實(shí)用的圣誕禮物的作文（集錦6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕禮物的作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，每到圣誕節(jié)父母總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想要什么禮物？我們會(huì)幫你轉(zhuǎn)告圣誕老人的”，然后在圣誕節(jié)的當(dāng)天我真的會(huì)欣喜的收到自己想要的禮物，那時(shí)我以為，真的是圣誕老人給我送來(lái)了禮物，我便會(huì)十分興奮。

　　直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才明白圣誕老人只不過(guò)是大人騙孩子的把戲，光陰似箭，去年我十歲了，又到圣誕節(jié)了，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你一直想要的那本書(shū)，圣誕老人可能會(huì)在今夜送給你哦！”我裝作不知道圣誕只是一個(gè)傳說(shuō)的人物，疑惑地問(wèn)：“是嗎？我好期待��！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，平安夜的晚上，我躺在床上瞪大了眼睛，想暗中揭穿爸爸，過(guò)了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)能抵住濃濃的`睡意。第二天早上，我一睜眼就看到我一直想要有的那本《沖出亞馬遜》放在我的床頭，立刻，我有幾分驚喜，有幾分感動(dòng)，我知道送我書(shū)的那個(gè)人就是爸爸，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，滿臉笑容地說(shuō)：“兒子，喜歡嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“喜歡，爸爸，但我知道這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，是您騙我的”，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有，每個(gè)愛(ài)你的人都是你的圣誕老人，他們送給你的都是無(wú)價(jià)之寶，都是無(wú)私的愛(ài)”。

　　望著爸爸那勞累的臉龐，很顯然他昨晚很晚才睡，我眼里噙滿淚水大聲說(shuō)：“爸，我的圣誕老人，您辛苦了！我愛(ài)您也愛(ài)每個(gè)愛(ài)我的人！”

圣誕禮物的作文 篇2

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙�…”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了。”“誰(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的.朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。

圣誕禮物的作文 篇3

　　一只毛絨絨的玩具小狗，渾身像雪一樣白，它是我2xxx年的圣誕禮物，是媽媽給我的圣誕祝福。

　　從七歲那年的圣誕節(jié)起，我便開(kāi)始收到圣誕禮物。那時(shí)，我一直以為是圣誕老人送給我的，因?yàn)�，每個(gè)平安夜里，媽媽總會(huì)讓我把一雙襪子掛在窗臺(tái)上，告訴我，晚上，圣誕老人就會(huì)從煙囪里溜進(jìn)我們家，把圣誕禮物丟進(jìn)圣誕襪子里，再騎著馴鹿給下一個(gè)小朋友送禮物。從那時(shí)起，我幼小的心田里便萌發(fā)出想見(jiàn)圣誕老人的種子，在我許多個(gè)五彩的夢(mèng)里，便經(jīng)常出現(xiàn)圣誕老人抱著圣誕禮物的形象。

　　我收到的第一個(gè)圣誕禮物是一個(gè)毛絨的圣誕老人玩具，他戴著紅帽子，帽子上邊的絨球是白色的。在圣誕節(jié)那天，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)它時(shí)，高興得無(wú)以言說(shuō)。高興不僅是因?yàn)槲业玫搅耸フQ老人的禮物，還因?yàn)槭フQ老人認(rèn)為我是個(gè)好孩子（媽媽說(shuō)圣誕老人只給好孩子送禮物）。到了學(xué)校，我給每個(gè)同學(xué)都說(shuō)我得到圣誕禮物這件事，當(dāng)好朋友告訴我他們誰(shuí)也沒(méi)有得到時(shí)，我心里更加美了。哈哈，圣誕老人認(rèn)為我乖，我聽(tīng)話，圣誕老人最喜歡我了。

　　轉(zhuǎn)眼間，下一個(gè)12月24日又來(lái)了，我再次把襪子放到窗臺(tái)上，期待著下一個(gè)圣誕禮物。

　　當(dāng)小鬧鐘把我吵醒的時(shí)候，我情不自禁地把手伸向了圣誕襪。天呀！這么多禮物！有魔術(shù)卡，圣誕棒，魔法鉛筆……望著這么多的圣誕禮物，我不禁想道：圣誕老人給了我這么多圣誕禮物，一定是認(rèn)為今年的我比去年的我更出色，我要努力。

