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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-02-28 11:41:33 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【推薦】圣誕節(jié)的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】圣誕節(jié)的作文10篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  12月23日下午,我們?nèi)Ee行了圣誕活動(dòng)。

  首先,我們一到六年級(jí)一起跳“兔子舞”,齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級(jí)玩他們創(chuàng)造的各種英語(yǔ)游戲。

  先說(shuō)說(shuō)我們班的英語(yǔ)游戲吧。它是這樣的:電腦上會(huì)顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞,在十秒后會(huì)自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內(nèi)說(shuō)出,連續(xù)說(shuō)對(duì)兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。

  我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩,第一個(gè)她很順利的說(shuō)對(duì)了。第二個(gè)她就說(shuō)不出來(lái)了。我一看就知道是“Monkey”,可她實(shí)在是想不出來(lái),就只好請(qǐng)求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是M,可她還是說(shuō)不出,沒(méi)辦法,就沒(méi)得到印章。輪到我了!第一個(gè)也同樣順利過(guò)關(guān),可第二個(gè)我也說(shuō)不出了,只好也求助老師,老師告訴我第一個(gè)字母是W,我想了半天,隨便說(shuō)了一個(gè)單詞的拼寫(xiě)“White”,沒(méi)想到竟然對(duì)了,我就這樣幸運(yùn)的得到了第一個(gè)印章。

  接著,我們?nèi)ネ嫒?)班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的:兩人在一個(gè)3X3的格子里畫(huà)“V”和“O”,誰(shuí)先畫(huà)滿一行,一列或者斜著一排,誰(shuí)就算贏。第一次石頭,剪子,布,她贏,她先畫(huà)一筆。第二次同樣石頭,剪子,布,我贏。以此類(lèi)推,在最后一次千鈞一發(fā)的情況下,我又贏了一次,滿了一行,幸運(yùn)的得到了第二個(gè)印章。

  我走出三(6)班時(shí),正好碰上了陳諾。因?yàn)閮蓚(gè)印章就可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品了,所以我就和她一起去兌換了獎(jiǎng)品-一本便簽本;氐浇淌,我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演,可精彩了!

  這個(gè)圣誕節(jié),我過(guò)得非常愉快!

圣誕節(jié)的作文 篇2

  我一直都向往過(guò)一個(gè)隆重而快樂(lè)的圣誕節(jié),但媽媽說(shuō)我們是中國(guó)人,中國(guó)人不過(guò)西方的節(jié)日,所以我們家從來(lái)不過(guò)圣誕節(jié)。可今年的圣誕節(jié)我卻收獲了三重驚喜。

  驚喜之一:幸運(yùn)星凝聚愛(ài)

  清晨,一聲溫柔的“起床了”把我從夢(mèng)境中喚醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,只見(jiàn)兩串亮閃閃的幸運(yùn)星在我眼前輕輕晃動(dòng)。媽媽說(shuō)這是圣誕老人送我的禮物,它會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn),我的睡意立刻一掃而光。后來(lái),我才從爸爸那兒得知這些星星是媽媽熬夜用針一顆一顆穿起來(lái)的,我感動(dòng)極了。

  驚喜之二:平安果送祝福

  中午,媽媽像變戲法似的拿出了一只小巧玲瓏的盒子,盒子上寫(xiě)著“平安果”幾個(gè)字。我迫不及待地打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面放著一個(gè)又大又紅的平安果。媽媽微笑著說(shuō):“愿我的寶貝女兒一生平安!”好誘人的蘋(píng)果啊,我把蘋(píng)果一分為二,和媽媽一人一半,但愿我們都能平平安安。

  驚喜之三:熱水袋送溫暖

  放學(xué)回到家,我剛進(jìn)家門(mén),爸爸不知從哪兒“蹦”了出來(lái),手里還拿著一件“小衣服”。我想:“這么小的衣服是給誰(shuí)的呢?”仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)穿著毛衣的熱水袋,爸爸說(shuō)這是給我的圣誕禮物,我拿著這件“小衣服”愛(ài)不釋手。晚上,我抱著它甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),真是暖和極了。

  圣誕節(jié),我雖然沒(méi)有吃到大餐,但我收獲了三重驚喜,收獲了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)……

