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圣誕節(jié)作文

時間:2023-08-06 07:45:23 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)作文大全15篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文大全15篇

圣誕節(jié)作文1

  快樂的圣誕節(jié),大家是個眉飛色舞的主人翁,有如一只七彩繽紛的蝴蝶展開五顏六色的翅膀,展現(xiàn)優(yōu)雅的舞姿,使得歡樂的氣氛飄啊飄!

  圣誕節(jié)是孩子最快樂的一天,因為沒有悲傷和煩惱,只有琳瑯滿目的禮物,讓我拿到手軟,只有悅耳動聽的祝福,讓我永遠聽不完!

  歡樂的派對一場接著一場,時間無止境,的`延長?!快!快!和我們一起,把惱人的考試遺忘,把沉重的負擔丟到一旁,讓我們著音樂聲,隨著吆喝的叫聲,在歡樂的節(jié)日里,一同逍遙,讓快樂的時光,每一分、每一秒,都回蕩在我們的腦海,永不停歇,不會被我們遺忘!

圣誕節(jié)作文2

  圣誕節(jié)是西方的一個盛大節(jié)日,是每一個孩子最喜歡的節(jié)日,因為孩子的父母都會買一些圣誕老人的服飾,假扮成圣誕老人,等孩子睡著之后,把孩子想要的.禮物放在襪子里,等明天早上讓孩子發(fā)現(xiàn),給孩子一個驚喜。

  有一次,媽媽叫醒了正在睡覺的我,咦!襪子里居然有一個禮物,是一個漂亮的皇冠公主頭飾,讓我整天都樂呵呵的。

  到了學校,同學們都問我為什么這么高興,原來,是因為我收到了圣誕禮物。圣誕禮物使我歡喜,使我高興,使我興奮,使我……

圣誕節(jié)作文3

  今天,崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節(jié)。同學們興高采烈,基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。

  第一個環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”,由陳薏帆當圣誕老人,給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題,同學們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”

  第二個環(huán)節(jié)是“互贈禮物”,同學們都把自己心愛的禮物送給最好的.朋友,我把我的公主筆送給了安琪。

  第三個環(huán)節(jié)是“終極密碼”,輪到我的時候,我心里有些激動,又有些緊張。我看見前面的同學把手放在眼睛上,當做眼眶,我一下子明白了,大聲對老師說:“是熊貓!”

  第四個環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個的戰(zhàn)爭,也是男女生之間的戰(zhàn)爭,我們都大喊:“加油,加油!”

  時間很快就過去了,雖然我們?nèi)俗吡,可是心還留在教室里,這真是個讓人流連忘返的日子!

圣誕節(jié)作文4

  今天我們上了一節(jié)圣誕課,老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動。

  剛上課,我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的'由來。我們不但體會到了同學們精彩的表演,還學到了要幫助有困難的人。

  第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”,這是我印象最深刻的環(huán)節(jié),我是第一組上去的,我開始非常緊張,但是后來在小組的鼓勵下就不怕了,還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣,一共掉了三次,看來薯片真的很愛親吻大地啊!

  比賽時,每一次我想讓它往右,它偏往左,我非常生氣,所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了,我懂了“心急吃不了熱豆腐”,干什么都不能著急。

  圣誕課真開心啊!我也學到了許多與圣誕節(jié)有關的新知識。

圣誕節(jié)作文5

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就已流逝。不知不覺中我已經(jīng)迎來了我最期盼的圣誕節(jié)。

  一大早上,我剛起床。爸爸就對我囑咐道:“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見了,就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊!

  到了晚上,我滿懷著激動的'心情,入睡了,我先假裝睡著,其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會兒,我真的睡著了,夢見圣誕老人,悄悄地走進來,把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見枕頭旁邊真的有禮物,還是個可愛的音樂洋娃娃,碰一下,就會唱歌。

  這就是我圣誕節(jié)的一天,我覺得真的十分的高興。希望圣誕節(jié)永遠不要結(jié)束,圣誕老人永遠也不要離開我們。

圣誕節(jié)作文6

  今天,是我們夢寐以求的圣誕節(jié),有幾點我還要“加倍加倍”總結(jié):

  第一:下午學校“圣誕節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了,有跳舞的,有朗誦的……不過一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……?我覺得她們的`“吹!保ú皇前雅4灯饋砹耍┫嗦曌屛壹颖堕_心。

  第二:我們表演時,阮嘉聰書法表演水平失常,“江山多嬌”的“多”寫得大失水準。下了臺,他無限懊悔地說了一句:“我今天加倍沒面子!毕挛,梁麗穎發(fā)禮物時,沒發(fā)到他,他又說“我加倍生氣!

