描寫圣誕節(jié)的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫圣誕節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫圣誕節(jié)的作文1
今天是一年一度的圣誕節(jié),雖然沒有精致的圣誕樹,也沒有可愛的圣誕老人,但在MissZeng的帶領(lǐng)下,這次的圣誕節(jié)過得別有一番滋味,這次的圣誕節(jié),心中就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全哪……
“叮鈴鈴……”終于盼到了第三節(jié)課——英語(yǔ)課。也就是屬于我們班的圣誕派對(duì)?,MissZeng終于來(lái)了,只見她兩手都拎著一袋圣誕禮物,同學(xué)們可興奮了,有的看著MissZeng手上的禮物“哇”的大叫一聲,有的擠到MissZeng的身旁,看看這個(gè),看看那個(gè),有的……
酸酸甜甜:說(shuō)到酸酸甜甜嘛!那味道比話梅酸,比巧克力甜,但我自己也說(shuō)不清這是啥滋味……MissZeng說(shuō):“要上來(lái)表演,才能抽獎(jiǎng),拿到相應(yīng)的禮物!蔽衣犃,把手舉得高高的,期盼著MissZeng能叫到我的名字,但現(xiàn)實(shí)與我想的卻恰恰相反:MissZeng叫了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去表演,但MissZeng仿佛不理解我心里的那份著急,就是不叫我?粗患Y物被人拿走,我急得眼淚珠子差點(diǎn)從眼眶里跑出來(lái)。幸虧MissZeng在千鈞一發(fā)的`那一刻,及時(shí)叫到了我的名字。我興高采烈地走上講臺(tái),我唱的是《鈴兒響叮當(dāng)》,當(dāng)音樂響起時(shí),我實(shí)在是太興奮了,又蹦又跳的,還把歌唱的五音不全,雖然我的歌聲沒有贏得同學(xué)們那雷鳴般的掌聲,但我可以為我的圣誕禮物不惜一切代價(jià)。我抽到了23號(hào),我東找找,西看看,但就是找不到我那23號(hào)禮物的蹤影,我生氣極了。心想:如果讓我知道是哪個(gè)小壞蛋“偷”了我的圣誕禮物,我一定會(huì)把他揍扁!還沒想完呢!MissZeng就把一大包零食給了我,但好景不長(zhǎng)……
苦苦辣辣:剛才說(shuō)到MissZeng把一大包零食給了我,但我還沒來(lái)得及高興呢,零食就早已在同學(xué)們的肚子里。為什么?想知道?繼續(xù)往下看吧!只見他們貪婪地?fù)屩业牧闶,雖然我是自愿給他們的,但我叫他們留點(diǎn)給我時(shí),他們竟然不留給我情面,我生氣極了,眼淚“嘩”的一聲流出來(lái),眼淚模糊了我的雙眼,我揉了揉雙眼,只見平時(shí)幽默風(fēng)趣的譚遜彥在我的跟前裝模作樣,還不時(shí)做一個(gè)鬼臉,看到這兒,我“撲哧”一聲笑出聲來(lái)……
這個(gè)圣誕節(jié)過得真有趣,雖然有點(diǎn)不開心,但更多的還是快樂!
描寫圣誕節(jié)的作文2
時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí),遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的.說(shuō)一聲:“圣誕快樂!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對(duì)后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié),一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí),自已的快樂也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
描寫圣誕節(jié)的作文3
我很喜歡圣誕節(jié),因?yàn)樵谖业挠∠罄锸フQ節(jié)是像童話般美好的節(jié)日,我喜歡關(guān)于它的這樣一個(gè)傳說(shuō):每當(dāng)夜晚來(lái)臨,人們都會(huì)早早睡去,圣誕老人會(huì)從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天,我期盼已久的圣誕節(jié)來(lái)臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對(duì)這次我們舉辦的第一場(chǎng)圣誕節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的,但我相信圣誕老人是存在的,因?yàn)樗┝四Х,是讓人開心的魔法,是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)游戲可好生有趣。你看,一號(hào)參賽選手的身上貼著一張,兩張數(shù)不清的貼條呈現(xiàn)在眼前。二號(hào)參賽選手額頭上有一張,就像鎮(zhèn)住僵尸的`符;屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧;連眼鏡上也有一張,我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號(hào)參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了,裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無(wú)數(shù)張紙條。一號(hào)參賽選手有時(shí)就像一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)不停地瘋狂旋轉(zhuǎn);有時(shí)也像兔子一蹦一跳;還有時(shí)像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號(hào)參賽者就像吃了怎么也停不下了,不過,他眼鏡上的一張?jiān)趺匆菜Σ坏。三?hào)參賽者很快速的甩掉了許多,就差一張紙條了,他認(rèn)為自己把紙條甩完了,卻沒想到自己圣誕帽上還有一張,他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時(shí)刻終于來(lái)臨,一號(hào)選手和三號(hào)選手不分高下,決出勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了,只見一號(hào)選手的最后一張紙條終于掉了下來(lái)。只見一號(hào)參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來(lái)的第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲也很精彩,只是我最喜歡的是第一個(gè)游戲。
這就是我最難望的圣誕節(jié),雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
描寫圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)是個(gè)快樂、浪漫的節(jié)日,天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。
圣誕節(jié)步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。
圣誕節(jié)這里沒有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過殘酷。不過,還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些美好的.,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆,沒有過于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
鄰近圣誕節(jié),圣誕節(jié)的快樂,浪漫更讓我們期盼。
描寫圣誕節(jié)的作文5
今天剛起床,看看表8點(diǎn)多了。雖然不想起來(lái)可我還是逼迫我起來(lái),這是為什么呢?哈哈,今天25號(hào)圣誕節(jié)哦。
我剛剛洗漱完畢,就在家里“翻天覆地”的找紅襪子。嘻嘻,我一定要找到一只大大大大的紅襪子,好讓圣誕老公公找得到,順便給我多一丟丟(一點(diǎn)點(diǎn))的禮物。為了這個(gè)小小小小的愿望我都不急著去做我的作業(yè)了。
幾分鐘過去了,我不得不放棄了我的“禮物多多大計(jì)”。我沮喪的的走在去外婆家的路上,心里想:“要是圣誕老公公能從‘大洋彼岸’的美國(guó)坐著小鹿雪橇來(lái)到中國(guó),那有多好。 蔽衣掏痰脑诼飞弦贿呄胍贿呑撸骸熬退闶フQ老公公不來(lái),我也希望中國(guó)也有那樣的‘圣誕老公公’!”