　　在新的一年里，我不斷地以圣誕禮物來(lái)激勵(lì)自己，在各個(gè)方面都表現(xiàn)得更加出色。終于，在平安夜那天晚上，圣誕老人騎著馴鹿送給我一只大大的圣誕狗。望著這可愛(ài)的圣誕狗，我不斷地發(fā)出感嘆：“圣誕老人真是越來(lái)越喜歡我了，我要加把勁兒，給圣誕老人留下更好的印象�！本瓦@樣，為了得到更好的圣誕禮物，我更加努力地學(xué)習(xí)、奮進(jìn)……從圣誕老人手中得到了更多更好的圣誕禮物：毛絨小貓咪、小狗史努比、天使豬……

　　圣誕老人到底是什么樣的`呢？得到無(wú)數(shù)個(gè)圣誕禮物后，我并不滿足，更想揭開(kāi)圣誕老人那神秘和面紗，看看他是什么樣子的。在又一個(gè)平安夜里，我并沒(méi)有真的閉上眼睛，我躺在床上，等待著圣誕老人的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把一個(gè)帶翅膀的小豬放到了我的床邊，就出去了。啊，我知道了，這世上并沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人是我們每個(gè)人的父母，每個(gè)人的親人。

　　我不會(huì)把“我知道世上并沒(méi)有圣誕老人”這個(gè)秘密告訴爸爸、媽媽的，看到圣誕禮物后，我仍會(huì)裝做很驚訝的樣子。世間真的沒(méi)有圣誕老人嗎？我覺(jué)得有，在每個(gè)孩子的心里。

　　瞧，今年的平安夜，圣誕老人又來(lái)給我送禮物了。一個(gè)身影走進(jìn)了我的房間，我知道，那不是圣誕老人，是親愛(ài)的媽媽。媽媽把毛絨小狗放進(jìn)了我的枕邊。啊，我要裝成睡熟的樣子，讓媽媽認(rèn)為，我又在做圣誕老人給我送禮物那美麗的夢(mèng)了……

圣誕禮物的作文 篇4

　　母愛(ài)是一份香包，把祝福帶給子女；母愛(ài)是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田；母愛(ài)是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻(xiàn)……每一個(gè)人都有母親，每一個(gè)人都能感受到母親對(duì)我們無(wú)私的、偉大的愛(ài)，尤其是在圣誕節(jié)，這個(gè)我最期盼日子，除了能收獲一份媽媽的祝福外，還能得到圣誕老人送給自己一份精美的.禮物。

　　但是今年圣誕節(jié)前的平安夜和以前不一樣了，因?yàn)槁飞隙萝嚕瑡寢尶赡芎芡砗芡聿拍芑丶�，沒(méi)人管我，所以我住在了同學(xué)家。

　　我特別高興，不是因?yàn)槲铱梢宰≡谕瑢W(xué)家里，而是因?yàn)槲铱梢蕴颖軏寢屗臀沂フQ禮物。以前每年圣誕節(jié)的早晨我都會(huì)收到一份精美的禮物，它有時(shí)在枕邊，有時(shí)在被子里，有時(shí)在書(shū)桌上，它們是圣誕老人送給我的。

圣誕禮物的作文 篇5

　　“今天是圣誕節(jié)！”

　　我猛地睜開(kāi)眼，看了看四周的環(huán)境：窗簾還未拉開(kāi)，一束光線調(diào)皮地從窗簾縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，使房間變得亮堂起來(lái)。再看看旁邊的媽媽——她仍在熟睡著。

　　從現(xiàn)在的情況看來(lái)，應(yīng)該是六點(diǎn)半的樣子——太激動(dòng)了！醒得比平時(shí)每天都早。這時(shí)的我實(shí)在太高興了，因?yàn)榻裉焓鞘フQ，更因?yàn)槲倚训帽葖寢屧�，太有成就感啦！這一激動(dòng)，讓我忍不住伸了個(gè)懶腰，險(xiǎn)些驚醒了媽媽。我立刻收回手，小心翼翼地蓋好被子角，只露出兩只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。

