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圣誕節(jié)的作文

時間:2021-03-04 19:48:28 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精品】圣誕節(jié)的作文合集四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】圣誕節(jié)的作文合集四篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  十二月二十四日晚上,一場周密的計劃在悄悄地進行著......

  下了奧數(shù)課的我,馬上沖向食堂。我知道,今晚十分特別,晚一分鐘都不行,所以,吃完飯,我趕緊回到教室。

  原來,他們要組織一次慶祝平安夜的活動,給余老師一個大大的驚喜,需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動,為什么呢?你想,如果還沒準備好,余老師就來了,那還有什么驚喜可言?

  剛好,這個任務(wù)就交給我和張吉成吧,我倆跑的快,一有情況立即通知。

  我倆奔向辦公室,在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤,終于,余老師做出了要走的習(xí)慣動作:把包背在胸前,向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了!大家注意!安靜!”

  果然,余老師一進教室就睜大眼睛,顯然,她被漂亮的教室吸引了:黑板畫的漂漂亮亮,門上帖著圣誕老人,黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物,黑板上,后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶,邊夸獎邊拿照相機使勁照相。

  幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。!真甜呀!大家玩得不亦樂乎!開心極了!

  兩節(jié)英語晚課,全都看了電影,太美了!

  我喜歡這次圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文 篇2

  一覺醒來,我就有一種特別的感覺。雖然有些冷,但能聽到街上有人唱著圣誕歌,還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。

  我背上書包,打開大門,眼前的景像令我驚呆了,“啊!這么大……的雪啊!我還是第一次見到南方有這么大的雪!”我起碼呆了一分鐘。

  白茫茫的一地雪,像是地上鋪了一層“毯子”,軟綿綿的,樹上的枝頭也掛滿了雪,不時能看見有小朋友在打雪仗。

  學(xué)校幾乎變了樣,門口原來的幾棵大榕樹被裝飾成了圣誕樹,值日老師都變成了“圣誕老人”。操場上的跑道都看不見了,房頂上都白了,連字也看不清。

  教室里,墻上都掛滿了彩帶,黑板上畫著圣誕老人和他的鹿,同學(xué)們都在熱烈議論,“看看我的圣誕帽!”“好久不見這么大的雪!”“這是我們的學(xué)校嗎?”……

  老師走了進來,大家都叫了起來,“老師變成圣誕老人了!”老師就模仿圣誕老人的聲音說:“同學(xué)們!我給你們帶來了禮物,都在襪子里!還有,今天沒有作業(yè),也沒有上課!你們盡情地玩吧!”“耶——”大家頓時歡騰起來!

  操場上,大家都在打雪仗,你追我趕。不小心,我被誰的雪球擊中了!哇!校園廣播里還響起了圣誕歡樂歌!……

圣誕節(jié)的`作文 篇3

  在每年的十二月,我都會盼望一個節(jié)日的到來,那就是圣誕節(jié)。 雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,可是,在我家里也有過哦!

  在我的印象里,圣誕老人是有神奇的魔法的,他可以知道小朋友的愿望,可是只有在這一年表現(xiàn)好、乖巧又聽話的小朋友,才能收到禮物,所以,我每年都會爭取表現(xiàn)得很好。

  曾經(jīng),我也收到過禮物,有可愛的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂盒,當時,我心里想:這些東西,一定是圣誕老人看在我表現(xiàn)好的份上送給我的。可是,每當我收到圣誕禮物的第二天去上學(xué)時,我跟同學(xué)們分享圣誕節(jié)禮物時,他們都說:“世界上根本沒有圣誕老人,圣誕老人只是自己的爸爸和媽媽而已”,當同學(xué)們回我這些話時我都不會相信。

  可是,到九歲那年,爸爸和媽媽告訴我真相了,世界上真的沒有圣誕老人,圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后,我有點傷心!

  今天,我看到了那個圣誕禮物——鋼琴音樂盒,想起了以前的事情,F(xiàn)在再想想,當時自己是多么的幼稚,居然,相信了爸爸和媽媽給我編的童話。

  雖然,知道了真相,但是,我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物。現(xiàn)在我長大了,知道爸爸和媽媽永遠是我的圣誕老人,因為爸爸和媽媽愛我。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學(xué)校。

  今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

  接著,我們玩了游戲,有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂,再把氣球發(fā)給我們,最后音樂停止時,氣球落在誰手里,誰就上臺表演節(jié)目。

  老師最先把氣球發(fā)給我,當時我很緊張,接到氣球時,手都在發(fā)抖,因為我怕音樂再我這停止,可是沒有,我真的太高興了。

  最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺的時候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。

  在交換禮物的過程中,我們渡過了快樂的一天。

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