【集合】圣誕節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
平淡的真情。
在我的字典里,平安夜,大概就是很安和,很溫暖的日子。這只是一種很模糊的概念,所以不必去評(píng)論對(duì)與錯(cuò),因?yàn)槲覀冎幌M约汉图胰伺笥哑桨,僅此而已。這有點(diǎn)類似于中國(guó)的中秋節(jié)。在平安夜里,把公事私事全拋至腦后,一家人在家里好好吃一頓飯,然后許愿,祝福,幸福足矣。
明媚的憂傷。
在大多孩子的眼里,圣誕節(jié)--那個(gè)令人快樂(lè)的節(jié)日,有圣誕老人在繁華的街角發(fā)糖吃,或是與朋友結(jié)伴去KFC搓一頓,然后晚上故意裝睡的`看爸爸媽媽往自己的襪子里裝禮物,第二天早上異常驚喜。我并不喜歡這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,我便會(huì)想到安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》,那無(wú)助的可憐人兒,是如何死去,懷著怎樣的夢(mèng)想與期待,當(dāng)希望的火柴抿滅的瞬間,我們無(wú)力挽回悲劇的發(fā)生。在這個(gè)神圣的日子里,嬉笑又代表什么呢?讓我們靜靜地過(guò)渡這一時(shí)刻。
國(guó)民的沉思。
似乎中國(guó)的孩子更青睞西方的節(jié)日。圣誕節(jié)的晚上,圣誕樹換上了彩妝DD彩色的霓虹燈在閃爍,似乎嘲笑著我這個(gè)格格不入的人。張揚(yáng)的音樂(lè),在我耳邊肆意游蕩,擾人心緒。我想,教堂這時(shí)應(yīng)該在念圣經(jīng)吧,超度這些空虛的靈魂。我不懂,為什么基督教徒們的紀(jì)念儀式,會(huì)被商業(yè)化弄得如此夸張,我感到民族的傳統(tǒng)被拋棄,民族的精神在遺失……這是我們國(guó)民的悲哀,這是我身為中國(guó)人卻無(wú)力遏止商業(yè)節(jié)日的無(wú)奈。
圣誕節(jié)作文 篇2
今天上午,我像往常一樣去“奧樂(lè)”學(xué)英語(yǔ)。到了以后,我看見(jiàn)樓下裝扮得很美麗。我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)門上掛有一棵用卡紙做的圣誕樹,樹上掛有很多禮物:有一個(gè)大大的`圣誕老人、有襪子、有雪人、有鈴鐺……哦,今天是圣誕節(jié)!
老師讓我們表演節(jié)目。有人唱歌、有人拉小提琴、有人彈電子琴,我唱了一首《Happy New Year》……同學(xué)們真是多才多藝,教室里掌聲不斷,氣氛很熱烈。我還得了一塊福娃橡皮、一大張貼畫、一個(gè)小圣誕老人、一枝鉛筆、和一張雪人卡片。其他同學(xué)也得到了自己中意的禮物,大家非?鞓(lè)!
