精選圣誕節(jié)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
這次病的很重，頭疼的厲害，已經(jīng)兩天沒有上學(xué)了。一次堅持去聽了一節(jié)生物課，結(jié)果不到十分鐘心就開始發(fā)慌，可能是因為血糖低的緣故。
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們都一起出去玩了，我繼續(xù)在家養(yǎng)病。天氣常常會影響我的心情，今天的天氣不是很好。外面應(yīng)該很冷，因為沒有陽光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個屋子間忙來忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什么。
所有的人都希望我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我病的最厲害的時候，爸爸帶著情緒說了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績。這讓我更難受了。我不知道他要看怎樣的成績，成績總是越高越好。
初中時，我會排到年級第一百多名，他當(dāng)然不會滿意，我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)生活，我喜歡電腦，喜歡小說，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會放肆的玩，學(xué)習(xí)過后盡可能的抽出時間去玩。現(xiàn)在回想，全年級六百多個孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接著學(xué)，年級七十，六十，四十�？墒浅跞臅r候，我沒有被選進a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開心的接著學(xué)。學(xué)吧，中考的時候，五百六十分，滿分六百分。沒有考上一中。只有考上一中的學(xué)生才是好學(xué)生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺得已經(jīng)不錯了，我自己已經(jīng)滿意了，可是別人不這么看，他們總是以那種眼光看我的分?jǐn)?shù)，我學(xué)了三年才學(xué)出來的成績。這三年來我沒有混日子，我堅信這三年來我做了一個合格的學(xué)生。
爸爸想拿錢讓我進一中，我想，算了吧。我進入了毓文東校。名次徘徊在年級二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會指著成績單對我說，看，下回你要排到這個位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學(xué)。為了學(xué)的更好，我尋找學(xué)習(xí)動力。一天我意識到，學(xué)習(xí)的根本目的是求知，不是為了功名利碌�，F(xiàn)在問一下高中的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了什么�。亢苌儆型瑢W(xué)會說，學(xué)習(xí)是為了獲得知識！這樣回答的學(xué)生就是傳說中的書呆子。他們每天累的半死，依然是為了獲得知識。
圣誕節(jié)作文 篇2
平安夜，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。我們班將舉辦一場別開生面的圣誕聯(lián)歡會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上貼上了大胡子圣誕老人的頭像，在教室的柜上放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹跳，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是李俊辰和田文龍的吉他表演：《大海》。使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著迎接著下一個節(jié)目——賣火柴的小女孩。表演者是秦浩杰。陶敬瑞等幾位同學(xué)。第三個節(jié)目是我和薛輝的圣誕詩詞。講完以后，薛輝把口袋里的糖果都扔給了大家。接著迎接著下一個節(jié)目，秦浩杰和閆飛龍的歌……。
節(jié)目完了以后，主持人們說玩一個游戲：搶板凳。規(guī)則是：四個板凳。五個同學(xué)，圍著這四個板凳轉(zhuǎn)圈，主持人一說停就得搶到板凳。一輪接著一輪，最后，楊梓浩獲勝。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得同學(xué)的笑聲和掌聲。同學(xué)們個個笑得臉紅通通的。
圣誕節(jié)作文 篇3
唉！圣誕節(jié)怎么還沒到，我都盼了好久了。果不中，晚上我做了一個美美的夢。
今天是圣誕節(jié)，我希望圣誕老人能來幫我實現(xiàn)我的愿望。我的愿望是有兩件漂亮的棉衣和一棵大大的圣誕樹。我在門口等啊等，都有些按捺不住了。已經(jīng)8點45了，圣誕老人怎么還不來，我再也等不了了，正準(zhǔn)備回家的時候，有一個人頭上戴了一個紅紅的圣誕帽。我猜是爸爸為了安慰我，買了一個圣誕帽戴著扮圣誕老人。我就說：“爸爸，爸爸出來吧！別躲了，我看見你了，出來吧�！彼鰜砗螅右膊幌癜职�，我心想：我是不是看錯了，真的是圣誕老人來了。我打了一下自己的屁股，啊呀！痛死了，痛就代表不是假的。我說：“圣誕老人，請您幫我實現(xiàn)我的愿望好嗎？”：“小朋友，你的愿望是什么？”我回答：“我的愿望是有兩件漂亮的棉衣和一棵大大的圣誕樹�！保骸昂煤⒆樱銜盏蕉Y物的�！保骸笆フQ老人再見！”：“再見，孩子�！�
