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我的圣誕老人作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的圣誕老人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的圣誕老人作文1
一天又一天，前些日子就是圣誕節(jié)了，雖說(shuō)的西方國(guó)家的節(jié)日，可是學(xué)校里確是一片狂歡，各種各樣的禮物充滿在校園中，各種各樣的笑聲，飄蕩在校園的每個(gè)角落。而這一幕幕不得不使我陷入了深深的回憶之中。
記得小時(shí)候我常常鬧肚子疼，剛開(kāi)始認(rèn)為沒(méi)事忍忍就好了，可是到了后來(lái)疼痛使我無(wú)法忍受，不得不去了醫(yī)院，去醫(yī)院檢查后得了一個(gè)結(jié)果——胃病。開(kāi)始時(shí)我單純的認(rèn)為只是吃吃藥，打打針就好了，卻沒(méi)想到在醫(yī)院卻待了幾個(gè)月。每天看見(jiàn)的只有白色的病床，穿著白色衣服的護(hù)士姐姐，連墻壁都是白色的，我的世界只有一種顏色——白色。我就如同一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。只能注視著蔚藍(lán)的天空，在夢(mèng)里翱翔。
幾個(gè)月后，我終于出院了，當(dāng)我準(zhǔn)備想去和伙伴們玩著好久沒(méi)玩的游戲，踏在好久沒(méi)踏過(guò)的土地上泵跑時(shí)，醫(yī)生卻告訴我，我不能做劇烈的游戲和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也包括這些了，這話如同晴天霹靂般的像我劈來(lái)，可是我又有什么辦法呢？我只好靜靜地坐在某個(gè)角落，呆呆的看著他們?cè)诓莸厣媳寂�，在�?yáng)光下露出快樂(lè)的微笑。久而久之，我便不再外出，不再于他們交談。把心門悄悄的關(guān)閉上，不再開(kāi)啟。
日子一天天的過(guò)去了，迎來(lái)了平安夜，校園里，家里，都充滿著伙伴們的歡呼聲。上學(xué)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在交換禮物，談?wù)撝约旱玫搅耸裁�，喜歡什么，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。放學(xué)了，幾乎每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸，只有我什么都沒(méi)有收到。我獨(dú)自走在回家的小路上，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)包上，也許還有他陪著我。
那天，我回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，當(dāng)爸爸準(zhǔn)備問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái)時(shí)，門外卻傳來(lái)了伙伴們收到禮物的歡笑聲，他便不再問(wèn)了，我自己走到了臥室痛苦起來(lái)，一遍又一遍的問(wèn)自己“為什么別人都有禮物，我卻沒(méi)有？為什么他們每天都那么快樂(lè)。我卻不快樂(lè)？難道我是比較不幸福嗎？難道這都是我的錯(cuò)么？”
晚上，一家人在一起吃飯時(shí)，爸爸給我們說(shuō)起了圣誕老人的故事，他說(shuō)每年的圣誕老人，都會(huì)在圣誕節(jié)的那天給孩子們送禮物。不論貧窮還是富貴，但是只有乖巧和幸運(yùn)的孩子才會(huì)得到圣誕老人的禮物。說(shuō)完，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我。對(duì)這我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，今天才是平安夜，明天才是圣誕節(jié)呢！我們家的孩子那么乖，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！蔽衣裰^，沉默了。
