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圣誕節(jié)作文400字集錦五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文400字 篇1
每當(dāng)12月25日的夜晚，在天空中，總會(huì)出現(xiàn)一道美麗的流星，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)戴著紅紅帽子，系著一條黑腰帶，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的大白胡子，騎著麋鹿的一位神秘的老人，他就是圣誕老人！
這一天晚上，孩子們都會(huì)準(zhǔn)備一只紅色的襪子，放在床邊，唱著圣誕歌，到了睡覺(jué)的時(shí)候，孩子們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候圣誕老人騎著麋鹿從天上飛下來(lái)，給孩子們送禮物，可是不知怎么了？今年圣誕老人遲遲沒(méi)有來(lái)，12月26日是狂歡節(jié)，孩子們焦急等待的圣誕老人依然沒(méi)有來(lái)，他們各個(gè)氣憤不已……許多的這方面的專(zhuān)家都來(lái)到了北極去尋找丟失的圣誕老人！走近一個(gè)冰屋子，往里一看，里頭躺著的正是圣誕老人，如今他餓的已經(jīng)是面黃肌瘦，他的麋鹿也餓死了，原來(lái)現(xiàn)在的孩子們的禮物價(jià)格都太高了，要求的也越來(lái)越苛刻，圣誕老人把所有的積蓄都花光了，所以連自己都被餓的起不來(lái)了！哎！圣誕老人到了如今的地步，到底是誰(shuí)造成的'呢？
所以政府決定圣誕節(jié)取消了！
教師評(píng)語(yǔ)：熱切期盼的圣誕老人竟然因?yàn)樗筒黄鸷⒆觽兊亩Y物，落到這步田地，真是令人心寒��！究其原因是現(xiàn)在的孩子們的要求太高，已經(jīng)滿(mǎn)足不了他們了，這也說(shuō)明了一種社會(huì)想象，現(xiàn)在的孩子們盲目追尋物質(zhì)享受，缺乏高尚的精神追求！你用一種獨(dú)特的視角，假托一個(gè)想象的故事，將這種現(xiàn)象自然地表達(dá)的出來(lái)，并用一句問(wèn)話(huà)，引起讀者的思考和爭(zhēng)議，使這篇小文更具有一種剖析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的效果。
圣誕節(jié)作文400字 篇2
早上，起了個(gè)大早，跑到日?qǐng)?bào)大廈準(zhǔn)備參加活動(dòng)
一路上，車(chē)中歡歌笑語(yǔ)。冰阿姨還跟我們做起了游戲。一路的歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)車(chē)的嘻嘻哈哈，讓人的心情立馬好了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了這次行程的目的地——可口可樂(lè)公司。我們?cè)谝粯谴掖业暮贤暧昂缶蛠?lái)到了二樓，開(kāi)始了今天真正的行程。
我們?cè)趯?dǎo)游“酷兒”的帶領(lǐng)下，了解了可口可樂(lè)。接著，我們跟著阿姨看了可口可樂(lè)的生產(chǎn)過(guò)程。
我們吃了豐盛的晚餐。接下來(lái)就是最令人開(kāi)心的環(huán)節(jié)了，我們和民工子弟的小朋友一起做起了蛋糕。我和鄒芳畫(huà)了一個(gè)手拉手的.圖案，代表我們的友誼。這時(shí)，圣誕老人從天而降，給我們發(fā)起了禮物，我得到了一個(gè)杯子。接著，我們有做起了餅干，先拿搟面杖將面團(tuán)搟好了，然后拿模具把面團(tuán)壓成各種形狀，最后放進(jìn)烤爐里考好。我們的餅干就完成了。吃著自己做的餅干，心中充滿(mǎn)了甜蜜。
最后，我們到空地上做起了游戲。
在回家的路上，所有人都躺在椅子上，可能是因?yàn)樘v了吧，但大家心中都充滿(mǎn)了快樂(lè)和對(duì)可口可樂(lè)公司的留念。
圣誕節(jié)作文400字 篇3
圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿(mǎn)了紅燈籠，門(mén)口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)，樹(shù)上飄滿(mǎn)了雪花掛滿(mǎn)了禮物。小朋友們圍著圣誕樹(shù)在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進(jìn)一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進(jìn)去�！翱磥�(lái)大家都來(lái)過(guò)平安夜了�！眿寢屝χ鴮�(duì)爸爸說(shuō)。
“那還用問(wèn)，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂(lè)開(kāi)花了吧！”爸爸神氣地說(shuō)。
媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿(mǎn)桌子的菜，饞的我口水都流出來(lái)了，有熱騰騰的紅燒魚(yú)，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的.菜，還沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)飯，我就已經(jīng)開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣�，F(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)！
回到家，勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會(huì)送給我們那些圣誕禮物呢？
圣誕節(jié)作文400字 篇4
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開(kāi)始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了圣誕老人的`頭，再畫(huà)身體，接著畫(huà)出了兩只有力氣的雙手，然后畫(huà)上了雙腳，最后畫(huà)上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。好了，圣誕老人畫(huà)好了。他正對(duì)著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫(huà)些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門(mén)，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫(huà)了三個(gè)三角形，再畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，然后，畫(huà)了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹(shù)像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫(huà)雪人，我不太會(huì)。我只能畫(huà)雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫(huà)一個(gè)襪子，再畫(huà)雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫(huà)好了�？墒�，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫(xiě)上圣誕快樂(lè)，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫(xiě)圣誕快樂(lè)，手不聽(tīng)話(huà)，把圣誕寫(xiě)成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報(bào)到：”27號(hào)，35號(hào)，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫(xiě)上”圣誕快樂(lè)“。
把圖畫(huà)交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
圣誕節(jié)作文400字 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，我就有一種特別的感覺(jué)。雖然有些冷，但能聽(tīng)到街上有人唱著圣誕歌，還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。
我背上書(shū)包，打開(kāi)大門(mén)，眼前的景像令我驚呆了，“��！這么大……的雪��！我還是第一次見(jiàn)到南方有這么大的雪��！”我起碼呆了一分鐘。
白茫茫的.一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的，樹(shù)上的枝頭也掛滿(mǎn)了雪，不時(shí)能看見(jiàn)有小朋友在打雪仗。
學(xué)校幾乎變了樣，門(mén)口原來(lái)的幾棵大榕樹(shù)被裝飾成了圣誕樹(shù)，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場(chǎng)上的跑道都看不見(jiàn)了，房頂上都白了，連字也看不清。
教室里，墻上都掛滿(mǎn)了彩帶，黑板上畫(huà)著圣誕老人和他的鹿，同學(xué)們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽！”“好久不見(jiàn)這么大的雪！”“這是我們的學(xué)校嗎？”……
老師走了進(jìn)來(lái)，大家都叫了起來(lái)，“老師變成圣誕老人了！”老師就模仿圣誕老人的聲音說(shuō)：“同學(xué)們！我給你們帶來(lái)了禮物，都在襪子里！還有，今天沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有上課！你們盡情地玩吧！”“耶——”大家頓時(shí)歡騰起來(lái)！
操場(chǎng)上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰(shuí)的雪球擊中了！哇！校園廣播里還響起了圣誕歡樂(lè)歌！……
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