圣誕節(jié)作文匯編（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　理所當(dāng)然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個(gè)西方的節(jié)日，就是圣誕節(jié)了。在作這篇作文前，我想問(wèn)大家今年的圣誕節(jié)過(guò)得如何？是快樂(lè)、歡快？還是悲傷而無(wú)奈呢？現(xiàn)在我可以正式的告訴你，在這個(gè)圣誕里，我過(guò)的又悲又喜，為什么呢？

　　在今天，離上課還有15分鐘的時(shí)候，我被組員罵地狗血淋頭。是因?yàn)槲以谑账麄兊恼Z(yǔ)文作業(yè)的'時(shí)候，有1個(gè)還沒(méi)完成，那個(gè)并不能怪他，的確，昨晚的語(yǔ)文作業(yè)太多了，難怪……我并沒(méi)有說(shuō)給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點(diǎn)做完它。然而，我還沒(méi)有說(shuō)完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來(lái)。

　　值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉(zhuǎn)身從書包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個(gè)真是形影不離啊。

　　這個(gè)圣誕節(jié)里，我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)，在這里，我祝大家圣誕節(jié)happy。

圣誕節(jié)作文 篇2

　　明天就是圣誕節(jié)了。這天放學(xué)到家，我和奶奶從樓下車庫(kù)里把包裝在兩個(gè)長(zhǎng)紙盒里的圣誕樹和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開，取出圣誕樹的一個(gè)個(gè)組裝件，開始組裝圣誕樹。

　　我先把3個(gè)三角型的支座順著插口，插進(jìn)第一節(jié)圣誕樹底部的金屬管里，半截圣誕樹立起來(lái)了。我再把上面一節(jié)圣誕樹裝上去，奶奶用雙手把緊裹在樹干上的塑料枝葉舒展開來(lái)，一棵綠油油的圣誕樹長(zhǎng)出來(lái)了！

　　我把一長(zhǎng)串彩燈繞在圣誕樹上，再插上電源插頭。然后和奶奶一齊掛上“圣誕快樂(lè)”的字牌和各式各樣的掛件。有微笑的圣誕老人，有可愛(ài)的小天使，有五顏六色的彩球，有形態(tài)各異的鈴鐺，還有大大小小的圣誕襪……

　　到了晚上，我關(guān)上房間里所有的燈光，打開圣誕樹上的彩燈，五彩繽紛的.燈光閃爍著，各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒，把我的圣誕樹映襯得更加美麗。

　　這棵圣誕樹是5年前我讀大班時(shí)，奶奶和我到“好又多”超市買的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一齊把它拆開，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，曬干后包裝在長(zhǎng)紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里，然后用雙面膠把盒子封起來(lái)，待到第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹陪伴我整整5年了。

　　我愛(ài)我的圣誕樹！

圣誕節(jié)作文 篇3

　　第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三，我們?cè)僖黄鸷埃�好吧？”“好！�?/p>

　　很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣，專心地講著她的課。

　　哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的'同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。

　　啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。

　　聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“thank you！thank you！”

　　“耶，圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)，快樂(lè)快樂(lè)！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　前幾天，我過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。

　　一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮啊！我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。

　　全校小朋友在熱情奔放的`音樂(lè)聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。

　　正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問(wèn)：“你們猜她是誰(shuí)？”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，有人說(shuō)她是郭老師，有人說(shuō)她是湯老師，還有的說(shuō)她是藏老師······她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師�！�

　　這真是一個(gè)難忘的節(jié)日�。�

圣誕節(jié)作文 篇5

　　匆匆地送走了碩果累累的秋天，匆匆地迎來(lái)了寒冷的冬天，同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。我把自己精心打扮了一番，便早早的出了門。今天我們學(xué)校舉行圣誕晚會(huì)，我負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)。

