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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-26 02:12:19 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文(通用28篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文(通用28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文(通用28篇)

  圣誕節(jié)的作文 篇1

  “咔嚓,咔嚓!”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音,走進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e辦“圣誕節(jié),我最閃”主題活動(dòng),所有的老師都變成了“長(zhǎng)”鹿角的老師,非?蓯(ài),隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。

  你看,三年級(jí)二班的'李享上臺(tái)表演街舞,讓臺(tái)下的同學(xué)們大開(kāi)眼界。他的動(dòng)作干凈利落,一會(huì)兒搖搖手,一會(huì)兒甩甩腿,真沒(méi)想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢!哇,老師給他打了全場(chǎng)最高分。

  接下來(lái),李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”,他們扯著脖子,聲嘶力竭地唱著,震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵,哈哈大笑起來(lái):“誰(shuí)唱歌的聲音那么大呀?”

  瞧,精彩的節(jié)目表演后,“薯片跳舞”的活動(dòng)開(kāi)始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上,用表情把它吃到嘴里。沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片,有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片,他們擠眉弄眼,可是餅干就是粘在他的眼睛上,紋絲不動(dòng)。在一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,陳書(shū)澤同學(xué)吃到了薯片,經(jīng)過(guò)老師的一番采訪,我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”:“先皺皺眉頭,把餅干弄到鼻尖,然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊,最后用舌頭把它一卷就可以了。”原來(lái)如此呀!

  這節(jié)課,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都覺(jué)得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文 篇2

  圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午…… 12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

  他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

  老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!

  唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!

  ”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

  我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的.脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的。

  他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲…… 不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文 篇3

  我最想要的圣誕禮物是一臺(tái)電子鋼琴,因?yàn)槲視?huì)彈一首歌,這首歌是媽媽教我的,我希望有了電子琴之后我可以學(xué)習(xí)更多首歌。

  如果我拿到了電子琴,我一定會(huì)好好的珍惜它,如果我拿到了,我一定會(huì)更聽(tīng)爸爸和媽媽的話,如果我拿到了,我會(huì)每天跟它一起唱歌、跳舞,而且在家人生日的時(shí)候,我會(huì)一邊請(qǐng)家人唱生日快樂(lè)歌,一邊由我來(lái)伴奏,讓生日更熱鬧。

  如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的送我一臺(tái)電子鋼琴,我一定會(huì)更用功讀書(shū),在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn),好回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài),我好希望今年的`圣誕禮物真的是電子鋼琴,希望我能夠美夢(mèng)成真,也祝福每一個(gè)人在圣誕節(jié)都能心想事成。

  圣誕節(jié)的作文 篇4

  昨天,我們班下午舉行了圣誕party。但是,只有我們班有這個(gè)活動(dòng)。先是圣誕老人的助手小丑給我們表演。再是圣誕老人給我們送禮物,送的是巧克力雪人、還有巧克力圣誕老人。

  最后是才藝展示,有的'人背誦《弟子規(guī)》還有的人背誦古詩(shī),像《詠鵝》等……

  大家一起唱了歌,很開(kāi)心!

  圣誕節(jié)的作文 篇5

  既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè)的圣誕節(jié),當(dāng)讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè)和開(kāi)心的圣誕計(jì)劃。

  既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊,讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。

  在黑板上裝飾上氣球,當(dāng)然在瓷板上墻上都裝飾上氣球,如果有圣誕老人的'貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品,或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。

  我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子,如果玩膩了可以做一些小游戲?梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣(mài),可以做一點(diǎn)假錢(qián),來(lái)買(mǎi)東西,從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì)打價(jià),想出去買(mǎi)東西,我們會(huì)打價(jià)了就不用多花錢(qián)了。

  我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服,讓別的同學(xué)認(rèn)不出你來(lái),然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物,可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡,讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運(yùn)。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。

  我的圣誕計(jì)劃就是這樣了。

  圣誕節(jié)的作文 篇6

  又一個(gè)充滿無(wú)限憧憬與向往的圣誕節(jié)來(lái)臨了,我和同齡的孩子們一樣,期盼著圣誕老人的早點(diǎn)到來(lái)。 圣誕老人好象理解我的心意,天還沒(méi)有亮,就來(lái)到了我暖暖的小屋。他穿著往年的長(zhǎng)袍,一邊呵著手,一邊跺著腳,連聲說(shuō):“好暖和,好暖和!

