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圣誕節(jié)作文

時間:2024-08-17 04:48:15 圣誕節(jié)作文 我要投稿

精選圣誕節(jié)作文錦集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

精選圣誕節(jié)作文錦集4篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  雖然已經(jīng)是冬天了,但我仍然盡情享受穿著襪子在家里奔跑的快樂!

  寫作業(yè)時,不經(jīng)意間,感到腳邊有什么東西,俯下身去輕輕撿起......

  是一個小玩具,已經(jīng)蒙了一層灰,輕輕抹去污跡,才發(fā)現(xiàn),這不是兒時我的圣誕樹上最心愛的那匹小搖擺木馬嗎?

  記憶忽然把我?guī)Щ氐搅肆吣昵埃是如此精致,淡紫色的馬鞍,身上布滿了絨絨的毛,摸上去還是那么軟軟的,忽然覺得心里暖暖的。

  小時候,它是我的最愛,掛在圣誕樹上最顯眼的位置,我那時也和許多孩子一樣,相信圣誕老人的存在,當(dāng)圣誕樹下擺上了一兩個漂亮的禮物盒時,我和伙伴們圍著圣誕樹唱著跳著,盡情享受著那一份簡單的快樂,那一份滿溢我幼小心靈的幸福。

  爸爸那時也不甘落后,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)糖果,與我們玩在一起。

  圣誕夜——熱鬧,歡樂的夜。

  漸漸地,圣誕節(jié)已經(jīng)成了我每年的無比期待的節(jié)日。

  時光可以讓人淡忘一切,不知道從什么時候起,我再沒有時間去陪我的那匹心愛的小馬說話了,我也再約不到曾經(jīng)和我朝夕相處的小伙伴了,因為他們也和我一樣越來越忙碌,圣誕節(jié)也隨著這小馬在我心中漸漸走遠......

  手握著小馬,不經(jīng)意間,抬頭望了一眼掛在墻上的日歷,才發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是十二月二十日了,圣誕節(jié),已經(jīng)近在咫尺,但對我來說卻遠在天涯。

  五六年前的此時此刻,我們家里應(yīng)該已經(jīng)裝飾好了圣誕樹了吧?!媽媽一定已經(jīng)幫我買好了大大的姜餅屋,我應(yīng)該已經(jīng)告訴了我心愛的小馬我最想要的禮物了吧......

  環(huán)顧四周,除了書櫥上五年前掛上去的“MERRYCHRISTMAS"家里再沒有其他的圣誕氣息了。

  我心中的那棵圣誕樹現(xiàn)在會在世界的'哪個角落,等待著它的主人幫它插上金色的五角星,把它打扮成世界上最美的圣誕樹呢?我心中最美的這一棵圣誕樹又會在誰家樹起呢?

  向窗外望去透過對面大樓的窗戶可以模糊看到幾束五彩的光,那是圣誕樹發(fā)出的光嗎?

  我不由自主地又摸了摸這匹小馬,把它掛在了我心愛的臺燈上,我的眼睛模糊了,但是我分明看見了,它轉(zhuǎn)了一個圈,最后面向我停了下來,它看著我,我知道它想對我說什么......

  MERRYCHRISTMAS!沒有圣誕樹的圣誕節(jié),我心愛的童年的小馬,我會依然祝你圣誕快樂!

圣誕節(jié)作文 篇2

  今天,我到學(xué)校,圣誕老人給我們每人發(fā)了一袋署條,進到教室阿姨給我們化了裝,就開始表演了,我們那組的節(jié)日排在了最后,先看其它組的小朋友表演,節(jié)目都很好,但是我覺得最好的是《感恩的心》。終于輪到我們組表演了,大家上臺邊唱邊舞,表現(xiàn)的很捧,接下來六層的'大蛋糕了出場了,小朋友興奮的不得了,我接到一塊蛋糕,先讓媽媽吃,然后我再吃,要學(xué)會感恩。

  表演結(jié)束了,老師說:“只能拿汽球,其它東西不要拿,下次圣誕節(jié)還可以用,”小朋友都拿了汽球高興的回家了。在回家之前把教室打掃干凈。這個圣誕節(jié)過得很開心。

圣誕節(jié)作文 篇3

  這節(jié)課楊老師帶了一個藍色的大袋子,同學(xué)們的眼里充滿了好奇,到底會是什么東西呢?我暗暗想:這次不會又是游戲課吧,那可太棒了,可是我真害怕會像上次一樣輸了。但是楊老師公布了今天要做圣誕帽。怎么辦,我手藝不好,會不會做不好?

