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
闊別了一年之久的北風又風風火火地故地重“刮”，寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個月份的到來，圣誕節(jié)也就不遠了。
今天我去小攤前買圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛奪目的卡通卡。可忽然被一張繪有美麗樹林風景的卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛不釋手，再看一眼就覺得有些膩了。這張卡越細看越能感受到一種意境與特有的詩意。于是我一下子改變了年來固有的“方針”，開始撒開一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風景畫卡與靜物卡中認真尋覓了。也許是因為自己真正的內，心成熟而 帶來如此轉變吧。
選好了卡，當然就要準備著手寄出，讓它們表達我最誠摯的佳節(jié)祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰就寫上她的芳名。可今年，我覺得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據卡的畫面、意境，再對照自己朋友的性格喜好來“對號人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買卡與擇卡送人的行動中，我仿佛窺見自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。
圣誕節(jié)的作文 篇2
孩子，媽媽今天用吃午餐的時間為你用心寫了這封信，為了寫這封信我今天午飯都沒有時間去吃，但也不想吃。其實平時我也經常為你寫貼條，而且經常在貼條上還畫上不同卡通圖案，你知道是為什么嗎？媽媽了解你的性格，總喜歡嘗新的感覺，希望貼條能夠引起你的注意。
你很多地方的努力已獲得同學們和老師的充分肯定，不是嗎？如你陽光開朗的性格，和同學之間的友誼，大家都喜歡和你玩，還有認真寫起來的字，還有朗誦和背書的本領，還有跑步什么的，總想跑到第一，還記得前段時間晨跑時候，身體不舒服，我叫你休息暫停下來，好了再跑，而你不肯放棄，你說不鍛煉要跑不過人家的，在夜間休息時，你咳嗽有時都吐了2次，看你是那么的堅強，還說沒有關系，吐好后就不會再咳嗽，就可以睡著了。你若能認真想想自己存在的不足，并下決心改正，距離你理想的目標就更近了。
活潑可愛、真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個小淘氣，能改一改嗎？虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，你除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習。
這學期，你各方面都沒有什么進步，不像以前那么突出，媽媽和老師們溝通過，老師和父母一樣，都相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
如在學校取你身邊有那么多好伙伴的長處，來補自己的短處，在你生活中處處有學習的榜樣，相互之間都有值得效仿和學習的地方。
在學習上，你遇到困難的時候，媽媽有時候假裝不懂，我們一起想啊想啊，當你先考慮出答案時，看你多興奮和自豪，媽媽同你一起分享那成功的喜悅！當媽媽要你自己來找這題為什么做錯？錯在哪里？你發(fā)現由于沒有細心，而做錯題目，看你自己對自己都不原諒那種后悔的樣子，媽媽都看在眼里，有時候當天的回家作業(yè)，第二天帶回來的是老師批改的紅叉叉，讓你訂正，你知道嗎？有時候父母就是讓你深深來體會，為什么當天學的東西，會有紅叉叉呢？希望你體驗成功與失敗的真感受！
所以，我們做事情只要用心努力去做，都會有好的結果不是嗎？看你這次護蛋又成功了，記得上一次也成功過。你說你分秒都記得口袋里有個生的雞蛋，所以就保護住了。孩子，看你總結的道理多好，媽媽相信是你的內心話。那是否用同樣的方法總結到自己學習上面來呢？如你把老師和父母講的話也時刻記在心里，那么你將是最棒的學生！你學著在其它方面多去嘗試一下，好嗎？
孩子，媽媽的朋友和我說，和你在聊天中聽你說你有壓力，媽媽聽了很驚訝，真的！媽媽也反思了很久很久。孩子，媽媽只是希望你在逆境或困難中經受住考驗，這樣的人生才有價值。
媽媽在生活中不是經常讓你去嘗試過嗎？你也明白這些道理，你也說過，連自己都不相信自己，那還能做什么事情。
孩子，繼續(xù)努力吧！我們所有的人都在為你加油！
圣誕節(jié)的作文 篇3
“唉又來了怎么每年都要過圣誕節(jié)��！”“是啊，過了這么多年我真的都過膩歪了”“圣誕節(jié)有什么不好的？我覺得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個頭啊，你到底是不是我們哥么��！”我沒話可說了，其實我真覺得圣誕節(jié)挺好的。
我?guī)е林氐哪_步回了家。
哎……“我回來了！”“孩子還是由你決定吧�！毕袷裁粗卮蟮氖虑橐粯印安痪褪撬蛡�禮物么有什么的？”“�。∧阍趺粗赖�？”哈哈……我是誰我正在陶醉中“咦？孩子！孩子！？”“啊！哦！我猜的！”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點錢，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦！嘿嘿！我的想法不錯吧媽媽說。噢耶！真盼望那天到來！
起床啦！媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節(jié)的那個周末，我起來一看哇塞！已經10點半了媽媽還沒叫我！奇跡出現了！只是媽媽進來了，和我說“今天特利玩一上午電腦！”“哇塞，媽媽萬歲！”