這個(gè)圣誕節(jié),我過(guò)得可真快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)到了,我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè)老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。
剛進(jìn)大門我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽,周圍的墻上、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。
我找到了我的同學(xué)們,他們正在一間KTV里唱歌呢!同學(xué)們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。
到做蛋糕的時(shí)候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等著大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕,然后又拿來(lái)一碗奶油,讓我們把奶油均勻的`抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤水果,里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上,然后把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最后一項(xiàng)——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線,難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),看!李法瑾正穿著一身西裝在臺(tái)上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué),他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué),他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍,她表演的是古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……
活動(dòng)結(jié)束了,可我們的心還未回過(guò)神來(lái),真希望明年還有這樣的活動(dòng)。
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......又是一年圣誕,我坐在座位上,聽(tīng)著同學(xué)們的交談,要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無(wú)比鮮亮。
我一聲不吭,我沒(méi)有過(guò)都對(duì)圣誕的憧憬和迷戀;也許,這些西方的節(jié)日在中國(guó),在我的眼中,是那樣的輕薄,渺小?吹郊壹业赇伓几髯話靷(gè)圣誕襪,擺個(gè)白白胖胖的大雪人,店內(nèi)放著圣誕歌。也許,一切都那么熱鬧。小時(shí)候,老是掛個(gè)襪子在床頭,以為,圣誕老人真的真的會(huì)在晚上駕著雪橇,牽著麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著一片甜美的夢(mèng)。起床,迫不及待的打開那小小的襪子,一點(diǎn)也沒(méi)有,什么都沒(méi)有......或許,在那個(gè)時(shí)候,我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想,幻想那些天馬行空,幻想那些童話寓言。我好怕,好怕現(xiàn)實(shí)會(huì)把一切都打碎,然后那些碎片插進(jìn)我心里,令我痛不欲生。
為了融入群體,我變得虛榮,在同學(xué)們的話題中:“我的'圣誕禮物早就準(zhǔn)備好啦,是一個(gè)超大的薰衣草小熊哦!卑堰@些虛假的謊言,來(lái)掩飾自己。當(dāng)天,我回到家。看了媽媽的微信,原來(lái),她只給弟弟準(zhǔn)備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個(gè)巧克力。我質(zhì)問(wèn)她:“我的禮物呢?”她笑著說(shuō):“你那么大了,難道還相信圣誕老人的存在嗎?”我愣住了,沒(méi)做聲:“才怪,世界上根本沒(méi)有圣誕老人,哈哈哈哈!蔽译m在笑,但心中卻像打翻了五味瓶,酸澀。唉,算了,沒(méi)有就沒(méi)有,我就這么安慰自己。
此刻,感覺(jué),心好累。所謂的圣誕,仿佛也在訴說(shuō)著我逝去的思想與童話。在圣誕節(jié)里,我想向圣誕老人許下最真誠(chéng)的愿望:希望在期末考試中,語(yǔ)數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分,這樣,爸爸會(huì)送我一部手機(jī),要這部手機(jī)干嘛了?這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要:暑假或寒假里,我可以投稿更多文章,在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索,在無(wú)聊閑著沒(méi)事干時(shí),我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況,和朋友們聊聊天,我還可以玩玩游戲,在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí),還聯(lián)系到我的生活,幫我解解悶。在今后的日子里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中,我可以取得90多分,在這里,我想說(shuō),家人們,朋友們,同學(xué)們,祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇5
也許失望過(guò)了,心就會(huì)變麻木了吧。