  此情景,讓我感到非常奇怪。于是問(wèn)道:“老爺爺,你是不是生病了?要不你休息一下呀?”圣誕老人說(shuō):“好孩子,要是爺爺今天不工作的話,許多孩子就會(huì)在期望中再度過(guò)一年。爺爺可不想這么吝嗇,這么不近人情!蔽抑钡恼f(shuō),“那可怎么辦,你的身體要是垮了,明年、后年、大后年……,孩子們的期望不就更實(shí)現(xiàn)不了嗎?不如這樣吧,今年讓我?guī)湍闩伤鸵幌露Y物,一來(lái)可以減輕你的勞動(dòng)量,讓你適當(dāng)休息一下;二來(lái)我可以來(lái)個(gè)公費(fèi)世界游,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!笔フQ老人說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),就是怕你吃不了苦!蔽遗d奮的說(shuō):“你答應(yīng)了,一言為定!”

  雪花飄飄,寒風(fēng)嘯嘯,我與圣誕老人乘座上滿載禮物的敞篷馬車(chē)上路了。

  一路的勞累,一路的歡暢。

  隨著禮物的發(fā)放,在不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不高興地責(zé)問(wèn)圣誕老人:“你怎么能這樣,小朋友們把你當(dāng)做希望的化身,他們的希望你也敢貪污,我不和你做朋友了。”圣誕老人滿臉委屈地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道這些禮物是怎么來(lái)的嗎?”我搖了搖頭。圣誕老人說(shuō):“那我就給你講一講,講完后你再評(píng)論是非,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  圣誕老人神色凝重地講了起來(lái)。早些時(shí)侯,人們非常窮,大多數(shù)孩子吃不飽穿不暖,童年世界過(guò)得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),上帝創(chuàng)造了人窮志不短的理念,這個(gè)任務(wù)他就交給我來(lái)實(shí)現(xiàn)。只要到圣誕節(jié)孩子許個(gè)愿望,我就會(huì)最大限度的滿足他們,所需的禮物自然回去能夠?qū)崍?bào)實(shí)銷,F(xiàn)在可不同了,小孩們生活條件好了,大人從小又溺愛(ài)他們,要什么給什么,和上帝對(duì)話也就是一點(diǎn)鼠標(biāo)的事兒?萍嫉倪M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給了小孩們巨大的發(fā)展空間。在此情況下,上帝覺(jué)得再讓我去按老辦法推動(dòng)小孩的發(fā)展,不僅不能推動(dòng),反而會(huì)束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的.少了?墒钦l(shuí)知道現(xiàn)在的小孩雖然物質(zhì)條件好了,但是精神上的負(fù)擔(dān)比以前重了,學(xué)校忙學(xué)習(xí),家里忙額外的興趣,孩子的大腦一天到晚不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),給我的感覺(jué)是太累了。他們需要慰藉,需要樂(lè)趣。所以我圣誕老人,不管條件有多難,也要籌集禮物送給需要?dú)g樂(lè)與期望的孩子們。前幾年,為這我不知道受了多少譏諷,捱了多少罵,這幾年還好些,學(xué)校從灰色收入中拿出一部分主動(dòng)捐助我,家長(zhǎng)也主動(dòng)捐款捐物要求我?guī)椭麄。我知道他們是在利用我,可是為了孩子我又能怎么辦呢?

  聽(tīng)著圣誕老人的話,望著裹著圣誕老人瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服,我的眼晴濕潤(rùn)了。我動(dòng)情地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,你為了希望在奮斗,你是世界上最可愛(ài)的人,大家會(huì)感謝你的!笔フQ老人說(shuō):“傻孩子,只要我們做的事是有益的事,就不求回報(bào)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地對(duì)圣誕老人說(shuō):“那就讓我們把希望撒播到世界的每個(gè)角落吧!”圣誕老人笑了。

  我不知?jiǎng)诶鄣刈冯S圣誕老人派送禮物,派送歡樂(lè),派送希望。充實(shí)的一天就這樣不知不覺(jué)度過(guò)了。

  圣誕節(jié)的作文 篇7

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)啊,今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦!各位親愛(ài)的同學(xué)們,你們有收到圣誕老人的禮物嗎?要問(wèn)我的話,我會(huì)自豪地說(shuō):有!送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧?

  一份精美的禮物,一句溫暖的祝福與問(wèn)候,傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡,你瞧那上面畫(huà)的:一座座房子里燈火通明,一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰,又扛起了一大袋的禮物,接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了,它們閃閃發(fā)光,在燈光的照耀下,格外醒目由于這張賀卡是立體的,所以看起來(lái)栩栩如生!在賀卡的背面,還寫(xiě)著一句話:雖然是冬天,但我們的手還是那么溫暖!雨婷,祝你圣誕快樂(lè),希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的.禮物!加油喲———你的好朋友佳慧寫(xiě)?戳诉@一句話后,我的淚水不由自主地流了下來(lái),我被感動(dòng)得哭了!

  雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物,但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿意足了呀!