孩子玩好了吧？走吃飯去。媽媽說。來到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿漢全席”買了一套名牌衣褲，一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了！哈哈，今天過得太幸福了！
媽媽說“起床了！”我揉了揉眼睛“今天幾號號啊”“什么我在做夢！？”“什么啊！”“沒事”
我?guī)е林氐哪_步去了學校。
圣誕節(jié)的作文 篇4
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫了她最大的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當地報社的電話。
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現這個最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學校七年級的李奕嫻同學。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學不僅沒有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學已經實現了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們人群中有更多的人去關愛和尊重殘疾人。
圣誕節(jié)的作文 篇5
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力。每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業(yè)再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿大家圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇6
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學都分工做到圣誕節(jié)的打算，有的賣禮物贈送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的賣圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我賣的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天按時到了班上，他們把懸掛氣球和銀片的任務轉交我，我一口就答允了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，打算工作馬上做完，就劣劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她老大我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地掌聲：“哇！”
到了第四節(jié)美術課，沒想到美術老師一進屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片拿走。我們都大吃一驚了，不知所措�？粗覀冃列量嗫啻虬绾玫慕淌乙豢涕g被損毀，有的女同學氣大哭了，有的男同學氣憤地站一起和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只不會老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說道：“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節(jié)’，這下變?yōu)榱恕畟牡氖フQ節(jié)’了！”
寫出到這里，我實在這篇文章應當叫“幸福而哀傷的圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)的作文 篇7
“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……”一首動聽的樂曲縈繞在我的耳邊。睡夢中的我在想：難道真是圣誕老人來給我送禮物了嗎？一定是我在做夢！這真是個好夢！最好這夢不要醒來，我拼命地閉著眼睛，希望在這個溫暖的夢中多停留一會兒……
我翻了一下身。呀！我摸到了一個毛茸茸的東西。我一下之從“夢”中醒來。是一個穿著裙子的毛絨狗！它的頭上帶著一個粉色的蝴蝶結，一雙黑色的眼睛炯炯有神，太可愛啦！
“媽媽，我收到圣誕老人的禮物了！我大叫了起來。
媽媽慢慢地睜開雙眼，可她一見到這只可愛的毛絨狗，驚訝得嘴巴都成了“O”型，她自言自語道：“怎么會是小狗？”
這時，爸爸走進了我們的房間，他神秘地向媽媽笑了笑，媽媽用手指點了點爸爸，說：“我明白了！”
“笑笑，快看看你的枕頭下面！”媽媽笑著對我說。
“枕頭下面！”我連忙掀開枕頭。
哇！是一個精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開信：
梁紫鈺小朋友：
你好！
快樂的圣誕節(jié)到了，我悄悄地來到你家。我知道你是個善解人意而又非常熱愛學習的好孩子，我把圣誕禮物放在了你的枕邊，希望你能喜歡！
圣誕老人
我趕快打開袋子，啊！是我渴望已久的頭飾鏈！精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，真漂亮！
真是圣誕老人送給我的禮物嗎？看著這些禮物，我突然想到，在前幾天，媽媽曾問我希望得到圣誕老人的.什么禮物？昨天中午媽媽還向我借過彩紙…….