圣誕節(jié)的作文 篇3

  12月25日是圣誕節(jié),雖說(shuō)是國(guó)外的節(jié)日,但我們英語(yǔ)學(xué)校里有外國(guó)老師,所以學(xué)校在樂(lè)清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì)。

  當(dāng)我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國(guó)老師教我們唱英語(yǔ)圣誕歌開(kāi)始了。當(dāng)擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒(méi)送出去,這樣我們都笑起來(lái)了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語(yǔ)歌。

  接下來(lái)就開(kāi)始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒(méi)有叫到我。唉,就是沒(méi)有輪到我,真無(wú)聊呀!開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)抽到的是19號(hào),呀,我好羨慕啊!又到了親子活動(dòng)的時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒(méi)有叫到我。到第三輪抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽(tīng)到老師也在喊“誰(shuí)是17號(hào)”,我高興的跳起來(lái)還喊了一聲“耶,我中獎(jiǎng)了”!我馬上跑過(guò)去領(lǐng)取禮物。

  玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過(guò)程中,我?guī)е壅,媽媽叫我往前、往后、往左、往右,我都照著媽媽說(shuō)得去做,順利得通過(guò)了一個(gè)個(gè)障礙物,贏得了冠軍。時(shí)間過(guò)地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開(kāi)心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。

  圣誕節(jié)真快樂(lè)呀!我都想天天過(guò)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)啊。

  我們先把家布置得漂漂亮亮,小朋友們來(lái)玩了。一個(gè)小朋友扮成圣誕老人,但是樣子怪怪的,就像怪物一樣。我們喊起來(lái):“圣誕老人,給我禮物…··”圣誕老人粗聲說(shuō)到:“不行不行,要睡著的小朋友才有禮物!笔フQ老人失望地低聲說(shuō):“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂!彼贿呎f(shuō)一邊慢慢地走遠(yuǎn)了。小朋友們連忙裝睡。

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都“睡著”了,有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開(kāi)眼看圣誕老人的行動(dòng)。只見(jiàn)圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來(lái)了。他一搖一擺地過(guò)來(lái),難道他是瘸子嗎?可是,他很高興,一定是圣誕老人想出來(lái)的特殊走法,想引我們發(fā)笑呢!他東看看,西看看,慢慢靠近,慢慢靠近,來(lái)到我們面前。因?yàn)槲覀儧](méi)有襪子,圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。

  到了“早上”,不知誰(shuí)扮了聲雞啼,把我們給叫醒了。我們議論紛紛,都在比誰(shuí)的禮物好呢!

  這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  12月25日,是英國(guó)的圣誕,但我在這里一天也過(guò)高高興興。

  早晨,我趕到課室,學(xué)生們分別布局著老師的情景。有的把教室黑板沾到了氣球花;有的在門(mén)邊貼了一個(gè)圣誕老爺爺?shù)念^像圖片;有的……花式簡(jiǎn)直五花八門(mén)。老師看了,直夸我們做的好。

  下午,返回家中,我將家中也給用心布局了一番:我還在家門(mén)口上貼了圣誕老爺爺?shù)念^像圖片,在窗上沾到了氣球花,在……

  到夜里,我親自削了一個(gè)紅富士蘋(píng)果大蘋(píng)果,大口大口地吃完起來(lái)。聽(tīng)說(shuō),圣誕晚上吃蘋(píng)果能夠讓這一年健康平安。

圣誕節(jié)的作文 篇6

  圣誕節(jié)又要到了,可是那天我們要上課,唉,不能享受圣誕的歡樂(lè)了。但我昨天卻過(guò)了一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

  那天正在看《哈利波特》,我突然眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)房間里,穿著黑斗篷,戴著黑色尖頂帽,手里拿著一本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)。初級(jí)》。一張木床的床頭,貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖!哈,我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校!這時(shí),我唯一還在房間里的室友說(shuō):“嘿,還看書(shū)?大家都回家去了!只有你和我了。你的禮物在這兒!”說(shuō)著,他打開(kāi)了我床頭柜的第一個(gè)格子,里面是一個(gè)黑盒子,上面寫(xiě)著“XX牌巫師棋!斑@可是嶄新的,來(lái)吧,我倆下一盤(pán)!闭f(shuō)著,他打開(kāi)了棋子,我答應(yīng)了。

