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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-05-22 10:00:23 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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【必備】圣誕節(jié)的作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】圣誕節(jié)的作文匯編五篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候,其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。

  “圣誕節(jié)快到了!我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物!”我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道:“是呀!他會(huì)不會(huì)來(lái)呢?”“他會(huì)來(lái)的,我相信!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

  第二天,我拉著媽媽,讓她帶我去精品店看禮物,我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店,漂亮的禮品讓人眼花繚亂,我經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品,希望圣誕老人能了卻我的心愿,把這兩件禮物送給我。然后,我高高興興地回家了。

  平安夜晚上,我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺(tái)上,沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉,就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。

  我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見圣誕老爺爺駕著車子飛到我家,撒了一把星星在我的.襪子里,星星變成了我想要的禮物,圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。

  早上,我一醒來(lái),就飛奔到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物,我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽,他們微笑著看著我,好像在祝福我。

  又過(guò)了好幾天,當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候,我調(diào)皮地對(duì)她說(shuō):“媽媽,其實(shí)我早就猜到了,禮物是你送的,你就是我的“圣誕老人”!”媽媽驚訝地說(shuō):“你這個(gè)小精怪,被你看穿了!”原來(lái),媽媽在我看好禮物之后,一個(gè)人偷偷地跑到精品店買回了禮物,等我睡著后,再悄悄地把禮物放在了襪子里。

  我知道,媽媽這樣做,是想讓我開心,讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年,有一個(gè)美好的回憶。

  媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè)的“圣誕老人”。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)啊,今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦!各位親愛的同學(xué)們,你們有收到圣誕老人的禮物嗎?要問(wèn)我的話,我會(huì)自豪地說(shuō):有!送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧?

  一份精美的禮物,一句溫暖的祝福與問(wèn)候,傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡,你瞧那上面畫的:一座座房子里燈火通明,一位小巧玲瓏的、可愛的圣誕老人正伸了伸懶腰,又扛起了一大袋的禮物,接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了,它們閃閃發(fā)光,在燈光的照耀下,格外醒目由于這張賀卡是立體的,所以看起來(lái)栩栩如生!在賀卡的背面,還寫著一句話:雖然是冬天,但我們的'手還是那么溫暖!雨婷,祝你圣誕快樂(lè),希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的禮物!加油喲———你的好朋友佳慧寫?戳诉@一句話后,我的淚水不由自主地流了下來(lái),我被感動(dòng)得哭了!

  雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物,但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿意足了呀!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  圣誕節(jié)原本是西方國(guó)家的節(jié)日。如今,流傳到我們中國(guó)許多年了,這樣我們又多了一個(gè)歡慶的日子了。最讓我難忘的,還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會(huì)。

  圣誕節(jié)那天,我們班被裝扮得像過(guò)年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的'裝飾品,五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚(yáng)!

  看完了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,慶祝會(huì)達(dá)到了高潮。拔河比賽開始了,首先是我們班跟二班進(jìn)行比賽。比賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試;家長(zhǎng)也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起,比賽開始了,在班主任老師“一、二、三”的號(hào)子聲中,同學(xué)們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁,咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過(guò)來(lái),“贏了!我們贏了!”同學(xué)們歡呼著、跳躍著,像一群快樂(lè)的小鳥。這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)一心力量大”。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  明天就是圣誕節(jié)了,我希望我能夠得到一支圣誕仙棒,我要拿著仙棒去做好多好多的事情:我要用仙棒把家布置得五彩繽紛,先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹,再把彩帶掛在天花板上;接著我要用仙棒變出噴槍和畫板,在窗戶上開始設(shè)計(jì)著我的杰作;最后,我要用仙棒變出許多餃子,讓家人有玩還有看,讓他們“大飽全身!保晃乙孟砂粝覕D滿整個(gè)腦袋的煩惱,過(guò)一個(gè)沒(méi)有任務(wù)的假期,我要用仙棒指揮電視,讓我沒(méi)完沒(méi)了地看著《小留學(xué)生》,電視看累了,我要用仙棒把新華書店里頭的所有的'兒童文學(xué)小說(shuō)和著名文學(xué)類的書都運(yùn)過(guò)來(lái),一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走“美國(guó)鬼子”接著讓他們過(guò)上正常的生活,并過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年,今天是一年一度的圣誕節(jié)。