睡前，我抬頭望著漆黑天空，圣誕老人真的會(huì)來(lái)么？他長(zhǎng)什么樣��？和爸爸說(shuō)的一樣么？我是乖巧和幸運(yùn)的孩子么？帶著疑問(wèn)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是在夢(mèng)里，我卻沒(méi)有忘記圣誕老人的事。
第二天，我早早的就起了，發(fā)現(xiàn)在我的枕頭邊放著一個(gè)大大的盒子，我好奇的打開(kāi)看了看，想著是不是圣誕老人送的呢？打開(kāi)一看，卻事于愿為，里面是我在醫(yī)院一直嚷嚷著要的水晶球還有幾塊零用錢還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：
“哈哈！恭喜你成為我親愛(ài)的小天使，你是圣誕老人的幸運(yùn)星哦，所以要把你的快樂(lè)分享給別人哦。”
看見(jiàn)這張紙條，我開(kāi)心的跑到了爸爸媽媽的臥室，搖著胖乎乎的小手給爸爸媽媽看，“呵呵，這是圣誕老人給我的哦�！卑职中α耍哪恼f(shuō)：“那太好了，我可以節(jié)約你的早餐錢了呢！”
那天，我特別的`開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢沂鞘フQ老人的小天使，我是那么乖巧而又幸運(yùn)的小女孩。那天，我第一次跨出那一步，去和同學(xué)們交流。
第二年，第三年，我都收到了圣誕老人的禮物，或許是好吃的糖果，或是我想要的玩具，無(wú)論是什么我都特別的開(kāi)心，而且他每次都會(huì)問(wèn)問(wèn)我，是否把自己的快樂(lè)和大家分享了？我也聽(tīng)他的話，把自己的快樂(lè)和大家分享，不知不覺(jué)，我又走出了困境。擁有一大群的好朋友，我們一起瘋瘋鬧鬧，特別開(kāi)心。
一個(gè)夜晚，由于我睡得太早，半夜時(shí)沒(méi)有了睡意，便起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽臥室的燈還在開(kāi)著，便聽(tīng)到他們的談話。
“哎！我們家女兒終于跨出了那一步，現(xiàn)在和從前一樣開(kāi)朗了�！�
“可不是嗎？這幾年，你這圣誕老人可沒(méi)白當(dāng)啊！”
什么？原來(lái)圣誕老人是假的，我大吃一驚，打開(kāi)了房門，那一刻淚如雨下，站在那里喃喃的叫了聲“爸……媽……”
窗外那聲聲搶糖果的聲音又把我拉了回來(lái)。我知道今年的圣誕節(jié)，圣誕老人不會(huì)再出現(xiàn)了，我也不再需要他了，因?yàn)槲抑�，他每天都在我身邊，默默的陪伴著我，想起這些，我又拿起了那一道道難題做了起來(lái)……
我的圣誕老人作文2
如果說(shuō)，圣誕節(jié)是充滿快樂(lè)的日子，我不否定。因?yàn)橥�，每�?dāng)圣誕節(jié)，總會(huì)有人給我送賀卡、禮物�？吹剿麄儗�(duì)我的祝福，我能不快樂(lè)嗎？
如果說(shuō)，圣誕節(jié)是付出愛(ài)心的日子，我也不否定。因?yàn)橥昝慨?dāng)圣誕節(jié)，我總會(huì)買許許多多的賀卡（當(dāng)然，還有一些小禮物）。我在賀卡上寫(xiě)上自己的祝福，然后送給別人。
如果說(shuō)，圣誕節(jié)是辛苦勞累的日子，我不確定。但要寫(xiě)那么多的圣誕祝詞，而且還要對(duì)幾個(gè)特殊的朋友一些特殊的“照顧”，確實(shí)是有點(diǎn)累。但是，當(dāng)看到同伴在看到我送去的祝福后露出的笑容，我真的就不覺(jué)得累了。
過(guò)圣誕節(jié)是那樣快樂(lè)、有愛(ài)心而又充滿著笑容的日子。我當(dāng)然盼望著今年的圣誕節(jié)早早地到來(lái)了。
往年，在圣誕節(jié)就要到來(lái)的日子里，我的朋友們會(huì)早早地來(lái)約我出門，一起去買圣誕禮物�？墒牵衲陞s一點(diǎn)反常。該不會(huì)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張了吧？想想就知道，學(xué)校一系列減負(fù)措施后的今天怎么可能呢？即使是在往年，學(xué)習(xí)再緊張，他們也是一提到節(jié)日，準(zhǔn)跑最前頭的。今年真是太怪了！