  第三:今天也是蔣老師生日,梁麗穎買了一個加倍大的蛋糕給老師,同時我們也加倍大口吃起來。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。

  第四:回家的路上,評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”,(打破的玻璃碎片)看上去是加倍的多。

  第五:我先和幾個同學在七區(qū)玩轉(zhuǎn)圈圈游戲,我是加倍的暈。

  總之,我今天是加加加加加加加倍開心啊。

圣誕節(jié)作文7

  為什么圣誕節(jié)別人可以開開心心的過,我卻一個人躲在房間里哭,我真的好委屈噢,我恨自己為什么那么柔弱,那么容易讓人欺負,讓人糟蹋,我恨自己為什么總學不會反抗,學不會堅強,難道我真的一直都要這樣下去么?不。。我一定要改變自己,我要讓你們知道,我不是好欺負的。

  我恨你們,你也不聽我話了,我說了多少遍要你不要和那些人在一起,要你好好學習,為什么你做不到?真的`有這么難么?請不要再讓我操心了好么?我真的累了。我會哭,一半也是因為你,另一半是我狠是那個讓我失去尊嚴的人。我恨她

圣誕節(jié)作文8

  12月23日,爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節(jié),所以,我就開心得一蹦三尺高。

  因為我比哥哥早回到家,所以,我就只能等他。在等待的時間里,我將耳朵貼在門上聽聲音,我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音,我想:一定是圣誕老人在給我準備禮物了!

  哥哥終于回來了,尋寶活動開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物,這是一個圣誕老人送給我的信和毛筆字!這個禮物真是開門見山!我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果,在鐵架子里,我又找到了一包糖果;我又在行李箱里找到了一盒彩筆;在書桌下面找到了一包果凍;在鋼琴下面,我終于找到了自己想要的'手環(huán)表!這個圣誕節(jié),我一共收到了八件禮物,我很開心!

  晚上睡覺時,我還抱著自己喜愛的手環(huán)表不肯睡覺呢!

  我知道了,做人不能貪心,別人圣誕節(jié)都只有兩、三個圣誕節(jié)禮物,而我卻有八個禮物,我一定要在期末考一個好成績回來報答爸爸媽媽。

圣誕節(jié)作文9

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。

  小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎?對了,“鈴兒響叮當”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個特殊的圣誕節(jié)夢,要不要我給你們講一下?夢到圣誕節(jié)快到了,米奇,米妮,唐老鴨,戴西和高飛都準備好了給對方的禮物。可他們整為怎樣裝扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定,讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準備做晚餐,再找一些裝扮圣誕樹上的材料。米奇,高飛和唐老鴨去雪山,不一會兒的功夫就到了山頂,找到一棵美麗的圣誕樹搬回了家。到家以后,米妮和戴西把找到的`圣誕老人,雪花,鈴鐺,彩燈,球,星星掛到了圣誕樹上,圣誕樹閃閃發(fā)光,美麗極了。然后他們各自打開對方送的禮物,看了都非常高興,唱起了歌,跳起了舞,祝圣誕節(jié)快樂!這就是我做的圣誕節(jié)夢。

圣誕節(jié)作文10

  以前,我十分期待圣誕節(jié)的到來,因為圣誕節(jié)有禮物,學校里也會有許多好玩的活動。但今年的`圣誕節(jié),我感到十分無聊。

  學校里沒啥好玩的,只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關圣誕節(jié)的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么新意了;在家里,原本指望父母能送些好玩的禮物給我,這樣我也就滿足了。可老爸老媽就給我個耳罩過節(jié)。哎,都不給力,希望圣誕節(jié)老人能給我個面子。

  晚上,我將襪子掛在床頭,滿懷希望的將一張寫著“我要iphone5”的紙條放進襪子里,我充滿期待地睡下了?傻诙煨褋,圣誕老人好像“發(fā)燒”沒出門,我的襪子里空空如也,我寫的紙條也不翼而飛了,倒是奇怪。我穿好衣服默默去上學,心里有很大的失落。

  在班中,聽見同學們議論父母給他們買什么禮物,晚上安排去哪兒玩了,我心里很不是滋味。真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學們的一樣有趣,不像這次這樣掃興。

圣誕節(jié)作文11

  遠方的朋友,你還好嗎?又是一個圣誕節(jié)。

  從天邊飛來的小鹿,和藹的圣誕老人,你看見了嗎?用雪花來捎去我的一片真情,沒有任何東西比雪花更純潔了吧!潔白的雪花落在你的手心,代表著我們純真的友誼。用寒風掠去我的一絲遺憾,不知以后還能否相見。寒冷的北風吹過你的臉龐,只希望你別將我忘卻。用陽光帶走我的溫情,那陽光多么溫暖!和煦的陽光灑在你那金黃的'頭發(fā)上,只希望能讓你得到一絲溫暖。

  用圣誕老人的馬車寄去我的思念,那一個個永恒的畫面一定會讓你感動吧!當你的熱淚落在照片上時,畫面中的我笑了。再沒什么語言可以表達我的情感了,最后,在這大雪紛飛的季節(jié),祝你圣誕快樂!