　　我走在大街上，天格外寒冷，走在凍得堅(jiān)硬的馬路，我的腳早已凍僵，我不停地朝手里哈熱氣，不停地搓著兩只發(fā)紅的小手，可仍然不怎么暖和。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。大街上每個(gè)角落都洋溢在節(jié)日的歡樂(lè)中。各個(gè)商店的門前都擺上了美麗的`圣誕樹，可愛(ài)的霓虹彩燈掛在樹上，調(diào)皮地眨著眼睛，快樂(lè)的閃爍著。超市門前迎接客人的員工也換上了圣誕老人的服裝，白花花的胡子滑稽地掛在下巴上，可愛(ài)極了。甚至有些店面還掛起了玲瓏小巧的鈴鐺和燈籠，寒風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出“零零嘩嘩”的聲音，構(gòu)成了一章圣誕交鳴曲。寒風(fēng)輕輕滑過(guò)我的臉頰，我感到一絲絲異常的溫暖。

　　我快馬加鞭，終于到了學(xué)校。下午，我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛�子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹……一切終于都辦妥當(dāng)了！

　　我焦急地等待著圣誕晚會(huì)地到來(lái)。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏般墜入我急切的心房，終于熬到到晚上了。今天我會(huì)收到同學(xué)的什么禮物呢，會(huì)是誰(shuí)的呢？（自己做一件禮物放進(jìn)禮物袋，之后大家隨機(jī)拿禮物，自己還可以寫一張心愿卡，心愿卡上的內(nèi)容只要不是太過(guò)分，都能實(shí)現(xiàn)。）我的心愿是：收到一本已經(jīng)垂涎已久的童話書�？赐炅嗽S多精彩的節(jié)目，圍著圣誕樹唱了圣誕歌，又吃了平安果（就是蘋果），終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我最期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——在圣誕帽子里“摸”禮物。我按著順序，上去“摸”禮物，然后再拿自己的心愿禮物，我仔仔細(xì)細(xì)地在哪個(gè)巨大的圣誕帽里摸索著，挑了半天，摸中了一個(gè)黃色的盒子，一看那祝福語(yǔ)上字跡潦草的筆畫，就知道是我們班的“調(diào)皮蛋”——Kyler。盒子卻包裝得挺精致，里面的禮物是一雙圣誕玩具襪子和玩具圣誕樹，黃色的絲帶訴說(shuō)著圣誕節(jié)的溫暖，這個(gè)人平時(shí)挺煩人的，經(jīng)常欺負(fù)人，搶別人的零食，可今天，我從內(nèi)心發(fā)覺(jué)，他非常的可愛(ài)。淚水不由得灌滿了眼眶，我跑出了門，再也忍不住，無(wú)聲地哭了起來(lái)，手里抱著同學(xué)送我的禮物，在我的眼里，這個(gè)禮盒里的早已不是禮物，而是愛(ài)。我想我會(huì)好好保存這份愛(ài)的。

　　在這個(gè)溫暖的冬天里，我度過(guò)了一個(gè)神秘的圣誕節(jié)，收到了一份神秘的、特別的圣誕禮物！

圣誕節(jié)作文 篇6

　　圣誕節(jié)到了，我和家人把整個(gè)房子裝扮成了圣誕天堂，特別漂亮！中午，媽媽和爸爸打扮成了圣誕老人，逗得我和姐姐哈哈大笑。因?yàn)�，爸爸把胡子戴在了頭上……正在這時(shí)，妹妹一家來(lái)了。妹妹帶來(lái)了一只可愛(ài)的.玩具——小熊貓，我用手接過(guò)妹妹的心意。妹妹來(lái)到我的客房說(shuō)：“姐姐，能送我這只小老虎嗎？”“當(dāng)然可以！”我高興地回答道。妹妹臨走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)圣誕節(jié)特別高興！”于是，我也高興地說(shuō)：“對(duì)�！�

