精選快樂的圣誕節(jié)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
我曾多次夢(mèng)見了快樂的圣誕節(jié),那是一個(gè)五彩繽紛的晚上,圣誕老人匆匆忙忙的來到我家,給我送來了一份美麗的'圣誕禮物。清晨,我打開禮物一看,里面裝著一個(gè)漂亮的拖包器和一雙全自動(dòng)的暴走鞋。
盼望已久的圣誕節(jié)終于到了,我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海,圣誕樹上燈光閃閃,前面還坐著幾個(gè)又可愛有漂亮的圣誕老人,更是引人注目。
我很希望媽媽能給我買一雙全自動(dòng)的暴走鞋。我問媽媽:“今年的圣誕節(jié),你打算送給我什么禮物呢?”媽媽笑著說:“跟著我走,你就會(huì)明白了。”我們一起來到了鞋店,我高興地跳了起來,媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋,向前滑了一步,就像獅子一樣跑得飛快。
今天,我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯,收到了平安果和甜甜的棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我的夢(mèng)想成真了,我非常高興!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
這周是我們一年一度的校園圣誕周,在校園里有許多活動(dòng)如:跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì)、包餛飩、看電影,游園活動(dòng)......但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)!
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng),我們先把桌子搬到外面當(dāng)“攤子”,接著把自己想賣的東西整齊的放在上面拍賣,然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開始,不一會(huì)兒,只聽見廣播里說:“大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備,開始后請(qǐng)大家走著去“市場(chǎng)”買東西!準(zhǔn)備!開始!”大家都沒有遵守規(guī)則,一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品,問:“這個(gè)多少錢?”有的說1元,有的說2元......人山人海,而我自己去跑向自己的班級(jí)去買自己喜歡的東西,我們班的王慶澤買的三國(guó)拼裝玩具賣的最火,那里的'人物有:紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽,孔明......我買的是錦獅子馬超,一位同學(xué)買的是黃忠,而錢正宇買的是孔明。
后來我想買一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元,我馬上驚呆了,最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級(jí)結(jié)果都沒有我喜歡的東西,最后我自己的收獲有:一個(gè)三國(guó)拼裝玩具。我馬上回教室完自己買來的拼裝玩具自己拼起來了,回教室后聽見有人說:“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無聊!”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好,過了一伙兒,有一位同學(xué)向我買我剛剛拼好的錦獅子馬超說:“要花20元來買!”我心想:這下可賺大了,買來才10元,現(xiàn)在竟然可以買20元,發(fā)財(cái)了!最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結(jié)束,我依依不舍地望瞭望賣場(chǎng),跟跳蚤市場(chǎng)說再見了,這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周,最后一次的跳蚤市場(chǎng),我已經(jīng)六年級(jí)了,再過幾個(gè)月就要離開母校去新學(xué)校了,再見了母校,再見了最后一次圣誕節(jié)!
這次的圣誕節(jié)可真開心啊!玩了這么多,是該放松一下了!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹……,您一定猜到了吧?再過幾天就是圣誕節(jié)了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹下,我的禮物雖然看不到、摸不到,但感受的到。那就是──快樂的心情,發(fā)自內(nèi)心的快樂,這種快樂,不會(huì)被困難打擊,不會(huì)被阻礙沖散;而是逍遙自在、無憂無慮的過著每一分、每一秒,沒有煩惱的生活或許是人人向往的吧!
在學(xué)校上課時(shí),我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí),下課時(shí),我拿出愉悅的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時(shí),我冷靜面對(duì),尋求解決的方法,渡過難關(guān)之后,我的心情是愉悅的;在我遇到挫折時(shí),我重新站立,靠著不變的毅力,熬過艱辛之后,我的.心情是輕松的。我以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)任何事情都正面思考,所以我有源源不絕的快樂。我要的不多,只要快樂永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,而且我希望可以散播快樂的種子,更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
快樂,不能贈(zèng)送,必須自己感覺。雖然我知道,但我仍希望擁有這份圣誕禮物,因?yàn)殚_心的過著每一天,可以影響他人,更可以豐富自己的生活。快樂,無所不能;快樂,不受影響;快樂,隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂,心里是溫暖的,生活是幸福的,回憶是美好的。圣誕老公公,送了多少禮物,我不在乎;我在乎的是每個(gè)人的心理……滿了嗎?
冬季里的圣誕節(jié)無比寒冷、不過,每個(gè)人的心中卻是無比幸福與溫暖。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié),媽媽以前都是:寶貝,聽話圣誕老人就會(huì)把禮物放到忱頭下面,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習(xí)了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個(gè)驚喜:給我買一棵大圣誕樹,我也邀請(qǐng)任恒前到我家一塊玩。
放學(xué)回到家,我一進(jìn)門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹,我高興的把掛件都掛上,:“媽媽,快來,漂亮吧!”媽媽說:“快點(diǎn)寫作業(yè)吧,一會(huì)同學(xué)就來了!蔽亿s快跑到自己的屋里寫作業(yè),不一會(huì)就寫完了,任恒前也來,還買了兩個(gè)蛋糕,我們倆一塊高興地吃飯了,剛座下就聽見門響,原來是唐鵬雨來一,我們高興地在一起吃飯,玩耍。
今年的'圣誕節(jié)爸爸雖然不在家,但是我過還是很快樂的。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家里一定也會(huì)放一棵圣誕樹及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什么神秘的圣誕禮物呢!或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個(gè)人家里的煙囪掉下來的.白胡子老公公,也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng),大家都會(huì)把圣誕樹裝飾的多彩多姿,把家里變成了圣誕天堂, 圣誕天堂里有無數(shù)的歡笑,和可口的食物來慶祝,有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛的大襪子里和圣誕樹下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇6
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說:如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說:“過兩天是圣誕節(jié),大家把自己的'一個(gè)愿望寫下來(想要的一本書),我盡全力說服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望!
過了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始,老師把大屏幕放了下來,找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過這次活動(dòng),我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂,還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
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