  圣誕節(jié)的作文 篇8

  本年的圣誕節(jié)比力好,是禮拜6。圣誕節(jié)借出有到去的時(shí)分,媽媽便跟糖糖道:即刻要過(guò)圣誕節(jié)了!圣誕白叟會(huì)正在安然夜給寶寶們收禮品!因而,糖糖正在等待中迎去了圣誕節(jié)。

  安然夜的早晨,媽媽交代爸爸來(lái)購(gòu)圣誕禮品。爸爸轉(zhuǎn)游了半天沒(méi)有曉得購(gòu)甚么,挨德律風(fēng)問(wèn)媽媽購(gòu)甚么,最初購(gòu)了1套DISNEY的帽子戰(zhàn)領(lǐng)巾。返來(lái)后,糖糖曾經(jīng)睡著了。媽媽讓爸爸把禮品放進(jìn)少統(tǒng)襪里,讓寶寶第兩天起去有欣喜。

  睡覺(jué)之前,媽媽跟寶寶道:早晨早面睡,來(lái)日誥日早上會(huì)支到圣誕白叟的.禮品哦!君子問(wèn):出有!(呵,果去如今借出有支到嘛)。

  圣誕節(jié)早上,糖糖醉去后,持續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)常1樣耍小好,鬧1會(huì)女。媽媽趕快道:糖糖,咱們來(lái)找找看圣誕白叟給您收了禮品出有?君子1聽(tīng)很快樂(lè),到場(chǎng)了找禮品的動(dòng)作中。找啊找,末于正在搖籃里發(fā)明了少統(tǒng)襪。正在拿到禮品的時(shí)分,君子好鎮(zhèn)靜啊,1臉的快樂(lè)寫(xiě)正在臉上,嘴里道著:圣誕白叟收禮品了!

  過(guò)了多少天當(dāng)前,媽媽問(wèn)糖糖圣誕白叟收了甚么禮品?君子居然跑來(lái)翻開(kāi)衣柜,找出了帽子戰(zhàn)領(lǐng)巾。實(shí)智慧,寶物!

  圣誕節(jié)的作文 篇9

  明天早上,翻開(kāi)日歷看到25日上面寫(xiě)著“圣誕節(jié)”3個(gè)字。我沒(méi)有由快樂(lè)天高聲叫起去:“圣誕節(jié)!”

  念到來(lái)年我跟爸爸到超市購(gòu)工具時(shí),看到超市里站著下下的圣誕白叟,借有1棵燈光閃閃掛謙禮品的圣誕樹(shù),支錢(qián)的阿姨也穿戴圣誕白叟的打扮。爸爸給我講圣誕節(jié)其實(shí)不是中國(guó)的節(jié)日,它是東方國(guó)度1年中最浩大的1個(gè)節(jié)日,便跟我國(guó)的秋節(jié)1樣。并且誰(shuí)表示好便會(huì)獲得圣誕白叟的禮品,回抵家我正在我房間又掃天又擦桌子,我問(wèn)爸爸,圣誕白叟會(huì)給我收禮品嗎?爸爸道:“元元那么勤勞必然會(huì)的!”

  我睡正在床上,內(nèi)心念著:圣誕白叟心袋里的禮品多沒(méi)有多?他從哪出去?會(huì)給我收甚么呢?正在祈望中我睡著了。早上我展開(kāi)眼睛,欣喜的看到枕頭邊的襪子里飽飽的,倒出去1看是1盒巧克力,我拿起去跑到爸爸屋里快樂(lè)的喊:“爸爸快看圣誕白叟給我收巧克力了!”

  正在我眼里圣誕節(jié)布滿了奧秘,布滿了歡愉。勤奮的.孩子能獲得歡愉,我比來(lái)年表示的更好,教會(huì)了更多的常識(shí)戰(zhàn)本事,本年的圣誕節(jié)必然會(huì)獲得更好的禮品

  圣誕節(jié)的作文 篇10

  圣誕節(jié)那天,天下著鵝毛大雪。

  在公園里,圣誕老人給孩子送禮物,送給阿爾托兔子和長(zhǎng)尾猴子時(shí),圣誕老人對(duì)阿爾托兔子說(shuō):“阿爾托兔子,你現(xiàn)在已經(jīng)改變了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺給了你一個(gè)最喜歡的笑臉氣球!敝幸敉谜{(diào)皮地說(shuō):“謝謝你,圣誕爺爺!”圣誕老人滿意地笑了。然后他轉(zhuǎn)過(guò)身,和藹地對(duì)長(zhǎng)尾猴說(shuō):“長(zhǎng)尾猴,爺爺知道你還有粗心的問(wèn)題,但是爺爺也會(huì)給你一輛玩具——遙控車(chē),因?yàn)闋敔斚嘈拍阋院笠欢ǹ梢愿恼!遍L(zhǎng)尾猴子興奮地說(shuō):“謝謝爺爺!我必須改變這個(gè)問(wèn)題。”圣誕爺爺快要走的時(shí)候,女低音兔和長(zhǎng)尾猴子異口同聲地問(wèn):“爺爺,這圣誕樹(shù)是你買(mǎi)的嗎?”圣誕老人笑著說(shuō):“小朋友,是啊,怎么了?”長(zhǎng)尾猴子說(shuō):“好美!”“對(duì),對(duì)!”女低音兔發(fā)出回聲。圣誕爺爺笑著問(wèn):“孩子們,你們是怎么看的?”長(zhǎng)尾猴子先回答:“看,這棵樹(shù)上滿是禮物,有黃色的.五角星,紅色的蝴蝶結(jié)和五顏六色的球!迸鸵敉眯呃⒌卣f(shuō):“我說(shuō)不出來(lái)。”。圣誕老人摸了摸女低音兔的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子。以后要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的人和事。下次我再考你!薄E鸵敉米孕诺卣f(shuō):“好吧,下次我一定給你一個(gè)滿意的答案。”。

