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圣誕禮物的作文[通用6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕禮物的作文 篇1
那是發(fā)生在我小時候的故事,那一天是圣誕節(jié)。
媽媽說“外國小朋友在圣誕節(jié)的晚上,把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久,圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進襪子里……”我聽得入迷了,眨巴著眼睛半信半疑地問:“那么我今晚把襪子掛在床頭,圣誕老人會把禮物放進我的襪子里嗎?”媽媽肯定地回答“會的!孩子!
晚上,我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上,心里總想著圣誕老人送禮物的'事。我想:如果圣誕老人給我送禮物的話,我想要一個“SUPERYO—YO”或一個“爆旋陀螺”或……想著想著,不知不覺,便睡著了。
半夜里,我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音,我的心不由得砰砰直跳:莫非是圣誕老人真的給我送禮物來了?我屏息凝視,啊,真神呀!真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽,身穿大紅袍,長著又粗又長的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣,只是沒媽媽說的那么胖。他把一個小包裹放進我的襪子里,看到這里,我心里暗自高興。
第二天,我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個嶄新的“SUPERYO—YO”,我高興得一蹦三尺高,立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來。我邊玩邊走出房間,媽媽看見我手中有個新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問我:“收到圣誕老人禮物啦?”“對呀!我還看見他了呢!但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢?”
媽媽聽后笑開了花,直吻我的小臉蛋,說:“傻小子,那個圣誕老人就是我扮的呀!”我先是一愣,接著和媽媽一起樂得抱成了團。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
圣誕禮物的作文 篇2
今天,老師讓我們提前過圣誕節(jié),我們一個個可高興了,不由就想起了長長胡子的老爺爺,手里背著一個紅色的大袋子,里面裝著各種各樣的玩具,來給我們送禮物。
現(xiàn)在,老師就是圣誕老人了,讓我們過“教室里的'圣誕節(jié)”。首先,老師讓我們看大屏幕,只見屏幕上有一個又大又圓又有一點紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想:“這是命運的轉(zhuǎn)盤哦!”老師和我們說了一下游戲規(guī)則,我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試,可老師說了一句“第一個人可能沒有好運哦!”就這么一句話,打退了很多同學(xué),只有一只手還舉著,那就是我。
我顫抖地把手提起來,小心翼翼的放上去,不知該點還是不該點。前面對著電腦,后面一群同學(xué)說“1!1!1!”我真不知道該怎么辦。終于,我豁出去了,我輕輕地點了一下,3、2、1、停!我的心差點飛出來,不過,我看屏幕上顯示7,我準(zhǔn)備第二次,3、2、1、停這下是8:“耶!我贏定了!蔽倚睦锇到校蛇@電腦一點都不爭氣,偏偏在最后一次弄了個2,氣死我了!
后來我排到第二個摸獎。我還是顫抖的把手伸進袋子里,摸了這個又摸了那個,摸了好半天這樣拿出來了,還比較滿意,是一個鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
圣誕禮物的作文 篇3
細細掐指算來,在加拿大已有五年之余。在碩士畢業(yè)典禮上,回首看看五年來路上留下的那些深深淺淺的足跡,失敗也好,成功也罷,不管抱頭痛哭還是開懷大笑,現(xiàn)在看來卻都是那么美好和珍貴。
到了加拿大之后,我選擇住在一個外國人家里,她家離學(xué)校比較遠,我每天都要轉(zhuǎn)兩班車才可以到達學(xué)校,頗費功夫。那時又是冬天,滿天飄雪,剛開始還為加拿大的皚皚雪景而驚嘆不已,后來就恨死了這未曾停過的雪。早上出門的時候鼻子輕輕一吸氣,就感覺冰柱般的從鼻孔一直結(jié)到鼻梁。
英語的學(xué)習(xí)也并不一帆風(fēng)順,到了學(xué)校就要參加一種叫CAEL的考試,不同于托福和雅思,CAEL更加實用。此種語言考試成績分為5級,入學(xué)考試我居然只考到2級,心里甚是難過。在國內(nèi)已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ),自己深知2級不是我的真實水平,只是因為對考試類型不熟悉所造成的,但是在口語上還是有很大的差距。所以每天都記下生單詞,坐車上學(xué)的時候就在公車上慢慢復(fù)習(xí),上課也更是倍加認真。但卻得不到質(zhì)的飛躍,朋友們見我著急就勸我:“想一口吃個胖子是絕對不可能的”。這時才真正地意識到每日的轉(zhuǎn)車顛簸也不過只是“勞其體膚”而已,學(xué)習(xí)語言才是真正的“苦其心志”啊。
很快又一個冬天來到了,12月份的考試弄得我很緊張。進考場的時候很是信心百倍,不過真的是應(yīng)驗了中國的一句古話“驕兵必敗”啊。作文寫跑題了,而專業(yè)課的考試也不盡人意,只考了68分,實在是汗顏。那個時候是真的一點信心也沒有了。我躲進房間,想自己一個人大哭一場。結(jié)果女房東還是進來了,抱著我說:“今年的圣誕禮物我知道你想要的是考過語言,但是圣誕老人也是會遇到塞車的,遲一點就會收到的”。我知道我哭的時候房東們特別心疼,于是收起眼淚故作堅強。但是晚上還是偷偷哭了,心里暗暗說,到底是哪個警察敢攔圣誕老人的車?
