【必備】圣誕節(jié)作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天，早上六點(diǎn)鐘，我就急急忙忙地刷牙和洗臉，最快換好了衣服和穿上了襪子。你知道我誰(shuí)都那么的興奮嗎？不知道吧！其它是因?yàn)榻裉煳覀儼嗪鸵话�，一起開圣誕Party。我立馬叫上爸爸一起去買好吃的，買完我就立刻飛奔去學(xué)校。
我先把作業(yè)交完才能讓我張開嘴大口地呼吸。我一到會(huì)議室就大吃一驚，還有的人說(shuō)嚇?biāo)缹殞�，我張開嘴大笑那個(gè)同學(xué)，正好也緩和一下緊張的氣氛。
因?yàn)檫@里面的食物真的有很多，很多的東西。琳瑯滿目，食物可以成為一座、一座又是一座的大山，還有可能被人們名為“食物山”呢！
開始了，表演開始了。第一組的是猜謎語(yǔ)，第一個(gè)是哪一個(gè)人一年只工作一次，全部人都把手舉得高高的。唯獨(dú)就只有幾個(gè)同學(xué)在那里玩得那叫一個(gè)“嗨”啊！突然，霎時(shí)老師白眼一翻，只見剛才玩耍的同學(xué)都把腳慢慢地放在了地板上，而全班的同學(xué)都安靜下來(lái)了，而且還不再吵鬧，頓時(shí)會(huì)議室里靜得連一根細(xì)小的針掉在地上都聽得見。
然后，老師又尷尬地笑了一下，就走下了講臺(tái)。過了一會(huì)兒，全部同學(xué)還是靜靜的，好像是被老師給嚇傻了或者是嚇呆住了。好在英語(yǔ)老師出場(chǎng)了，說(shuō)“繼續(xù)”大家才從剛才的世界回來(lái)一樣。同學(xué)們又繼續(xù)回答問題，有的回答對(duì)一個(gè)問題就揚(yáng)眉吐氣，有的則是信心十足回答錯(cuò)了就繼續(xù)說(shuō)，還有的則是一個(gè)膽小鬼回答錯(cuò)了就怕其他（她）的同學(xué)笑就不敢再一次的回答了。
我們的眼睛看見英語(yǔ)老師看了一下手機(jī)，結(jié)果好像遇到了幾只大老鼠在她的身體旁邊扒著土地。
英語(yǔ)老師飛快地走上了講臺(tái)，只見她立馬拿起了話筒大聲地吵嚷完以后說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，所以不能繼續(xù)回答問題了。給我立刻馬上開始吃東西，要不然的話，就給我站在門口的外面去，而且什么東西都不能吃東西，還不可以喝水�！�
我們大聲地叫到：“終于可以吃東西了！”這聲音簡(jiǎn)直可以讓在九十米以外的人都聽得見。
現(xiàn)在，我們這些同學(xué)就像一群活活餓了九十天的狼一樣，然而那些美味的食物在我們的眼里，那些吃的并不是什么東西，而是一群又一群的小羔羊一樣，我們恨不得食性大爆發(fā)，一口就把眼前的這一群小羔羊全部都吃完了。終于有一頭狼撕開了它的食物。哇，這一個(gè)香味讓我們這群餓狼蜂擁而上，一手拿起五個(gè)魚丸，一下子塞進(jìn)了自己的狼口里，嘴里只留下了一股香氣，這股香氣引來(lái)了其它的狼，它們蜂擁而上。不到一會(huì)兒，一大碗的魚丸就被掃得一干二凈，只剩一些汁而已。
第一個(gè)打開食物的都那么的好吃，那么不用說(shuō)，后面的食物肯定也是相當(dāng)?shù)暮贸浴?/p>
第二只狼也迫不及待地打開了自己的食物，只見一群狼聞到了這股香味，我抬起頭一看，竟然是一個(gè)很大很大的蛋糕，有的狼拿刀切，有的狼用最直接的方法，直接用手一塊一塊地拿起來(lái)吃，還有的把吃了蛋糕的手拿起把手上的一些蛋糕涂到了別人的臉上，來(lái)當(dāng)成一個(gè)游戲來(lái)玩，把別人的臉改成了一張又一張的花貓臉，別人看見了的話，一定放聲大笑它的臉。
大家吃著吃著，這兩個(gè)美味的食物就被一掃而空了。狼群又開始了尋找第三個(gè)食物是什么。
第三只狼也迫不及待地打開了自己的食物。我們這群狼敢非常的確定這個(gè)美食是最最最最最好吃的一個(gè)了，你想知道是什么嗎？讓我們來(lái)告訴你吧！其實(shí)，這是一個(gè)非非非非常大的比薩。
開始吃比薩了。一聽到比薩這個(gè)詞語(yǔ)，就可以聯(lián)想到那香噴噴的氣味，讓我們一起去嘗一嘗比薩的美味吧。
