【推薦】圣誕節(jié)作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)一直是我們最喜歡的節(jié)日之一，而在圣誕節(jié)，我最喜歡干的事就是開PARTY了。這個星期五，我就要去參加一個別開生面的圣誕PARTY了。
五點十五，我準(zhǔn)時到了“晨飛”——PARTY的發(fā)行地�？晌覅s遲遲看不見馬澤宇，而小健和徐嘉卿卻到了這里，徐嘉卿邀請我上去參加PARTY,因為我一直沒有看到馬澤宇，所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓，因為沒來過這里，所以我只能聽從他們安排。我們要去領(lǐng)號碼布，我是157，小健是168，小徐是156。我們一起領(lǐng)完后，趕快從“人海”里擠出來了，接著又去闖關(guān)。到了第一關(guān)，我才發(fā)現(xiàn)小健的號碼牌消失了，他也發(fā)現(xiàn)了，就在這時，老師拿了一個過來問我們，小健不分青紅皂白就拿了過來，只見是91號。正當(dāng)我和小徐在慶祝他找到牌子時，老師就讓50-100號的人去下一關(guān)，而小健正好在這里面，所以我們被迫分離了。
闖完第一關(guān)后，我們來到了第二關(guān)。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關(guān)，我們遇見了七班的同學(xué)，小徐好像認(rèn)得他們，我也很快和他們打成一片。我們有說有笑的聊著天，我的話語總是逗笑他們，他們聊起了我和我的小發(fā)明，聽到這些，我開心的說：“看來我和我的小發(fā)明已經(jīng)成了你們家喻戶曉、婦孺皆知的人物了。”全場一陣爆笑，他們回答道：“你的拖鞋我們誰也不會忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已經(jīng)噴出來了，也不忘記大笑。我們玩過了幾個游戲后，第二關(guān)成功闖過。我們跟著人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇見了鞏開心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們在進(jìn)入第二關(guān)時也不忘和我打招呼，看到他們進(jìn)入教室，街道里一個人也沒有，我仿佛進(jìn)入了一個渺無人煙的地方。我慢悠悠地走著，打開了第八教室的大門。可誰知道，這里面的事讓我完全驚呆了!
這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾，老師和孩子在放聲歌唱，玩著有趣的游戲，聽著“最炫民族風(fēng)”和“爸爸去哪了”，跳著自創(chuàng)的舞步，一片歡騰，一片歡樂。雖然不知道什么情況的我，也加入了進(jìn)去，大聲歌唱。最后我才知道，這是最后的抽獎環(huán)節(jié)，早已迫不及待的我沖上去，搶到了一張。打開一看，原來是一個布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號教室里拿了回來。
我又進(jìn)入了最后一關(guān)，在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見了我，我們又坐在一起了我們拿出自己的獎品——李建拿的是鼻涕蟲，小徐拿的是小飛碟。小健覺的飛碟好，而小徐覺得鼻涕蟲好，于是他倆交換了獎品。而我則玩起了鼻涕蟲。
我們下樓回家時，碰見了鞏開心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們，弄得我們狼狽不堪。下樓后，他們又用“飛雪”來噴我，把我噴成了雪人，氣死我了!
圣誕PARTY結(jié)束了，但是我不會忘記這一次的經(jīng)歷的。
圣誕節(jié)作文 篇2
我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上，我們開了圣誕聯(lián)歡會，真開心。
一進(jìn)教室，我馬上歡悅、激動的氣氛。原來，同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會做準(zhǔn)備：有的再溫習(xí)表演的精彩節(jié)目；有的在黑板上作裝飾；還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會開始了，老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯(lián)歡會”幾個單詞。我坐在座位上，等待看好節(jié)目。我看見后面有幾個女生，心想：她們在干什么？肯定要是表演節(jié)目吧！想著想著，他們就出場了：李夢圓穿了一套時裝，戴著墨鏡，向我們走來。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的向我們走來。還有幾個同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著優(yōu)美的步子，我們不時叫著“好！好！”老師也笑著拍手。她們退下場，又換了一套衣服，邁著模特步走上來，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動作，引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演，我們都有點看不夠。
下一個節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞，兩人簡直是天生演員，每一個動作都非常到位：兩只手靈活的擺動，腳步非常輕快，嘴里喊著節(jié)奏，動作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學(xué)帶著圣誕帽，扮作圣誕老人來給我們?nèi)犹�。我們的眼睛忙急了，不知看哪一處好�?/p>
接下來是亓乙好等人表演的節(jié)目，也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當(dāng)》，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學(xué)們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會。
我度過了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會。我期待下一次圣誕節(jié)會更加美好。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)快樂聽說十二月二十四日晚上，有一個白胡子、大肚子的老人家要來我們家，你知道他是誰嗎？沒錯！就是帶來歡樂和禮物的圣誕老人！每個圣誕節(jié)圣誕老人會送給乖孩子一個禮物，我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊，等待他的大駕光臨！每次收到禮物，我都欣喜若狂的拆開五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢寐以求的樂高玩具。等我收到它，我一定會好好收藏好的！“哎喲！他會送我哪一種呢？”“到時候就知道了！”哥哥總是氣定神閑，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！……”