圣誕節(jié)作文 篇4
“ 沖破大風(fēng)雪 我們坐在雪橇上，快奔馳過田野 ，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)， 令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂 把滑雪歌兒唱，叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴兒響叮當(dāng)……”每當(dāng)我一出門，總能聽見一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節(jié)快到了。
小時候聽老師說過，圣誕節(jié)的晚上，會有一位白胡子老爺爺，騎著馴鹿駕駛的車子，來到每個小朋友家，再從煙囪里爬進屋里，把每個小朋友想要的禮物裝進他的紅襪子里，再悄悄離開。
有一次圣誕節(jié)晚上，我在旁邊放了一只紅襪子，便迅速爬進被窩里，假裝閉起了眼睛，想：以前圣誕節(jié)每次都有我喜歡的禮物，這次，我要抓到圣誕老人。突然有人進來了，我依稀聽見他說：“婷婷睡著了吧？她明天看到禮物肯定會高興的�！薄皩ρ�!”我仔細(xì)一聽，什么！竟然是老爸和老媽的聲音，我瞇著眼，看見老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂盒，然后，悄悄地離開，關(guān)上了門。原來，爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著爸爸剛剛的背影，我想起了一些事，小時候，我眼睛動過手術(shù)，在醫(yī)院，是媽媽天天陪在我身邊，是爸爸天天給我講笑話。我眼睛濕潤了，慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)……早晨，我拿出音樂盒，像以前那樣跑來跑去，并沒有揭發(fā)他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的`樣子……
沒有什么比這個節(jié)日更熱鬧了！前兩三天，不，前一個星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。
種類之多，琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。
人們沉浸在浪漫歡愉里，我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子，這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來到人間，降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”，慶祝神的降臨并渴求平安。
我沒有床頭放襪子的習(xí)慣，也是因為家里沒有煙筒，似乎確實沒有收到過什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物，有遙控汽車、洋娃娃、可愛的皮球……為他們開心。他們說：我剛剛起床就、好多東西啊！我夢寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊，長什么樣子呢？
我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上，駕著兩只可愛的麋鹿，叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空，然后鉆進小小的煙筒為孩子送去他們的期望。
世界流傳著他的足跡，有天我也會看到吧！——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。而今年圣誕節(jié)，我去小店零花錢買了兩張圣誕賀卡，準(zhǔn)備把對爸爸媽媽想說的所有話寫在上面。
我愛爸爸媽媽。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，我非常開心。
一進校門，圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅，我覺得特別好吃。
到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節(jié)目了，真是令人激動呀。我覺得自己表演得最開心的一個節(jié)目是《加加油》。這個舞蹈是劉若語教我們另外九個女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時候也很認(rèn)真，我們這十個女孩子都很團結(jié)，所以能表演這個節(jié)目，真的要感謝劉若語呢！我也很喜歡這個舞蹈，因為這個舞蹈一跳就好起勁啊！我在跳的時候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因為我擔(dān)心老師會說我，所以我就一直歪著頭，后來我才知道，外婆早就看見我了，害得我白擔(dān)心了一場。因為想著外婆，所以我跳得不夠?qū)Ｐ�，結(jié)果一開始表演時，我的動作就有點錯了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯下去，就要被人嘲笑了。節(jié)目結(jié)束后，我看了媽媽拍的視頻，覺得真有點難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛，可我還是覺得有點難為情呀！