有的狼一塊一塊地吃，有的兒狼一把手一把手地吃，還有的是一小塊一小塊地吃。老師看見我們吃得這么香，莫名其妙地也一起過去吃東西。不一會(huì)兒，才過了兩分鐘，非常非常美味的'比薩被大家一掃而光了。
吃完了的時(shí)候，會(huì)議室的天空又突然下了一場(chǎng)糖果雨。我們?cè)谙耄簽槭裁刺炜障铝艘粓?chǎng)糖果雨？過了一會(huì)兒，才知道原來(lái)是因?yàn)榍懊嬗腥嗽谌鎏枪�！叮叮叮，原�?lái)是下課了，我們就興高采烈地回家了。
我的作文寫完了。你的呢？
圣誕節(jié)作文 篇2
大家剛剛來(lái)到教室，就會(huì)嗅到那零食的酸甜苦辣咸，就會(huì)聽到同學(xué)們那快樂的歡呼聲，就會(huì)看到那五彩斑斕的童話小屋，“咦，這是哪兒？”這是我們正開著狂歡派對(duì)的教室。
狂歡派對(duì)正式拉開帷幕，老師先讓我們欣賞課件上的圖片，通過這一次圣誕節(jié)，我可學(xué)到了一些知識(shí)：原來(lái)12月25日是來(lái)紀(jì)念耶穌的，他為了救平民百姓們，被壞人釘死在了十字架上，于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天，24日是平字夜，那天，小孩子們應(yīng)該在床頭放一個(gè)紅襪子，早晨醒來(lái)，說(shuō)不定，你會(huì)收到圣誕老人贈(zèng)予你的神秘禮物。
老師來(lái)到講臺(tái)上，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們送給老師很多平安果，老師很感動(dòng)，現(xiàn)在，老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享�！闭f(shuō)完，臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我的同桌領(lǐng)來(lái)了5個(gè)蘋果，用水果刀將它們平均分成幾份，然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來(lái)一塊，將它放到嘴中細(xì)細(xì)品嘗，這一塊蘋果雖然微不足道，但讓我們品嘗到了幸福、快樂，讓我們懂得了分享。
然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙，讓我們用來(lái)裝扮教室，我們組拿起一個(gè)便迅速包裝，都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧，那黃、白、綠合成的娃娃，是多么的可愛，討人喜歡，后面還有著一對(duì)小翅膀。那白上帶點(diǎn)小點(diǎn)兒的雙層蝴蝶結(jié)，多少純潔，這都是誰(shuí)那么心靈手巧做出來(lái)的飾品？我不知道，我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。
這時(shí)，老師給我們出其不意地說(shuō)了一句話：“圣誕老人要來(lái)了，大家掌聲歡迎！”雖然我有些丈二和尚－－－摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時(shí)，有一個(gè)胡子白花花，身著一身紅袍的圣誕老人來(lái)到了講臺(tái)，他害羞地與我們打招呼，我欣喜若狂，他說(shuō)：“你們要表演節(jié)目的話，我便送你們一份大禮，如何？”我不敢上臺(tái)表演節(jié)目，這時(shí)“小歌手”孫翊恒毛遂自薦，演唱了一首《逆戰(zhàn)》，接著又有許多同學(xué)前去表演，他們都得到了神秘大禮。
這個(gè)象征著平安的圣誕節(jié)，我愛這個(gè)圣誕節(jié)，更愛那幸福的味道！
圣誕節(jié)作文 篇3
冬天越來(lái)越冷。十二月開始的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪。盡管雪下得不多，但還是讓許多人都興奮了起來(lái)。他們不斷歡呼，吶喊，對(duì)雪的到來(lái)感到高興和激動(dòng)。
