【精選】過(guò)圣誕節(jié)作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的過(guò)圣誕節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)12月25日是一年一度的圣誕節(jié),我和大家都很渴望圣誕老公公會(huì)送什么禮物,有些同學(xué)還好像很肯定圣誕老公公會(huì)送禮物給她一樣,像小鳥(niǎo)一樣在吱吱喳喳的討論著想要的禮物,有的說(shuō):"我要我要今個(gè)冬天下一場(chǎng)又大又美麗的雪!"有的還說(shuō):"我想要朋友們都在一起開(kāi)開(kāi)心心的!"
如果我真的這么幸運(yùn),撞上了圣誕老公公,我先會(huì)向圣誕老公公要一件又大又暖的大衣,送給爸爸,讓他上班時(shí)穿上,擋開(kāi)風(fēng),不讓他著涼。再向圣誕老公公要一瓶護(hù)手霜,送給媽媽,不讓她那小巧的手在洗我的衣服受傷。我還會(huì)向圣誕老公公要一座很大很大的屋子給那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)溫暖的家,但我不會(huì)向圣誕老公公要錢,因?yàn),我不想讓那些人依靠這些錢過(guò)日子,這樣反而害了他們,我希望他們可以靠自己去養(yǎng)活自己。我還想要一種萬(wàn)能的藥,讓那些患有不治之癥的人,可以早日戰(zhàn)勝病魔,不要讓他的家人擔(dān)心。
至于我嘛我嘛我會(huì)要一個(gè)毅力哥哥,讓我做事要有毅力,不讓我半途而廢,我要改變面對(duì)困難、失敗、誘惑時(shí)的態(tài)度,讓自己做一個(gè)成功的人。我還想要想要一個(gè)細(xì)心姐姐,讓我做事不要這么馬虎,要認(rèn)認(rèn)真真的去做每一件事。當(dāng)然人是不會(huì)十全十美,不過(guò)我要向那個(gè)方向前進(jìn)。我還想要哦!對(duì)了!我還想要很多個(gè)書(shū)本弟弟,我不是要什么什么漫畫書(shū)呀!什么課外書(shū)呀我想要很多本永遠(yuǎn)也看不完,也不會(huì)舊的,更不會(huì)爛的書(shū),當(dāng)然最最重要的是,這本書(shū)要把很枯燥的學(xué)習(xí)變成很有趣的游戲。這本書(shū)里面會(huì)包含有歷史故事啦。校園小說(shuō)啦。還有作文精選啦。天才試題當(dāng)然還有一些大家最愛(ài)的漫畫啦!~我要把這些書(shū)送給那些不喜歡學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐,當(dāng)然我自己也要留一本,我嘛呵呵!~我也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呀!其實(shí),我圣誕節(jié)最想要的禮物就是可以讓全世界每一個(gè)人幸福,全世界每一個(gè)角落們充滿溫暖,愛(ài)。但我把這個(gè)想法告訴同學(xué)們,他們卻說(shuō)我異想天開(kāi),不切實(shí)際。但我覺(jué)得不努力,難道會(huì)有餡餅掉下來(lái)嗎?我相信,世界上,一定有和我有一樣想法得人,加油!我相信努力了,終有一天會(huì)讓別人知道這不是異想天開(kāi)。
12月25日——圣誕節(jié),圣誕節(jié)有很多意義,但我知道這其中一個(gè)意義就是——幸福,讓每個(gè)人都有公義、仁愛(ài),那些自私、驕傲、貪婪、邪惡在這天全不見(jiàn)。讓每個(gè)人都有幸福的感覺(jué),這個(gè)圣誕節(jié),我相信我一定會(huì)有一份很特別的禮物的!
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇2
寫給圣誕老人的信 圣誕老人: 您好! 我用最急切的心情等待著您的到來(lái)。
我早已在家門口放置好了我的圣誕樹(shù)。
但是圣誕樹(shù)上的禮物還需要您的支持:請(qǐng)您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹(shù)。
三百五十六天天天開(kāi)開(kāi)心心,八千七百六十小時(shí)時(shí)快快樂(lè)樂(lè),五十二萬(wàn)五千六百分分分精彩!圣誕節(jié)快樂(lè)!這是我為所有人祈禱的三百六十個(gè)日夜里的平安星。
愿他們?cè)诿β凳侨兆永锊煌窃碌呐惆椤?/p>
不管遇到什么事情,抬起頭,看看那閃閃的星星還在天上。
證明:天沒(méi)塌,一切還在,請(qǐng)不要輕易低頭。
圣誕老人,請(qǐng)您在圣誕樹(shù)上為我懸掛十二個(gè)圣誕鈴鐺!愿我的祝福像高高低低的風(fēng)鈴,給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂(lè)!如果哪個(gè)還在夢(mèng)中也會(huì)笑出聲來(lái),那快樂(lè)一定是我?guī)Ыo他的!當(dāng)鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。
十二個(gè)月里的風(fēng)會(huì)搖響祝福的音符,把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠(yuǎn)的家人,愿他們身體健康。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇3
本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié),可是因?yàn)橐患幃惖氖缕茐牧嗣恳粋(gè)同學(xué)的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了鬼節(jié)。
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí),不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音,循著響聲望去,我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒(méi)收了,老師剛把手機(jī)拿到手里,這不聽(tīng)話的手機(jī)竟響得更帶勁了,同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機(jī)上,哪兒還有有心情上課呀!老師十分氣憤,把那個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)往講臺(tái)上一甩,生氣地說(shuō):"誰(shuí)都不許來(lái)碰這個(gè)手機(jī)!大家又開(kāi)始聽(tīng)課。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操,只剩我一個(gè)人在教室里,不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位哥哥,問(wèn)我為什么不去下操,我就說(shuō)我生病了,于是他準(zhǔn)備走了,可令我意想不到的是,在門口那個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō):那你好好休息喲。我一驚,這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給了我多么大的鼓勵(lì)呀!我很快客氣地回了一句:謝謝。接著那哥哥微笑著走出了教室,緊接著,來(lái)了一位老爺爺,他進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)我什么也沒(méi)說(shuō),然后把講臺(tái)上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著沒(méi)事,便拿出英語(yǔ)書(shū)去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室時(shí),什么事都不會(huì)發(fā)生,今天我就出了一趟教室,難道就算守門人失職,因?yàn),上第三?jié)課時(shí),講臺(tái)上沒(méi)收的手機(jī)不見(jiàn)了!當(dāng)老師問(wèn)起時(shí),同學(xué)們一致把目光投向我,有的是懷疑,有的是鄙夷,有的是嘲諷······完了,我成了唯一的作案嫌疑人。