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【精華】圣誕節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文1
左盼右盼終于盼到了圣誕節(jié)的來臨！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不過我也很喜歡，因為——
聽說，圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”，由爸爸扮演的圣誕老人會騎著馴鹿來到我們家，如果你家有煙囪，圣誕老人就會從煙囪里爬進去給你們家的小朋友送禮物。不過你們可要準(zhǔn)備好一個圣誕襪裝禮物哦！
現(xiàn)在你們一定要問我，為什么說我過得圣誕節(jié)是難忘的呢？因為爸爸媽媽既沒有帶我去熱鬧的觀前街，也沒有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的'山塘街！一踏進山塘街我感覺到了一股家的味道！每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠，照的小街燈火通明！小街上的行人不是很多顯得很幽靜，我們一家三口悠閑的慢步著！我很不解的問爸爸：“為什么帶我來這兒？”爸爸只是笑了笑沒有回答我。走著走著，只聽見一位老爺爺在吆喝著：“看一看，瞧一瞧嘍，我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖?zhèn)魇炙嚺�！”我聽著老爺爺�(shù)慕匈u聲，看著熱騰騰的大鍋，聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角，說：“給我買小元宵嗎？”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著，便流下了淚水！媽媽急忙跑了過來問我是不是太燙了，我急忙搖搖頭，剛想說話，爸爸偷偷笑起來，對我說：“肯定是這小元宵的味道，你才哭的是嗎？現(xiàn)在知道我為什么帶你到這兒來了吧，是因為這兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家！”我和媽媽一頭擁進了爸爸的懷抱中！
真是個難忘的圣誕節(jié)呀！這是我九年來過得最有意義的節(jié)日了！
圣誕節(jié)作文2
在我的內(nèi)心深處，一直隱藏著一個的圣誕節(jié)。
它，既是雪白的，也是火紅的；它，既是寒冷的，也是溫暖的；它，既是冷清的，也是熱鬧的。夜晚，天上繁星點點，地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪，為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內(nèi)，則是溫暖一片，暖入人的心中。墻上掛著許多的小鈴鐺，地下鋪上了鮮紅的地毯，桌上擺滿了美味的.佳肴。人們穿著新衣，帶著紅帽，踩著皮鞋，到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套，踏著紅色毛鞋，手里攥著一個大大的布袋子里，正準(zhǔn)備爬進煙囪給孩子們送禮物。噢！原來他們就是圣誕老人��！
在大大的廣場上，有一顆綠油油的圣誕樹。樹上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫在一張紙上，放進小錦囊里，掛在圣誕樹上，希望它能實現(xiàn)。呦，一位小男孩穿著圓鼓鼓的，跑到樹旁，偷偷的伸出小手，打開了上面掛著的一個禮物盒。過了一會，他突然“嗚嗚~”的哭了出來，原來里面沒禮物��！
“叮~~~”午夜12點了，大人們把一個個正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上，拿出自己“珍藏”許久都沒有洗的襪子放在了枕頭旁邊，希望圣誕老人能從煙囪爬進來把禮物放進襪子里，然后閉上了雙眼，進入了夢鄉(xiāng)！
想象總是美好的，但我卻不可能迎來心中的這種圣誕節(jié)了……
圣誕節(jié)作文3
今年的圣誕是個特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓崿F(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來，更重要的是要增強我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團結(jié)友愛。
班隊會開始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的愿望，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會抽到誰的愿望呢?他的愿望容易實現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來打我�！蔽议_始覺得這個愿望要實現(xiàn)有點兒難，因為我又不是陳心怡，我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的.愿望實現(xiàn)得怎樣的時候，再次問到我是否幫湯昊澤實現(xiàn)了愿望。老師請陳心怡談了為什么會打湯昊澤。原來陳心怡并不是無緣無故欺負(fù)湯昊澤，很多時候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對不會出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個班學(xué)習(xí)是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要動不動就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問個明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會再動手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實現(xiàn)了這個愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個特別的圣誕節(jié)，雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文4