　　我永遠(yuǎn)也忘不了今年的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文 篇7

　　如果說(shuō)是認(rèn)認(rèn)真真地，記憶里好像只有一次鄭重其事地過(guò)過(guò)圣誕節(jié)。

　　應(yīng)該是六歲那年吧，很早就開始念叨圣誕節(jié)禮物，媽媽問(wèn)我：“想要什么呢？”我故作神秘地考慮了會(huì)兒，說(shuō)：“我想要個(gè)復(fù)讀機(jī)。不知圣誕老爺爺?shù)腻X夠不夠？”讓我意外的是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么家里已有一個(gè)再多也沒(méi)用，只是微笑著說(shuō)：“圣誕老人不會(huì)不答應(yīng)好孩子的�！笨稍诳爝^(guò)圣誕節(jié)前我突然改變了主意，我說(shuō)：“我不要復(fù)讀機(jī)了，我要一本謎語(yǔ)書�！闭f(shuō)罷又擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“圣誕老人會(huì)不會(huì)知道我改主意了呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你剛才喊得那么大聲，他怎么會(huì)聽不到呢！”于是不作聲了，心里只是暗暗地盼著圣誕節(jié)快快到來(lái)。

　　平安夜，狂風(fēng)呼呼地刮著，早早地捂進(jìn)被窩，呆望著天花板不說(shuō)話。媽媽走進(jìn)來(lái)，替我掖好被角：“快點(diǎn)睡著哦，圣誕老人是不給小孩子看見(jiàn)的，你不閉上眼睛他就不來(lái)給你送謎語(yǔ)書了……”

　　我快速地瞇攏眼去，思緒仍在一張一合之中：家里沒(méi)開著窗啊，他怎么進(jìn)來(lái)啊，還有他又怎么知道這個(gè)要謎語(yǔ)書的小朋友的家就在這兒呢……

　　于是帶著糾結(jié)的想法，帶著那甜蜜而萬(wàn)分焦灼的幻想，在夜模糊地囈語(yǔ)中，沉沉地睡去……

　　第二天醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已坐在床沿邊，含笑望著我：“快找找你的禮物吧！”

　　心恍恍地幾乎要蹦出來(lái)，我憑著感覺(jué)摸向枕頭下邊，同時(shí)慢慢地閉上眼睛，親愛(ài)的謎語(yǔ)書啊，當(dāng)我的手忙亂地觸到書的一角時(shí)，不禁大聲喊著：“媽媽，圣誕老爺爺真的`來(lái)過(guò)了耶！”往后的好幾年里，那本幼稚的謎語(yǔ)書成了我快樂(lè)的一部分。

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)仍覺(jué)驚奇，驚奇那時(shí)的過(guò)激反應(yīng)，現(xiàn)在的我早已不相信，其實(shí)是無(wú)法相信有圣誕老人的，雖然以后的日子里沒(méi)有人向我明白地提起過(guò)這件事，但明白現(xiàn)實(shí)依舊不可避免。

　　圣誕老人很像一個(gè)角色——小偷。當(dāng)某年某月某日忽然這么覺(jué)得起來(lái)的時(shí)候頓時(shí)覺(jué)悟于長(zhǎng)大的可悲。但仍感謝我媽媽，在我還是個(gè)孩子時(shí)讓我真真實(shí)實(shí)地相信了一次，感謝她恰到好處地拿捏準(zhǔn)了我的一無(wú)所知。這其實(shí)并非每個(gè)孩子能享受到的機(jī)會(huì)。更何況我們是如此之快地長(zhǎng)大著。圣誕節(jié)也許只是給小孩子過(guò)的，當(dāng)然，還需要一個(gè)有心的大人去充當(dāng)一個(gè)角色，在內(nèi)心上為孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。

　　又是媽媽，她適時(shí)地買來(lái)了一對(duì)漂亮的“平安果”，我又被她誘惑了，捏著與平安果有著一樣美好質(zhì)地粉紅色的包裝紙，凝視了好一會(huì)兒，才肯放進(jìn)垃圾桶里，畢竟是特殊的日子，無(wú)法割舍的留戀，大口咬著平安果，我平安著，真好！