圣誕節(jié)作文12

  走在熟悉的街道上,我突然發(fā)現(xiàn)店家門上多了許多五顏六色的小燈泡,路旁多了一株高大的圣誕樹,街頭巷尾傳來溫馨喜悅的圣誕歌,還有許多人開始裝飾他們溫暖的小窩,我才發(fā)覺圣誕老公公溫暖的腳步已經(jīng)慢慢靠近我們。

  假如我是圣誕老人,我會實現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,把祝福帶給受傷的哥哥,希望哥哥的傷可以快快好。哥哥因為一場重大的`意外車禍,受了傷,我要施展我的法力,讓哥哥能夠早日康復回家,一家團圓,和和樂樂。

  我想當圣誕老人,用滿滿的祝福實現(xiàn)地球的愿望,消滅讓地球暖化的兇手。地球已經(jīng)快變成一顆即將溶化的冰淇淋了!所以我要拯救無辜的地球,我要施展法力,讓地球早日恢復那漂亮的面貌,也讓所有動物、植物有一個全新的生活環(huán)境,我要把這大大的圣誕祝福獻給地球上美麗的生物們!

  圣誕節(jié)即將來臨,家家戶戶都很期待圣誕節(jié)的到來。我要努力實現(xiàn)我的愿望,把圣誕祝福傳送到世界各角落,讓大家又個溫馨、快樂的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)作文13

  知道我為什么要這樣寫嗎?這好端端的圣誕節(jié)咋變成了“作業(yè)日”了?唉,說來話長……

  這個星期二是圣誕節(jié),偶班同學那個高興呀!因為那個圣誕節(jié)過的特有意思——今年會不會……想到這里,我們不禁笑了起來?伞

  “同學們,課外活動的作業(yè)做完了沒?” 老師一進教室就問!白鐾炅恕蓖瑢W們拖著長音回答?粗蠋煹男θ,我想:老師肯定會讓我們看電視的。

  “很好”,老師笑容可掬地說“那——就請繼續(xù)做提吧。”

  “什么?”剛剛想入非非的'同學們似乎沒聽見。

  “繼續(xù)做題唄,還能干嗎?”

  “啊——”

  ……

  那兩節(jié)課好像做了兩張試卷,抄了一篇課文,寫了一遍“語文園地”,還有……(話外音:暈了。。。

  可憐我們呢。!

  幸福的圣誕節(jié)變成了倒霉的“作業(yè)日”,唉……

圣誕節(jié)作文14

  在雪花飄落的冬天,那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來了一年一度的圣誕節(jié),世界上有圣誕老人嘛?幼年時候的我,最迷得是圣誕老人送我一份禮物,我好期待。

  有一年,媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮,為了不讓幼年天真的我知道,她們倆就騙了我。12月25日那天晚上,也就是圣誕節(jié),我一直期待圣誕老人的到來,看看圣誕老人會送我什么禮物。媽媽卻和我說:“圣誕老人是在小朋友睡著的'時候才送的禮物哦,你不睡覺,會把圣誕老人嚇走的!蔽衣犃,連忙蓋上被子,閉上水汪汪的眼睛睡著了。媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里,悄悄地走了。

  第二天,我趕忙起床,問姐姐:“你收到了圣誕老人的禮物嗎?”“沒有,你有嗎?”“我有”,姐姐裝出一副如無其事的樣子,驚奇地看著我。又有羨慕的眼神。“我好高興”。“圣誕快樂”“圣誕快樂”幼年時候的我,好天真,好可愛。我至今忘不了這件趣事!~~~

圣誕節(jié)作文15

  有一天,是圣誕節(jié)。小熊隊買了一棵圣誕樹,10個彩球,4個圣誕老人和一顆金星。他們在圣誕樹上掛了10個彩色的球和4個圣誕老人。他們的金色星星。他們已經(jīng)準備好了彩燈掛在圣誕樹上。太美了。他們把圣誕樹放在客廳的中間。旁邊有一只小熊在玩耍。另外四只熊躺在他們家的陽臺上,等待他們的父親去采花。他們的陽臺上有一堵墻,四周是兩排玫瑰。在墻的`前面,有一朵小花。突然,當他們回來時,四只熊高興地把花放在每個地方。當他們感到非常無聊時,他們邀請五只熊的好伙伴是紅、藍、綠、黃、白、小明、老鼠和小李。它們是紅色的,小籃子,小綠,小黃,小白。

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