  抽出巫師棋,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“看,我們的主人!苯又械钠遄育R聲:“主人好!”我嚇了一跳,但若無(wú)其事地把它們按位置擺好。接著,在我的指揮下,我的士兵們張牙舞爪地向?qū)Ψ綋]著拳頭。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)最左邊的兵說(shuō):“用我吧,給車(chē)開(kāi)路!”與我的想法一樣!于是我將那個(gè)兵向前移了兩步。對(duì)面則給皇后讓開(kāi)了位子。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的馬暴露在我的象口上,因此我讓象沖了過(guò)去,“呯”的一聲,那個(gè)馬被我的象甩出了棋盤(pán)。

  可是我的棋也有陣亡的,沒(méi)多久,對(duì)方一個(gè)兵提著我的一個(gè)兵的脖子,只見(jiàn)他走出棋盤(pán),把我的兵扔到了地上,又挺著胸脯回到了他原來(lái)的位子上去了。

  “啪”、“嗖”、“嘩”,各種各樣的聲音傳來(lái),雙方棋盤(pán)上的棋子少了一大半。最后,我只剩下一個(gè)兵,一輛車(chē),一個(gè)王和一個(gè)后了。我的同學(xué)則有四個(gè)兵,一匹馬,一個(gè)王和一個(gè)“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害,她一連“吃”掉了對(duì)手好幾個(gè)棋,最后對(duì)手只剩下一個(gè)王和一個(gè)兵了。對(duì)手投降了,舉了白旗。我贏了!

  “叮!边,誰(shuí)在打架?我睜開(kāi)眼,!是鬧鐘!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

  雖然這是個(gè)夢(mèng),但在夢(mèng)里過(guò)的這個(gè)圣誕節(jié)比現(xiàn)實(shí)的爽!

圣誕節(jié)的作文 篇7

  在21世紀(jì),這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó),人們一定會(huì)充分利用科技,在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到,美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

  而在我國(guó),卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦,才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高,這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?

  從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書(shū)本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí),卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書(shū)本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒(méi)有一課書(shū)告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷;我們可以在書(shū)本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理,卻沒(méi)有一頁(yè)書(shū)告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的。我想,在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國(guó),真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?

  自從香港、澳門(mén)回歸以來(lái),我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開(kāi)生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買(mǎi)圣誕樹(shù),然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。

  我國(guó)與世界的交流日益頻繁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),而是盲目崇洋,就會(huì)像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。

  月亮是同一個(gè)月亮,外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。

圣誕節(jié)的作文 篇8

  雪花飄零的浪漫季節(jié)——冬天。

  12月25日——圣誕節(jié)。對(duì)于西方國(guó)家,這可是最重要的日子。對(duì)我也如此。它就像夏天里的冰淇淋,美味,富有想象。

  “Tracy,去教堂吧!”是Linda。她今天穿著一套乳白的風(fēng)衣,在雪絮中猶如一個(gè)天使。

  “好啊!祈禱嗎?”

  她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走在大街上,Linda的瀟灑使我們的回頭率猛然上漲。她洋洋灑灑地講述著那些圣誕節(jié)的奇妙的故事。

  “好人一生平安……”

  在大雪天里,竟如碑一般跪著一個(gè)乞丐,用乞求的目光打量著人們。行人匆匆,他們只沉浸在自己的快樂(lè)中,又何嘗會(huì)理會(huì)腳邊這個(gè)近乎多余的人?

  這是在雪天!而且是圣誕節(jié)!本該是由圣誕樹(shù)和雪花裝飾的畫(huà)面,然而這個(gè)乞丐卻成了美景中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我的心亂了,一種麻穌穌的感覺(jué)。我和Linda幾乎同時(shí)走到了乞丐跟前,輕輕地,用雙手把錢(qián)放進(jìn)他的碗中。

  乞丐那黯淡的'眼里竟閃過(guò)一絲光亮,他輕輕地說(shuō)了聲:“好人一生平安,我會(huì)為你們祈禱的!

  這是我一生中收到的最真誠(chéng)的祝福,同時(shí)也得到了人生最大的財(cái) 富——平安!

