圣誕節(jié)作文實(shí)用（3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節(jié)作文1

　　我們的作文班里舉行了一年一度的圣誕節(jié)。一大早，我來(lái)到教室里，看見(jiàn)屋子里裝扮著圣誕老人和圣誕樹(shù)，圣誕襪子，還有一些稀奇古怪的拉花呢！這令我眼花繚亂，頓時(shí)，這情景讓我陶醉了。

　　同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡快的跳著舞。一會(huì)兒像一只只歡快的小烏，一會(huì)兒又像在天空的禿鷹，一會(huì)兒又像小猴子快活地跳著。

　　最后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，有：終極密碼、搶椅子……但我最喜歡的是搶椅子。首先，老師給我們講了規(guī)則。我們知道后議論紛紛，最后選出6個(gè)人。一開(kāi)始我的心怦怦的跳著，最后，我們頭暈眼花，分不清東西南北，老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫，急忙去搶椅子。最后，到了終極大決戰(zhàn)的同學(xué)興高采烈。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)竟然我和陳薏帆進(jìn)行一次決戰(zhàn)，我飛快的`跑來(lái)跑去，老師一吹哨子陳薏帆飛快的坐在椅子上，把我打得一敗涂地。

　　最后到了派送禮物的時(shí)候了，我把糖果分給了劉國(guó)梁。

　　11點(diǎn)鐘后，我們就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在教室里。

圣誕節(jié)作文2

　　平安夜的傍晚，我不停地拉開(kāi)窗簾向外張望著，圣誕老人今天會(huì)不會(huì)來(lái)給我送禮物呢？他會(huì)給我送什么樣的禮物呢？圣誕老人只會(huì)給乖寶寶送禮物，淘氣寶寶即使路過(guò)家門也不會(huì)送禮物。我今年成為一名小學(xué)生，還光榮地加入了少先隊(duì)，圣誕老人應(yīng)該不會(huì)忘了我吧，我心里一直在想著這個(gè)問(wèn)題。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今年長(zhǎng)大了，圣誕老人也許不會(huì)來(lái)了。而且他也不太可能送你公主玩具之類的禮物，那太幼稚了些�！蔽亿s緊問(wèn)：“那他會(huì)送什么禮物呢？”“你猜猜看？我猜想他會(huì)送你許多好看的書吧，你現(xiàn)在最需要的就是閱讀�！眿寢尰卮鹞�。

　　我有點(diǎn)失望，但是想一想，又覺(jué)得媽媽說(shuō)的.話有道理，我是應(yīng)該多讀些書。第二天一早醒來(lái)，我在枕邊看到一個(gè)信封，上面寫著一句英語(yǔ)：“孩子，請(qǐng)你愛(ài)上讀書吧！”信封里裝著一百元，圣誕老人讓我去書店挑選自己喜愛(ài)的書籍。

　　我把信封抱進(jìn)懷里，高興得歡呼起來(lái)：“圣誕老人果然沒(méi)有忘記我！放心吧，我會(huì)愛(ài)上讀書的�！�

圣誕節(jié)作文3

　　圣誕節(jié)的那天傍晚，我興高采烈地跑回家，心想：今天是圣誕節(jié)，媽媽一定會(huì)給我買禮物。我一進(jìn)家門，就問(wèn)：“媽媽，媽媽，有沒(méi)有禮物送給我呀！”“沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)：“今天是圣誕節(jié)，你為什么不送我禮物呀，其他的小朋友可都有禮物的�！蔽疑鷼鈽O了。我心里想：“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買禮物，媽媽真小氣�！眿寢尶次乙荒樀牟桓吲d，忙說(shuō)：“要是今天晚上表現(xiàn)好的`話，你可能會(huì)得到意外的驚喜�！甭�(tīng)了媽媽的這句話，我的心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。

　　媽媽說(shuō)：“想得到禮物可是由要求的噢�！薄翱煺f(shuō)，快說(shuō)，有什么要求，盡管說(shuō)出來(lái)�！薄巴砩蠇寢屢�出門，你一個(gè)人在家看半小時(shí)的書，再跳兩百下繩子，然后才能看回電視�！�

　　晚飯過(guò)后，我就按媽媽的要求去做，我看著電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲，我急忙打開(kāi)門，一看，是媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“圣誕老人說(shuō)你今晚的表現(xiàn)很好，要我給你帶來(lái)一個(gè)禮物�！蔽也痖_(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的書包，我像一只活潑可愛(ài)的兔子，蹦得很高，開(kāi)心極了。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

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