　　第二天早上起床已是暖陽(yáng)淺照，從陽(yáng)臺(tái)往下望，街上如往常一樣冷清，百無(wú)聊賴地開了電腦，登上QQ后一下子就跳出十幾張禮品卡，一一地看，其中四張竟來(lái)自同一個(gè)人，感動(dòng)不已，一一答謝著，這種虛幻的東西，卻給我真實(shí)的溫暖。跳出的聊天窗口里無(wú)一不是“圣誕快樂(lè)”這樣的字眼，一同學(xué)很滑稽地用英文發(fā)過(guò)來(lái)，不幸拼錯(cuò)單詞，于是抓著把柄狠狠取笑著，我們都是那么那么熟悉的朋友，時(shí)光靜好，溫暖在這個(gè)肅穆的冬天不起波瀾地泛濫著。

　　找了幾首圣誕的歌曲，一律英文的，想營(yíng)造一個(gè)氣氛。其實(shí)就這么一個(gè)人呆著，哪也不去就挺好。下午的時(shí)候爺爺奶奶又拎著大包小包來(lái)看我，兩位老人當(dāng)然不會(huì)說(shuō)那些只屬于年輕人的祝福。面對(duì)這個(gè)念了中學(xué)的、一周只見(jiàn)一次的孫女，他們所能做的也僅是買了離我家較遠(yuǎn)的超市里據(jù)說(shuō)特別新鮮可口的水果，然后不斷地重復(fù)一些相關(guān)冷暖與溫飽的話題，坐了一會(huì)兒又局促地站起來(lái)說(shuō)不打攏我寫作業(yè)了，元旦再來(lái)看我。送他們出門，他們開心地笑，說(shuō)不要出來(lái)了，一面囑咐我把門鎖好。他們拖著略帶蒼老的身體下樓，轉(zhuǎn)過(guò)了一臉的不舍，他們其實(shí)是想再坐會(huì)的。我伏在門上打開貓眼看他們下樓，渺小的身影轉(zhuǎn)過(guò)樓梯口然后看不到。沒(méi)有一句有關(guān)于圣誕的話，但我望著那滿桌的水果、零食，卻分明感受到自己獲得的是多么龐大的愛(ài)。

　　房間里響起綿柔的調(diào)子，潺潺的音符，悄然地觸碰到心間，卻留下難以丈量的份量。這個(gè)圣誕節(jié)奏放得好慢，因了那溫暖，世界好寬，愛(ài)盛得滿滿。

圣誕節(jié)作文 篇8

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了美好的圣誕節(jié)。

　　早上，我睜開惺忪的眼睛，望望四周，只有那臭烘烘的襪子靜靜地呆在那里，我想：里面一定裝了圣誕禮物吧。我扒開襪子一看，里面裝了一個(gè)小圣誕老人，我高興極了，馬上告訴媽媽：“媽媽，我收到圣誕禮物了！”媽媽也非常高興。我迅速穿好衣服，把圣誕老人掛在房間最顯眼的地方，爸爸看到了，問(wèn)：“這個(gè)禮物從何而來(lái)？”我興沖沖回答道：“圣誕老人給我的'�！薄笆フQ老人真喜歡我們家的寶貝啊�！卑职终f(shuō)道。我聽到這贊美，心里美滋滋的，高興得不得了。

　　時(shí)間很快到了晚上，我和小伙伴們一起比圣誕禮物，當(dāng)我拿出小圣誕老人時(shí)，他們?nèi)�都哈哈大笑，因�(yàn)樗麄兊亩Y物比我高檔的多，我一句話把他們震住了。他們立刻討好起來(lái)，千方百計(jì)地想把禮物據(jù)為己有，我心中像吃了蜜一樣甜。

　　平凡的圣誕節(jié)過(guò)去了，我在平凡中感受到了快樂(lè)，你雖然走了，但慶祝的熱鬧氣氛永遠(yuǎn)留在我們的心中。

【圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章：

難忘圣誕節(jié)_快樂(lè)的圣誕節(jié)作文03-27

圣誕節(jié)作文10-25

圣誕節(jié)的作文11-01

圣誕節(jié)的作文08-12

圣誕節(jié)作文01-08

圣誕節(jié)的作文11-09

圣誕節(jié)作文[精選]07-15

[精選]圣誕節(jié)作文07-29

圣誕節(jié)作文【經(jīng)典】08-02

圣誕節(jié)作文（經(jīng)典）08-16