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【精選】圣誕節(jié)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“42號(hào)。”“這是我的�！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物啊！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測(cè)別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)，上體育課了。下課了，我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的.禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來(lái)送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子，遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿：哼，為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢？
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái)，只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的。”她點(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了�！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來(lái)。
今天，真是我最高興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文 篇2
美國(guó)人喜歡用槲寄生樹枝編成花環(huán)裝點(diǎn)門楣，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，圣誕節(jié)時(shí)，凡是女子站在槲寄生下面，任何人都可以去親吻她。屆時(shí)，美國(guó)許多家庭都要在室內(nèi)門框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子，常常故意把女孩子引到槲寄生下面，理直氣壯地親吻她一下。
圣誕節(jié)的作文 篇3
歐洲的圣誕節(jié)具有很強(qiáng)烈的德意志色彩，德國(guó)人慶祝圣誕節(jié)的不少方式現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)靡全世界。
比如德國(guó)人用冷杉樹枝扎成的基督降臨節(jié)花環(huán)、圣誕樹以及一些著名的圣誕歌曲，如《平安夜，圣善夜》等。德國(guó)的每一個(gè)信奉耶穌教的家庭，都會(huì)有一株圣誕樹，圣誕樹是在德國(guó)最先出現(xiàn)的，古代日爾曼人就有在隆冬時(shí)節(jié)用冷杉樹的樹枝樹葉裝飾住宅和牲口棚，借以驅(qū)冬迎春的習(xí)俗。德國(guó)人有一種特殊的倒計(jì)時(shí)方法來(lái)迎接圣誕、他們用松葉和松果做成花環(huán)，上面插三根蠟燭，空出一個(gè)燭座。從圣誕節(jié)前一月開始，每個(gè)禮拜日點(diǎn)燃一根蠟燭，等到四根蠟燭都插上，就開始過(guò)節(jié)了。其實(shí)，很多身在異鄉(xiāng)而又過(guò)節(jié)心切的德國(guó)人早在花環(huán)上出現(xiàn)第一根蠟燭時(shí)，就啟程回國(guó)了。
在德國(guó)，許多城市都有圣誕市場(chǎng)，而且它們都有著數(shù)百年的歷史，比如慕尼黑的尼古拉集市早在1310年就有了；紐倫堡的`圣嬰市場(chǎng)是德國(guó)最受歡迎的圣誕年市，早在1639年就有圣誕禮品上市。每年11-12月長(zhǎng)達(dá)31天的漢堡年市，又稱基督集市，則是德國(guó)北方最盛大的民間集市，屆時(shí)集市大街兩旁，攤位林立，各種琳瑯滿目的圣誕禮品應(yīng)有盡有，每年來(lái)此趕集的游客超過(guò)500萬(wàn)人，熱鬧非凡，它已成為漢堡經(jīng)濟(jì)生活中不可缺少的一部分。
圣誕市場(chǎng)不僅使人們可在此選購(gòu)圣誕節(jié)所需的各種禮品，而且它還為現(xiàn)代化的城市及人們帶來(lái)許多浪漫的節(jié)日情調(diào)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的'夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力。每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂！
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