【精選】圣誕節(jié)的作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
夜幕降臨,一輪嫵媚的明月緩緩升起,伴隨著星光點點,浮現(xiàn)在世界的上空。 天邊,有一縷將要消失的霞光。它飄忽不定,像一團紅色的胭脂。雖然月亮已經(jīng)升起,它卻遲遲不肯離去。最后一點藍(lán)色終于被黑暗包圍,它才消失在宇宙中。 一顆金色的星星吸引了我的目光,它被三顆綠星星團團圍住,似乎在計劃明天的“星神杯”運動會該怎么比。這時,金色星星快速移動著,并發(fā)出耀眼的金光,似乎在帶給人們無限的祝福。這份祝福,全世界都感受得到。那三顆綠星,沒了金色星星的襯托,就像三只螢火蟲,散發(fā)出淡淡的螢光,在宇宙中游蕩。螢火蟲一般都喜歡成群結(jié)隊,所以大地上,那些真正的螢火蟲,卻像閃爍的星星。 窗外越來越寧靜,鳥兒們都在呼呼大睡,知了卻還在不停地叫。賓館的窗戶一個一個變黑——我也該睡了。 從今以后,我不得不說,這個夜晚,是我見過的最最美麗、最最迷人的夜晚了。
圣誕節(jié)的作文 篇2
說到圣誕節(jié),我想每個人都會想到圣誕樹,這似乎就是圣誕的標(biāo)志。關(guān)于圣誕節(jié)的圣誕樹還有很多美麗的傳說。
其中一個是說:大約在十六世紀(jì),圣誕樹最先出現(xiàn)在德國,德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),將之成為圣誕樹。后來,由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點燃蠟燭,使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日,人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個傳說記載。在很久以前,曾有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天遇到一個窮苦小孩,他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時,首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,并以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有個特大的星星,而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
我喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹,它代表的是一種希望,是人們對于生活的美好祝福。把你的祝福掛上圣誕樹,祈禱它早日實現(xiàn)吧!
圣誕節(jié)的作文 篇3
寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節(jié)快樂的氣息;漫天白雪擋不住圣誕節(jié)輕快的腳步。要說在圣誕節(jié),孩子們最期盼什么,那當(dāng)然是圣誕老人的禮物啊!
下雪了,白茫茫的一片。我從睡夢中醒來,迫不及待地拿起襪子。咦?為什么沒有禮物?我左看右看,疑惑不已。突然,我的腦袋里閃過一個可怕的念頭:難道……一想到這里,我大驚失色,匆匆忙忙穿上棉襖,直奔圣誕老人家。
“圣誕老人,您怎么了?”我闖進圣誕老人的家門,不顧及身上的白雪,就喘著粗氣問。圣誕老人似乎沒聽見,他躺在床上,喃喃自語:“不知道孩子們現(xiàn)在怎么樣了!薄笆フQ老人,您身體不舒服嗎?要不要去醫(yī)院?”圣誕老人眨眨眼,回過神來,疲憊地說:“我沒事,我只是……”我打斷圣誕老人的話:“我去通知其他人!”
我快馬加鞭回到家,大聲喊道:“圣誕老人病倒了。!”孩子們聽后,個個心急如焚,恨不得直接飛到圣誕老人家!笆フQ老人為了給我們送禮物,才累病的,怎么辦。俊贝蠹腋`竊私語。這時,不知是誰,忽然說:“圣誕老人給了我們那么多禮物,這次,我們送禮物給他吧!”
“好!”我們都認(rèn)為這是個好辦法,紛紛撒腿奔向自己家。細(xì)細(xì)包裝好禮物,我們駕著馴鹿車飛快地飛向圣誕老人家。
看到我們,圣誕老人驚得說不出話來!笆フQ老人,這是我送您的百合花,您只要聞聞這花香,一天的疲勞就煙消云散。”一個小女孩捧著一束百合花,一股沁人心脾的芳香頓時彌漫開來。“圣誕老人,這是我送您的音樂盒,傷心寂寞的時候聽聽這優(yōu)美的旋律,保證您天天好心情!”一個小男孩舉著精巧的音樂盒,美妙的音樂令人陶醉。
“圣誕老人,這是我親手制作的布娃娃……”“圣誕老人,這是我畫的山水畫……”
…………
孩子們爭先恐后地拿出自己準(zhǔn)備的禮物,圣誕老人激動地?zé)釡I盈眶。最后輪到我了,我掏出一張精美的卡片,上面是我費盡心機寫給圣誕老人的詩歌:
啊,
圣誕老人!
