關(guān)于圣誕節(jié)的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了!
在小美的家里，他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋�(gè)布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干，她先找來一根線，長(zhǎng)度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹，以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來，看了看圣誕樹，說：“雖然有圣誕樹，但是這一棵圣誕樹一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒有啊!”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧!小美，你覺得如何呢?”爸爸說�！澳呛冒�!”小美說。說辦就辦，大家各自找來各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會(huì)兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么?”媽媽說：“對(duì)!是星星!”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛灑滿人間。
圣誕節(jié)的作文 篇2
星期五是一個(gè)歡樂的節(jié)日，那就是圣誕節(jié)。它充滿著童話和想象。在平安夜，圣誕老人穿著紅衣服走進(jìn)了我們教室。于是，他拿了裝飾品在我們教室，精心地打扮起來。今天，我們來到教室，讓我感到非常驚喜。大家非常喜歡這個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們的臉上掛滿了喜悅。我們很感謝爸爸媽媽老師們?yōu)槲覀儾贾媒淌�，他們�(yōu)榱私o我們驚喜扮演了一回圣誕老公公。
時(shí)鐘里的指針指向一點(diǎn)半，我們307班的的圣誕迎新活動(dòng)正式開始了，伴隨著徐熙昊的架子鼓演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。真的是非常應(yīng)景。六位主持人上臺(tái)來報(bào)幕�！跋旅媸青嵼笭柾瑢W(xué)表演古箏《青花瓷》�！蔽覀冃蕾p著悠揚(yáng)的曲子，都高興地給她拍著節(jié)奏。下面一個(gè)節(jié)目是姚博文和陳藝天表演的小品，他們表演的繪聲繪色，惹得同學(xué)哈哈大笑。再接著，這個(gè)節(jié)目由我們五個(gè)帥哥為大家演唱《逆戰(zhàn)》。我們的歌聲嘹亮，動(dòng)作又帥又酷，臺(tái)下響起了掌聲。一個(gè)個(gè)節(jié)目輪流表演著，同學(xué)們都多才多藝。我看見王老師臉上一直掛著笑容。我覺得最精彩的兩個(gè)節(jié)目是《不一樣的圣誕節(jié)》和《二十一世紀(jì)什么最貴》，他們表演的活靈活現(xiàn)的。當(dāng)我的架子鼓演奏響起來時(shí)，一個(gè)巨大的圣誕蛋糕出現(xiàn)在我們的面前，這時(shí)聯(lián)歡會(huì)的氣氛到了高潮，我們這些小饞貓吃著甜甜的蛋糕，沉浸在歡樂的氣氛里。我們的圣誕迎新活動(dòng)也在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
感謝老師和家長(zhǎng)們給我們提供了這一個(gè)展示自己才藝的平臺(tái)，我覺得這次圣誕節(jié)過得非常歡樂！
圣誕節(jié)的作文 篇3
一年中的最后一個(gè)月，是小朋友最喜歡又最期待的月份，因?yàn)槭露迦帐鞘フQ節(jié)，最近學(xué)校里及商店，都已經(jīng)陸續(xù)播放起圣誕歌聲，歡樂的圣誕過節(jié)氣氛，更已經(jīng)填滿街道上一個(gè)又一個(gè)櫥窗，大紅的圣誕盆栽，穿上金黃的閃亮新裝，在在提醒著我：趕快許個(gè)愿吧!所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物，那就是一臺(tái)平板電腦。如果得到這份禮物，我就可以分享給同學(xué)們，除了分享給同學(xué)，在出去玩而不知道路的時(shí)候，也可以上網(wǎng)查，甚至可以拍照做紀(jì)念。
我收到這份禮物后，我一定會(huì)好好的珍惜，因?yàn)檫@臺(tái)平板電腦是我第一臺(tái)的平板電腦，而且之前爸爸答應(yīng)我要買，但是他怕我玩到眼睛壞掉，所以一直沒買給我。
如果，我真的能得到這一份大禮，我就要顧及到自己的健康，控制玩的時(shí)間，保護(hù)好自己的眼睛，不要辜負(fù)圣誕老公公的好意和心意。
圣誕老公公您在這個(gè)月有很忙嗎？你要送給多少小朋友禮物呢？禮物很多嗎？這樣您應(yīng)該會(huì)非常的辛苦吧！但是您帶給全世界小朋友的歡樂是無人能比的，我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時(shí)候，一定也非常開心吧！圣誕老公公：“謝謝您！送我爸爸不買給我的平板電腦。”
圣誕節(jié)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年，今天是一年一度的圣誕節(jié)。
早晨，我睜開眼睛聽到機(jī)器人羅克叫我吃早餐。我一邊吃早餐一邊問羅克：“今天幾號(hào)?”“25日，今天是圣誕節(jié)�！笔フQ節(jié)?我很納悶，總感覺今天必須要去一個(gè)地方。“你今天不是要去小學(xué)班主任閆老師的家里嗎?”我猛地拍了一下桌子，說：“對(duì)!”