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫完后，我很激動地放在陽臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點收到禮物。等了漫長的兩天，我果然在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的`小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福�。�
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來快樂，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個快樂的好孩子。并且，從現(xiàn)在開始，我也要做一位快樂使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來快樂！
圣誕節(jié)作文5
今天是圣誕節(jié)，我們在多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加比賽。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快樂趕到九霄云外去了。下午的節(jié)目太精彩了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的'畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
這就是我們圣誕節(jié)的節(jié)目，讓同學(xué)們開心快樂的節(jié)目，讓我們難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文6
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的.馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文7
在圣誕節(jié)的前一周，有兩個美國女孩，她們是一對姐妹。姐妹倆并不寬裕，每人只攢了50美元，卻要給親人買很多很好的禮物，怎么夠呢？
姐姐莎娜帶著妹妹莉帝一起去商場為家人買禮物，約定一個小時后一起回家。莎娜來到了一家禮品店，玩具店的玻璃架上擺著各種各樣的小禮物。她看了看小禮物，又看了看手中的錢，心里有一種無法忍受的痛。旁邊的一位白胡子老爺爺似乎看到莎娜的難過，于是他走過去問：“小姑娘，怎么了？是不是怕錢不夠呢？”“是的，老爺爺�！薄耙灰襾韼湍愀叮俊薄安挥昧�，老爺爺！”“那好吧！”老爺爺走了。莎娜拿了自己盡可能能買的禮物，剩下了10美元，因為她還要給莉帝買禮物。
同樣的，莉帝也剩下10美元，她也是要給姐姐莎娜買禮物的。
她們等到了圣誕節(jié)前夕，莉帝拿著10美元的紙幣，來到玩具店。她找到姐姐最喜歡的玩具熊，但看了看價錢，“哇！這么貴！要1509美元！”店里響起了莉帝的聲音。她又看了看打折后的價格，失望地走了。其實剛才在玩具柜邊，站著一位慈祥的叔叔，他看見了莉帝所有的`行動。
不一會兒，莎娜也來到這家玩具店。她把妹妹最喜歡的洋娃娃從柜臺上拿了下來，又拿出10美元，低下頭，悄悄地離開了。
到了圣誕節(jié)，姐妹倆把禮物送給了爸爸媽媽和爺爺奶奶，但她倆不敢看對方，一句話也沒說就去睡覺了。
第二天早晨，她們的枕頭邊都有一張同樣的紙條，上面寫著：我是圣誕老人，你好！請你打開衣柜——莉帝的衣柜里面有個洋娃娃，莎娜的衣柜里有一只玩具熊。
圣誕節(jié)作文8
孤獨的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場，但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲，一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人，一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人，一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人，一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的`氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心......也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅強的啊......
圣誕節(jié)作文9
“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天!我會有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開心又激動。這時，媽媽恰好聽見我的話，對我說：“我們是中國人，要過就過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，我們就不過圣誕節(jié)了。”媽媽一番話，我感覺我頓時墜入了萬丈深淵。
圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說：“今天，誰表現(xiàn)好，誰就會有圣誕禮物哦!”我聽了，心里激動萬分，感覺有十萬只小兔在我胸口“咚咚”直跳!
我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過來用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時，他才給我。做清潔時，我費了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個圣誕禮物!
這個禮物是一根大大的棒棒糖，我愛不釋手，因為它比平時的棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時在我嘴里跳華爾茲，有時跳拉丁舞，有時跳芭蕾，感覺真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來�！巴�!”我驚嘆了!這個棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的`，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個小小的口哨呢!這個大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。。”我認(rèn)真地數(shù)了數(shù)，一共有14個，這些，對我來說太珍貴了!因為，媽媽是從來不讓我吃糖的!
也許，過了很多年后，我一定不會忘記這個圣誕節(jié)，這個棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!
這就是圣誕節(jié)的禮物!