也許，在我們每個(gè)人的骨子都里有著對(duì)雪的獨(dú)特的情節(jié)，哪怕是看過了許多次下雪的場(chǎng)景，但是在下一次的初雪下起的時(shí)候，我們還是會(huì)再一次激動(dòng)不已。那種雪帶來(lái)的不能自已的激情，就像我們的在愛情里的心情。一次一次地重復(fù)著傷痛和幻覺，滿目瘡痍以后，以為自己已經(jīng)麻木，再也不能相愛。可是，始料未及的是，當(dāng)有一個(gè)人不經(jīng)意地走過自己生命的時(shí)候，又感覺到輕微的死灰復(fù)燃的情愫在心里燃起。明明知道他注定會(huì)讓自己再一次向愛的河流里面沉淪。明明想起說(shuō)過再也不會(huì)相信愛情，再也不會(huì)相愛�？墒�，一切都還沒有開始，就已經(jīng)感覺到了自己的無(wú)能無(wú)力。
圣誕節(jié)就要到來(lái)了。我想，每一年的圣誕節(jié)帶給我的感受都是不同的。在我的記憶里，圣誕節(jié)是一個(gè)特別的日子。這不僅是因?yàn)槲业年?yáng)歷生日就是圣誕節(jié)。還有就是，在圣誕節(jié)的時(shí)候，也許會(huì)有一場(chǎng)洶涌澎湃的大雪忽然而至。雪花漫天飛舞，在路燈的燈光里，在漆黑的夜空里，在沒有邊際的思緒里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。閉著眼睛的時(shí)候，全世界就剩下雪花簌簌下落的聲響。心里面不再擁有什么，也不再害怕什么。聽著雪花墜落的聲音，站在雪地里，遺世獨(dú)立。我就是想遇見那樣的一個(gè)圣誕節(jié)。
在南方的時(shí)候，圣誕節(jié)前偶爾也會(huì)下雪。我最喜歡做的一件事就是：站在雪地里，抬頭仰望天空。直到雪花落滿我的頭發(fā)和肩膀才會(huì)停下來(lái)。我記得小時(shí)候是不喜歡雪的。下雪的時(shí)候太冷，衣服總是不夠穿。時(shí)常感到寒冷。所以就討厭下雪天。但是那時(shí)候的下雪天是非常多的。南方的城市也會(huì)下起漫無(wú)邊際的雪�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺得很快樂。畢竟，雪帶給我最初和最深的感受，是寒冷。
現(xiàn)在，我覺得雪是溫暖的。小時(shí)候沒有圣誕節(jié)，我也不會(huì)知道，在很多年后的今天，我會(huì)把雪和圣誕節(jié)扯在一起糾纏不清。我也不知道為什么會(huì)把圣誕節(jié)和雪混在一起來(lái)說(shuō)。也許，是因?yàn)槲以谑碌臅r(shí)候看到他們一起出現(xiàn)。也許是因?yàn)樵谑フQ節(jié)感覺寒冷所以想到雪的原因，但是這好像不太成立，因?yàn)槲艺f(shuō)過我已經(jīng)覺得雪在我的生命里是溫暖了的。這好像是無(wú)關(guān)緊要的。
我想，最重要的是，在圣誕節(jié)的時(shí)候，如果有一場(chǎng)雪，那么我會(huì)徹夜不眠，安靜地聽著雪花下落的聲音。我是愛他們的�？吹窖揖蜁�(huì)想到愛情。雪的純潔和冷漠，天真和桀驁。就像女孩子的臉蛋，透露著倔強(qiáng)和溫情，讓人憐惜。他們也許一直都想尋找一個(gè)溫暖的懷抱。他們也許在深夜里的天空下哭泣。感到害怕和無(wú)助，因?yàn)樗麄兊男氖悄敲慈彳洝：苋菀缀亲o(hù)，也很容易破碎。始終不敢和溫暖靠得太近，害怕那是錯(cuò)覺，更害怕從此融化。所以才會(huì)偷偷地哭。于是，天空就下起了雪。
我還是熱切地希望，在幾天以后的圣誕節(jié)，我們都可以看見雪花飄落。然后，想起自己的愛情和過去。流下眼淚。作為最虔誠(chéng)的祈禱，祈禱生命的美好。
圣誕節(jié)作文 篇4
×月×日星期×天氣×
星期五的晚上，我自言自語(yǔ)地問自己：“圣誕老人會(huì)送給我禮物嗎？”媽媽聽見了說(shuō)：“圣誕老人會(huì)送給你禮物的，不過你要許個(gè)愿�！�
于是我合上手開始許愿，想了半天，終于想出來(lái)了，我對(duì)媽媽小聲地說(shuō)：“我想出來(lái)了，我想讓圣誕老人送給我一輛小汽車�！�
