圣誕節(jié)作文經(jīng)典4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文1
12月25號(hào),為了這一天,學(xué)生們忙碌了好幾天,買東西,布置教室,熱情高漲。畢竟是11,12歲的小孩子,玩心挺重。這一天終于來了,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅,賀片在同學(xué)們之間傳遞,我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時(shí)間呢,校門口已是熱鬧非凡,孩子們?cè)缭绲貋砹恕K麄兤炔患按叵胍_始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里,老師,老師不停在叫,同時(shí)也把他們的零食堆到我面前,有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料......孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對(duì)他們的嚴(yán)格,真是不應(yīng)該,畢竟他們是小孩子,童年就應(yīng)是快樂的',為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們呢?墒侨绻粐(yán)格,沒有了紀(jì)律,課堂的教學(xué)也無法進(jìn)行下去。那對(duì)學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵,看來現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛和紀(jì)律中猶豫......孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下進(jìn)行唱歌,做小品,說相聲......我感動(dòng)地欣賞著他們可愛的表演。手機(jī)響了,溫柔的聲音,“你想吃雞嗎?我去市場(chǎng)買......”“好的”我說,心里溢滿幸福。這是我最開心的圣誕節(jié)了,為了這一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子們還在表演,我被四班的學(xué)生拉到他們班了,熱情的小家伙們,他們?cè)诘教幷椅夷。放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問我:“老師,今天有作業(yè)嗎?如果有,那你就近50歲了,如果沒有那你就只有10歲。”呵呵,那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過一個(gè)開心節(jié)日吧。
圣誕節(jié)作文2
圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時(shí)。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的.特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動(dòng)拉開序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。
下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒事閑的挑我們這些們的刺的。
我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長,成長。
圣誕節(jié)作文3
今天是圣誕節(jié),來到大路上,只見大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結(jié)彩,有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案,有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等,更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周圍一派歡樂的景象,可是我還是顧不及觀看,因?yàn)槲医裉煊幸粋(gè)特別重要的任務(wù),那就是在茫茫人海中找出吳老師,這可就像是大海撈針呀,所以我一定要格外細(xì)心。
都說做事要有計(jì)劃,我便站在路旁思考起來:吳老師可能會(huì)在新華書店,我想。我于是到新華書店來碰運(yùn)氣。剛進(jìn)書店,我就眼前一亮,我看見:一個(gè)高高的男人,手很大,穿一件黑衣服。我想:這個(gè)人真“可疑”。為了搞清楚,我便大步走上去一探究竟,“好像呀!”我邊走邊小聲自言自語起來。原來這個(gè)男人不是我要找的吳老師。
書店里不在,那就在大統(tǒng)華,我又想道。一來到大統(tǒng)華,到處只有一個(gè)場(chǎng)面,那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡單的事,于是我開始了分區(qū)找。我先跑到廣場(chǎng)中央,我先往左走,沒有呀!我再往右走,也沒有。見到也沒,我便飛快地繞著廣場(chǎng)一圈又一圈在跑起來,好像這樣就能與吳老師來一個(gè)“撞車”一樣。時(shí)間一分一秒過去了,我也越來越緊張,因?yàn)椋瑓抢蠋熤v過,只要過了8:00這個(gè)游戲就結(jié)束了。
廣場(chǎng)上的人還是那么多,圣誕的`氣氛依舊那樣祥和、歡樂,不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)過了八點(diǎn)鐘了,雖然有少許的失望,但我沒有氣餒和難過,畢竟這是老師布置給我們的一個(gè)游戲,我會(huì)再次等待下一個(gè)圣誕。
圣誕節(jié)作文4
在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的.馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”…… “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!
【圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章:
圣誕節(jié)的作文11-01
圣誕節(jié)作文10-25
圣誕節(jié)的作文11-09
[精選]圣誕節(jié)的作文10-03
(精選)圣誕節(jié)的作文10-07
圣誕節(jié)的作文[精選]11-02
圣誕節(jié)的作文(精選)10-12