圣誕過后不久,又開學(xué)了,我又選修了一門專業(yè)課,從哪里摔倒的總要從哪里爬起來。心里壓力很大,但總是默默的.,不想讓房東擔(dān)心,也不想讓國內(nèi)的父母擔(dān)心。不過好像圣誕老人要給我的特殊禮物真的是慢慢的來了,專業(yè)課比起去年的學(xué)習(xí)順利多了,期中考試的成績名列前茅,論文也得了很高的分數(shù)。4月份的語言考試,我一遍遍地告誡自己一定要細心審題。在那么多年的語文基礎(chǔ)教育下,還能跑題,這真不是一般的丟人。當(dāng)然結(jié)果也可想而知,收到了那份我期盼已久的圣誕禮物;丶液螅繓|叫了我最喜歡的外賣pizza,又開了好多葡萄酒。
我的一位加拿大老師給我說過這樣一段話:“在你的一生中,七八十年的時間大概都會在中國度過,都會和中國的朋友走過,都會在中國的文化中穿過;但是在你的一生中或許只有這三年的時間,你是在加拿大度過,是和加拿大的朋友分享,也是在加拿大的文化中成長!”
圣誕禮物的作文 篇4
叮叮當(dāng)~叮叮當(dāng)~鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了!我要把我的愿望寫下來,圣誕公公就會來我家啰!但,我到底要寫哪些東西呢?
啊!想到了!我要請圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件,多到不勝枚舉,有了這些零件,我就能自由發(fā)揮想像力,創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實,我想要樂高積木組的原因是因為我非常熱愛恐龍,而我希望可以做出一只可以動的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話,我一定會開始“行動”!然后家里第一只獨一無二的恐龍就出現(xiàn)了!
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片,我發(fā)現(xiàn),有一些模型是完全不用組裝的.。原來樂高也有一體成形的!跟組裝的相比,根本是“小巫見大巫”嘛!這讓我對樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個愿望!今年圣誕節(jié)半夜,圣誕老公公一定會來我們家,送給我大包大包的禮物。如果我能認識圣誕老公公,每天將都會是圣誕節(jié)!
圣誕禮物的作文 篇5
上個星期四,是平安夜,那一天我非常興奮,因為傳說中的圣誕老人要給我送禮物啦!
那一天下午,我們正在看著學(xué)校組織的圣誕節(jié)目,突然冒出來了一個抽獎活動,我一開始不明白為什么要抽獎。后來想了想,哦,原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因為這個呀。
開始抽獎了。同學(xué)都在說:“抽到我,抽到我!本拖衲罱(jīng)一樣,我也不例外。可是,我跟別人的`動作不一樣,我是兩手并在一起,不停地上下擺動,頭也跟著動。到四年級了,我好緊張,心砰砰跳。當(dāng)抽獎的阿姨說到四(3)班金晨晨的時候,我激動地心差點蹦出來。全班同學(xué)齊聲嚷到:“金晨晨,你運氣好好!“
抽獎結(jié)束,主持人說道:剛剛被報到的同學(xué),請在教室中等待,圣誕老人那會把禮物送到你的手中。在等待圣誕老人的時間中,我的心一直平靜不下來。
過了好一會兒,圣誕老人來了,我立刻向他撲了過去。正當(dāng)我抱住圣誕老人時,他那白花花的胡子掉了下來。我一看,嚇了一跳,原來圣誕老人就是封老師啊。圣誕老人給了我一份粉色的米老鼠,我非常高興,因為這是我第一次收到圣誕老人禮物。
圣誕禮物的作文 篇6
如果你問我相不相信有圣誕老人,我會這樣回答:“信,雖然我沒見過他;沒和他談過話,或和他握個手,但是如果有機會的話,我想和他談?wù)。朋友們,你們相信有圣誕老人的存在嗎?
“姐姐,你要什么圣誕禮物?”
“不知道,你呢?”
“我可想好了,我要一個寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了,好興奮哦!”妹妹說。
“你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過你表現(xiàn)也挺不錯,可能圣誕老人會記住你!
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹,把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點,圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天,孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說:一年里做一個好孩子,圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹下。某個學(xué)生會給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物,或者拿走前一個同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了,可以在樹下拿個不同的,或去拿其他人的禮物。
游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的.禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人,所以每年我都會寫一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信,就在窗口喊:“圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子,媽媽說:“敏,快點起床看看,圣誕老人來過,還給你禮物!”我聽到她的話就跳起床來。果然,紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī),想快點回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本20xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年,也就是20xx年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個芭比娃娃,妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今年我想要一個鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的,不管是誰給你的,無論是圣誕老人或是親戚朋友;無論禮物是什么,收到圣誕禮物一樣都是快樂。
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