你沒有偉大壯舉,
也沒有英雄事跡。
你從不張揚,
只在夜深人靜的時候,
悄悄送出,
一個又一個驚喜。
你不求回報,
只求孩子們,
天天開心。
你無私奉獻(xiàn)的精神,
永遠(yuǎn)銘記在,
我們的心中!
“我們愛您,圣誕爺爺!”我們手拉著手,齊聲說。圣誕老人感動得潸然淚下,哽咽著說:“謝謝你們,謝謝你們!”那天晚上,我們唱啊跳啊,歡慶了好久,好久……
盡管在這個圣誕節(jié),我們沒有得到任何禮物,但我嘗到了送別人禮物的樂趣。我覺得,這是最有意義的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇4
每年圣誕老人都會給我送來一份禮物,而且都是我喜歡的。我想今年也不例外吧!
馬上要到圣誕節(jié)了,我是既緊張又興奮。今年圣誕老人會給我送什么禮物呢?我忍不住問媽媽。媽媽平靜地說:“我聽說今年圣誕老人很忙,恐怕有許多孩子都不會收到禮物了。你要做好心理準(zhǔn)備!薄鞍?為什么這樣呢?真不公平!”我嘟囔道。
但我并不甘心!我悄悄地觀察著媽媽每天的舉動。我發(fā)現(xiàn)媽媽在準(zhǔn)備圣誕節(jié)的節(jié)目,要知道媽媽每年的圣誕節(jié)都會表演節(jié)目的,今年也不例外。今年媽媽還多準(zhǔn)備了一個相聲呢。可是我并不關(guān)心這些事,我關(guān)心的是我能否收到禮物。
終于等到平安夜,眼看著媽媽就要去教堂過平安夜了,我心急如焚。望著媽媽急匆匆出門的背影,我的心一下子落到了冰窟窿里,感覺好涼呀。我平靜的寫完作業(yè),平靜的去睡覺,我不再抱一絲希望,因為我知道今年圣誕老人不會再來了。
一覺睡醒已經(jīng)到點兒了,我趕忙穿衣服準(zhǔn)備起床。突然,我發(fā)現(xiàn)床邊多了一個紫色的盒子。咦?這是什么!望著這一個大大的精致的上面還有紅色蝴蝶結(jié)的盒子,我立馬想到了圣誕禮物,難到昨晚圣誕老人來過?
來不及多想,我就把禮物拆開了?吹蕉Y物的一剎那我高興地大叫:“哇,太好了!圣誕老人給我送禮物嘍,圣誕老人可真好!”
我迅速穿好衣服來到書桌旁,坐下來仔細(xì)端詳著我的圣誕禮物。這是一個圣誕小熊筆筒。只見一個憨態(tài)可掬的小熊身上穿著紅色的圣誕老人的衣服,頭上戴著圣誕帽,脖子里掛著金鈴鐺,腳上穿著一雙黑皮鞋。顯得很精神!就在它的旁邊有一個竹子筆筒,在筆筒旁邊還有綠色的圣誕樹和城堡,裝飾的十分漂亮。
我高興極了,抱著圣誕小熊到處跑。忽然我的手碰到了小熊的腦袋,感覺它腦袋后面爛了一個小洞。我想:圣誕老人不會是給我送一個爛了的禮物吧,我趕緊翻過來看。
哈哈,原來這個小熊身上還“別有洞天”。小熊的腦袋后面赫然有一個存錢罐的開口,我十分高興。莫非這個小熊還能當(dāng)存錢罐?我把小熊上上下下仔細(xì)的看了一遍,竟然在小熊的腳下,黑皮鞋鞋底下面發(fā)現(xiàn)了存錢罐的取錢口。天啊,今年圣誕老人送來的禮物真是太好了!
我第一時間跑去和媽媽分享快樂,媽媽和我一樣高興。我問媽媽:“你不是說圣誕老人今年忙,不再送禮物了,你看不是又送來了嗎?”
媽媽笑了笑,說:“可能是你平常表現(xiàn)的好,所以圣誕老人給你送來了禮物。而且還給你送來了驚喜。你一定要好好珍惜哦,爭取明年表現(xiàn)更好!
