圣誕節(jié)快樂作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的圣誕節(jié)快樂作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)快樂作文1
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著明天會有意外的驚喜……
第二天，當我還在睡夢中時，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學，夕陽籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完，期待著晚上的到來。因為今天是圣誕節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進包間，里面頓時熱鬧起來。你看，有的點歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開始點歌唱，李澳杰點了一首《義勇軍進行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎。媽媽又給我點了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲。“是誰在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長夜一路奔放歲月曾留過……”我學著明星的架勢唱完了這首歌，臺下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時，有個小姐姐弄了一點奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時間過得真快，不知不覺一個快樂的圣誕節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)快樂作文2
紛紛揚揚的大雪飄著。這時候應該是靜寂的，可窗外卻是熱鬧的景象，聲音很雜亂，交織在一起，沸沸揚揚。
很多同學來找我玩，我們一起去聚會。大街上太擠了，我像一只地鼠，鉆來鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點，耳朵又劇烈的疼痛，還不是聲音超大嘛，只見夸張地男同學戴著帽子，圍著圍巾，還用手捂著。我們買了幾本書，又去吃午飯。那兒更擠，還是一位好心的老奶奶讓的座位，我們才勉強擠下來�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我想：這就是老師說的優(yōu)秀少先隊員?還得老奶奶讓座，這就是“愛幼”……我越想越害羞。
我們和老奶奶一見如故，嘰嘰喳喳的談起來。老奶奶還挺幽默，說他心中的圣誕老人是一個年輕的小伙子，騎著大馬，大馬有7、8匹，圣誕老人一個人騎著。我們哈哈大笑，說：“奶奶你這話也太不靠譜了，圣誕老人怎么會是小伙子?圣誕老人哪有那么長的腿，一個人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了，說：“飯上來了，孩子們，吃吧�！�
我們又談愿望。奶奶一個一個的問，問到“冰糖雪梨”時，她說：“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說，我又不是什么國寶，我要是的話，你早賣錢去了!
我說，我的愿望是家里和諧、學習更好、再就是漂亮一點。奶奶沒說什么，只是摸了摸我的頭。
月夜，伴著風吹動窗簾的節(jié)奏，我慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
我像是做了一個夢，一個向往的夢。
圣誕節(jié)快樂作文3
圣誕老人、圣誕樹、禮物還差一個星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯(lián)歡會呢！有的同學在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象��！我興奮地這個班看看，那個班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯(lián)歡會，我覺得還是我們四（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來，大聲宣布：圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！我們立刻歡呼起來。接下來是同學們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：下課到我辦公室來，我們談談。下課了，班長張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說：寫1000個字檢查！徐昊搖搖頭說：要寫你自己寫吧！老師找我還有事呢！說著扮了一個滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才！
隨著表演的結(jié)束，激動人心的時刻終于來臨了。一伙家長簇擁著圣誕老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見到圣誕老人！
圣誕節(jié)快樂作文4
今天，我提前度過了一個快樂的圣誕節(jié)。你想知道我是怎么度過的嗎？就讓我從頭和你說說吧!其實我也不知道圣誕節(jié)要到了。
直到前天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，看見超市里擺滿了圣誕老人和其他的圣誕商品，琳瑯滿目。當時，我還在想：超市怎么擺這么多這樣的商品呢？……爸爸媽媽告訴我一個驚喜的消息：圣誕節(jié)要到了!自從我知道了這個消息，我就開始準備了。你問準備什么？哈哈，準備過一個圣誕節(jié)唄!我拉著爸爸媽媽在超市挑選了幾樣圣誕節(jié)商品，然后掛在家里。經(jīng)過我精心的裝飾，我家面貌煥然一新，客廳變成了本次活動的大堂，就連廚房也變成了另外一番景象。家里裝飾完了，該制訂計劃和邀請客人了。經(jīng)過認真的思考，我列出了一個名單：本次大型活動主辦人：章碧萌章志斌(爸爸)鄭建華(媽媽)節(jié)目：每位客人準備1——2個節(jié)目客人：大姐二姐毛毛……時間：12月23日“既然什么都準備好了，就趕快去邀請客人吧!”我自言自語。不一會兒，客人都來了。由我擔任主持人。我和爸爸媽媽先把窗簾拉上，再把大燈關(guān)掉，小燈打開，再把從超市里買回來的樹燈打開�！巴瑢W們，今天雖然不是圣誕節(jié)，讓我們提前度過一個快樂的圣誕節(jié)，好嗎？”“好!”“下面有請金某某表演詩歌朗誦�！薄�
節(jié)目一個一個的進行著，大家開心得哈哈大笑。最后，每人發(fā)一個蛋糕，大家邊吃邊玩，互相追著用手抹著奶油。不一會兒，大家都成了“花臉貓”。時間過的真快，活動結(jié)束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來啊!