  Linda向我笑笑。

  我們各人拿著一支雪糕,無(wú)憚地品嘗著。那膩膩甜甜的冰液體從喉嚨滑過(guò)。竟有一絲暖意。

  街旁正上演著一場(chǎng)純美的愛(ài)情童話:一個(gè)男孩單膝下跪,將手中的玫瑰遞給一個(gè)很漂亮的女孩。

  我和Linda不由得停下了腳步。

  我想那男生一定是鼓足了勇氣才向女孩表白的。不然他不會(huì)羞得滿臉通紅;他也一定是個(gè)懂得浪漫的人,不然他不會(huì)選這么浪漫的圣誕節(jié)作為表白的機(jī)會(huì)。但愿那個(gè)女孩不會(huì)拒絕他。

  我看到那個(gè)女孩高傲地別過(guò)頭。男孩眼里流過(guò)一絲濃重的失落。她拒絕了?

  可是她又不可思議地回頭接過(guò)那束玫瑰,給了男孩一個(gè)深情的擁抱。

  他們一定很幸福。

  圣誕節(jié),祝他們快樂(lè)!

  街上飄起了《想念圣誕節(jié)》。很浪漫。不用想念,現(xiàn)在已經(jīng)是了。

  溫馨的氣氛將我們緊緊包圍。

  到了教堂,原本凝在我們身上的雪花一下子被里面溫暖的氣息給 融化了。

  不知道明年圣誕節(jié)會(huì)如何?

  我閉上雙眼:祝好人一生平安,每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)!

  晚上我收到一個(gè)包袱,里面有一只毛茸茸的小熊,還有一張卡片:“好人一生平安!Happy Christmaa Day!

  圣誕老人”

圣誕節(jié)的作文 篇9

  今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè)!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

  英語(yǔ)課下課,我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù),你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)手巧的,負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的,負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的,負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色,美麗極了。

  吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)朱老師在上面寫(xiě)了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧,我想。果然,其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。

  下午班隊(duì)活動(dòng),趁主持人在布置黑板的時(shí)候,我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”,一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

  班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲:擊鼓傳花,傳到的同學(xué),表演一個(gè)節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫(xiě)“圣誕快樂(lè)”,我寫(xiě)的雖然沒(méi)有別的組好,但是我依然很開(kāi)心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜,主持人在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字,那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說(shuō)話,但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜,結(jié)果,他只說(shuō)了“垃圾分類(lèi)為的是什么?”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱,每個(gè)組派三個(gè)人上去,主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字,就幾個(gè)人抱在一起?粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏,把女生也抱在一起,那時(shí)女生尷尬的表情,我就想笑。后來(lái),我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個(gè)組贏,那個(gè)組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?蓯(ài)的圣誕小人,我非常喜歡。

  朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I(mǎi)的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒(méi)有計(jì)較什么。

  放學(xué)了,我收獲滿滿地回到了家里。

圣誕節(jié)的作文 篇10

  一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨。窗外飄著朵朵雪花,我的心里就別提有多激動(dòng)了。雖說(shuō)這圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,不過(guò)我們這群小伙伴早就準(zhǔn)備狂歡一次了。

  街上,許多店鋪前放著圣誕樹(shù),店里視頻著美妙的圣誕歌曲,晚上七點(diǎn),我和小伙伴們裝扮成圣誕老人的模樣,戴上一頂紅帽子,用白筆在鼻子下畫(huà)八字胡子,還被謝瓊瑤戲稱(chēng):“今夜我們都是圣誕老人!苯又覀兡弥,準(zhǔn)備去參加購(gòu)物中心的“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)。

  室外,氣溫很低,寒風(fēng)撲打在臉上像刀子劃了一般疼極了。可即使寒風(fēng)凜冽,也抵擋不住我們心中的技激情。到了購(gòu)物中心門(mén)前一看,人山人海,那架勢(shì)差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈,人們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備大搶一番,我拉著小伙伴們的手喃喃自語(yǔ)道:“今天我們還有戲嗎?”

