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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-26 02:05:37 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文(精選34篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文(精選34篇)

  圣誕節(jié)的作文 篇1

  很久很久以前,在一個(gè)貧窮的家里,住著一個(gè)小女孩,姓名叫瑪亞,她的三心非常善良。

  一天,小女孩瑪亞在田里種青菜的`時(shí)候,看見一只小老鼠。小老鼠很餓,小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里,拿出一塊她從來(lái)都沒吃過(guò)的蛋糕給小老鼠吃。從此,瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠,小老鼠非常感激瑪亞。

  圣誕節(jié)到了,瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來(lái)。圣誕老人坐在雪橇上,旁邊的小貓是圣誕老人的好朋友,聽小貓說(shuō):“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞,她的心很善良,收養(yǎng)了一只小老鼠。”圣誕老人想去看看她,小貓帶路一會(huì)兒瑪亞的家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家,圣誕老人這才知道,瑪亞家很貧窮,就把最好的禮物送給了瑪亞。

  這真是快樂的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文 篇2

  我們幾乎在每個(gè)周五的晚上都會(huì)聚一些同學(xué),在外面痛快逍遙一番。這個(gè)周五,正好是平安夜,于是我們進(jìn)行了特別編排。

  在晚上8點(diǎn)左右的時(shí)候,我們一行六人去青少年活動(dòng)中心打乒乓球,在那里我們度過(guò)了快樂的2小時(shí)。余興未盡的我們決定去廣場(chǎng)撒撒瘋。到了廣場(chǎng),我們首先感受了雪的深度,雪沒過(guò)了我們的膝蓋。乘我不注意,同學(xué)們圍上來(lái),齊心協(xié)力,把我推到了厚厚的雪地里。待我出來(lái)時(shí),已變成一個(gè)超級(jí)雪人了。奇怪!我竟然沒有感受到絲毫的寒冷,體內(nèi)反而升騰起歡笑的熱火,這熱火燒遍我的全身,融化了冰雪。在廣場(chǎng)中心,我們發(fā)現(xiàn),照明燈的束束燈光好像一個(gè)個(gè)回收站,在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發(fā)亮,跑近一看是五瓣雪花,第一次看到如此細(xì)小精美的雪花,真讓我們嘆為觀止!有人提議寫字畫畫。哎!冰天雪地的,沒紙,沒筆怎么畫,怎么寫?不要著急,潔白的雪花鋪在地面上,不就是天然的紙張嘛,我們靈動(dòng)的手指不就是最好的畫筆嗎?我們寫了超大的英語(yǔ)單詞,又寫了自己崇拜的明星。我們的'“馬怪才”有個(gè)特別的愛好—畫“便便”,在這大好的地方,他怎么能錯(cuò)失良機(jī)呢?于是他畫了一個(gè)超大“便便”,在我們的幫助和加工下,一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。

  好了,給大家換個(gè)胃口吧。我們到最滑的地方體驗(yàn)比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場(chǎng)表演節(jié)目的地方,有有四個(gè)坡,別看它們平時(shí)不起眼,今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力,使勁往上爬,可是費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易爬到坡中央,腳底下稍一打滑,便哧溜滑下去了。下去時(shí),容易多了,但是如果你掌握不住速度,把握不好時(shí)間,那你就會(huì)倒在雪中—下一個(gè)雪人又可能就是你!現(xiàn)在夜已很深了,我們開始往回撤。對(duì)雪情有獨(dú)鐘的我們,做出傻傻的舉動(dòng):在雪地上打滾。沒想到,這一滾竟?jié)L出了藝術(shù)。我們躺在地上,手腳并用,創(chuàng)造出了一只只美麗的蝴蝶。俯瞰大地,留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來(lái)的心靈寄語(yǔ)。玩渴了,我們找來(lái)干凈的雪,一把塞進(jìn)嘴里,那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔(dān)心會(huì)生病。我說(shuō):“不干不凈,吃了沒!”突然間,暴風(fēng)雪來(lái)得更加猛烈了,我們也加快了回家的步伐,但并沒有停止談笑的話語(yǔ)。我說(shuō):“凡是偉人,幾乎都有過(guò)傻傻的舉動(dòng)。這不但鍛煉了他們的身體,更磨練了他們的意志,成熟了他們的心靈。如果明天生病了,那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病,那就證明我們這輩子都不會(huì)再生病。如此嚴(yán)寒我們都能挺過(guò)去,還有什么我們挺不過(guò)去的呢?我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)!”

  我們雖然回家了,但我們的歡聲笑語(yǔ)和堅(jiān)強(qiáng)的信念卻留在了這天地之間!

  圣誕節(jié)的作文 篇3

  今天是星期六,我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí),老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說(shuō):“你們來(lái)照我的.樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始,我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺,但老師告訴我要先挑面積大的地方刻,還要順著刀刃刻。老師這樣說(shuō),我才信心百倍開始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁,媽媽說(shuō):“只有用勁,才能把兩張紙刻透!甭犃藡寢尩脑,我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快,真是熟能生巧呀!