  多么快樂(lè)的圣誕節(jié)啊!

  圣誕節(jié)的作文 篇11

  12月,東區(qū)朗清小學(xué)開(kāi)展圣誕英語(yǔ)活動(dòng),同學(xué)們積極參加。郎清小學(xué)52班很開(kāi)心。大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí),圣誕英語(yǔ)活動(dòng)終于結(jié)束了,同學(xué)們都贏了很多票,拿了很多糖果。

  每個(gè)學(xué)生再做活動(dòng)的時(shí)候都很積極。英語(yǔ)游戲有很多種類型,比如用英語(yǔ)唱歌德,使用無(wú)聲詞匯。每場(chǎng)比賽都排著長(zhǎng)隊(duì)。同學(xué)們剛唱完英文歌,馬上去那里背單詞。每場(chǎng)比賽都很有趣。有些學(xué)生不會(huì)用這個(gè)詞,但他們會(huì)問(wèn)別人。會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)也很樂(lè)意幫忙。不,每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。劇中,一個(gè)圣誕老人跑了出來(lái)。他穿著紅色的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的.白胡子,圓滾滾的肚子。學(xué)生們一看到圣誕老人,就爭(zhēng)先恐后地去拿禮物。過(guò)了一會(huì)兒,一大群學(xué)生堆在圣誕老人旁邊。場(chǎng)面壯觀。過(guò)了一會(huì)兒,禮物送出去了,沒(méi)收到禮物的同學(xué)也不沮喪了。他們還和圣誕老人合影留念。

  52班和其他班的學(xué)生都得到很多票和糖果。但是有些學(xué)生不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),所以他們只得到兩三張票和一兩塊糖。然而,糖多的學(xué)生也和糖少的學(xué)生分享一些自己的糖。大家都吃的很甜,在這次圣誕英語(yǔ)活動(dòng)中大家都很開(kāi)心!

  圣誕節(jié)的作文 篇12

  圣誕節(jié),一個(gè)開(kāi)心的日子,聽(tīng)大人說(shuō),要把襪子放在床頭,晚上時(shí),圣誕老人會(huì)偷偷的在衣襪里塞上你想要的禮物,在我心里的圣誕節(jié)是那么美麗的。

  我盼望已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了,我趕緊買(mǎi)了許多圣誕紙和媽媽精心的包好送給一些我愛(ài)的老師、同學(xué)、家人,當(dāng)我送給他們時(shí)都會(huì)得來(lái)一個(gè)甜美的笑容和一句真心的祝福,這是我一生最寶貴的財(cái)產(chǎn)。

  我和媽媽到超市去買(mǎi)一些圣誕節(jié)的必用物品,當(dāng)我進(jìn)入超市的'時(shí)候,讓我驚訝得是,女服務(wù)員都帶一頂美麗的紅帽,男服務(wù)員都帶頂紅帽和白色的大胡子。我和媽媽還看見(jiàn)很多人們都在買(mǎi)圣誕糖果、帽子、襪子、靴子等一些美麗的妝飾品。我和媽媽買(mǎi)了一些物品回家,在回家的路上我看見(jiàn)每個(gè)門(mén)前都有一棵美麗的圣誕樹(shù),都洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。

  圣誕節(jié)是星期五,這一天我正好上學(xué),讓我沒(méi)有想到的是學(xué)校竟然也洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。同學(xué)給老師送禮物,老師則露出欣慰的笑容。同學(xué)們互贈(zèng)禮品代表了對(duì)別人的祝福,我也收到了許多禮物。放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén)媽媽竟然也給我包一個(gè)很大的圣誕果,令我驚喜萬(wàn)分。這個(gè)圣誕節(jié)真開(kāi)心!