圣誕節(jié)快樂作文5
一顆璀璨的金星！鑲在那高高的圣誕樹上，它代表著我們的希望：圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來臨！
12月25日，圣誕節(jié)到了！臨近黃昏時分，我在我的房間里，寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望！圣誕節(jié)到了！我得好好感謝我的老媽！感謝她對我的恩德！圣誕節(jié)是一個充滿希望之日！我把我的愿望寫在賀卡上，還畫上一些圣誕樹、金星，也包括了許許多多的禮物！悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺上，也寄托著我對愿望能實現(xiàn)的美好盼望。
晚飯時間已到！我急急忙忙地來到餐桌前，哇！今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺！顧不上什么，就大吃大喝起來，結(jié)果，圣誕節(jié)那個晚上，我吃得肚子圓溜溜的！
盡管深圳這里常年無雪！可我有著新奇的興奮感。晚上，穿著整潔的新衣裳，來到樓下，眼前的美景撲面而來！樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈，一閃一閃的，閃爍著它那五彩繽紛的光芒。
不過，最引人注目的，就是那高高的圣誕樹！抬頭望著，那顆大大的金星，不管是在白天，還是黑夜，都閃閃發(fā)亮！一眼望去，美極了！它就是那顆希望之星，告訴我們有希望事竟成！
盡管這不是什么西方，盡管沒有游山玩水！可我也感到快樂！因為，我的愿望已實現(xiàn)了！真是一個充滿樂趣的圣誕節(jié)了！
圣誕節(jié)快樂作文6
一到歡樂的圣誕節(jié)，商場或量販店都人山人海，擠滿購買禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進去，我希望大家不要被擠扁了。
說到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問他：你想不想要一個平板？他竟然說不要，我頓時愣了一下，就從那時起，我一定要讓他心想事成，所以他夢寐以求的夢想也是我的夢想，看到他快樂洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時，我會將這兩件禮物照顧得無微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應幫姐姐完成夢想，姐姐聽到爸媽鼓勵的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結(jié)果堂弟來整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個堂弟，就會被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們?nèi)齻�弄得飯店都天搖地動了！突然來了一個“電燈泡”，最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團討論事情，內(nèi)容是把那個電燈泡趕出門外，后來每個人一句接著一句，說得那個電燈泡面紅耳赤，后來就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。
圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個人都收到自己意想不到的最愛！
圣誕節(jié)快樂作文7
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現(xiàn)愿望�！�
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現(xiàn)會”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學實現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
圣誕節(jié)快樂作文8
幼兒園的小朋友們，你們好!我是圣誕老人，有著長長的雪白胡子，帶著紅帽子，穿著紅衣服，我還背著一個大大的口袋，袋子里面裝著許許多多的禮物，會給你們帶來很大的驚喜。祝福你們圣誕節(jié)快樂，我希望你們要注意安全、注意健康。你們在夢中一定會見到我的。
我是圣誕老人，圣誕節(jié)就要到了，我正在觀察小朋友們的表現(xiàn)，誰乖我會多送給他禮物，誰調(diào)皮我就不會送給他禮物。你們要聽清楚，只有乖的小朋友才能拿到圣誕禮物哦!有些小朋友還很調(diào)皮，那我就告訴你怎樣才能變乖：“不要亂發(fā)脾氣;不能動手打人、踢人;不能用完水不關(guān)龍頭;不能沒洗手就吃東西”。如果你做到了，你就會變得比以前乖，那么你還是能從我這里拿到很多圣誕禮物的。
我是圣誕老人，小朋友，你會給爸爸媽媽表演節(jié)目嗎?我想給你們一些建議：“要跳舞的小朋友，你可以自己做手鏈;要唱歌的小朋友，你可以準備一個漂亮的小話筒;要彈鋼琴的小朋友，你可以把鋼琴裝飾一下，使你的鋼琴變得更漂亮�！�
我看見一個小朋友的手鏈做得很好，他是這樣做的：把各種形狀的圖案剪下來，貼到一個紙條上，貼滿紙條后，再涂成五彩繽紛的顏色。涂完后，就可以把它彎成一個圓形戴在手上，這就是跳舞用的小手鏈哦。
我是圣誕老人，白雪兒飄飄，甜蜜的平安夜就要來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!親愛的小朋友們，我深深地祝愿，祝愿小朋友們圣誕快樂，新年幸福!
圣誕節(jié)快樂作文9
12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。
我們先來到了尼泊爾廣場，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場。我看到圣誕老人正站在高高的平臺上給小朋友們贈送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長長的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺下的我，樂呵呵地送給我一個精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。正在這時，主持人來到了平臺中央，大聲宣布：“各位朋友好!首先祝福大家圣誕節(jié)快樂!讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到?”我們歡呼著：“想!是什么禮物?”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因為，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個大大的包呢!等熱氣球停在臺上時，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂!”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂!接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。
不知不覺，幾個小時過去了，聯(lián)歡會結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物。看著圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。
圣誕節(jié)快樂作文10
馬上要過圣誕節(jié)了，超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，有笑容可掬的圣誕老人，有掛滿大小不一飾品的圣誕樹，有六瓣形的雪花，還有誘人的圣誕禮品盒，真讓我恨不得想把它們都背回家。
“老媽，圣誕節(jié)快到了，你送給我什么圣誕禮物呀?”我試探老媽 。
“圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，你是中國人，要什么圣誕禮物?”老媽反問我。
“可是，我看的許多故事里、電視里，甚至我們的課文《給予樹》里，他們不都是西方人啊，他們每人都有圣誕禮物呀，我為什么不能有?”我不服地反駁老媽。
“咱們中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，等到那時候我再送你禮物吧�！崩蠇屓匀焕状虿粍拥牟灰詾槿�，扭頭就走了。
可是，現(xiàn)在許多西方國家都開始過咱們中國的節(jié)日，比如：端午節(jié)吃粽子、劃龍舟，春節(jié)吃餃子、穿唐裝，元宵節(jié)吃湯圓、猜燈謎，跟我們中國人一起狂歡，一起祝福，一起快樂。那為什么我們中國人就不能過西方人的節(jié)日呢?