  終于都刻完了,我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。

  圣誕節(jié)的作文 篇4

  不知道從什么時(shí)候開始,我們也學(xué)洋人過(guò)起了圣誕節(jié),而且是越演越烈,花樣百出,讓我混亂的以為圣誕節(jié)就和中國(guó)人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。

  十八九歲的圣誕是浪漫的,五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個(gè)童話,裝點(diǎn)著純真年代的繽紛色彩,堅(jiān)貞的友情,不朽的愛情,快樂的笑容……幸?偸悄敲吹亩啵缌艘坏,青春總是在燃燒不盡。

  三十歲的圣誕是落寞的,懶得再去擺弄那五彩包裝紙,即使再包出一個(gè)童話,也不知要和誰(shuí)一起分享,浪漫成了浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒,躺著就好……

  給朋友們發(fā)了E—mail,每看見發(fā)送成功的提示信息就會(huì)反射性的微笑起來(lái),不知道他們會(huì)不會(huì)有時(shí)間在圣誕夜打開郵箱查收?也不知道那天自己會(huì)不會(huì)收到同樣的祝福?面無(wú)表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……

  Q里的人越聊越少,網(wǎng)戀也不再時(shí)髦已成為人們打發(fā)時(shí)間的廣告和笑料,可能是話說(shuō)到盡頭再聊就沒意思了,看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無(wú)動(dòng)于衷,能一起看著同樣的電腦屏幕,這樣就好……

  做了一組圣誕圖片,思緒是混亂的,我不知道自己要表達(dá)一種怎么樣的思想,一直以來(lái)我都了解自己是缺乏創(chuàng)意天賦的,只是耍些小聰明,亂抹亂畫,外行人稱我為天才,內(nèi)行人叫我癡呆,不管是天才還是癡呆都是對(duì)我的一種贊美,因?yàn)槲覍?shí)在不想做個(gè)庸人,扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認(rèn),即便我確確實(shí)實(shí),叮當(dāng)三響的是個(gè)大庸人。

  同學(xué)錄里冷冷清清的,我把班級(jí)宣言的.歌曲換成《忘記》,聽起了卻是那么傷感悲泣,又勾起舊時(shí)的回憶,自言自語(yǔ)又有些語(yǔ)無(wú)倫次的在里面留了言,坐在電腦前的自己已淚眼婆娑,朋友說(shuō)我是一個(gè)人在房間里呆久了,悶的,其實(shí)不是,只是感覺到自己越來(lái)越能證實(shí)“庸人”的定義,沒了浪漫,沒了激情,沒了想法,一層不變的日子周而復(fù)始卻仍過(guò)的滿不在乎甚至津津有味的,突然很害怕起來(lái),這樣的自己不是癡呆更不會(huì)是天才,天才和癡呆都被庸人淹沒了或者說(shuō)從來(lái)就沒有那兩種人的存在?不過(guò)全是我自己的假想和幻覺?我打了個(gè)哆嗦,頭也變得昏沉沉的,仿佛聽見雪車滑著地面的聲音,是圣誕老人來(lái)了吧,這個(gè)圣誕節(jié)他會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的禮物呢?我啞著聲音拼盡渾身的力氣對(duì)自己說(shuō):圣誕快樂!

  圣誕節(jié)的作文 篇5

  12月16日是一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校組織了圣誕節(jié)義賣捐助活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)可以自由選擇為一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)義賣,我們班選擇的是“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”慈善組織。最終我們班義賣了447。4歐元,得了第一名,學(xué)校又以獎(jiǎng)勵(lì)的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后,我們班一共向“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”慈善機(jī)構(gòu)捐助了697。4歐元。捐助活動(dòng)的準(zhǔn)備工作是從11月26日開始的.,同學(xué)們都很樂意為“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”這個(gè)組織做善事。我們先分組,每個(gè)組獨(dú)立擺一個(gè)攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。

  接著,每個(gè)小組各自討論活動(dòng)內(nèi)容。是賣彩票還是賣東西呢?我們決定賣東西。經(jīng)過(guò)激烈討論,我們最終選定了賣食品,因?yàn)榱x賣活動(dòng)定在晚飯時(shí)間開始,我們覺得每個(gè)人也許會(huì)餓著肚子來(lái),食品一定很好賣。一切計(jì)劃好以后,我們開始分配任務(wù):彼得負(fù)責(zé)帶零錢和保暖盤,杰米負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)和飲料,我負(fù)責(zé)攤位的裝飾和記賬,桑德負(fù)責(zé)批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過(guò),我們完全不懂要批發(fā)多少,考慮了兩個(gè)星期,我們決定還是少批發(fā)一點(diǎn)兒,桑德當(dāng)時(shí)沒有說(shuō)話,似乎有不同意見……大家各自按照自己的任務(wù)忙開了。

  終于到了12月16日,我們提前半小時(shí)來(lái)到學(xué)校布置的攤位。現(xiàn)場(chǎng)氣氛真的很好,每個(gè)人都穿得很漂亮,每個(gè)人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德,一看他帶來(lái)的東西,我們都嚇了一跳,我的天哪!他買了那么多,我們?cè)趺茨苜u完哪?而且他標(biāo)的價(jià)格也有點(diǎn)兒高。晚上6時(shí),家長(zhǎng)和老師們都陸續(xù)地進(jìn)來(lái)了,一進(jìn)學(xué)校大門就能聞到從我們的攤位上飄出來(lái)的香味。果然如我們想象的那樣,大家都還沒吃飯,來(lái)到我們攤位買吃的,把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂乎,雖然有點(diǎn)兒累,但是我們知道自己是為了什么。

  一個(gè)小時(shí)以后,我們的東西就全部賣完了。剛開始我們還抱怨桑德買得太多,現(xiàn)在又抱怨說(shuō):“桑德,你為什么沒有多批發(fā)一點(diǎn)兒呀?”8點(diǎn)鐘,義賣結(jié)束了,我們做得很成功。圣誕節(jié)雖未來(lái)臨,但在我們心里,圣誕節(jié)的歡樂早已開始了!