圣誕節(jié)作文10
伴隨著熟悉歡快的歌曲，和漫天的雪花，圣誕節(jié)來臨了。
夜深了，我趴在窗口看著窗外漫天的雪花，好漂亮的景色，突然一個紅色的影子伴隨著陣陣悅耳的鈴鐺聲從天而降，定神一看，�。≡瓉硎鞘フQ老人來給我們發(fā)禮物了。他一身紅通通的圣誕棉襖，頭上還帶了一個紅色的圣誕帽，滿臉的胡須像雪一樣白，看上去好慈祥哦！他的'背上背了一個紅色的大口袋，里面裝的滿滿的一大包圣誕禮物。只見他一會兒飛到這個小朋友家窗前扔下一個圣誕禮物，一會兒飛到那個小朋友家窗前扔下一個圣誕禮物，還笑瞇瞇的說：“小朋友們圣誕節(jié)快樂！”這時我就想，圣誕老爺爺快點發(fā)一個給我呀。圣誕老人好像聽到了我心里的話，一下子就飛到了我家的窗前，從他那個怎么拿也拿不完的大口袋里拿了一個綠色的大禮包放在我家窗臺上，我開心的對圣誕老人說：“謝謝圣誕老爺爺，也祝您圣誕節(jié)快樂！”等圣誕老爺爺一走，我就迫不及待的拆開一看，哇，都是我想要的禮物，有“光子精靈”，遙控飛機，搜狗摩托車……哇好多好多。我趕緊跑到窗外，準(zhǔn)備再次謝謝圣誕老爺爺，但是圣誕老人已經(jīng)飛走了，于是我繼續(xù)拆我的禮包看看還有什么，看到了圣誕老人給我的一封信，上面寫著小朋友，圣誕快樂，祝你學(xué)習(xí)進步，我們明年再見哦！
如果每個圣誕節(jié)都真的能這樣度過那該多好��！
圣誕節(jié)作文11
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠，擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日，大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！
我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個個也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀。
下面到了口語環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長最后我們唱了中文歌曲，當(dāng)太陽落山、長在祖國的`春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結(jié)束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
我們還看了英文動畫片，非常好看，讓我很感動。我明白了一個道理，有了成績不能驕傲，驕傲的人總是要吃虧的。我期待：在新的一年里，能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個方面都取得優(yōu)秀的成績，成為最棒的一個。
圣誕節(jié)作文12
今天，老鼠哥哥將要度過一個難忘的圣誕節(jié)。
老鼠哥哥也不知道什么是圣誕節(jié)，也從不知道那是西方人的節(jié)日，老鼠妹妹對哥哥說：“哥哥今天吃什么呢？”老鼠哥哥說：“老樣子，你想吃什么？”“今天是圣誕節(jié)，不來點圣誕大餐嗎？”“那我得去看看菜譜，這幾天生意不太好，我想應(yīng)該是客人們吃膩了，換幾樣新菜換換口味，那好，今天就吃圣誕大餐。你先去上班吧�！�
老鼠哥哥說著就去找菜譜，好不容易才找著了圣誕大餐，什么彩色果凍，春卷，不但不好做，材料更是不好買，好不容易做完了，就等著老鼠弟弟和老鼠妹妹回鼠家吃飯了。都過了十二點了，兩兄妹怎么還不回家，老鼠哥哥決定出去看看，讓大家先吃飯。
走了五十米的時候看見兩兄妹吵著鬧著朝家里這邊走，老鼠妹妹說：“哥哥，你弟弟又去買彩票了，還偷支了我一個月的`工資，他想要錢就直說唄，還偷支，他什么意思？”老鼠哥哥說：“別在外面打架，有事回家說�！闭f完就拽著把他倆拉回了家�；丶液�，老鼠妹妹說：“哥哥，這算怎么一回事？”老鼠弟弟也不做什么解釋，只是說了一句讓大家鎮(zhèn)靜，讓老鼠哥哥傷心的話，“我愛股票，愛到家破人亡我也愿意�！�
老鼠哥哥也不管老鼠弟弟了，只是讓老鼠妹妹改了密碼，讓老鼠弟弟不再偷錢。
圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié)的日子是在十二月二十五日，當(dāng)天的天氣都是很冷的，都是要穿很多件衣服才能保暖，有些的高山會下雪……
許多人會跑去有下雪的山上玩雪，當(dāng)然我們?nèi)胰艘膊粫e過這個大好的機會，爸爸就利用假日的時光戴著我們?nèi)胰艘黄鹑ネ嫜５搅艘蛔恢纳缴现螅叛弁�，一片的銀白世界，非常的漂亮。
