實用的快樂的圣誕節(jié)作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，我媽媽帶我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活動。
我們到了，一進門，就看見了圣誕老人在打招呼，我過去也給圣誕老人打招呼，圣誕老人說“whatyourname”，我回答“：mynameis陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我，他還拿了一個定制的手表給我呢，手表上有一個圣誕老人的圖案，紅色和綠色的顏色交叉在一起，圖案也很精致。
我和媽媽來到前臺那里領了一張活動券，上面寫著集齊到10棵小樹苗就可以換一份精美的禮品。于是，我們就去排隊，第一關是彈尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我認真觀察老師示范，然后彈出了小星星的第一句，其實也不難，于是工作人員就幫我蓋了一個印章，我有一個印章了。
第二關是向著圖片上那樣子按照他拿著優(yōu)克里里那樣跳起來，我媽媽幫我拍照，我的姿勢很規(guī)范，我媽媽拿給工作人員看，工作人員說很好。幫我蓋了一個印章�，F(xiàn)在我有兩個印章了
第三關是滾鐵環(huán)，我拿著鐵還小心翼翼的滾著，一會兒我就到達終點了，工作人員又給我蓋了個印章。好多人都把鐵環(huán)滾掉了，只有我不會把鐵環(huán)滾掉。
第四關是合圣誕老爺爺握手，我勇敢的向圣誕老爺爺握手，圣誕老爺爺說我非常的乖，于是圣誕老爺爺給我蓋了一個印章，算算看，我已經(jīng)有四個印章了，還差六個就可以獲得精美禮品了。
第五關是打高爾夫球，那個工作人員示范了一遍給我看，然后我做了一遍，工作人員夸我好厲害，我就打了一遍就進了，就這樣第五個印章就有了。
最后幾個印章是我的老師蓋給我的，因為我有去表演舞蹈。現(xiàn)在我就能去換禮物啦！我和媽媽來到領禮物的地方，我把蓋章拿給工作人員看，工作人員看好了就拿了一份大大的精美禮品給我，我很好奇的看著那個大大的'袋子，心想：那會是什么東西呢，是圣誕帽？是圣誕襪子？圣誕圍巾？還是別的什么，我打開一看，好多的糖果，還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子，哇，好精致的禮品��！我好喜歡，最后是大合唱，我們大家一起合唱圣誕歌，唱完圣誕歌我們就回家了，今天可真是美好�。∵@是我過得最快樂的圣誕節(jié)啦！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹，會叮當作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂乎幫著忙。我多么期待晚上的'圣誕晚會！晚會開始，我們把燈關上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動著小魔棒，隨著音樂搖擺著。老師們開心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個人的臉，歡樂的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來了！圣誕老人來了！”同學們高興得跳了起來。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進來，一個可愛的魔術師提來了一大包禮物。“小朋友！想不想要禮物？！”圣誕老人問�！跋�！”我們大聲說。“聽不見！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說過，圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進襪子里 。于是我許了一個愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺去了！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節(jié)。
我來到了學校，一看，有的同學給老師卡片，有的同學正在包裝水果，有的同學在和老師說節(jié)日快樂，還有的`同學給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了，整個上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學的時侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節(jié)快樂�！毕挛缥胰ド蠑�(shù)學課的時侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個男同學表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個同學的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)�！倍旱拇蠹夜笮ζ饋�，時間可真快��！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開心的笑了。
圣誕節(jié)真快樂，我希望天天都可以過圣誕節(jié)，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂！
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