  圣誕節(jié)的作文 篇6

  圣誕節(jié)原本是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,它相當(dāng)于我們的春節(jié),因此這一天對(duì)西方人來(lái)說(shuō)是非常重要的,對(duì)西方小孩來(lái)說(shuō)這一天是他們?nèi)杖找挂古瓮。圣誕節(jié)終究離不開圣誕老人,就如同剛出生的嬰兒離不開母親那樣。傳說(shuō),在這天,小孩們?cè)S著自己的心愿,并將一個(gè)大大的襪子放在自己的床頭前,到了半夜時(shí),圣誕老人會(huì)從屋頂下沿著煙窗慢慢的爬進(jìn)屋里,將你想要的物品放入那只大大的襪子里,然后又從煙窗里爬走……

  小學(xué)時(shí),由于我的家境比較特殊,自己與奶奶兩人在城里生活。在城里,我每天都要去上學(xué)而奶奶就在屋里等我放學(xué)后給我做一些美味佳肴,好好的補(bǔ)貼補(bǔ)貼我。父母在外工作,每隔一個(gè)星期會(huì)抽空來(lái)看看我,陪陪我。剛開始我還不適應(yīng),每天都打電話給父母,每天都期盼著父母能來(lái)看看自己。但是,父母因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太忙有時(shí)一兩個(gè)星期也沒能來(lái)陪我,那時(shí)我?guī)缀趺看味伎蕖?/p>

  在12月25日那天,正好是星期天,這天我特別的高興,因?yàn)檫@是一個(gè)星期的最后一天,父母該回來(lái)陪我了。于是心里盼望著父母早日到來(lái),由于想念過(guò)于強(qiáng)烈,自己開始自言自語(yǔ)起來(lái):“父母什么時(shí)候到。苦,他們應(yīng)該一會(huì)兒就來(lái)了吧!再等等就會(huì)來(lái)了!”自己懷著一顆思念的心,獨(dú)自站在窗前,俯視前方的一切事物,眼睛不停的來(lái)回旋轉(zhuǎn),生怕漏過(guò)一個(gè)視角。

  太陽(yáng)很快往下傾斜了,白云被照耀的金燦燦的,溫暖的陽(yáng)光照在我身上,頓時(shí)使我全身發(fā)熱!案改甘裁磿r(shí)候來(lái)呀!這太陽(yáng)都快下山了,他們?cè)趺催沒有來(lái),會(huì)不會(huì)不來(lái)了。呃,別亂想,他們會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的。”心中冒出了許多的猜測(cè),不過(guò)又被自己的堅(jiān)持給打壓了下去。

  “嘟嘟嘟嘟……”電話鈴響了,我趕緊走過(guò)去!把!是母親打來(lái)的電話,得趕快接上問(wèn)問(wèn)到底什么時(shí)候來(lái)!

  “喂!小雨呀!媽媽和爸爸今天有事可能來(lái)不了了,你聽話,下次媽媽來(lái)的時(shí)候給你帶上禮物,記住多穿點(diǎn)衣服天氣有點(diǎn)涼喲!”不希望聽見的話頓時(shí)響起,我的臉也頓時(shí)火辣辣的,心里有一種酸酸的感覺,眼眶也濕潤(rùn)了。

  “哦!那你們下次早點(diǎn)……回來(lái)!”我吞吞吐吐的說(shuō)出了幾個(gè)字,說(shuō)完眼淚蜂擁而至的.冒出來(lái)了,我強(qiáng)忍著不準(zhǔn)自己發(fā)出一點(diǎn)兒哭聲。

  電話掛了,我再也忍不住大哭起來(lái)。哭聲驚擾了奶奶,奶奶著急地走到我跟前說(shuō)道:“小雨,你怎么了,那里不舒服呀!是不是生病了呀!”

  我迅速的控制著自己的情緒,對(duì)奶奶說(shuō)道:“沒事,就是媽媽她們今天不回來(lái)了,我有點(diǎn)兒想她們!

  奶奶一把將我拉到沙發(fā)前,并叫我坐下,之后她坐在我旁邊說(shuō)著:“小雨呀!今天可是圣誕節(jié)喲!讓奶奶來(lái)給你講講圣誕節(jié)的故事吧!”

