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【精華】圣誕節(jié)作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
小時候,我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物?墒牵瑤啄赀^去了,從來沒有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來了呢?圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的.圣誕節(jié)……,帶著對圣誕節(jié)的種種想像,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽公公射出五顏六色的七彩光芒,透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過來了,還是覺得我的屋子很暖和,飛過來了……,正想著,門發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來是爸爸媽媽啊,我跟他們說了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對我的禮物可真費心!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠愛你的媽媽!卑!圣誕老人竟然是我的媽媽,我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié),花費了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學習回報我的媽媽!
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人,也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊,愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天我們上了一節(jié)圣誕課,老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課,我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學們精彩的'表演,還學到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”,這是我印象最深刻的環(huán)節(jié),我是第一組上去的,我開始非常緊張,但是后來在小組的鼓勵下就不怕了,還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣,一共掉了三次,看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時,每一次我想讓它往右,它偏往左,我非常生氣,所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了,我懂了“心急吃不了熱豆腐”,干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識。
圣誕節(jié)作文 篇3
那是一個美好的圣誕節(jié)。
清晨起床時,天空是那么的明亮,干冷干冷的,好像是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了,故意擦亮的。
走在大街上,只聽到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學校,學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。
下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學們在歡呼,老師的臉上刻上了笑容。
英語課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學課,老師用數(shù)學密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語,讓我們自己破密碼…… 惟獨語文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時,心中很不是滋味。因為,如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的'受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂的,在知識的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里,我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。
盡管在圣誕節(jié)還有不高興的時候,如:考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺。但是去年的圣誕節(jié)永遠是美好的。
圣誕節(jié)作文 篇4
記得那是兩年前的一個圣誕節(jié)。早晨,我一進教室就看見同學們正在互送賀卡,看著那些因收到十幾張賀卡而滿面春風的同學,我眼饞得很。不過我想:哼!美什么?看我待會兒收到一打賀卡時,才讓你們眼饞呢!我是想得挺好,可是事實卻并不如人所愿—都快上課了,我還沒有打破零的記錄。這時周圍幾位“難兄難弟”都已長吁短嘆:唉,看來只好伴著自己的祝福聲度過這一年了。
正在我垂頭喪氣之際,一張賀卡,一張很別致、很精美的賀卡帶著淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬分感激地猛一揚頭,正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個會意地微笑。然而一剎那,笑容卻僵在了臉上,繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。
在我面前站著同班的一位很文靜的女同學,平時都不大和我說話的,這卡就是她送的,這使我大感意外。只見她也是憋得滿臉排紅,輕輕地說了聲:“送給你的……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容,說道:“謝,謝謝你!敝灰娝倚邼匾恍Γ沧驳嘏芑亓俗约旱淖。我愣在那里還沒回過神來,幾位鄰座可都“炸”了,都伸過頭來湊熱鬧:“唉喲—!不簡單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒想到你外表蠻老實的,其實是真人不露相啊……”,“嘿嘿嘿,你和她怎么樣?看來她對你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語的,還不時朝我擠眉弄眼地示意,并簇擁著我要打開賀卡看看。正在我無法擺脫他們那轟炸式的攻擊時,“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,如獲大赦,鄰座都不再做聲了。趁著老師翻書的'機會,我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書里,塞在書包最下面。放好后我才長吁了口氣,就好像剛才藏的是一份“機密”似的,心坪坪直跳,整整一天我沒上好課,也整整一天我沒敢看那張賀卡。下課的時候,她見到我,又朝我笑笑立刻低下頭,這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來越濃。
總算熬到了放學,回到家以后,我立刻小心地抽出那張賀卡,很鄭重地放在桌上?粗厦嬗撵o恬淡的圖案,聞著那絲絲幽香,我的心劇烈地跳動,臉漸漸發(fā)燙,我告訴自己不要激動。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開賀卡,那秀麗的字跡躍入我的眼簾:
“徐睿敏:很抱歉,欠你的錢,能否再寬限幾天—希望你不介意!
圣誕節(jié)作文 篇5
“追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學,會變魔術(shù)又會耍炫!笔フQ聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕;叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫'場景,歷歷在目……那么,就讓我們再在一起回味無窮吧!
這個圣誕節(jié)是珍貴的,是美麗的,更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節(jié),意義非凡!
下午,當我們每個人都走進這間別具一格的教室時,當每個人都激動萬分時,當教室里變得熱火朝天時,這個“圣誕聯(lián)歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目,而最令我喜愛的一個節(jié)目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑,一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無窮,津津樂道!
如:徐釗一露頭,觀眾朋友準發(fā)愁;徐釗二露頭,相聲從此沒看頭;徐釗三露頭,嚇死田間一頭牛;徐釗四露頭,全國人民齊跳樓。還有學習不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發(fā)言,開會不發(fā)言,扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學習,千萬不能偏科。高考中考六七門,缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言,怎能不歡樂?!
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演!
圣誕節(jié)作文 篇6
每年的12月25日是圣誕節(jié),它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。但我們國家在圣誕那天過節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
來到大街上,每個角落都可以讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的',美麗極了!
看!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”
不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
圣誕,總是帶給人們快樂。
圣誕節(jié)作文 篇7
下課了,蕓蕓在跳皮筋,她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著,非常吸引人。這不,洋洋過來了,他一把抓起毛絨球,扔了起來,飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想:圣誕老人,每到圣誕節(jié)就要背著一個大包袱,里面裝著圣誕禮物,沉甸甸的',多累啊!如果他得到這頂小花帽,……說著它來到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢!看見帽子他喜笑顏開。
圣誕之夜,圣誕老人把禮物裝進小花帽往天空一甩,兩個毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物?墒谴蠹抑豢匆娊德鋫悖瑓s沒看見圣誕老人,都以為他生病了。大家看見了那只沒有毛絨球的帽子,往里面一跳,可奇跡出現(xiàn)了,帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進門,大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢?原來圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的,所以他又做了一頂帽子準備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家。
每年的12月25日,總能帶給我驚喜和收獲。我喜歡過圣誕節(jié),更喜歡大家一起過圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇8
圣誕節(jié)是一個能讓許多人狂歡的節(jié)日,因為會有很多活動,像我的英語班,就有一些有趣的活動,例如:到別班唱歌討糖、用圣誕燈布置教室等。
我希望我每年都有圣誕禮物,因為我都沒有在圣誕節(jié)得過禮物,我跟媽媽說為甚麼我都沒有圣誕禮物,媽媽就說因為我們家沒過圣誕節(jié),媽媽問我想要什么禮物,我就說我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃,媽媽卻說米菲娃娃價格很貴,小只的`要二百元,大只的更是要一、二千元,而且媽媽說大只的很難洗、很難干。但是我心里還是一直念念不忘這個禮物。
如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃,我有時間一定會幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮!因為他們實在太可愛了,讓我非常心動!
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