幾天的日子就這么悄悄地過(guò)去了，圣誕節(jié)不知不覺(jué)地來(lái)臨了。一大清早，我像往常一樣，快步走進(jìn)教室，坐到位子上。這時(shí)候，一些同學(xué)活躍起來(lái)，他們開(kāi)始互相送賀卡，送禮物了。誰(shuí)能想到竟沒(méi)有一個(gè)人給我送賀卡或禮物的。眼看著我的那些朋友都向別人送東西，就是沒(méi)有我的份，我真被他們給氣死了。我簡(jiǎn)直也不想把原先準(zhǔn)備好的賀卡及禮物送出去了�？捎钟X(jué)得這樣做不好，不管怎么說(shuō)，他們還是我的朋友，而且我的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不送也是浪費(fèi)。于是我極不情愿地把好多的賀卡與禮物送給了我的那些朋友，誰(shuí)知他們沒(méi)一個(gè)給我好臉色，好像我欠他們似的。我很想痛快地發(fā)泄一下，可偏偏在這時(shí)鈴聲響了，老師進(jìn)來(lái)了，我們要上課了。
真是禍不單行，大概是因?yàn)橥顺栽顼垼由媳锪艘欢亲託�，胃病又犯了。我用鋼筆頂住胃部，咬著牙上課，卻沒(méi)人理我，連平日最關(guān)心我的同桌也是置若罔聞、漠不關(guān)心。往常，若遇到這種情況，她總會(huì)給我去倒杯熱水，可是今天，她竟然連一句關(guān)心的話都沒(méi)說(shuō)。我納悶了，為什么她對(duì)我的態(tài)度會(huì)變得這么冷淡。
真不知道這一天我是怎么過(guò)的，總算是挨到了放學(xué)。放學(xué)時(shí)老師又有事留了我一會(huì)兒，若是在以前，老師留我，他們肯定會(huì)等我一同回寢室的，可是今天我是想都不用想了，他們?cè)趺磿?huì)等我呢？果真，等老師談話結(jié)束后，教室里已空無(wú)一人。想想今天這么倒霉，真是連寢室都不想回了，干脆在教室里做作業(yè)得了，待會(huì)兒還可以多看會(huì)小書(shū)呢！
我于是拿出中餐沒(méi)吃完的面食先填一填肚子，以免待會(huì)兒又犯胃病，又自己受苦。大概又過(guò)了40多分鐘，寢室的同學(xué)吃過(guò)晚飯陸續(xù)來(lái)了，當(dāng)然仍舊沒(méi)人關(guān)心我一下。
晚自修下課的鈴一響，我就收拾好書(shū)桌，第一個(gè)跨出教室，顧自己一個(gè)人匆匆地回寢室了（因?yàn)槲抑�，這時(shí)是不會(huì)再有人跟我一起回寢室的）。
來(lái)到寢室門口，我驚呆了。門敞開(kāi)著，里面一片漆黑，我摸著黑，想要把電燈打開(kāi)。沒(méi)想到這時(shí)候我的那引起朋友都大聲喊了起來(lái)：“生日快樂(lè)！”“圣誕快樂(lè)！”……還沒(méi)等我弄明白，就有人從我身后輕輕地推了我一下，同時(shí)又把燈打開(kāi)了。��！一個(gè)超大型的.三層生日蛋糕出現(xiàn)在我的面前，我這才想起：��！原來(lái)今年有個(gè)閏二月，我的生日推遲了一個(gè)月，他們都還記得，可我自己卻忘記了。大家一起為我點(diǎn)了生日蠟燭，而我卻還沉浸在這份驚喜之中，竟忘了吹蠟燭。同桌撞了一下我的胳膊：“快吹蠟燭呀！”“對(duì)呀！快吹！”“快吹呀！”大家都催我了，我深深地吸了一口，把所有的蠟燭都吹滅了。
接著大家又都催我切蛋糕，當(dāng)我把一塊塊切好的蛋糕送到他們手里時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手里又被塞滿了一張張賀卡，還有一份份小禮物……我激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么：“真是……對(duì)不起！我還怪你們呢！”“沒(méi)關(guān)系！你這是應(yīng)有的反應(yīng)，如果說(shuō)錯(cuò)全得怪我們�！�
“哈哈哈……”寢室里充滿了快樂(lè)的笑聲……
教師評(píng)點(diǎn)：這篇習(xí)作的小作者經(jīng)過(guò)一番巧妙的構(gòu)思，采用先抑后揚(yáng)的手法，表現(xiàn)了當(dāng)代青少年互相友愛(ài)的情感。運(yùn)用心理活動(dòng)描寫(xiě)也是本文一個(gè)成功之處。文章用排比段開(kāi)頭，以笑聲結(jié)尾，使開(kāi)頭我結(jié)尾也有特色。
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