  從小自己就比較喜歡聽故事,這下有故事聽了當(dāng)然很開心。很快就將剛才的事情拋到了九霄云外了!啊∮耆绻雼寢屃,就在床前放一只大襪子,當(dāng)小雨睡著后說(shuō)不準(zhǔn)圣誕爺爺會(huì)將你的媽媽帶來(lái)讓你看見哦!”聽著我頓時(shí)跑到臥室找出一只自己認(rèn)為很大的襪子放在床前,心里不時(shí)的許著自己的愿望。

  夜晚是那么的寧?kù)o,我一人躺在床上正做著美夢(mèng),突然門響了,我迷迷糊糊的醒來(lái),頓時(shí)眼淚又情不自禁的流淌出來(lái)。床前坐著一個(gè)人,這個(gè)人就是媽媽呀!“媽!”我大喊著急忙抱住母親。那一夜對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的神奇,讓我無(wú)比的開心。

  之后,我便開始相信那天是圣誕爺爺把我的母親帶到我眼前的,對(duì)圣誕節(jié)產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,直到今日我才發(fā)現(xiàn)我眼中的“圣誕爺爺”其實(shí)就是自己的奶奶。那天為什么母親會(huì)出現(xiàn),原來(lái)是奶奶偷偷給母親打電話叫母親回來(lái)看看我,陪陪我。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我的確是要感謝“圣誕節(jié)”,它讓我知道身邊有多少人在愛著自己,保護(hù)著自己。

  圣誕節(jié)的作文 篇7

  從去年的年末起,就一直盼望著這個(gè)冬天,想念著這個(gè)浪漫又獨(dú)特的圣誕節(jié)。

  這會(huì)是一個(gè)怎樣的圣誕節(jié)?!我幻想了一遍又一遍……

  學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天,教室里籠罩著神秘輕鬆的圣誕氣息,不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼,小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。

  終於到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很乾凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海,我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會(huì)還未開始,我就感到周圍瀰漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。

  隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年翠外的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子,能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝於自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人,亦或是學(xué)生,亦或是老師,在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了,不知是因興奮激動(dòng),還是被寒冷的晚風(fēng)吹的,大家的臉都通紅通紅的?蛇@絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂,不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。

  臺(tái)上的表演繼續(xù),歌聲繼續(xù),喝彩繼續(xù),耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì),也從來(lái)沒有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的`圣誕夜?墒窃诮裉欤谖13歲這年的圣誕節(jié)前夕,在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕,我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。

  漂亮的夜色中,一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放,照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊(duì)伍中間,輕輕的合上雙眼聆聽,遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲,伴著煙花們,在夜空中氳繞不散。我想,在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié),我也許會(huì)不禁想念起今天度過(guò)的這個(gè)不一樣的圣誕夜……

  圣誕節(jié)的作文 篇8

  今天是圣誕節(jié)。媽媽告訴我,圣誕老人居住的地方是——芬蘭拉畢省耳朵山上。圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年,圣誕老人白天非常忙碌,到了深夜,圣誕老人就會(huì)駕著他的七只馴鹿,飛到世界各地給小朋友送禮物。

  晚上睡前,媽媽把一雙印著圣誕老人頭像的'新襪子放到我的床頭,離開了我的房間。順便說(shuō)一句,我每年都會(huì)收到圣誕老人送的禮物呢!我?guī)е谕蛪?mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我睜開眼睛的第一件事就是看看床頭的襪子,啊,襪子里鼓鼓的,拿出來(lái)一看,哈哈,一大堆圣誕老人送我的好吃的食品,有山楂卷、巧克力、開心果、葡萄干······

  我希望天天都是圣誕節(jié),這樣我就能見到圣誕老人并且和他交朋友了!

  圣誕節(jié)的作文 篇9

  癩蛤蟆打開禮物,是一個(gè)漂亮的新臺(tái)鐘。癩蛤蟆對(duì)青蛙說(shuō):“謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)圣誕禮物!鼻嗤艽蜷_禮物,看到里面裝滿了各種昆蟲。青蛙非常開心,這些都是自己愛吃的。

  看完了癩蛤蟆送他的禮物,它們就開始吃飯了。吃完了飯,它們就開始裝扮圣誕樹了。它們?cè)跇渖蠏焐喜薀簟⒉蕩、氣球,還在圣誕樹的頂上放了一顆金色的星星。它們又在樹下擺放了許多禮盒,期待圣誕老人能將盒子裝滿禮物。裝扮好圣誕樹,它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后,它們就上床睡覺了。

  第二天早上,它們就開始查看圣誕襪里面的禮物,里面裝滿了糖果、童書還有玩具,兩個(gè)好朋友高興極了。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)昨夜竟然下了大雪,到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴,大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了,兩個(gè)好朋友請(qǐng)全村的小動(dòng)物來(lái)它們家吃大餐,喝美酒,還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物,大家一起玩的.很開心。

  歡樂的時(shí)光很快就過(guò)去了,這個(gè)圣誕節(jié)真快樂呀!