也許真的應(yīng)該平靜地面對(duì)一切,而不去問(wèn)它,不去猜它,不去期待它,不去奢望它。這樣才會(huì)安全一些吧。
記得上次的圣誕,另一個(gè)男生,徘徊在我們的教室門前。一樣的,我自作多情了。我以為,他的賀卡中,會(huì)有一張是屬于我的?珊髞(lái),他向我這邊走來(lái),停在了我的身邊,伸出手,把那張我在覬覦的賀卡,送到了我……身邊那個(gè)女孩的手里。幸好我開始就只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)地希望,所以后來(lái)也只是有點(diǎn)艷羨地對(duì)那張東東稱贊了幾句,再后來(lái)就是有點(diǎn)自嘲地編了首曲子,填上了有點(diǎn)自嘲的詞,在哼的時(shí)候,會(huì)告訴自己,自己也是有所得的。就如我今天失望之后,會(huì)寫下點(diǎn)什么安慰自己,失望也是有所得的。
就在周六,我還興致勃勃地在泉城路上折了幾趟。跑了一下午,就為給他買點(diǎn)禮物,就為讓他圣誕快樂(lè)。即便是被看車的老頭罵了一頓,即便是大冬天里弄出一身熱汗,我也一點(diǎn)都不在乎。真的。我只要送給他點(diǎn)什么,只要他高興,只要他喜歡。我滿心歡喜的盼了三天,我以為(呵呵,又是我以為),圣誕前夜我們會(huì)一起度過(guò)的。不論在哪里,即使是在一起上自習(xí),我也一樣感到滿足?墒,他一直沒(méi)有打來(lái)電話。于是,我從4:00開始等到8:00。等著的時(shí)候還忍不住出去又買了張卡片塞在禮物兜里,路上還惴惴的擔(dān)心他會(huì)不會(huì)打電話來(lái)找不到人。結(jié)果卻一直等到天黑,等到我把一本書都看完了,好不容易盼來(lái)一個(gè)電話卻是另外一個(gè)男生的。又想起本來(lái)今天晚飯可以和帥哥出去吃,可我最后選擇呆在宿舍里,等他。
這些我也不是很在意的,他要上課。他不想為了我曠課,正如我不想讓他為我曠課一樣。可是,當(dāng)我冒著雪,踏著銀白色的空曠的路去他上課的教室等他時(shí),突然心里很有些委屈。我知道這么晚了,是不可能出去的`了。于是我在把東西給他時(shí),什么也沒(méi)有說(shuō)。本來(lái)我是想祝他圣誕快樂(lè)的。
可笑的是,他在接過(guò)禮物時(shí),不經(jīng)意地問(wèn)我:今天是什么日子啊?我生氣,就說(shuō):我也不知道今天是什么日子。
送我回宿舍的路上,我問(wèn)他:你等會(huì)就直接回家嗎?他說(shuō)是的,他說(shuō)太冷了。我想想也是,是太冷了。他說(shuō)白天很冷,我倒覺(jué)得現(xiàn)在更冷一些,真的很冷。
說(shuō)再見(jiàn)時(shí)(我說(shuō)再見(jiàn)了嗎??想不起來(lái)了),我直接朝宿舍走去,告戒自己不許回頭,不許回頭。
然后,我便坐在電腦前了。
這就是我的圣誕節(jié)的前夜了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)圣誕后,得出結(jié)論:無(wú)希望,也就無(wú)失望。明年,我要記住了。
最后,還是要自己祝福一下,對(duì)自己說(shuō)一聲:圣誕快樂(lè)。
12月25日是圣誕節(jié),那時(shí)候天色已經(jīng)黑了,可是大街上人擠得滿滿的,可熱鬧了,我和爸爸媽媽去“三信”吃飯,路上,我看到有的大人給孩子買了氣球,有的孩子拿不住氣球,氣球飛上了天。吃飯的地方門口擺放著一顆圣誕樹,星星眨著眼睛好像對(duì)大家說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)”。我們走在明亮的月光下享受著圣誕節(jié)的快樂(lè)。天色越來(lái)越黑了,可是人們身旁還是亮亮的。告訴你吧,這一天是小朋友最快樂(lè)的一天,也是最明亮的一天。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,不過(guò)我們也跟著過(guò)圣誕節(jié)。但是,今天我們參加的圣誕節(jié)是不一樣的---這次的圣誕節(jié)是聾人協(xié)會(huì)組織的圣誕節(jié)、元旦雙節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
今天(12月22日)下午,媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢(mèng)、甘恬、楊澤遠(yuǎn)、林雯琪來(lái)到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來(lái)到康復(fù)中心。
一到那里,只見(jiàn)一個(gè)書法家在寫字,寫出的字“聾健同樂(lè),樂(lè)在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來(lái)才知道,原來(lái)他也是殘疾人!還有他們都是聾人,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),嘴巴說(shuō)不了話。但是,我看到了他們的優(yōu)點(diǎn):會(huì)跳舞、玩游戲、還會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話,還會(huì)畫畫寫字等等,非常厲害!出于好奇心,我們聽(tīng)的更認(rèn)真了!
游戲中,他們分成兩隊(duì),(紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì))中間坐著領(lǐng)導(dǎo)。第一次參加這種活動(dòng),我們都坐在后面,看不見(jiàn)講解員的手勢(shì)更聽(tīng)不清楚翻譯員的'語(yǔ)言,只聽(tīng)見(jiàn)鼓掌一聲,隨后看見(jiàn)雙手舉起。我們也跟著這一舉動(dòng),才知道原來(lái)他們鼓掌是舉雙手的。
接著,為了更好的觀看他們的活動(dòng),我們分別坐在最中間領(lǐng)導(dǎo)人的前面地板上。剛開始啞劇,男扮女裝的人跟一個(gè)男生用手機(jī)交流,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們也會(huì)用手機(jī)。哇塞!真了不起!