  快樂(lè)的圣誕節(jié),一個(gè)開(kāi)心難忘的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文 篇13

  圣誕節(jié)這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué),一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來(lái),這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

  一大早,三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺(tái),與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車(chē)”。

  上午9點(diǎn),三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面,但“福娃”們對(duì)三位圣誕老人沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè)曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂(lè)的'笑容。

  活動(dòng)結(jié)束后,“圣誕老人”們說(shuō),以后,還要來(lái)看望這里的“福娃”,還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。

  圣誕節(jié)的作文 篇14

  圣誕,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏?梢酝鶡狒[的圣誕今年卻好像有些冷清,缺少了一份親情,這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物,那美麗的包裝,讓人不肯輕易拆開(kāi),仔細(xì)地看著,這印著的花紋透著的是暖,慢慢地流著,就是這暖主宰著一個(gè)溫馨的圣誕,可這暖,少了一份。依然映在浸滿淚水的眼眶中,可是,終究沒(méi)什么,怎么變也不能逃避。

  這個(gè)特殊的圣誕節(jié),依然溫馨。那一句句祝福,與那頓不是她做的晚餐,五彩繽紛的圣誕樹(shù),無(wú)不令人感動(dòng)也有些令人心碎,窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著,它是帶不走我的.祝福的。彩燈刺眼的很,機(jī)械地,閃爍著。豐盛的晚餐,是上帝慷慨地給予,可這慷慨地上帝,何時(shí)能帶走歲月的悲傷,這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶,改變不了那年輕快樂(lè)的圣誕。

  依偎在冰冷的窗邊,把我從夢(mèng)境與回憶中拉回了許多,不曾冷清上的大街熱鬧非凡,汽車(chē)尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹(shù)上的彩燈一樣,終究是空洞的,F(xiàn)在才感悟到信仰的重要,那是你的依靠,是至高無(wú)上的,潔白無(wú)瑕的。

  那圣誕之鐘在我心中默默地敲響,不再是痛苦的回憶,也不再是殘酷的現(xiàn)實(shí),而是快樂(lè)。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上,在雪中飛奔;形虻剑笥,過(guò)去了。

  圣誕節(jié)的作文 篇15

  圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來(lái)的真切。

  每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。

  看慣了世俗的虛偽,看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見(jiàn)圣誕的孤夜。

  忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀(jì)念。

  紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。

  今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠。

  縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天,卻又如何逃過(guò)輪回的`時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?

  圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?

  就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。

  圣誕節(jié)的作文 篇16

  早上一起來(lái),忽然想起今天是圣誕節(jié),起床后,我問(wèn)媽媽:“今天是什么節(jié)日呀?”“今天是圣誕節(jié)!”我原本以為媽媽會(huì)說(shuō):“哦!祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”可惜的是,事違我意。媽媽對(duì)“祝!眱勺謪s只字未提。

  沒(méi)辦法,只好到學(xué)校去了;蛟S,在那里,我可以等到我盼星星,盼月亮般盼來(lái)的圣誕祝福了。可是,到了學(xué)校里,我跟著同學(xué)們一起玩游戲。漸漸的,越玩越開(kāi)心,把要得到圣誕祝福的事,給拋到了九霄云外去了。還好下午還有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以我和幾位同學(xué)留下來(lái)等家長(zhǎng)。趁這個(gè)時(shí)候,我又問(wèn)了一下楊申奧:“今天是什么節(jié)日?”這時(shí),楊申奧正在看他借來(lái)的書(shū),根本就不理我。

  回到家里,我期盼著老天爺能快讓爸爸媽媽記起祝福的事,可是,媽媽是不可能了,那爸爸呢?他一直到11點(diǎn)都還未回來(lái),也許真的.把祝福的事給忘得一干二凈了。雖然收到了圣誕禮物——媽媽答應(yīng)明天帶我吃牛排去,可還是比不上一句“祝你圣誕快樂(lè)!”沒(méi)祝福的圣誕日可真難過(guò)啊,但是,我忽然又想起:我為什么老等著別人的祝福呢?我就不能主動(dòng)去祝福他人嗎?看來(lái)還是我自己的錯(cuò)。

  圣誕節(jié)的作文 篇17

  我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔,我就眼紅:!如果我有一只兔子,那該多好!圣誕節(jié)到了,大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人,但我寧可相信他有存在,讓他給我送一只兔子。

  可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng),把窗簾布拉上,把門(mén)關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了,而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢!可等了好久,圣誕老人還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低,整個(gè)天空黑壓壓的,好像鋪上一層幕布似的。我心想:天空那么黑,好像快下雨了,圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了,我的希望破滅了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我又想著:傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上,圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨,我看了看我的襪子,空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng),我把手伸過(guò)去,把它拉出來(lái)一看,“!兔子!眰(gè)子小小的,身上的`毛潔白如玉,沒(méi)有一絲雜色,眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門(mén)后呵呵笑。