  圣誕節(jié)的作文 篇10

  圣誕老人和雄鹿悄悄地來(lái)了,又悄悄地去了,禮物留在襪子里。

  隨著圣誕節(jié)的臨近,喜慶的氣氛越來(lái)越濃烈,每個(gè)人臉上都是掩飾不了的.興奮與期盼,而在我心中蔓延的卻是數(shù)不盡的哀怨;牽掛的人不在身邊,祝福也只能在心中默念,圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀,心中的寄托褪變成成霧般的思念—輕,卻揮灑不去。

  在我們的一生中總是不斷地遇見許多人,告別許多人;想起許多人,忘記許多人。而我現(xiàn)在又是一個(gè)人安靜地活得安安靜靜。

  在這樣一個(gè)尋夢(mèng)的節(jié)日里,誰(shuí)都是幸福的。因?yàn)槲覀儽仨毿腋,為朋友,也為自己?/p>

  這是一個(gè)尋夢(mèng)的節(jié)日,五彩斑斕的夢(mèng)想充盈著世界。在這個(gè)節(jié)日里,我們可以盡情狂歡,盡管歡樂,不用管為什么,只須快樂。

  圣誕節(jié)的作文 篇11

  圣誕節(jié)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節(jié)的第一天。

  平安夜到來(lái)了,圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果,放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”我大聲的說(shuō),老板看了看我,搖了搖頭,!這么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了。

  媽媽見我皺起眉頭,便說(shuō):“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說(shuō)出真相,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng),便想出法子來(lái)做圣誕果,只見我像聽了誰(shuí)的命令似的'放下書包,躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。

  首先,我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋果來(lái)做主體,再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它,頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋,。《嗝雌,用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。

  圣誕節(jié)的作文 篇12

  圣誕節(jié)快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺了。

  突然,我聽到嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,向前一望,原來(lái)是一些各種各樣的人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見廚師,只見他已經(jīng)快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動(dòng),真神奇,我不禁想到。

  更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身,用盤子當(dāng)機(jī)翼,走到哪都有“呯呯”的'破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂乎。

  來(lái)到許愿的地方,我一馬當(dāng)先,站直,雙手合十,便開始許愿:“我希望……”

  別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說(shuō):“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福。”眾人聽了為之一振,夸贊道:“真是個(gè)孝順的孩子啊!”

  還有許多人許下了愿望:“我希望快樂地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙!币粋(gè)小孩說(shuō),眾人聽了哄堂大笑,真有趣。

  沒想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。

  “啊喲!是誰(shuí)在打我”!昂眯∽樱诒桓C里傻笑什么呢?”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊,圣誕節(jié)原來(lái)那么美好。

  圣誕節(jié)的作文 篇13

  我最喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。

  每到圣誕節(jié)的前幾天,老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹上,有得像一個(gè)圣誕老頭,有的像一個(gè)愛心,我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈,還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。

  我不但喜歡圣誕節(jié),也很喜歡元旦節(jié),每到元旦節(jié),雖然學(xué)校沒有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺(tái)上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個(gè)按鈕,上面的燈就發(fā)出彩色的光,有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的.……而且,我們的小演員也就開始排練了。

  我還喜歡六一兒童節(jié),因?yàn),六一兒童?jié)我們學(xué)校里的變化是最大的,到了六一兒童節(jié)的那一天,我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球,我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛心型的,還有很多的形狀,操場(chǎng)上的看臺(tái)上也掛滿了氣球,他們總是三個(gè)一球,五個(gè)一伙的在一起,風(fēng)一吹,它們就跳起舞來(lái)。

  最壯觀的還是開學(xué)典禮,到那時(shí),主席臺(tái)上就掛滿了彩旗,我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗,他們一個(gè)挨著一個(gè),主席臺(tái)的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了,我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上,沒有一個(gè)說(shuō)話的,顯得場(chǎng)面很嚴(yán)肅。

  這就是我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。

  圣誕節(jié)的作文 篇14

  青蛙的時(shí)鐘“咚——咚——”敲了十二下,圣誕節(jié)到了。一大早,青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲子”披薩,這個(gè)時(shí)候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢!

  這時(shí)門鈴“叮咚——”一聲響了,青蛙趕快開門,外面走來(lái)一只高雅可愛的小白兔,不慌不忙的走了過(guò)來(lái),青蛙說(shuō):“你真漂亮,你能算動(dòng)物界的西施呢!”小白兔謙虛地說(shuō):“才不是,才不是!毙“淄媚贸隽俗约鹤龅奶}卜餡餅,送給青蛙和癩蛤蟆。

  這時(shí),癩蛤蟆醒了,它走出來(lái)抓起“蟲子”披薩大口大口的吃了起來(lái)。當(dāng)它吃的正高興的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那只小白兔,癩蛤蟆高興地邀請(qǐng)小白兔和它們一起享受美味的`圣誕大餐。

  三個(gè)好朋友美美地吃完了早飯,一看窗外下起了鵝毛大雪,天地間一片晶瑩潔白。三個(gè)好朋友決定出去滑冰,青蛙是滑冰的高手,只見它在冰上自由舒展,時(shí)而飛速前進(jìn),時(shí)而慢慢轉(zhuǎn)圈,時(shí)而滑出優(yōu)美的舞姿,看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。

  到了中午,三個(gè)好朋友回家了,它們端出了烤好的火雞大餐,共同舉杯,慶祝這個(gè)快樂而難忘的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文 篇15

  兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊,這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物,是一個(gè)裝滿各種昆蟲的瓶子。青蛙開心極了,都是它愛吃的。兩個(gè)好朋友烤著火,吃著昆蟲,一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了,它們洗漱過(guò)后就上床睡覺了,可它們睡不著。忽然,走廊上傳來(lái)了一聲聲的.腳步聲,原來(lái)是圣誕老人給它們送禮物來(lái)了。他穿著厚棉襖,帶著圣誕帽,穿著一雙棉靴,還背著這個(gè)大口袋。