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)吹得更大了,可絲毫沒(méi)有抵擋住人們內(nèi)心的火熱。就在大家議論紛紛時(shí),一位頭戴紅帽子,一撇白胡子,身裝圣誕老人的“真圣”在萬(wàn)眾矚目下出場(chǎng)了。只見(jiàn)他手里提著一個(gè)大袋子,登上高臺(tái),大聲嚷道:“今天的‘搶禮物’活動(dòng)要開(kāi)始了!”說(shuō)著,從袋子里掏出一大把糖果,擺出一副欲拋的樣子。此刻,所有的人都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛的望著圣誕老人的手,生怕錯(cuò)過(guò)什么。“。】鞊屟!”人群中不知誰(shuí)喊了一句,人海立刻沸騰起來(lái)。五顏六色的糖果向天女散花似的飛落下來(lái)。大家搶的搶?zhuān)瑠Z的奪,你不讓我,我不讓你。有的人索性用起了屁股“神功”,在人群中頂來(lái)闕去,尋覓糖果的蹤跡。而我的好伙伴謝瓊瑤仗著她那瘦小的身軀在人群中擠啊、鉆呀!“哎呀!”當(dāng)然一聲聲慘叫也是接連不斷。一不小心,我被人踩了一下,而那人竟連一句“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)。我生氣了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),忽然,一粒糖果從我頭頂劃過(guò),一條優(yōu)美的弧線,掉在我眼前,我猛一撿起,再看一眼人群,個(gè)個(gè)都望著我,看來(lái)我占了便宜。我心里一高興,臉?biāo)⒌囊幌录t了,望著人群傻笑。“哼,得了便宜還賣(mài)乖!眲偛旁谌巳褐袥](méi)搶到的羅斯夫朝我做了個(gè)鬼臉。我便回了她一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒的笑容。第一輪爭(zhēng)奪結(jié)束了,我們幾個(gè)小伙伴在一起清點(diǎn)了一下,謝瓊瑤這個(gè)幸運(yùn)兒捧了一大把,羅斯夫哭喪著臉只得了幾粒而已,而我居然只有。。。。。。只有一粒,我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),但還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),第二輪有開(kāi)始了。

  第二輪更激烈,禮物更豐盛,誘惑力更大。圣誕老人似主宰者一樣拋著禮物。經(jīng)過(guò)第一輪的熱身,人們的興致更高了,絲毫不亞于一場(chǎng)“龍爭(zhēng)虎斗”。人們你擠我,我擁你,連我們班平時(shí)的“淑女”——羅斯夫也亮出了她的神功。她利用自己矮小的身材,像老鼠一樣在地面搜索著禮物。在上一輪出師不利的我在這一輪也不甘示弱了!昂,你踩我一腳,我就還你一腳!”我在心里嘀咕著,毫不顧忌形象,拼著全力搶著!鞍!這里有,快——”“啊——你踩我!”“快——”大家的士氣高漲,連20多歲的小伙子也擠進(jìn)來(lái)?yè)尅:鋈灰粋(gè)精致的禮品盒從我頭頂墜過(guò),我猛一蹬腿,用手一把奪過(guò)!鞍!啊!是我的了。正當(dāng)我高興著,人群又一陣騷動(dòng),擠啊,鉆啊我的帽子已掉了好幾次了,我索性把帽子摘下來(lái)放進(jìn)袋子里,成了一位白胡子爺爺,放開(kāi)性子搶。

  漸漸的,圣誕老人手中的袋子變得空空如也,一場(chǎng)“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們?cè)俅吻妩c(diǎn)了戰(zhàn)利品,大家的袋子裝滿了沉甸甸的禮物,我們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。

  回到家,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,我一進(jìn)家門(mén),爸爸便問(wèn)我怎么才回來(lái),我向爸爸講明了經(jīng)過(guò),爸爸問(wèn)我:“那你知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎?”我搖搖頭。爸爸告訴我:“圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌而形成的一個(gè)盛大的節(jié)日。在西方,每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的禮物!你今天把襪子放在床頭,說(shuō)不定圣誕老人會(huì)來(lái)拜訪你啦!”我半信半疑,晚上睡覺(jué)前我把襪子放在了床頭。第二天醒來(lái)一看,襪子里果然鼓鼓的,打開(kāi)一看,里面有一個(gè)精美的禮品盒,盒子里有一個(gè)精致的發(fā)卡,旁邊還有一本童話故事書(shū),封面上寫(xiě)著“圣誕老人祝你圣誕快樂(lè)!”我心里明白了什么,淚水模糊了我的雙眼,但心里卻像喝了蜜一樣甜。

  這真是一個(gè)狂歡的圣誕,也是一個(gè)美好的時(shí)圣誕。

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