  我欣喜若狂,高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽,讓他們送我這只兔子的。

  圣誕節(jié)的作文 篇18

  啊,我盼望已久的圣誕節(jié)到了。晚上,我偷偷的給圣誕老人寫(xiě)了一封信,告訴圣誕老爺爺我想得到的禮物。再把裝禮物的圣誕襪往床頭一放,就抱著暖寶寶一下子跳上了床。我躺在床上,自言自語(yǔ)道:希望可以得到禮物。說(shuō)完,我便抱著期待睡覺(jué)了。

  一覺(jué)醒來(lái),我看看床頭,好想知道我的'禮物得到了沒(méi)有?墒,我的床頭卻空空的,心想:該不會(huì)被小偷偷走了吧?我著急了,跑去問(wèn)媽媽,“嘿,媽,我裝禮物的圣誕襪呢?”“自己找唄!蔽遗芑胤块g,突然發(fā)現(xiàn)第二層被子底下鼓鼓的,掀起被子,哇塞,我的圣誕襪就在里面!

  我興奮地打開(kāi)襪子,發(fā)現(xiàn)是個(gè)漂亮的小盒子,迫不及待地打開(kāi)一看,“哇,一部?jī)和謾C(jī)!”我立即叫醒了姐姐和弟弟,他們也找到了自己的禮物——姐姐得到了一部砸不破的手機(jī),我不知道那叫什么機(jī);弟弟得到了一輛玩具小汽車(chē)。我們蹦啊,跳啊,還站在床上跳舞,吵得老媽捂住耳朵逃之夭夭。

  圣誕老人,真是太謝謝你了!真希望天天是圣誕節(jié)!可明年圣誕節(jié),還要等上整整一年。

  圣誕節(jié)的作文 篇19

  圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物,有很多人扮成圣誕老人為小孩送上一份圣誕禮物,到處喜氣洋洋。在我家里,爸爸因?yàn)楣ぷ,所以很晚了還沒(méi)回來(lái),我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓,飯菜都涼了。?shí)在餓了,等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本應(yīng)該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上,吃著熱騰騰的,香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清,是爸爸回來(lái)了,看著爸爸那熟悉的臉龐,我心里高興極了,因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅耍晕覀優(yōu)榱伺惆职滞聿停愦蚱鹆嘶疱。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐,對(duì)于工作忙得一天只有此一頓飯的.時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。

  “爸爸圣誕節(jié)快樂(lè)!蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō):“啊?今天是圣誕節(jié)?對(duì)不起,我忘了今天是圣誕節(jié)了,沒(méi)幫你準(zhǔn)備禮物!薄皼](méi)關(guān)系,你能回來(lái)吃頓飯,就是我今年最大的禮物了!卑职中老驳匦α,“我的女兒長(zhǎng)大了!眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物,我?guī)湍阗I(mǎi)好了!闭f(shuō)罷,她拿出兩份禮物,放在我的手心里。啊,是一條項(xiàng)鏈和一對(duì)手鐲,非常漂亮可愛(ài)。

  我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開(kāi)心。

  圣誕節(jié)的作文 篇20

  人說(shuō),父愛(ài)是一座高聳入云的大山。有人說(shuō)父愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。還有人說(shuō),父愛(ài)是冬季里那溫暖的陽(yáng)光可是我卻渾然不覺(jué),因?yàn)楦赣H對(duì)我非常嚴(yán)格。但是我卻錯(cuò)了,其實(shí)父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,只是我感覺(jué)不到罷了。

  在我小時(shí)候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺(jué)中圣誕節(jié)到了。父親告訴我:“圣誕老人會(huì)將禮物送給每一個(gè)孩子!薄澳牵フQ老人會(huì)送我禮物嗎﹖”“只要你聽(tīng)爸爸﹑媽媽的話,圣誕老人就一定會(huì)送你禮物!”。

  可是小伙伴告訴我,這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人但是我每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到禮物到了快要睡覺(jué)的時(shí)候,我把圣誕襪掛好,然后,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。

  小伙伴的話一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實(shí)面目我假裝睡著,只聽(tīng)我房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,可是那個(gè)人并不是有著白花花胡子的圣誕老人,而是我的.父親!他將禮物小心翼翼地放進(jìn)圣誕襪里,然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)以前我一直認(rèn)為圣誕老人真的存在。

  在這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人,真正的圣誕老人,就是你身邊最愛(ài)你﹑最關(guān)心你的人!

  圣誕節(jié)的作文 篇21

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)!——杰羅尼摩的有趣故事又開(kāi)始嘍!。

  這一次的故事名叫《圣誕大變身》。咦?“圣誕大變身”是什么意思呢?聽(tīng)我講你就知道了,別著急!