  忽然,一盞燈照亮了整個(gè)屋子,全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇,有的在拿禮物,還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著圣誕老人載歌載舞,一直熱鬧到天亮。

  第二天下午,它們醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪,圣誕老人說(shuō):“我們出去玩吧。”它們都說(shuō)好啊,好啊!在外面,它們有的在堆雪人,打雪仗,有的在滑雪,雪上打滾……大家玩的不亦樂乎;丶业臅r(shí)候,它們砍了一棵大樹,大家把樹拖回去,做成了一棵美麗的圣誕樹。

  晚上,大家依依不舍地向圣誕老人告別,這個(gè)快樂而難忘的圣誕節(jié)結(jié)束了。晚安,做個(gè)美夢(mèng)!

  圣誕節(jié)的作文 篇16

  當(dāng)——當(dāng)——青蛙送給癩蛤蟆的新臺(tái)鐘敲了兩下,十二點(diǎn)到了,癩蛤蟆拿出送給青蛙的節(jié)日禮物,青蛙開心的打開包裝禮盒,。≡瓉(lái)是一個(gè)荷花形的小皮包,粉紅粉紅的非常好看,青蛙感激的說(shuō):“我最最要好的好朋友,癩蛤蟆,謝謝你送給我節(jié)日禮物,它可真好看,我太喜歡了!你放心,我會(huì)把它好好珍藏。”

  送完禮物,他們就開始裝飾房間了,癩蛤蟆把圣誕樹掛的滿滿的,漂漂亮亮的,青蛙把新買的圣誕老人襪掛在床頭上,一切都布置好了,他們就坐在火爐邊烤火,由于太累了,他們烤著烤著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,天剛亮,他們就快速的起床,往圣誕襪里一看,大大小小的禮盒精美無(wú)比,青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物,癩蛤蟆開心極了!于是,做了一大桌好吃又營(yíng)養(yǎng)的'早餐。吃完早餐后,他們又滑雪,滑著滑著,天漸漸黑了,青蛙也該回家了,他們依依不舍,互相告別,多么想再過(guò)一次快樂的圣誕節(jié)!

  這真是一個(gè)使人難玩的圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)的作文 篇17

  “當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下,圣誕節(jié)到了,青蛙開心的說(shuō):“到時(shí)間了,我們開吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩蛤蟆精心準(zhǔn)備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來(lái)了:“早上好呀,癩蛤蟆!薄霸缟虾!”“早餐做好了,快來(lái)吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開禮盒都是糖果。

  這時(shí)候,癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō):“這是我給你的禮物,小彩燈。”青蛙驚喜地打開,感動(dòng)的對(duì)癩蛤蟆說(shuō):“謝謝你!我家里正需要這樣一個(gè)彩燈!”

  這時(shí),外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的`不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了,兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來(lái)的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了,大家圍著圣誕樹載歌載舞,共同慶祝這個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

  快樂的時(shí)光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。

  圣誕節(jié)的作文 篇18

  圣誕節(jié)要來(lái)臨了,為什么有圣誕節(jié)呢?原來(lái)是為了要紀(jì)念耶穌的誕生。圣誕老公公也會(huì)送乖小孩禮物,平時(shí)我就很努力要成為父母心目中的乖孩子,希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。

  我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車,因?yàn)槌3rT自行車既可以讓我健健康康的,也可以享受微風(fēng)徐徐吹向臉龐的快感,好不快樂。∫宦飞嫌挚梢院图胰苏勌煺f(shuō)笑、互相照應(yīng)、笑聲洋溢,真是一舉多得。≈豢上щS著歲月的增長(zhǎng),原本的自行車已經(jīng)不符合我的需求了,騎起來(lái)綁手綁腳,不再那么愜意。于是我開始期待新的自行車來(lái)陪伴我長(zhǎng)大、陪伴我上山下海,行走天涯。

  “雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑,圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳?shù)?圣誕歌曲,內(nèi)心也涌出一股暖流。在這寒風(fēng)刺骨、歲末寒冬的時(shí)節(jié),能得到圣誕禮物的祝福是一件幸福洋溢的事,真希望我就是那個(gè)幸運(yùn)之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開眼笑的騎著長(zhǎng)大版的變速自行車。

  我也希望身邊的人都能收到圣誕節(jié)的祝福,也能記得把“愛”傳出去,讓今年的冬天上升5℃喔!

  圣誕節(jié)的作文 篇19

  圣誕節(jié),天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的'圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!

