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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-09 12:03:42 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精選】圣誕節(jié)作文合集四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】圣誕節(jié)作文合集四篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。

  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西,與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西,還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。

  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說(shuō)中的.追星族?追星族的力量,可真厲害啊!

  想完后,我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)廖金燕正在挑東西,我走過(guò)去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰(shuí)來(lái)扶我一下。

  可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說(shuō):“嘿,你說(shuō),這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片,對(duì)我說(shuō)。我用手隨便指了指,她說(shuō)道:“哦,那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧!闭f(shuō)著,就繼續(xù)挑。

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她這話,下意識(shí)地說(shuō):“還不如給我買(mǎi)吃的呢,多浪費(fèi)錢(qián)哇,這卡片不能吃,只能拿來(lái)折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧,我會(huì)更開(kāi)心的。”

  廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來(lái)咬我呀!”說(shuō)完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無(wú)奈,只好靜靜地看她挑選了。

  這年頭,沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始賣(mài)圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

圣誕節(jié)作文 篇2

  昨天晚上,我在睡覺(jué)時(shí),突然想到了一個(gè)問(wèn)題。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洗问フQ節(jié)的禮物是誰(shuí)送的啊?”

  “禮物?不知道?赡苁鞘フQ老爺爺送的吧!”

  “那他怎么進(jìn)來(lái)呢?家里又沒(méi)有煙囪!”我問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“那…可能是從窗戶(hù)里進(jìn)來(lái)的吧!

  “那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”

  “你有沒(méi)有告訴別人?”

  “有。我寫(xiě)在小黃紙上!

  “那,”媽媽說(shuō):“可能他把你的小黃紙條拿走了吧!

  “那他怎么知道我的家是住在這兒的呢?”

  “那我不知道了。”

  “那他住在美國(guó),怎么從那過(guò)來(lái)的.呢!蔽覇(wèn)媽媽。

  “坐鹿啊。”

  “那要很久啊,7——9天才能到呀!”我說(shuō)。

  說(shuō)著說(shuō)著,我就睡著了。我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過(guò)天空,發(fā)出星星般的光芒,來(lái)到我的窗前投進(jìn)了一捆捆五顏六色的彩繩:有紅的,有綠的,有黃,有粉的……

  圣誕節(jié)那天,我總共收到了:足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂(lè)又豐收的一天!

圣誕節(jié)作文 篇3

  20xx年12月25日,這原本是20xx年12月中一個(gè)特別的日子――圣誕節(jié),卻成了這一年中最平凡的日子。我很不服氣,為什么現(xiàn)實(shí)的圣誕節(jié)離自己會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)呢?爾后只有苦笑一下,因?yàn)闊o(wú)言以對(duì)。

  一切的一切都已經(jīng)在冥冥之中物是人非了,卻顯得那么的理所當(dāng)然。和曾經(jīng)朝夕相處的伙伴偶然相遇,大家也之后嫣然一笑,淡淡的,再也嗅察不到一絲的溫馨,彼此的微笑不覺(jué)中只是一種形式,一種對(duì)過(guò)去的釋?xiě)选JフQ節(jié)的今天大家依然沒(méi)有多余的語(yǔ)言,復(fù)制機(jī)般的上課下課,我竟從他們的臉龐上看不到一絲陽(yáng)光,越來(lái)越覺(jué)得自己被丟下的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到看不清前方的背影。忽然有種很強(qiáng)烈的意識(shí),覺(jué)得自己像極了小丑,一個(gè)孤單的小丑,呆在陰暗的角落里,沒(méi)有人理睬。我依舊會(huì)笑著把昨晚準(zhǔn)備號(hào)的棒棒糖遞給身邊的朋友,他們重復(fù)一樣的表情,一個(gè)一個(gè),不約而同,驚異了一瞬間后會(huì)輕輕的道聲謝謝。我真的有些替他們難過(guò),他們?cè)缫逊畔铝颂嗵嗟恼滟F卻依舊渾然不知。我也依然等待著,等待著那個(gè)會(huì)改說(shuō)圣誕快樂(lè)的朋友。然而,他在哪兒?我想我會(huì)一直尋下去,即使封化成硬重的.石碑也會(huì)義無(wú)反顧。我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。他們總是這么說(shuō)。很自然的,又想起了他們,那些可愛(ài)的人兒。尤記得去年的這個(gè)時(shí)候,大家還是在一起的,會(huì)一起笑,一起哭,一起念書(shū),會(huì)在節(jié)日的時(shí)候送上祝福,雖然只是單單的幾句話,或幾個(gè)字,卻足以感動(dòng)的我淚流滿(mǎn)面?墒乾F(xiàn)在的他們,都在哪里呢?我悲哀的了解,即使他們現(xiàn)在就在我的面前,我也無(wú)法再看清楚那一張張熟悉的面孔了。想到這里,心里又開(kāi)始變得涼涼的,冰透了那本該被溫暖的心。

  很諷刺的,今天英語(yǔ)老師的開(kāi)場(chǎng)白讓我覺(jué)得異常的諷刺,他說(shuō):“Today is Christmas Day.First ,I will say Merry Christmas and then close your book and take out your exercise book.”他說(shuō)得很快,就像背課文一樣,我很清楚的看見(jiàn)老師是皺著眉頭說(shuō)完這些的。我不明白是不是瑣事的過(guò)于頻繁讓大家都變得如此冷漠。氣死也不是想奢望些什么,只是突然的很想得到一種祝福,真心的祝福。我不知道這樣的要求會(huì)不會(huì)過(guò)分。

圣誕節(jié)作文 篇4

  圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物。在北美洲,英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里,而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱(chēng)為SaintNick(圣尼克)的人物了。

  在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái),他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),留下給孩子們的.禮物,吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄,(牛奶和餅干)。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。

  法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel,他和圣誕老人幾乎完全一樣,其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感,在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht,或是稱(chēng)作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。

  一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物,有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國(guó)的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。

  在許多國(guó)家里,孩子們準(zhǔn)備好空的容器,以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物,如玩具,糖果或水果。在美國(guó),孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪,因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家,孩子們把空鞋放到戶(hù)外,以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人,家庭成員和朋友也互相給予禮物。

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