  圣誕節(jié)馬上就要來(lái)嘍!可是,不幸的事發(fā)生了!圣誕老公公的臉上長(zhǎng)出了密密麻麻的紅點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)這是一種叫“麻疹”的病。這一下,圣誕老公公還怎么能去送禮物呢?

  所以,圣誕老人請(qǐng)杰羅尼摩代替自己把所有的.精美禮物送給全世界的小朋友們?墒,對(duì)于圣誕老人的這個(gè)決定,顧喬——一位幫圣誕老人做玩具的小精靈,圓圓胖胖的,長(zhǎng)著胡子,眼睛像黑橄欖——很不樂(lè)意,一只老鼠,還能代替圣誕老人送禮物?

  可是沒(méi)想到,杰羅尼摩把送禮物的工作完成得很好,每一個(gè)人都得到了一份好玩的禮物。小精靈顧喬一直偷偷跟著他,但最后他不小心掉進(jìn)了冰下的湖水里!幸虧杰羅尼摩用腰帶把顧喬拉了上來(lái)!

  于是,他們就成了一對(duì)“人鼠朋友”。

  現(xiàn)在,你明白什么是“圣誕大變身”了嗎?

  好聽(tīng)的故事,還在后面!請(qǐng)繼續(xù)等待!

  圣誕節(jié)的作文 篇22

  今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹(shù),上面掛著鈴鐺,禮物。

  下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,我們排的人都在做?dòng)作,不能說(shuō)話,讓我來(lái)猜,要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō) 做作業(yè) ,猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過(guò)他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。

  最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的'圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。

  最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋(píng)果。

  晚上媽媽給我念了卡片,說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說(shuō),老師發(fā)的蛋糕,蘋(píng)果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。

  今年的圣誕過(guò)的真高興啊!

  圣誕節(jié)的作文 篇23

  一年中的最后一個(gè)月,是小朋友最喜歡又最期待的月份,因?yàn)槭露迦帐鞘フQ節(jié),最近學(xué)校里及商店,都已經(jīng)陸續(xù)播放起圣誕歌聲,歡樂(lè)的圣誕過(guò)節(jié)氣氛,更已經(jīng)填滿街道上一個(gè)又一個(gè)櫥窗,大紅的圣誕盆栽,穿上金黃的閃亮新裝,在在提醒著我:趕快許個(gè)愿吧!所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物,那就是一臺(tái)平板電腦。如果得到這份禮物,我就可以分享給同學(xué)們,除了分享給同學(xué),在出去玩而不知道路的時(shí)候,也可以上網(wǎng)查,甚至可以拍照做紀(jì)念。

  我收到這份禮物后,我一定會(huì)好好的'珍惜,因?yàn)檫@臺(tái)平板電腦是我第一臺(tái)的平板電腦,而且之前爸爸答應(yīng)我要買(mǎi),但是他怕我玩到眼睛壞掉,所以一直沒(méi)買(mǎi)給我。

  如果,我真的能得到這一份大禮,我就要顧及到自己的健康,控制玩的時(shí)間,保護(hù)好自己的眼睛,不要辜負(fù)圣誕老公公的好意和心意。

  圣誕老公公您在這個(gè)月有很忙嗎?你要送給多少小朋友禮物呢?禮物很多嗎?這樣您應(yīng)該會(huì)非常的辛苦吧!但是您帶給全世界小朋友的歡樂(lè)是無(wú)人能比的,我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時(shí)候,一定也非常開(kāi)心吧!圣誕老公公:“謝謝您!送我爸爸不買(mǎi)給我的平板電腦!

  圣誕節(jié)的作文 篇24

  圣誕節(jié)是一個(gè)令人期待的節(jié)日,傳說(shuō)在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜,圣誕老人會(huì)把禮物送給表現(xiàn)好的小朋友,所以隔天一早,每個(gè)小孩都會(huì)迫不及待的跑到圣誕樹(shù)下打開(kāi)禮物,或是檢查掛在床頭的襪子喔!據(jù)說(shuō)將禮物放在襪子里的方式,是由一個(gè)叫尼古拉斯的開(kāi)始的,所以尼古拉斯就是圣誕老公公的前身喔!

  一年一度的圣誕節(jié)到了,如果我是圣誕老公公的話,我想祝福爸爸長(zhǎng)命百歲,因?yàn)樗刻於己苄量嗟墓ぷ髻嶅X(qián),還要帶我們出國(guó)旅游;我想祝福媽媽青春美麗,永遠(yuǎn)不會(huì)變老,因?yàn)樗刻於夹量嗟拇驋呒依,還要煮飯給我們吃。

  如果我是圣誕老公公,我想祝福這個(gè)世界,希望壞人通通消失,窮人都有飯吃,生病的人早日康復(fù),這樣世界就會(huì)更加美好;我想祝福我們的地球,希望它不會(huì)被破壞,永存翠綠的山林,常流清澈的.河川,因?yàn)檫@樣才有美好的環(huán)境。