  “先把圖案拼好,再…”楊老師耐心的教著我們。教完了,楊老師讓同學(xué)們排好隊伍去拿材料,同學(xué)們爭先恐后地跑過去排隊,我愣了好久,才意識到自己要去拿材料,趕緊跑了過去。

  我想要那個有馴鹿的,第一次沒拿到,只要去和別的`同學(xué)去換,我找呀找呀,終于找到了,我一下子把袋子撕開,把材料全部倒出來。我先小心翼翼地把“圣誕快樂”這四個黃色大字撕下來,放在圣誕帽上,使勁地壓了壓,再把三個潔白的雪花貼上去,接著把我最喜愛的馴鹿貼上去,然后將馴鹿裝飾起來。我看了一眼馴鹿,咦,怎么回事,看起來怪怪的。原來,馴鹿的眉毛忘記貼了!而且,還剩下四張貼紙,我看了好久才明白,那是馴鹿的手和腳! 我打算拿著圣誕帽去老師那拍照,咦?為什么別人都有“圣誕快樂”這四個字,我怎么沒有?我反反復(fù)復(fù)在觀察看著貼紙,呀!原來在后面呀,我可真糊涂。真是快樂的一天呀!

圣誕節(jié)作文 篇4

  她是一個可愛的人,她一直相信圣誕老人存在,并且當(dāng)自己就是圣誕老人,那個人就是媽媽。

  那一天,平安夜到了,大街上熱鬧非凡!商店櫥柜上貼滿了五彩的圣誕樹,大街小巷傳來玲兒叮當(dāng)?shù)母杪暎藗兪掷锎蟀“囊贿呑,一邊笑,臉上洋溢著幸福和快樂。我也興奮了一整天,一直期待著那神秘的禮物

  放學(xué)了,鈴聲一響,我就像只剛出籠的小鳥跑出了校門,看到門口的媽媽,我格外高興。一路上,我不停地問:“媽媽,你說圣誕老人會給我送禮物嗎?”媽媽故作神秘地說:“圣誕老人每年都會給表現(xiàn)好的乖孩子送禮物,你覺得他會給你送禮物嗎”?我抓了抓腦袋,尋思著:我有時候表現(xiàn)好,有時候也和媽媽頂嘴,發(fā)脾氣,這樣好像又不太像表現(xiàn)好吧!于是說:“我也不知道,可是世界上那么多小朋友,誰表現(xiàn)好圣誕老人都知道嗎?”媽媽一本正經(jīng)地說:“每個媽媽都會把自己孩子的表現(xiàn)記下來,然后通過腦電波告訴圣誕老人,不過,你呀!是媽媽的好孩子,圣誕老人能不給你送禮物嗎?”我聽了興奮不已:“圣誕老人真要給我送禮物了!”

  可圣誕老人會送我什么禮物呢?文具?玩偶?真希望現(xiàn)在就是晚上啊!圣誕老人長什么樣呢?像童話故事里的那個穿著紅色長袍,背上背著個比自己還大的大布袋,住著紅白相間的拐杖,坐在會飛的鹿拉著的雪橇上的長胡子老人嗎?回到家,我趕快準備好裝禮物的襪子——紫色的,上面畫著一棵漂亮的圣誕樹,樹下有個小孩在挑選著樹上五彩斑斕的圣誕禮物。

  媽媽說圣誕老人會在午夜之前來,我寫完作業(yè),早早的地躺在床上等啊,等啊。。。。。。時間一分一秒的過去,可是圣誕老人還沒有現(xiàn)身,我有些失望了,心里想:圣誕老人大概不會來了,就在這時,門吱呀一聲開了,一個人悄悄地走進來,手中拿著一個包裝漂亮的禮盒,一臉開心地向?qū)懽峙_走去,將手中的禮盒放入我準備好的襪子里,月光照在她的臉上,我仔細一看,天!那人竟然是媽媽!她又向我走來,我趕緊閉上眼睛,她在我的額頭上親了一下就悄悄地走了,媽媽走后,我趕緊跳下床,打開禮盒,里面放著的是我最喜歡的`橡皮!

  第二天一早,媽媽依舊為我們準備可口的早餐,看到我從房間里出來,笑著問:“怎么樣我的寶貝?收到圣誕老人的禮物了嗎?”“哎”我假裝失落我沒有看到圣誕老人的樣子。媽媽說:“沒關(guān)系的,只要證明我的孩子是好孩子就行了!蔽姨ь^一看,發(fā)現(xiàn)媽媽笑了,眼中露出的滿足是那么美麗迷人。

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