我快速哦吃完了早飯。臨走時(shí)，我問羅克：“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”“青春美顏素”羅克大聲說。
我走進(jìn)宇航艙，宇航駕駛員已經(jīng)坐在宇宙飛船上等我了，因?yàn)槔蠋熂易≡谠虑蛏�，所以要先去買“青春美顏素”。我讓宇航駕駛員等我一會(huì)兒。
我坐上機(jī)速車，以每分鐘100公里的速度找到美顏店，買完“青春美顏素”我就馬上趕了回去。
走進(jìn)坐艙，“走吧”我說。不知過了多久，只聽宇航駕駛員說：“到了!”我快速地跑出飛船，走到老師家門前，按了一下門鈴，有一個(gè)熟悉的聲音在問是誰，我說：“我找閆老師�！遍T開了，我看見了一個(gè)熟悉的面龐，她是閆老師嗎?我仔細(xì)地大量著。我問：“您...您是閆老師嗎?”
“我是，你是誰?”
“我是高xx呀!”老師聽了馬上讓我進(jìn)去。
我坐在沙發(fā)上與老師喝茶，我把禮物送給了老師，老師高興地說：“謝謝你!我也正在服用這個(gè)****品呢!”
過了一會(huì)兒，其他幾個(gè)人也來了，我們把老師家裝扮的漂漂亮亮的。
在老師家的宴會(huì)開始了，桌子上有許多的菜，我們都流下了口水�！伴_動(dòng)了”我們齊聲說。大家邊吃邊說，歡聲笑語傳遍了整個(gè)屋子。“大家記不記得今天晚上天空中要出現(xiàn)哈雷彗星”李文博興奮地說。老師說：“我們吃完飯就去看吧!”“好!”
晚飯過后，我們?cè)谠鹤永镒�。不一�?huì)兒，一顆巨大的彗星從天空中劃過。
“哈雷彗星”孫一寧大喊。
老師說：“誰知道關(guān)于哈雷彗星的故事?”
我搶先說到：“哈雷彗星曾在1682年的圣誕節(jié)夜晚出現(xiàn)過，這顆彗星引起了牛頓和英國(guó)天文學(xué)家哈雷的極大興趣。此后，哈雷日夜研究計(jì)算這顆彗星的運(yùn)行軌道。哈雷還發(fā)現(xiàn)這顆彗星的周期是76年，也就是說，每隔76年它就要光臨太陽(yáng)系一次。哈雷大膽地推想76年前也出現(xiàn)過一次巨大的.彗星。76年后，也就是1758年它將會(huì)再次光臨太陽(yáng)系。到了1758年，哈雷已經(jīng)逝世了。然而在圣誕之夜，那顆彗星卻應(yīng)照了哈雷的預(yù)言。人們?yōu)榱思o(jì)念哈雷，就把著顆彗星取名叫哈雷彗星�！�
“恩，不錯(cuò)!你知道的知識(shí)還挺多的!”“沒有，只不過是濫竽充數(shù)罷了”我說到。
天色已晚，我們向老師到別后都各自回家了。
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)到了，我們應(yīng)該許愿，要自己的圣誕禮物。
我許的愿望是希望得到一輛小汽車。到了圣誕節(jié)那天晚上，我正在睡覺，圣誕老人就在門外，我聽見了推門聲，我看見原來是我的爸爸給我買了一輛小汽車放在了床頭。到了早上，我依然很高興。我跟爸爸、媽媽說，我收到了圣誕老人的禮物，爸爸說：“是我給你買的禮物。”原來每次圣誕節(jié)都是爸爸買的禮物。
我知道了爸爸是多么愛我呀！
圣誕節(jié)的作文 篇6
天氣越來越冷了，但即使這樣也無法抵抗我們小孩子們愛玩的天性。平安夜這天晚上，QQ好友便都開始送祝福，發(fā)紅包。 當(dāng)然，我也不例外，我把祝福送給了所有的好友，并抽取了5-7位好友發(fā)了紅包。也就在這樣的情況下，我的訪問量和贊都大量的上漲，我也趁熱打鐵，賣出去了幾個(gè)軟件。 也有許多人在凌晨幾點(diǎn)便給我送了祝福，想想便知道：他們?cè)诎疽梗瑳]有睡覺，因該是在等待明天太陽(yáng)的升起。 而我并沒有熬夜，原想熬夜陪朋友聊聊天，發(fā)發(fā)紅包，打游戲的。但又因?yàn)轭x布滿了全身，便不舍得放下手機(jī)去睡懶覺了，一直睡到12:00左右，才醒來。
一看手機(jī)，又成了99+條消息。群里送滿了祝福，紅包也發(fā)了許多。我也收到了許多紅包，即使是1分也無所謂，因?yàn)橛颜x并不需要金錢來代替的，只要有心意就行了�？此麄兌荚诎l(fā)紅包，我總不能落伍吧，便“唰-唰-唰”把所有給我發(fā)紅包的朋友都會(huì)給了比他們大的紅包。 但時(shí)間總是短暫，明天又要上學(xué)了。 即使作業(yè)沒有寫完，但我并不擔(dān)心作業(yè)沒有寫好或沒有寫完而被老師打板子，因?yàn)槭怯颜x的力量支持著我，讓我做好每一件事，續(xù)后的事不必?fù)?dān)心，把當(dāng)下做好就行了。
圣誕節(jié)的作文 篇7
德國(guó)民俗學(xué)家對(duì)圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后，發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國(guó)。
據(jù)德國(guó)民俗學(xué)家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時(shí)間不算長(zhǎng)。在英國(guó)，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀(jì)，英國(guó)女王維多利亞與她的德國(guó)夫婿阿爾貝特結(jié)婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國(guó)的也是德國(guó)移民。之前，從英國(guó)到美國(guó)殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節(jié)。
圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初歐洲德語地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，普魯士軍隊(duì)曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀(jì)70年代，法國(guó)人尚未接受來自德國(guó)的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。
據(jù)介紹，目前學(xué)術(shù)界對(duì)圣誕樹的起源有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自古代日耳曼人的習(xí)俗，但證據(jù)不足;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自16世紀(jì)早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國(guó)民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在1621年，德國(guó)特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過飾有蠟燭的圣誕樹。
德國(guó)民俗學(xué)家認(rèn)為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈(zèng)送禮物也是德國(guó)馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說，從16世紀(jì)起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后，德國(guó)不僅保留了贈(zèng)送禮物的習(xí)俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過去一年里表現(xiàn)好的孩子。
在許多德國(guó)人看來，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內(nèi)容不斷消失，而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國(guó)烙印更是鮮為人知。
圣誕節(jié)的作文 篇8
這個(gè)圣誕節(jié)，我一生難忘。
早上，第一個(gè)來到班級(jí)。正準(zhǔn)備把書包放進(jìn)抽屜時(shí)，卻看見抽屜里有一個(gè)漂亮的小紙片。迫不及待地拆開，“��！圣誕老人的信！”仔細(xì)一看，里面還有一元硬幣。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的，但是我和同學(xué)們心里都明白，這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心！中午，同學(xué)們開始裝扮教室，準(zhǔn)備下午英語課的圣誕派對(duì)，大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品：有五顏六色的鈴鐺，有精美的星星，有漂亮的彩帶，有各式各樣的圣誕老人……大家爭(zhēng)分奪秒地忙碌著。不一會(huì)兒工夫，教室布置好了。張老師走進(jìn)教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課啦！鈴聲剛落，英語老師來啦！我們趕緊把準(zhǔn)備好的零食拿了出來�！昂美玻『美�！大家請(qǐng)安靜。我們的派對(duì)開始！”接下來，就是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。
圣誕節(jié)的作文 篇9
我是一個(gè)愛幻想的女孩,
我曾幻想過
自己是公主,
自己是大人,
……
甚至,
我還會(huì)幻想自己是男孩子,
幻想中的自己,
有著美麗的故事,
幸福的結(jié)局,
但是這些幻想,
永遠(yuǎn)都是,
隨風(fēng)而來,
又隨風(fēng)而去,
我必須回到現(xiàn)實(shí)生活中,
用雙手編織美好的未來,
但是,
只有一個(gè)幻想我沒有遺忘,
那就是幻想自己是圣誕老人,
承載著孩子們的夢(mèng)
坐上雪橇,
飛向遠(yuǎn)方。
圣誕節(jié)的作文 篇10
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長(zhǎng)來了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，我們排的人都在做�?dòng)作，不能說話，讓我來猜，要說出一個(gè)詞語，我說 做作業(yè) ，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說，老師發(fā)的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過的真高興啊!
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