當然，我們可以用中國人的方式融入西方國家的節(jié)日，比如：感恩節(jié)里我給老媽折了許多形態(tài)各異的動物，祝福老媽身體健康;母親節(jié)、父親節(jié)時，我為老爸老媽唱了一首《感恩之歌》，雖然與西方人過的方式不同，但也算過了老外的節(jié)日了!我想，這才叫全球一家親啊!
所以，我還是特別想要圣誕禮物!
圣誕節(jié)快樂作文11
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當然沒有，怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了?
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了!
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
快樂的圣誕節(jié)作文 ：我最快樂的圣誕節(jié)是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，作文頻道伴你成長!
圣誕節(jié)快樂作文12
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“Marry
Christmas
to
you！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的`主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久。
圣誕節(jié)快樂作文13
圣誕節(jié)快來臨了 ，這是個快樂的節(jié)日，我們十分期待。
圣誕節(jié)的前夕同學們互相在送節(jié)日的賀卡 ，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡 ，上面有著圣誕的畫面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物�？ɡ锩孢�寫著：圣誕快樂！這些祝福的話，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。
圣誕節(jié)的時候，客廳 正中還擺放著美麗的圣誕樹 ，圣誕樹的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來的豐富的禮物 ，樹上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂童年 ，圣誕樹的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹來作客，風吹小鈴鐺， 好像樹在對我們說祝福的話 ，
我們圍繞著圣誕樹唱歌跳舞 ，真是快樂！
在香港，到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看！
老師說， 南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了 。
圣誕節(jié)美麗又好玩，還有好吃的東西吃，
我喜歡這快樂的圣誕節(jié) ！
圣誕節(jié)快樂作文14
“叮叮當－叮叮當－”，一次又一次大街小巷傳來悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶戶都在忙著迎接十二月的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財神爺?shù)氖フQ老公公，可以帶來財富；大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽話；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來我們家。
今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說當我很努力時，也許圣誕老公公會送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來當原子筆，給媽媽在聯(lián)絡簿上簽名和寫字；可以用來當鉛筆，寫我的回家作業(yè)；還可以用來當彩色筆，協(xié)助我畫畫比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會寫錯字，而且寫出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆，媽媽就不會再說我的字像毛毛蟲寫的，需要擦掉重寫；如果有了這支神奇筆，老師不會再說我的作業(yè)有錯字，需要下課留下來訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準時觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會寫得又快又好。
圣誕節(jié)總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂。但是我的圣誕老公公什么時候會來呢？真希望圣誕老公公快快來，快帶著神奇筆一起來。
圣誕節(jié)快樂作文15
圣誕老人只有在圣誕節(jié)時出現(xiàn)，我是第三百六十一代的圣誕老婆婆，將給全世界的乖孩子快樂和笑聲！這可是我第一次的經(jīng)驗。
我最討厭紅色，要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能��！而且那些衣服又老又丑，我打算穿漂亮一點。打開衣柜，我找了一件水藍藍的上衣，又找了一件靛色的牛仔褲，拿了一條美麗的珍珠項鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪，于是拿起吹風機，把美麗的秀發(fā)吹了又吹，變成漂漂亮亮的。我?guī)Я艘淮蟀亩Y物，結(jié)果實在太大一包了，雪橇太小。于是我把它們放在大卡車上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有油了！才費了九牛二虎之力帶來非常多只小狼狗，開始發(fā)送禮物。
我不發(fā)送禮物給壞小孩，看見街頭流浪的小朋友，停下那大卡車，拿起一小河的禮物送給了他。在他打開禮物的一剎那，砰！的一聲，出現(xiàn)了在天堂的的家人，一間溫暖的房子。原來里面裝了親情，快樂和幸福。我一一的把神秘的禮物送給孤兒。
當我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時，竟然發(fā)現(xiàn)煙囪太小，我鉆不進去。只好慢慢的挖洞，這個工作真累人啊！不過想到明天孩子們的快樂和笑聲時，我把所有辛苦都忘記了！看到好吃的餅干，這正是小朋友喜歡的，真是美味可口極啊！
等到我回家時，早已累到，倒在床上呼呼大睡。當一位圣誕老人真不簡單！可是知道孩子們很幸福，嘴巴甜蜜的笑了起來。
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