哦！我明白了！親愛的爸爸媽媽就是送給我快樂與驚喜的圣誕老人！
“爸爸、媽媽、謝謝你們！”我一下子摟住了他們。
“謝謝爸爸吧！它不僅給你帶來一個驚喜，也讓我驚喜了一把！”媽媽笑著說。
叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……，我摟著親愛的老爸、老媽，任憑激動的淚水在臉上流淌……
圣誕節(jié)的作文 篇8
今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀請去過圣誕節(jié)，哇！我好激動呀！到了那里一看，我們是去的最早的了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。
漸漸的小朋友越來越多了，有趣的圣誕聚會開始了，那兒的服務員麗麗姐姐讓我們排成一隊學跳舞，一共五個動作，跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了，今年做的手工圣誕襪，發(fā)給每個小同學一只半成品襪子，一些海綿紙，讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著整齊的小洞。用它來做襪子的最前面，我又靠顏色的搭配來選擇了該放的位置和圖案。經過一個小時的努力，我終于做好了我的圣誕襪，瞧！不是很漂亮嗎？上面有愛心，圣誕樹和一個帶著圣誕帽的笑臉，還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個漂亮的圣誕襪就誕生了。我覺得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。
沒想到還有一個意外的驚喜在等著我們吶！“圣誕老人”出來了，他給我們發(fā)了禮物，我當時的心情非常激動，就接過禮物說聲：“謝謝！”到最后我們全體小朋友一起和圣誕老人合了個影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨合了個影。就開開心心的走了。
圣誕節(jié)的作文 篇9
小時候，每逢圣誕節(jié)，我都滿心歡喜。因為那一天，我會上臺表演節(jié)目；可以去肯德基參加Party；沒準還能看一場電影。最讓我期待的是，平安夜的晚上，圣誕老爺爺一定會背著他的紅口袋到我家來送給我禮物。真的，我絕對沒騙你們，我每年都收到哦！
每年媽媽都會教我在平安夜的晚上，在床頭掛上一雙新襪子，她告訴我，圣誕老爺爺每年都會給聽話的孩子帶禮物，如果這小孩一年都很乖，圣誕節(jié)的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀！就這樣，我在圣誕節(jié)的早上，起床第一件事就是翻看床頭的襪子，我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個棒棒糖�！�
我老在想圣誕老人是怎樣跳進我家的窗子？又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢？他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢？
我一天一天地長大了：我在學校里是一個品學兼優(yōu)的好學生，我每周都按時學習芭蕾舞、學習電子琴，我還按媽媽的要求去上一個又一個課外班……我是一個人見人愛的小姑娘，因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年，老爺爺的禮物卻沒有如期而至。平安夜，我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下，中途不放心還起來看了一下�？墒堑诙煸缟希m子里空空的，我床上床下都翻了個遍，還是沒有。我給在外地學習的媽媽打電話尋找答案。
媽媽說她最近一直忙著考試，都忘了昨天是平安夜，但老爺爺是不會忘的，可能是今年聽話的小朋友太多了忙不過來，讓我在電話里再許個心愿，把襪子再多掛一天……
等我放學回家，果真我的襪子邊就有了我夢寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來，立馬就給媽媽打電話，當媽媽溫柔的聲音從電話那邊傳過來的時候，我突然想到：莫非，媽媽就是那個圣誕老人？
我告訴媽媽我收到禮物了，而且圣誕老爺爺也送給她一個禮物，一張女兒音樂特長生的證書，媽媽在電話那頭笑了。原來，這么多年來，我的媽媽用一個美麗的謊言編織了一個美麗的童話，給她心愛的女兒一個充滿樂趣的童年，媽媽我愛你！
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