　　我不由自主地望向掛在床頭的圣誕襪。“�。　蔽以谛睦锛饨�。只見(jiàn)那只襪子孤零零地貼在墻上，肚子癟癟的，好似一個(gè)沒(méi)吃飯的大熊，餓得咕咕叫著，向我求助�！霸摬皇菋寢層滞�了放禮物進(jìn)去了吧？”要知道，我媽的記性可不太好，就在昨天，她還忘了她自己藏的禮物放哪兒了呢！我的`心情一下從高峰跌到了低谷。

　　我感到床在微微地振動(dòng)——媽媽起床了。她輕手輕腳地穿上衣服，輕手輕腳地出去了。而我呢，只得躺在床上裝睡，等啊等啊，等待著“奇跡”發(fā)生。盼著盼著，媽媽終于又走進(jìn)了房間。這時(shí)的我，心里好像有一只兔子，在不停地竄來(lái)竄去亂蹦亂跳。只見(jiàn)媽媽小心地拉開(kāi)被子，說(shuō)：“小子，起床啦！”我也按捺不住了，掀開(kāi)被子，沖著她笑：“圣誕快樂(lè)！禮物呢？”沒(méi)想到媽媽一拍腦門(mén)，“啊呀，”媽媽懊糟地說(shuō)：“我忘了放了！”聽(tīng)了這話，我一下就沒(méi)心情了，開(kāi)始生悶氣：把被子往頭上一蓋，還時(shí)不時(shí)發(fā)出狗狗生氣時(shí)“咕嚕咕�！钡穆曇簟�

　　媽媽瞄了我一眼，然后“哈哈哈”大笑。我抬起頭，疑惑地看著她。“哈哈！你還真信了，我怎么會(huì)忘記！”媽媽說(shuō)完，便取下圣誕襪，讓我摸一摸。這一摸不要緊，我陸續(xù)摸出了兩個(gè)可愛(ài)的取暖小蛋蛋，一個(gè)小巧精致的“狗狗”保溫杯，三本新書(shū)，以及一只超級(jí)呆萌的裝死兔。

　　這會(huì)兒，一切都水落石出了：之所以圣誕襪看起來(lái)扁扁的，是因?yàn)樗鼘?shí)在太大啦！這下我可高興壞了。我知道，爸爸會(huì)送我卡通保溫杯和課外書(shū)籍，也知道，我會(huì)擁有發(fā)泄小玩具——媽媽向我透露的，但沒(méi)想到它會(huì)是一只超級(jí)可愛(ài)的兔子，一只粉粉的絨絨的“裝死兔”！我在床上蹦來(lái)跳去，媽媽說(shuō)我像只小松鼠，當(dāng)然啦！我太開(kāi)心了！

　　許多人說(shuō)圣誕節(jié)是洋節(jié)，需要抵制。我可不管這些，我把它過(guò)成歡樂(lè)的一天。

　　這個(gè)圣誕節(jié)的早晨，真是讓我意猶未盡呀！

圣誕禮物的作文 篇6

　　“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天!我會(huì)有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開(kāi)心又激動(dòng)。這時(shí)，媽媽恰好聽(tīng)見(jiàn)我的話，對(duì)我說(shuō)：“我們是中國(guó)人，要過(guò)就過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，我們就不過(guò)圣誕節(jié)了�！眿寢屢环�話，我感覺(jué)我頓時(shí)墜入了萬(wàn)丈深淵。

　　圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說(shuō)：“今天，誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就會(huì)有圣誕禮物哦!”我聽(tīng)了，心里激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)有十萬(wàn)只小兔在我胸口“咚咚”直跳!

　　我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過(guò)來(lái)用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時(shí)，他才給我。做清潔時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個(gè)圣誕禮物!

　　這個(gè)禮物是一根大大的棒棒糖，我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗�比平時(shí)的'棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時(shí)在我嘴里跳華爾茲，有時(shí)跳拉丁舞，有時(shí)跳芭蕾，感覺(jué)真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來(lái)�！巴�!”我驚嘆了!這個(gè)棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個(gè)小小的口哨呢!這個(gè)大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。。”我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，一共有14個(gè)，這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)太珍貴了!因?yàn)�，媽媽是從�?lái)不讓我吃糖的!

　　也許，過(guò)了很多年后，我一定不會(huì)忘記這個(gè)圣誕節(jié)，這個(gè)棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!

　　這就是圣誕節(jié)的禮物!

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