然后是抽獎(jiǎng)活動(dòng),他們抽獎(jiǎng)是用電腦抽獎(jiǎng)的。他們的主持人,都是用手語(yǔ)來(lái)比劃。才知道,原來(lái)他們電腦的技術(shù)比我們還要高明。
還有很多有趣的活動(dòng),“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等,無(wú)不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害,那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學(xué)習(xí)?
他們沒(méi)有人家舉辦的那么豪派,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有圣誕樹,也沒(méi)有圣誕老人,更沒(méi)有圣誕禮物。他們只有互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、猜謎語(yǔ)等等。但是他們的活動(dòng)一樣讓大家快樂(lè),敞開心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個(gè)!
今天的圣誕活動(dòng)真的不一樣,帶給我們不一樣的快樂(lè)!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學(xué)習(xí)!開開心心過(guò)好每一天!祝大家圣誕快樂(lè)!也深深祝福他們圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 篇7
今天是個(gè)平安夜,正好是個(gè)星期五,我在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)我累了,可是爸爸和媽媽出去了,我就在家里等待著!斑诉恕币魂嚽瞄T聲響起,正好我在玩電腦,然后爸爸拿出鑰匙開了門,我也一直沒(méi)上客廳,只是問(wèn)爸爸媽媽哪去了。爸爸說(shuō):“媽媽去后面買水果了!蔽遗读艘宦。爸爸拿了一些東西,放到餐桌上,我也沒(méi)看還在繼續(xù)玩電腦,爸爸又把門一關(guān)走了,等了挺長(zhǎng)的一段時(shí)間,媽媽來(lái)家了,買來(lái)了一些水果,我趕快的吃橙子,好吃極了。
過(guò)了一陣爸爸也來(lái)家了。媽媽跑上廚房拿了水果刀,又拿了個(gè)蘋果,媽媽說(shuō):“你小姨說(shuō)了,圣誕節(jié)前夜要吃蘋果,媽媽弄了三個(gè)蘋果,我們一人吃一個(gè),吃完后,爸爸和媽媽竊竊私語(yǔ),不知道在談些什么,我有點(diǎn)好奇,好奇地問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“女兒,到餐桌上看看!蔽壹泵ε苋,天哪,這么多好吃的。我簡(jiǎn)直不敢想象,我把東西拎過(guò)來(lái)面無(wú)表情,其實(shí)我的心里很感動(dòng)。我……不知道說(shuō)什么了,媽媽說(shuō):“喜歡嗎?”我含著淚水說(shuō)了一聲:“喜歡,特別喜歡!”其實(shí)我想說(shuō)一句謝謝爸爸媽媽謝謝您,可是我并不是一個(gè)善于表達(dá)的孩子,但是今天我沖出了極限,抱著媽媽,雖然一句話沒(méi)說(shuō),只是緊緊地抱著媽媽,但是我的內(nèi)心卻已被濕潤(rùn)了。其實(shí)父母不用這么破費(fèi),說(shuō)一句感動(dòng)的.話,我就心滿意足了。
很喜歡過(guò)雪花飄零的圣誕節(jié),當(dāng)冬日的雪花搖曳著,在黑暗中飄落時(shí),我聽(tīng)到了,從遠(yuǎn)處飄來(lái)的圣誕鈴聲,這是多么美的一種意境!圣誕之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著一首古老的歌:平安夜,圣誕夜,這是多么美妙的歌聲!
最讓人難忘的還是我和老爸與室外溫泉來(lái)了一個(gè)親密接觸,雖然室外夜晚溫度只有0度,有點(diǎn)冷!穿著泳褲、披著毛巾我們就沖出去了,我實(shí)在擋不住溫泉的誘惑,水是熱的,空氣是冷的,真是冰火兩重天!猶如夏天在空調(diào)房間里吃火鍋,要的就是這種感覺(jué),如果不是擔(dān)心明天上課遲到的話,真想多停留一會(huì),多泡一會(huì),多感受一下那濃濃的西方情調(diào)的節(jié)日氛圍。
離開時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己竟然哼起了剛剛學(xué)會(huì)的《鈴兒響叮當(dāng)》。揮一揮手,作別讓我們快樂(lè)的頤尚!別了,我的冰熱兩重天的溫泉,別了,讓我垂涎欲滴的圣誕火雞,別了,那可親可愛(ài)的圣誕老人。
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