  早晨,我睜開眼睛聽到機(jī)器人羅克叫我吃早餐。我一邊吃早餐一邊問(wèn)羅克:“今天幾號(hào)?”“25日,今天是圣誕節(jié)!笔フQ節(jié)?我很納悶,總感覺(jué)今天必須要去一個(gè)地方。“你今天不是要去小學(xué)班主任閆老師的家里嗎?”我猛地拍了一下桌子,說(shuō):“對(duì)!”

  我快速哦吃完了早飯。臨走時(shí),我問(wèn)羅克:“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”“青春美顏素”羅克大聲說(shuō)。

  我走進(jìn)宇航艙,宇航駕駛員已經(jīng)坐在宇宙飛船上等我了,因?yàn)槔蠋熂易≡谠虑蛏,所以要先去買“青春美顏素”。我讓宇航駕駛員等我一會(huì)兒。

  我坐上機(jī)速車,以每分鐘100公里的速度找到美顏店,買完“青春美顏素”我就馬上趕了回去。

  走進(jìn)坐艙,“走吧”我說(shuō)。不知過(guò)了多久,只聽宇航駕駛員說(shuō):“到了!”我快速地跑出飛船,走到老師家門前,按了一下門鈴,有一個(gè)熟悉的聲音在問(wèn)是誰(shuí),我說(shuō):“我找閆老師!遍T開了,我看見了一個(gè)熟悉的面龐,她是閆老師嗎?我仔細(xì)地大量著。我問(wèn):“您...您是閆老師嗎?”

  “我是,你是誰(shuí)?”

  “我是高xx呀!”老師聽了馬上讓我進(jìn)去。

  我坐在沙發(fā)上與老師喝茶,我把禮物送給了老師,老師高興地說(shuō):“謝謝你!我也正在服用這個(gè)****品呢!”

  過(guò)了一會(huì)兒,其他幾個(gè)人也來(lái)了,我們把老師家裝扮的漂漂亮亮的。

  在老師家的宴會(huì)開始了,桌子上有許多的菜,我們都流下了口水!伴_動(dòng)了”我們齊聲說(shuō)。大家邊吃邊說(shuō),歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)屋子。“大家記不記得今天晚上天空中要出現(xiàn)哈雷彗星”李文博興奮地說(shuō)。老師說(shuō):“我們吃完飯就去看吧!”“好!”

  晚飯過(guò)后,我們?cè)谠鹤永镒2灰粫?huì)兒,一顆巨大的彗星從天空中劃過(guò)。

  “哈雷彗星”孫一寧大喊。

  老師說(shuō):“誰(shuí)知道關(guān)于哈雷彗星的故事?”

  我搶先說(shuō)到:“哈雷彗星曾在1682年的圣誕節(jié)夜晚出現(xiàn)過(guò),這顆彗星引起了牛頓和英國(guó)天文學(xué)家哈雷的極大興趣。此后,哈雷日夜研究計(jì)算這顆彗星的運(yùn)行軌道。哈雷還發(fā)現(xiàn)這顆彗星的周期是76年,也就是說(shuō),每隔76年它就要光臨太陽(yáng)系一次。哈雷大膽地推想76年前也出現(xiàn)過(guò)一次巨大的'彗星。76年后,也就是1758年它將會(huì)再次光臨太陽(yáng)系。到了1758年,哈雷已經(jīng)逝世了。然而在圣誕之夜,那顆彗星卻應(yīng)照了哈雷的預(yù)言。人們?yōu)榱思o(jì)念哈雷,就把著顆彗星取名叫哈雷彗星!

  “恩,不錯(cuò)!你知道的知識(shí)還挺多的!”“沒(méi)有,只不過(guò)是濫竽充數(shù)罷了”我說(shuō)到。

  天色已晚,我們向老師到別后都各自回家了。

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