這讓我想起了我幼兒園的時(shí)候:
那一天25號(hào)我們幼兒園還上學(xué)的那天放學(xué),剛剛走到幼兒園門口,就看見一個(gè)身穿紅衣紅帽,黑鞋,臉上掛滿了白白的“胡子”眼睛都看不見了的一位叔叔。叔叔一手拿著一個(gè)鼓鼓的袋子另一只手從袋子里拿出禮物給出門裝備回家的小朋友。那時(shí)的我可開心了,因?yàn)槲乙詾橐院蟮氖フQ節(jié)那個(gè)叔叔都會(huì)給我們送來(lái)禮物可是那的叔叔再也沒來(lái)過了。
現(xiàn)在我都還希望會(huì)有圣誕老公公來(lái)。外面大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,圣誕節(jié)馬上到來(lái)了!瞧!秦瑞一家正精心準(zhǔn)備過節(jié)呢!爸爸在拖地,媽媽仔細(xì)地擦玻璃,秦瑞專心致志做圣誕賀卡,準(zhǔn)備送給父母、同學(xué)、老師和朋友。
我們先來(lái)看看爸爸拖地吧。爸爸先從客廳開始,一直拖了好幾個(gè)小時(shí)才把所有房間的地拖干凈。
媽媽擦玻璃的手藝也不錯(cuò)哦!她一聲不吭,看到一點(diǎn)點(diǎn)灰塵就來(lái)回反復(fù)地擦。那兒有一個(gè)深深的手指印,媽媽飛快地就擦干凈了。
下面我們把目光轉(zhuǎn)向秦瑞。他在賀卡上畫了一些亮閃閃的小星星,用各色各樣的水彩筆在上面涂上繽紛的.顏色。然后,把賀卡對(duì)折一下,在中間剪出一個(gè)正方形的小洞,里面寫上感語(yǔ),把剪下來(lái)的紙粘在感語(yǔ)上面(粘成梯形)。最后,將對(duì)折的兩面粘起來(lái),一張漂亮的手工賀卡就大功告成了。
大掃除完工了,賀卡也做好了,整個(gè)家亮晶晶的,大家心里暖乎乎的。
描寫圣誕節(jié)的作文6
前幾天是萬(wàn)圣節(jié),在萬(wàn)圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝,媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧,我聽了頭搖得像個(gè)播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包,心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦,媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂的,我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦,媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂的嗎。我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬(wàn)圣節(jié),我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有穿可怕的衣服,我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌,有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng),剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫片,我一直端端正正的坐在椅子上觀看,李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子,吃完桔子,我盼呀盼,終于到了下午,我興高采烈的穿上了服裝,心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我,在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,上面寫著,當(dāng)作你面前的人全是木板,看了上面的字我大膽得走出了門外,出了門楊豐雨又開始笑我,我沖著她淡淡的一笑,什么也沒說(shuō)就站到了隊(duì)伍里,興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng),到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰(shuí),老師們扮成了魔鬼讓我們猜,楊老師扮演的是福娃,還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí),摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示,同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示,有可怕的巫婆,有可愛的天使,還有美麗的小公主,其中有唯一的'一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺。馬上我們表演了,我激動(dòng)不已的跟著李老師上了臺(tái),輪到我展示了,我突然想到了紙上寫的話,我把前面的人當(dāng)成了木板,果然不緊張了。
展示結(jié)束了,我和高顯瑞左看右看,我們到了吊瓶子區(qū),我拿起釣魚竿,吊起了一只瓶子,高顯瑞也吊上來(lái)一只,何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦,看到了許多的鬼,得到了兩塊糖,突然下了一個(gè)通知,請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室,我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天
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