隔壁唱著亂七八糟的歌曲，這樣隔壁應(yīng)該不會收到禮物吧！因為現(xiàn)在十二點了還熬夜，圣誕老人看到他們還沒睡，應(yīng)該不會來了吧？搞不好我們已經(jīng)收到禮物了，因為我現(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待！終于早上天亮了！我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的組合，但是，一陣大叫從隔壁傳來，我馬上跑去看，隔壁的'小孩說：“咦？我的東西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就說吧！不乖的小孩，得不到圣誕老公公的疼愛。于是我回去繼續(xù)把心愛的積木組完。你說，我是不是很有想像力，還是想禮物想得快瘋了？我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨，我深深了解圣誕老人原來是個帶給大家歡笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧？再過幾天圣誕節(jié)就要到了，所以我要祝福大家：“圣誕節(jié)快樂！心想事成！得到自己心目中最想要的禮物！”
圣誕節(jié)作文 篇4
12月24日——平安夜的晚上，媽媽帶我去具有歐洲風(fēng)情的1912玩。到了那里我看見了許多別具風(fēng)格的建筑和五光十色的燈火。沿著小路往前走，一棵高大的松樹上面用黃色和白色燈泡懸掛著，像一條巨龍盤旋在樹枝上。我立刻拿出相機把它拍攝下來。我和媽媽拐進(jìn)了一條小巷，路的兩旁火樹銀花、燈火通明。走著，走著，我的眼前突然飄起了鵝毛大雪，抬頭望去原來是商家為了營造節(jié)日氣氛設(shè)計的人工降雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚地從天空中灑落。我站在雪中央，摸了一把雪，啊！原來這是泡沫呀！這時我突然發(fā)現(xiàn)路的兩旁有幾個可愛的小雪人和一座晶瑩剔透的小房子。小樓的門前有許多圣誕禮物。幾只用燈泡做的梅花鹿在雪地里徘徊。��！多么美妙的夜晚啊！
12月25日——圣誕節(jié)之夜媽媽帶我去水游城看燈展。一到那里我就被眼前的景象吸引住了。放眼望去，一片水汪汪的世界像維尼斯水城那樣迷人。中間有個大水潭，水潭中央有許多不停變換著顏色和形狀的小噴泉，旁邊還有五棵銀白色的圣誕樹。我忽然看見水中的小噴泉組成“5、4、3、2、1、”這些數(shù)字，隨后又開始組成各種花卉圖案，仿佛把我?guī)肓艘粋�夢幻世界。我們繼續(xù)沿著水渠往商場中央走，又出現(xiàn)了一個大水潭，水潭中間的大圓盤上面有個圣誕老人，我拉著媽媽迫不及待的飛奔過去還和圣誕老人和了影，他彎下腰從禮物袋里掏出了一棵阿爾卑斯糖給我，我高興的接受了這個圣誕禮物。抬頭望去。我看見圓盤上空懸掛著一盞由四個圓堆形組合成的大型彩燈。旁邊有五個象刺球一般銀白色吊燈，彩燈顏色絢麗多彩，忽明忽暗�？罩袨⒙渲y白色的雪花，隨著音樂的響起，水中的噴泉忽上忽下，整個大廳變成了歡樂的海洋。我們圍繞著池塘轉(zhuǎn)了一圈，看到各種各樣的小型燈飾：有小房屋、有圣誕樹、有小動物還有許多星星和月亮等等……�？吹绞フQ老人離開圓盤準(zhǔn)備下班我猜想：“圣誕老爺爺是不是要給跟他和過影的小朋友送禮物去了呢？”我趕緊回到家，把媽媽剛給我買的新鞋子和我的“小圣誕老人”玩偶放在餐桌上，準(zhǔn)備迎接圣誕老人的光臨。
夜深了，星星困的眨眼，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。圣誕老人坐著靡鹿拉的雪橇悄悄來到我們家。圣誕老人一進(jìn)來嚇了一跳；“咦！桌子上怎么有一個跟我一模一樣的人呀？”圣誕老人揉了揉眼睛說“你是誰呀？”小圣誕老人說“我是蔡依玲的舅舅送給她的玩偶。”圣誕老人又問“那你在桌上干嗎？前面為什么擺雙鞋子？”小圣誕老人微笑著說“蔡依玲為了招待您特地把我請出來接待您的，這是她讓我送給您的禮物�！毙∈フQ老人指了指我放在它腳邊的卡通鑰匙扣接著說：“這雙鞋子是今天她媽媽剛買的，準(zhǔn)備接受您的禮物。”圣誕老人松了一口氣說：“哦！原來中國孩子也很喜歡我呀！她還送我禮物？真是太可愛了，今天我只送禮物不收禮物的，你代我謝謝她吧！”說完他立刻開心地打開紅袋子拿出兩件禮物放入新鞋子里。“時間不早了，我該給別的孩子送禮物去了。再見，小圣誕老人�！毙∈フQ老人握了握他的手說“再見，歡迎您明年圣誕節(jié)再來，我會在這等您的�！�
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴叫醒了，揉了揉眼睛：“哦！原來是個夢呀！”這時，我迫不及待的沖到餐桌前低頭一看：哇！原來是我最喜歡的公主橡皮和水晶房子刨筆刀呀！
我盼望著明年的圣誕節(jié)早日到來！
圣誕節(jié)作文 篇5
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道和報本思源的美德。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭!
在小時候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽老師的話……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來，為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認(rèn)識字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號和橫線有沒有填上字，看完還不斷自言自語地喃喃，好，好!
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學(xué)會了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來，奶奶拿我沒辦法，就和我搶著家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒幾天，就沒有堅持不懈的精神了，而奶奶，卻開心極了。
奶奶每天在忙碌著，每當(dāng)我一放學(xué)，她都給我準(zhǔn)備可口的點心，生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒有體會奶奶的感受。
隨著年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學(xué)會了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節(jié)之際，祝：奶奶您重陽節(jié)快樂，健康長壽!
圣誕節(jié)作文 篇6
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課，我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識。
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