  圣誕節(jié)的作文 篇20

  圣誕夜的早晨,所有的上班族,學(xué)生都忍痛離開溫暖舒適的被窩,回到各自的工作崗位,開始一天的工作。這時(shí),除了上班族與學(xué)生外,還有一個(gè)人開使忙碌了起來(lái),那就是─天空。天空回到了工作崗位上,一會(huì)調(diào)顏料,一會(huì)變臉色,準(zhǔn)備在夜晚給所有的人一個(gè)驚喜。

  到了夜晚,人們會(huì)到了溫暖的家,家家戶戶便開起了派對(duì),各家燈火明亮,笑聲不斷,但天空仍然沒有停止工作,今天是圣誕夜,所以他要給大家一個(gè)驚喜,一份令人永生難忘的禮物。

  到了半夜,小孩們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),大人躡手躡腳的進(jìn)去孩子的房間,把精心準(zhǔn)備的禮物,悄悄的放在孩子的枕頭旁,再慢慢的回到自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里。但這時(shí),還有一個(gè)人辛勤的工作,那就是─天空。天空沒日沒夜的`工作,因?yàn)樗仨氃谔炝燎,完成這份驚喜!

  終于,到了早晨,天空終于完成了他的工作,帶著笑容,沉沉的睡去。人們一起床,驚呼連連,因?yàn)椤饷娴氖澜缱兂闪艘黄咨,大家露出的笑容,天空在?mèng)鄉(xiāng)里看到了嗎??

  圣誕節(jié)的作文 篇21

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節(jié)終于要到了,所以大家都開始布置漂亮的圣誕樹,連商場(chǎng)也在門口放了一個(gè)馴鹿的雕像。在圣誕節(jié)時(shí),小孩子最期待的,就是圣誕老公公了的`到來(lái)。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會(huì)來(lái)送禮物的話,我想要一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓珠筆,希望他可以送我。

  我想要這枝筆,因?yàn)樗梢詭椭疑险n抄重要的筆記,也可以寫功課。如果真的有了這枝筆那該有多好,可惜那些都是還沒拿到的禮物,但只要我努力存錢,也可以買到那枝筆,希望這個(gè)夢(mèng)想也可以成真。

  我想要跟在圣誕節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的圣誕老公公說(shuō):“謝謝!”,因?yàn)樗谑露迦盏臅r(shí)候,都會(huì)帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母,因?yàn)楦改负苡眯牡恼疹櫸覀儯移鋵?shí)我知道我們的圣誕禮物及可愛的小蛋糕都是他們準(zhǔn)備的,他們就是我家專屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個(gè)弟弟,我也很感謝他,因?yàn)樗偸桥阄彝嬗螒,我很期待圣誕節(jié)的到來(lái),祝福大家都有個(gè)快樂的圣誕節(jié),都有收到自己最想要的禮物。

  圣誕節(jié)的作文 篇22

  晚飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多,于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買一下,順便也逛一下商場(chǎng)。

  飯后天色基本上已經(jīng)是黑了,沿街已然是燈火通明,走近商場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到大門前的彩燈圣誕樹,這才想到今天是圣誕節(jié)哦。

  待走近大門時(shí)才發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)是人山人海了,有早早搭建好的舞臺(tái),上面正好有人在唱歌,似乎還有送禮物,舞臺(tái)前站滿了觀眾。

  擠過(guò)人群,我看到了大門一旁的美食節(jié),居然已經(jīng)開始一星期了,很多令人垂誕的小吃美食,有的'甚至已經(jīng)賣完收攤了呢!

  想到一會(huì)還要逛超市,又是剛吃過(guò)晚飯,所以就忍著沒買小吃。

  待走近商場(chǎng),里面節(jié)日的氣氛也很濃,商家們?cè)诘昀锊贾弥フQ樹,圣誕卡通小人偶,還有門前擺放了稻穗花,很是喜慶。

  想到昨天聽到一英語(yǔ)博主說(shuō),平安夜吃蘋果是中國(guó)人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來(lái),如何你平安夜送蘋果給外國(guó)人,人家都不知道這習(xí)俗。

  真是有趣。

  其實(shí)過(guò)圣誕節(jié),可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當(dāng)成自己可以狂歡放松的理由吧。

  圣誕節(jié)的作文 篇23

  MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!

  前一天下午,我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi),由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因?yàn)榭谒,進(jìn)氣球里了,被責(zé)備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……

  上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個(gè)小組;顒(dòng)派對(duì)開始了,全班都靜悄悄的。

  第一項(xiàng)活動(dòng):猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì),得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問(wèn):“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時(shí),我就舉手答題:“豪!蔽掖饘(duì)了,收獲一枚徽章。

  第二項(xiàng)活動(dòng):演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的.廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。

  這時(shí),門外傳來(lái)了敲門聲,原來(lái)是林主任,他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說(shuō),開派對(duì),林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場(chǎng),派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。

  第三項(xiàng)活動(dòng):分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái),和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

  第四項(xiàng)活動(dòng):狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”

  丁零零,放學(xué)了,美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。

  圣誕節(jié)的作文 篇24

  星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來(lái)為他鼓掌,被他那不怕失敗的.精神而感動(dòng)。

  第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了,正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái),我無(wú)語(yǔ)了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》,當(dāng)我們說(shuō)到精彩的時(shí)候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。

  時(shí)間不知不覺得過(guò)去了,可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

  圣誕節(jié)的作文 篇25

  雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。

  那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進(jìn)我的口里,也很涼,還微微有點(diǎn)兒甜,有點(diǎn)兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調(diào)皮地飛了起來(lái),輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。

  我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋(gè)大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

  后來(lái),我們大家一起動(dòng)手,堆了一個(gè)雪堆,經(jīng)過(guò)修整,做成了一個(gè)大大的'圓臺(tái),又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái),這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪,寫上八個(gè)大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。

  圣誕老人,歡迎你的到來(lái)。

  圣誕節(jié)的作文 篇26

  一年一度的圣誕節(jié)到了。

  吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的`作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動(dòng)開始啦!