第二個令我開心的節(jié)目是我在圣誕派對上講了一個故事。
這個故事是我在大班時講過的——《幸運的小老鼠》。我在講的時候一點也不緊張，我覺得自己挺自信的，只是如果當(dāng)時不要抱著一只小老鼠上臺的話，應(yīng)該會更好些，因為抱著小老鼠，動作就不好做了，我真有點后悔了。 節(jié)目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因為要換表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結(jié)果我卻是我們班上第一個完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué)，第一個拿到了禮物呢，我真的好開心�。�
今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了！
圣誕節(jié)作文 篇6
我是一個孤兒，在很小的時候我被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)，住進了華麗的別墅，有了疼愛我的雙親，生活很幸福，直到……
養(yǎng)父養(yǎng)母有了自己的孩子。
那是一對很可愛的雙胞胎，所有人都喜歡他們，包括我！
但是，每當(dāng)看到父母抱著他們開心笑時，我的心里就會涌出一股莫名的失落……
我也許在嫉妒他們。因為他們分去了養(yǎng)父養(yǎng)母對我的關(guān)注。雖然，父母并沒有因為有了自己的孩子而對我不好。但是每當(dāng)他們座位一家親昵相處時……我就不得不提醒自己——我并不真正屬于這個家庭。
年復(fù)一年，我漸漸成長，期望著有一天自己瀟灑地?fù)]揮手離開這個家，開辟出屬于我自己的天地。
不過五年前，我平淡的生活在圣誕節(jié)這天發(fā)生了小小的變化——一對神秘的鈴鐺在那天被人悄悄的放在我家的郵箱里，上面寫著我的名字。
于是，從那以后，每年的圣誕節(jié)都有一對鈴鐺悄然出現(xiàn)在那里。
某天，也就是圣誕節(jié)前一天——
“哇，好神秘！每次都沒留下地址，也沒有郵寄的信息？”林子問道。
她是我的……恩，算是個好朋友吧。
“嗯，應(yīng)該是直接放在我家郵箱里的。”我答道
“好刺激，會是誰呢？你有頭緒嗎？“林子又問我。
“沒有，不過……”我接著說道，“至少有一點可以確定，對方做這鈴鐺的手藝是越來越好了。明天就是圣誕節(jié)了，第五個年頭，第五對鈴鐺………”
我趴在桌上，面露歡喜：“我很期待！”
——家中
我在網(wǎng)上買了一臺攝像頭，準(zhǔn)備……你懂得！
�。铮耄�(zhǔn)備工作就緒！今天一定要逮住你，神秘人！
一分鐘……
十分鐘……
十五分鐘……
三十分鐘……
我自言自語著：“都不像啊，也沒有人靠近郵箱！”
突然，一個紅色的身影從我面前閃過！來了，神秘人！
我急忙奔跑了出去：“喂，站��！”
他看見了我，立馬轉(zhuǎn)身跑去，我當(dāng)然是追咯。
“等一等，不要跑！”
距離越來越小，我撲了上去！
“哈哈，這下被我逮住了吧？”我感覺一股優(yōu)越感涌了上來，“說！你為什么每年都送鈴鐺給我？”
那個人面露無辜，說道：“什么鈴鐺？我只是在發(fā)廣告單！”
我把他的包打開，果然，里面有一大疊。
那個人氣喘吁吁地走了，走時還不忘說：“真倒霉，遇上個有毛病的！”
我無功而返。
我隨手打開了郵箱，��！鈴鐺，出現(xiàn)了！
難道……剛剛那個真的是圣誕老人？！
我回到家，打開電腦，看著監(jiān)控錄像。
寶月和貝月來了。
“姐姐，你在看什么？”寶月問道。
“啊，怎么可能！”我脫口而出，那個神秘人竟然是…………
寶月和貝月立馬湊了上來，看見了他倆偷偷在郵箱里放鈴鐺的一幕。
寶月和貝月立馬意識到露餡了！
貝月立馬反應(yīng)過來，指責(zé)我說：“姐姐，你怎么可以在家門前裝攝像頭？”
我雙手叉腰，說道：“不這樣怎么發(fā)現(xiàn)你們這兩個小鬼的鬼動作呢？說！為什么每年都偷偷的送我鈴鐺？居然滿了我好幾年！”
“唔，爸爸媽媽應(yīng)該也有幫你們吧？不然我不可能完全毫無察覺。”
看著寶月和貝月的樣子，看來我猜對了。
我立馬火冒三丈：“寶月、貝月，快快老實交代！是不是覺得戲弄你們老姐很好玩？”
寶月擺擺手，說：“才不是戲弄！”
貝月也說道：“其實是因為…………”
——五年前的平安夜
我站在陽臺上憑窗而望，自言自語著：“真安靜啊，今天大家都早已回家和家人圍坐在餐桌旁了吧。有點寂寞了呢！”
此時，寶月和貝月站在我的身后，我竟然毫無察覺（好丟臉Ｏ(≧口≦)Ｏ�。�
“鈴鈴鈴——”此時一輛車駛過。
“啊。這個人……”我自娛自樂著“好像騎著麋鹿送禮物的圣誕老人哦！連鈴鐺都配上了，哈哈……”
不過，在這寧靜的夜晚能聽到這樣的鈴鐺聲真是讓人心情愉悅��！
——回憶完畢
“因為姐姐好像很喜歡聽到鈴聲，所以第二天，爸爸媽媽就帶著我們?nèi)サ教账囄轂榻憬阒谱麾忚K�！必愒抡f道。
包月也在那里附和著：“我和寶月都有為姐姐制作鈴鐺哦，一人一個！雖然做的不太好看�！�
貝月拿起裝有鈴鐺的盒子，說道：“不過，我們現(xiàn)在已經(jīng)做得很不錯啦！”
我感覺眼睛有點濕潤.
“姐姐，不要感到寂寞哦，又可愛的寶月、貝月陪在你身邊哦！”
“謝謝你們！還有……爸爸媽媽！”
直到現(xiàn)在我，我終于明白，有家人的地方，從來就沒有寂寞！
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