除了圣誕節(jié)之外，我還會想到有著銀白胡須的圣誕老人，可是我覺得世界并沒有圣誕老人的存在，那只是個傳說，而且是個很殘忍的傳說，可是現(xiàn)在的我們小孩子是很現(xiàn)實的，誰也不會去計較到底這個傳說的`真假，我們小孩子只會注重禮物而已。
圣誕節(jié)還有一個稱呼——耶誕節(jié)，因為那天是耶穌誕生的日子，人們把這天就叫做耶誕節(jié)。雖然家里并沒有布置任何場景，也沒有任何耶誕的氣氛，這可能和我家不是信奉基督教，也不是信奉天主教的有關(guān)。圣誕節(jié)的時候，有人在家中擺一棵圣誕樹，上面掛著一閃一閃亮晶晶的小燈泡，也有一些祈望卡，更有一些孩子把襪子掛在房間門口或是掛在床頭，等待著他們的禮物。
我喜歡圣誕節(jié)，雖然學(xué)校在這一天并沒有放假，因為這一天不是國定假日；我喜歡圣誕節(jié)，雖然我家里并不重視這個節(jié)日，可是我喜歡圣誕節(jié)的原因是因為大家都蠻喜歡這個節(jié)日，在這個節(jié)日里，大家都心存歡喜，歡喜的氣氛是會傳染的，所以我很喜歡這個節(jié)日。
圣誕節(jié)作文14
今兒個我是真呀真高興，一年一度的圣誕節(jié)要來了！圣誕禮物、圣誕晚會、西式大餐、英語對話……嘻嘻，這一周里，將精彩連連！如果你是北海學(xué)子，一定懂的！
一早，走進班級，嗬！還真不一樣嘍！后櫥上，黑板上，都裝飾上了五顏六色的彩帶，可愛的圣誕老人，漂亮的圣誕樹，就連走廊的墻上不知何時也出現(xiàn)了它們的身影，濃濃的圣誕氣息，真令人陶醉！
今天的升旗儀式也很是特別。臺上主持人用的全是英語，流利標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，羨慕不已。我一定好好學(xué)習(xí)英語，也要像他們一樣，明年的英語周升旗儀式，將由我來全英主持。
咦，這不是數(shù)學(xué)老師褚老師嗎？大家怎么都叫她elan？噢，原來她袖子上貼著自己的'英文名字！再瞧瞧別的老師，她們都把英文名字貼在了自己的身上！老師們也過英語周呀！快快去打個招呼吧——“Hi，Elan。”“Good morning Lily�！薄�
今天的美術(shù)課，我們做了圣誕賀卡呦。我做的非常認(rèn)真，也非常漂亮，老師夸獎了我，還獎勵我一張圣誕獎券呢，說圣誕節(jié)那天，憑著獎券能換小禮物，太棒了，我一定在別的課上繼續(xù)努力，多多得到圣誕獎券！
最有創(chuàng)意的要屬餐廳的叔叔阿姨們了�？矗@竹子圣誕樹別有一番風(fēng)味吧！
再來到階梯教室，精彩的圣誕節(jié)目正在彩排，讓我偷偷的跑進去，先睹為快吧！噓噓噓！一年級的小朋友表演得還真是有板有眼嘞！不過，我們班的節(jié)目更好看噢！
圣誕節(jié)真的要來了，時間快快快，真的好期待！
圣誕節(jié)作文15
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個全球通行的習(xí)慣了.神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物.在北美洲,英國殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美國人的`傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮?牛奶和餅干)。他在一年中的其他時間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來。
法語中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂公司獲得靈感,在1930年代畫出了傳遍世界的圣誕老人形象.在一些文化中,圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間,在北美和英國的很多超市里,都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國家里，孩子們準(zhǔn)備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說過要在圣誕前夜從煙囪下來把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
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