  我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng),大家便散開來(lái),尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動(dòng),眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f(shuō)“登得高,看得遠(yuǎn)”。

  找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō):“大家休息一下吧”可王樂禹說(shuō):“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮,那還不如不要出來(lái)呢!”結(jié)果,大家又開找了。天越來(lái)越冷,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來(lái)電話了,我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師,好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

  圣誕節(jié)的作文 篇27

  圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

  突然,圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

  圣誕節(jié)晚上,每個(gè)孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物。可有個(gè)孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì),又來(lái)到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的`這件事,也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

  從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰(shuí)最誠(chéng)實(shí),但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

  圣誕節(jié)的作文 篇28

  圣誕節(jié)過(guò)的多了,還真沒幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過(guò)比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

  終于盼到了溫馨的'圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。

  惡搞開始啦!為惡搞活動(dòng)拉開序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

  下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說(shuō)出了之類的話,真是莫名其妙。

  至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒事閑的挑我們這些們的刺的。

  我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

  圣誕節(jié)的作文 篇29

  圣誕,一個(gè)美麗的童話王毅豪圣誕節(jié),很美麗很純潔的童話。世上,也許沒有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨,因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話——題記小時(shí)候,每逢圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié),可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。在小時(shí)候,我也是這么想的,也許這個(gè)想法很天真、很單純,甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日,但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢?曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng):“菲比,其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落,它不是神話,也不荒謬。只要你相信奇跡,那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂``````”真的,圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話,又好似一杯很淡的茶,如果不細(xì)細(xì)品味,是發(fā)覺不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。

  美國(guó)的紐約,天氣并不冷。沒有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方,溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所想象的'那樣出現(xiàn)在世界上,也不會(huì)贈(zèng)送禮物,但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話,童話的短暫,童話的意義,都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn),但他帶來(lái)的意義是永恒的,是最美好的!是的,圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒有月色的襯托,沒有禮炮的歡樂,沒有美麗的冰雪,但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。

  圣誕節(jié)的作文 篇30

  我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因?yàn)樵谀戏,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。

  那時(shí)每個(gè)人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

  我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細(xì)了,我可是你老爸!”……

  一進(jìn)房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

  我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因?yàn)槭澜缟蠜]有會(huì)飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的'高手,中國(guó)的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進(jìn)來(lái),我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開,等圣誕老人送給我禮物……

  !我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!

  圣誕節(jié)的作文 篇31

  今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去,因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。

  我們懷著一絲希望出發(fā)了,因?yàn)檎麄(gè)金壇城這么大,要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)?墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的'多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了,我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法。”我們一路問(wèn)下去,市場(chǎng)路29幢在哪?終于功夫不負(fù)有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來(lái),別躲了!快出來(lái)!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師!

  咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去,正準(zhǔn)備圍住他。可“吳老師”一回頭,瞪了我們一眼,唉,原來(lái)不是他呀!

  我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),走來(lái)走去,走一會(huì)兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風(fēng)這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過(guò)去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師,吳老師驚訝地說(shuō):“你們?cè)趺磿?huì)在這里?”我們說(shuō):“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng),要外加精神損失費(fèi)!”

  哈哈,真期待星期一的禮物!

  圣誕節(jié)的作文 篇32

  “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。

  我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌,走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的,圣誕老人對(duì)我們說(shuō):“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的.一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。

  輪到我抽了,我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒,因?yàn)榱掷蠋熯悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看,哇,真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

  我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn),林晨還說(shuō):“吳若夢(mèng),可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因?yàn)檫@是我想要的禮物。

  圣誕節(jié)的作文 篇33

  今天才回想起來(lái),昨天是圣誕節(jié),我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們?nèi)チ藢W(xué)校,會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷,盡管每個(gè)人都在撒謊,但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。

  長(zhǎng)大了以后,仍然相信著童話的.我們,天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說(shuō)教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往?,成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉?拗拗簿筒辉俑械酵锵Я,沒有了圣誕老爺爺,不過(guò)圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。

  后來(lái)我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺,去送點(diǎn)什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天,已經(jīng)過(guò)去了。昨天,我還坐在教室里讀書。昨天,我錯(cuò)過(guò)了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅(jiān)持,我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的?傆幸惶,那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨,會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美,像童話一樣。

  圣誕節(jié)的作文 篇34

  孤獨(dú)的圣誕節(jié),不是沒人約在網(wǎng)上亂逛,發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂傾向。

  傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音,和一些支離破碎的畫面一瞬間,仿佛自己就是悲情劇中的主角,在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷,也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的'感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味,這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng),但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你,但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。

  有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲,一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人,一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的氣氛感染,容易悲傷、無(wú)奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好,盡管我很男孩子氣,做事很馬虎,傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替,可是,我終究還個(gè)女孩子,我有自己情緒,有自己的哀傷。

  我一直在解剖自己,疼痛是難免,但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔,有什么好放不下的,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊……

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