【精華】圣誕禮物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的圣誕禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕禮物的作文 篇1
太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長�！}記
每個(gè)孩子都喜歡禮物，當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時(shí)，無數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí)，在圣誕節(jié)的早上，我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒，聽話一點(diǎn)兒，因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛望著天空，幻想藍(lán)天后面的世界，會(huì)不會(huì)真的像童話王國里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí)，我總愛拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處炫耀，邊吃還邊對(duì)著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒有收到禮物？那時(shí)，我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí)，在圣誕節(jié)的夜晚，我在弟弟家過夜，第二天差點(diǎn)為沒有收到禮物而哭起來，記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物，清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家，沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了，沒找到你。那時(shí)，我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒錯(cuò)，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的`存在，也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法：它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去，在童年中陪伴我們的童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。
但丁說，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對(duì)我來說，世界上最大的快樂，便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里，飽含了一份來自母親的濃情。
龍應(yīng)臺(tái)說，以前相信的很多東西，后來都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長，有些東西，你不會(huì)再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛。
圣誕禮物的作文 篇2
圣誕節(jié)又一次到來了，家家都擺放了圣誕樹，雖說已是深夜，但依稀能聽到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過許多“洋片”的我知道，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒有收到過圣誕禮物，郁悶�。】墒菋寢屨f，這次圣誕老人會(huì)來的，我半信半疑，不過還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來了。
不一會(huì)兒，就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號(hào)的襪子（當(dāng)然是爸爸的了），放在一個(gè)顯眼的'位置，把窗戶鎖好，只把門掩開一點(diǎn)，靜等著圣誕老人的到來……
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來？困死我了，我要睡覺！想著，我忽然看見門“吱”的一聲開了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來，計(jì)劃就要成功了！只見，門上的一盆冷水掉了下來，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來。“不要，圣誕老人我錯(cuò)了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了。“哎呀，寶貝你嚇?biāo)牢伊耍 边祝?/p>
怎么會(huì)是媽媽？我詫異了。“哦，我就是來看看，對(duì)了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行，沒想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽朋友說過，圣誕老人好像并不存在�？粗鴭寢尩谋秤埃彝蝗恢懒�，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來了禮物！可這又是為什么呢？帶著疑問，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒來得及送給你更精美的禮物（也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒有給你送過禮物），或許你也知道了，世界上沒有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂，我想你也能明白吧！
媽媽
已經(jīng)過去一年多了，但直到現(xiàn)在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對(duì)我們這樣的人來說，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
圣誕禮物的作文 篇3
圣誕節(jié)要到了，街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié)，我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物，今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高！
每一次拿到樂高，我總是迫不及待的把它拆開，將一個(gè)個(gè)小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上，展示給爸爸、媽媽看時(shí)，總是讓他們嘖嘖稱 奇，這時(shí)的我就覺得很有成就感！在我心情不好的`時(shí)候，我總是會(huì)一邊看著說明書，一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝，讓他們?cè)谖沂种姓归_新生命。也因?yàn)槲覍Ｗ⒃?樂高的世界里，不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。
雖然我已經(jīng)有許多組樂高，可是每組樂高的主題都不同。在組裝時(shí)心里的感覺也不同，有時(shí)會(huì)把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友；有時(shí)會(huì)把自己想成是樂高寵物店店員，正在幫小狗狗打扮一番；有時(shí)會(huì)把自己想像成在樂高的泳池中，徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動(dòng)之一。
只要經(jīng)過我的手，樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時(shí)，圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里，如果愿望真的實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)非常感謝圣誕老人的!
圣誕禮物的作文 篇4
圣誕節(jié)又一次到來了，家家都熱鬧不已。每當(dāng)我收到別人送給我的禮物時(shí)，我會(huì)既高興又感激，那是我非常幸福的時(shí)刻。當(dāng)我去給別人送祝福的時(shí)候，我心里擁有著無比的滿足。
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和小伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了各式各樣的圣誕節(jié)禮物，像極了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”給每個(gè)人送上禮物和祝福……
圣誕節(jié)那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。
銀白色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，只見一個(gè)衣衫襤褸，赤著雙腳，臉頰通紅，有著黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。旁邊還有一群因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶业墓と藗�。我們不禁被女孩和那些工作者們的凄慘打動(dòng)了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。
銀白色的馬車跑得飛快，瞬時(shí)間就來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正在忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的.病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。
隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見義勇為者……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個(gè)夢(mèng)，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節(jié)！
圣誕禮物的作文 篇5
在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的`時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物。”同學(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動(dòng)開始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣�！甭燵完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
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