望著眼前的圣誕禮物,想著今年的圣誕故事,我高興地笑了……
我決定從今天起開始存錢,就存到這個小熊存錢罐里面,等到明年圣誕節(jié)時,我也要當(dāng)一回圣誕老人……
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天,是圣誕節(jié),我懷著一顆興奮地心蹦蹦跳跳地來到了教室。到了教室,一陣陣歡快的圣誕歌聲撲入我的耳朵,我頓時驚呆了!有的同學(xué)在和好朋友們討論昨夜在自己漂亮的禮物襪里面裝著什么禮物;有的在和同學(xué)一起唱圣誕歌;還有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可開交。
到了中午我發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本當(dāng)中寫著一句“Merry Christmas”原來是細(xì)心地朱老師為我們寫的!主持人也在黑板上畫了精致的畫,使班上更是有了圣誕節(jié)的氣氛。
到了下午,開始了班隊課。兩位主持人開始和我們玩游戲!首先,我們玩的是“擊鼓傳花”,傳到的人要表演節(jié)目,給大組加分,若是不想表演,就讓自己大組里的人代替自己表演。首先,傳到的.是我們組的李予灝,他表演的“動耳神功”把我們?nèi)喽级盒α,就連朱老師也甜滋滋的笑了起來。第二個游戲,就是“你來比劃我來猜”。其中在這一輪游戲中我們組的兩位參賽代表是駱羽翀和駱冬陽,主持人在黑板上寫了“環(huán)保”兩字,駱羽翀猶豫了一會兒,說:“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽快速的答道:“環(huán)保!”我們組再次勝利了一局。第三個游戲就是“閉著眼睛寫圣誕快樂”。我們派了徐浩上去,可是,他寫的字跟蚯蚓似的,歪歪扭扭,還有一個錯別字!我們組放棄了這輪比賽的勝利,但是,徐浩心態(tài)很好,并沒有灰心,而是微笑著說:“我下次一定會努力的!”到了第四個游戲,也就是最后一輪游戲“愛的抱抱”。主持人請了我上去。當(dāng)時,人很多,大家一定要分開走,到了主持人說:“愛的抱抱3!”應(yīng)欣瑜故意把我推到了外面,可是我明明是和陳逸真和陳晨抱在一起的,是她被甩在外面的她還要來推我!我被受委屈,想找我們組的同學(xué)訴苦,于是,他們安慰我說:“沒事,別灰心,人家故意要把你推在外面說明人家沒有這個實力,別太在意了!”我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜。
最后,第一大組獲得了勝利,但是,我們都得到了圣誕節(jié)的獎品,心里還是甜蜜蜜的。朱老師還給我們分了她親手做的牛軋?zhí),雖然我只拿到了巧克力,但我還是很開心!
圣誕節(jié)的作文 篇6
早上起來,我的頭還有些暈。今天圣誕,想到過去的圣誕全是校園內(nèi)里渡過的,和學(xué)生們一起快樂,一起游戲。但是20xx年我卻不可以,由于腦殼疼早已25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗前天寒地凍,嚴(yán)寒的北風(fēng)呼嘯著,感覺確實索然無味,想外出走一走。和北風(fēng)交個朋友。
剛開門,我出現(xiàn)意外的聽到了一個熟悉的聲音,盡管沒有看到人,可是聽見這一響聲,我覺得恍然大悟。由于,它是我們班金德利的響聲,我激動的快逃了二步,真的是金德利,我詫異地問道:“你怎么來啦”他自豪的說“老師和同學(xué)都看來你呢!在后面呢”過去了一分鐘我看見了討人喜歡的劉士琳柳曉龍,也有忠厚老實的有由遠(yuǎn)強姜浩博,走在后面的是張老師。我趕快把教師同學(xué)們迎進家,學(xué)生們進了屋一起說:“組長祝你們盡早恢復(fù)”想聽得著一聲溫暖的祝愿,猛然感覺一股暖流如席卷而來涌上心頭,淚水從此停不住了……
時間過得飛快,一眨眼教師同學(xué)們就需要離開了,我依依不舍的芊芊送行。我感謝她們冒著寒冷幫我產(chǎn)生了快樂,是她們在我無奈孤獨的情況下,給與我了極其的開心,這是一個最難以忘懷的圣誕,也是最快樂的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇7
跟往常一樣,騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
——今天,是一年一次的圣誕節(jié)。
——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。
教室的門意外的開著,進入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對,或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫的不錯呢。( )
“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。
“你們也快樂啊!崩蠋熁貞(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個幫唱,一人就好了。
挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時學(xué)校放過一次,聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句,臺下的聲音越來越大了,也越來越整齊。
“——當(dāng)某天,再踏進,這校園會是那片落葉,掉進回憶的流年——”
可能身體不大舒服,眼睛有點模糊了。
——最后一個圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。
初三:林利鋒
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