  我最喜歡圣誕節(jié)了,因?yàn)槭フQ節(jié)有很多慶;顒(dòng),大街上總掛滿彩色的街燈和裝飾的多彩又繽紛的圣誕樹(shù),而且圣誕節(jié)充滿著歡樂(lè)與祥和的氣氛,讓我忍不住希望每一天都是圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)的作文 篇25

  在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

  在某一年的圣誕節(jié),因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的.夜里,我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音,知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯,我張開(kāi)眼睛往他那瞧去,結(jié)果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的背影,他拿著手電筒,輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。

  今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了,我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián),買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年,在今年的圣誕節(jié)里,換我當(dāng)一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物……

  期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái),我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。

  圣誕節(jié)的作文 篇26

  圣誕節(jié)來(lái)了,今天下午,我媽媽和幸福地到世紀(jì)聯(lián)華超市買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。當(dāng)我們到達(dá)那里,我們來(lái)到二樓與擁擠的人群乘電梯。一棵綠樹(shù)在我們面前,旁邊的柜子也充滿了美麗的圣誕禮物,人們看到眼花繚亂。我的母親和我第一次選擇了一棵圣誕樹(shù),它比我高!然后,我們開(kāi)始仔細(xì)選擇一些精致的小吊墜來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。我選擇了一個(gè)美麗的大五角星,外面是銀色,這是粉紅色的,中間的金子繡著英語(yǔ)圣誕快樂(lè),看起來(lái)像閃光;我選擇了一個(gè)金色圓圈的孩子,它有幾片綠色的葉子,綠色的葉子在中間的兩個(gè)閃亮的紅色水果和一朵美麗的小紅色的花朵。

  母親選擇了一束明亮的紅葡萄,在一個(gè)黃色的弓上,明亮的葡萄可以反映我的'母親和我的微笑。我們還選擇了一個(gè)可愛(ài)的圣誕雪人,紅色打印風(fēng)扇,三個(gè)白色泡沫雪花和一盒彩色的閃爍燈。付錢(qián)后,我們是獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)家,我不能等待開(kāi)始圣誕樹(shù)的葉子,這些美麗和可愛(ài)的小吊墜鏈接到樹(shù)上。母親把閃光燈放在圣誕樹(shù)上,連接電源,啊!五彩繽紛的星星淘氣眨眼美麗的小眼睛,而紅色,而綠色,而黃色,而多彩... ...喜歡和在我的皮和尋求它!他們更加美麗地點(diǎn)綴著樹(shù)?粗业囊路鲜フQ樹(shù),我的心尤其開(kāi)心,我媽媽和我唱歌跳躍在樹(shù)旁,很開(kāi)心!

  圣誕節(jié)的作文 篇27

  圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)春節(jié),當(dāng)外國(guó)孩子會(huì)得到圣誕老人的禮物,四年級(jí)時(shí),我們有一個(gè)中國(guó)式的圣誕節(jié)。到目前為止我仍然記得當(dāng)天,我們都有一張賀卡,裝飾品來(lái)到學(xué)校,最后到了下午的綜合練習(xí)活動(dòng),我們把桌子放在一個(gè)矩形,中間出一個(gè)舞臺(tái),第一類我們?cè)?jīng)裝飾的教室,黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫(huà)了各種圖案;我們班上的書(shū)主朱山在黑板上寫(xiě)道:圣誕快樂(lè)。通過(guò)我們的'努力,我們的教室是全新的。

  然后我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始,在以前的做法,一組小演員在舞臺(tái)上表演一個(gè)美好的節(jié)目。首先,劉義怡一首贊美詩(shī),她的聲音高高一會(huì)兒低,滾滾,她似乎把我們引入詩(shī)歌王國(guó);然后我們的班舞團(tuán)隊(duì)舞蹈表演,在旋律的旋律,他們跳舞,我們都醉了;下一個(gè)是我們的小號(hào)為班上的一首歌,我們剛剛開(kāi)始吹,我們不想聽(tīng),但聽(tīng)每個(gè)人似乎都被我們吸引,也跟著Melody輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)束后,我們得到了熱烈的掌聲,比前一組更明亮,更脆,我的心是美麗的。每個(gè)節(jié)目的表演后,我們把自己的良好愿望給別人成一個(gè)大包,由錢(qián)老師送給每個(gè)學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去,但它將永遠(yuǎn)留在我的心中。

  圣誕節(jié)的作文 篇28

  每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

  每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí),“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí),小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí),長(zhǎng)大了的緣故吧!

  在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的`早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?

  是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書(shū),洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái),睡眠不足,有的時(shí)候都沒(méi)精神,早晨有時(shí)還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話,那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。

  這樣的話,我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。

  我希望我的愿望夢(mèng)想成真!

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