媽媽說(shuō)：“你睡覺吧，明天早上圣誕老人就會(huì)把禮物放進(jìn)你的襪子里的。”我懷著美好的愿望睡覺了，過了一會(huì)兒我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽打開門，當(dāng)時(shí)我睡得很熟，不知道，媽媽就把襪子和禮物放在床頭了，早晨我起床發(fā)現(xiàn)了禮物，很高興。
今天我過得很開心！
圣誕節(jié)作文 篇5
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下幾場(chǎng)小雪，下完，立刻又融化，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問到蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少，該送祝福的人都忘送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏绞フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果，因而節(jié)日的氣氛也淡不少。為讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪，不過很快又化，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái)；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起雪。
后記：打這篇文章的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖。聯(lián)歡會(huì)開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧，兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來(lái)，其中一位是我的好朋友�；叵肫鹉翘斓膱�(chǎng)景，我猛然意識(shí)到：當(dāng)初萍水相逢的小不點(diǎn)兒們都已經(jīng)長(zhǎng)大，我們一起把最美好的回憶都珍藏在母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照，我會(huì)把最燦爛的笑容留給你們--因?yàn)槟銈兌际俏易钫滟F的朋友！
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物。我知道世界上沒有圣誕老人，但是我依然會(huì)期望著我的圣誕禮物。
下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫完，等著媽媽下班回來(lái)。我一聽到開門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問媽媽：“為什么給我的禮物是書呢？”。媽媽說(shuō)：“讀書能讓你擁有想象的翅膀。”，此時(shí)，我已經(jīng)翻開書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。
睡覺前，媽媽問我：“圣誕老人晚上會(huì)偷偷的來(lái)給你送禮物，你想要什么呢？”
“世界上根本沒有圣誕老人�！蔽艺f(shuō)。
“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業(yè)好好感謝他哦�！�
“好！”
早上醒來(lái)，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個(gè)禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應(yīng)媽媽的話，趕緊起來(lái)拿起筆，于是《快樂的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。
這是我由始以來(lái)最最快樂的圣誕節(jié)，我知道我的圣誕老人是誰(shuí)，同學(xué)們，你知道是誰(shuí)嗎？
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