語(yǔ)文老師看了看我,想說(shuō)什么又欲言又止,最后她仍舊問(wèn)我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來(lái)過(guò),我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺,我把當(dāng)時(shí)的情況全盤托出了。老師在班上詢問(wèn)了一遍,無(wú)人回答,也是,哪個(gè)小偷會(huì)承認(rèn)自己的惡行呢?許久,無(wú)人回答,大家沉默了,教室里的空氣似乎都凝固了。于是,老師下令讓大家先上課,等會(huì)兒再一一搜書(shū)包。于是大家開(kāi)始上課,我卻怎么也提不起往日專心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度,那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我,我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動(dòng)。我隱隱約約察覺(jué)到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我,也難怪,雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無(wú)可挑剔,雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了,可在此時(shí),不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家懷疑的對(duì)象也只有我。我在座位上不安起來(lái),忽然想起了一句爸爸教我的話:身正不怕影子斜,就是說(shuō)你的作風(fēng)是對(duì)的,就不怕別人怎么看你。想到這兒,我的.心情舒展多了。可我的心卻像堵著一塊石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心其實(shí)也沒(méi)有底。終于課講完了,同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查,最后,那個(gè)手機(jī)竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給搜出來(lái)了,這一下可怎么解釋呢。
最后,語(yǔ)文老師當(dāng)即斷定這件事絕不是那個(gè)成績(jī)好的女同學(xué)做的,其實(shí)我也不相信,老師斷定是有人故意陷害,老師實(shí)在指責(zé)我嗎?我看到語(yǔ)文老師的表情變得很復(fù)雜,她用沉痛而失望的語(yǔ)氣說(shuō):發(fā)生了這樣的事,老師很傷心,只能說(shuō)老師沒(méi)有把你們教育好,是老師沒(méi)有盡到老師的責(zé)任,把你們教壞了,是嗎?同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說(shuō):今天老師收到了兩份特別的禮物,大家知道是什么嗎?大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾,而第二份特別的禮物,卻是老師手中的那個(gè)小手機(jī),這真的是哪個(gè)沒(méi)良知的人送給老師的大禮呀!老師仍舊慢慢說(shuō):今天是圣誕節(jié),老師早上很開(kāi)心,可是現(xiàn)在,老師卻再也開(kāi)心不起來(lái)了······
聽(tīng)著老師的話,我越來(lái)越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒(méi)有真相大白,應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)真相大白了吧。是誰(shuí)想打擊陷害我又或是拿我當(dāng)擋箭牌去間接地陷害那個(gè)女同學(xué)呢?叮鈴鈴的聲音又想起了,在往常,同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑出教室,可在這一刻,大家的臉上那個(gè)卻沒(méi)有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心涼了,一直涼到腳底。我的心是亂的,真的好亂,好煩······
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇4
今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn),今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種祥和,溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:“明天早上你醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡,我太高興了,在床上跳著喊到:“圣誕老人萬(wàn)歲!”我拿著書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節(jié)!
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)到了,超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。
小時(shí)候,老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事,那是,我還小,總是把故事當(dāng)成真,知道現(xiàn)在,我才知道,圣誕老人根本不會(huì)送禮物,而是關(guān)愛(ài)我們的父母,是他們,在黑夜的時(shí)候,躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間,把禮物輕輕的放在我們的床頭,然后出去了,早上,當(dāng)我們看見(jiàn)禮物后,變回大聲說(shuō),圣誕老人來(lái)我家啦!父母聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)面帶笑容的看著我們。
其實(shí),圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人,而是我們的父母。
We wish you a merry Christmas!
祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)快到了,今天下午,我和爸爸興高采烈地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買圣誕樹(shù)。
到了那兒,我們隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前,旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂。
我和爸爸先選了一棵圣誕樹(shù),它的個(gè)子比我還高呢!接著,我們開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。 我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和爸爸的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢以后,我們滿載而歸。一到家,我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉,將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。爸爸把閃燈繞在圣誕樹(shù)上,接通了電源,啊!五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!它們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著自己打扮的圣誕樹(shù),我的心里特別高興,我和爸爸在樹(shù)旁又唱又跳,開(kāi)心極了!
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