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實用的圣誕節(jié)作文9篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![實用的圣誕節(jié)作文9篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/lm3815.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
平安夜我一晚上都很激動，就怕圣誕老人把我的禮物給忘了，因為圣誕老人住在很遠很遠芬蘭北部拉普蘭的耳朵山，今夜要給全世界的小朋友送禮物，一定很忙。
第二天清晨我起床一看，在書桌上有一只襪子，里面有個小紙條，上面寫著“圣誕禮物在你的枕頭下面!”。我掀開枕頭一看，啊，下面有一本《芭比剪貼書》，里面有好多漂亮的`剪貼手工，真恨不得拿起來就做。我太喜歡這個圣誕禮物了，它能讓我變得心靈手巧，謝謝你，圣誕老人!
爸爸媽媽沒收到禮物，我來當(dāng)一回小小的圣誕老人，把兩份小禮物放在他們的枕頭下面，給了他們一個很大的驚喜。
圣誕節(jié)作文 篇2
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇，經(jīng)過了原野，渡過了小橋，跟著和平歡喜歌聲，翩然地來到。叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮。你看他呀！不避風(fēng)霜，面容多么慈祥。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，他給我們帶來幸福，大家喜洋洋�！彪S著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲，似乎在提醒著每一位孩子，圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄接近了。
從小，媽媽就告訴我們：“平常一定要乖巧聽話，遇到需要幫助的人，也要竭盡心力去協(xié)助他們。這樣，到了圣誕節(jié)，就能得到圣誕老公公的禮物�！彼�，我總是將“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”當(dāng)作是我的座右銘，不要因為是一點小小的壞事，就抱持著隨便、放縱的心態(tài)；也不要小看自己一點細(xì)微的付出，就覺得自己力量微薄，無法產(chǎn)生大作為，而吝嗇付出自我的力量。因為我隨時以這句話來自我提醒，所以每當(dāng)接近圣誕節(jié)時，我的內(nèi)心就十分篤定：“我一定能得到這份來自圣誕老公公的禮物�！�
我一直有個希望：長大后能當(dāng)科學(xué)家。因為當(dāng)科學(xué)家，就能夠發(fā)明許多對人類生活更便利、更有益的事物�？吹酱蠹叶忌钣淇欤^著幸福的日子，這不是能造福更多人嗎？以前我曾讀到愛迪生發(fā)明電燈的故事，當(dāng)人們在黑夜中盲目摸索時，能夠因電燈的光明而不致于跌倒，甚至能因此善用夜晚的時光，這是多么有益的一件事��！那時，我深深覺得一個人的.成功絕對不是偶然的，是要靠長久的努力，最終才能有所成。所以，我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學(xué)百科全書，讓我可以多加充實這方面的知識。
很感謝圣誕老公公，每年這個時候，您總是不辭辛勞、不畏風(fēng)雨嚴(yán)寒，扛著大包小包的禮盒，挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的孩子們，讓我們在冷颼颼的日子里，有滿溢的溫暖，也有止不住的喜悅。雖然年年我都無法親眼看見圣誕老公公的真面目，但我在心里告訴圣誕老公公：“我一定會好好利用這套百科全書，將來造福人類，把圣誕老公公關(guān)愛世人的心永遠散播出去�！�
圣誕節(jié)作文 篇3
×月×日星期×天氣×
12月25日圣誕節(jié)到了，我們應(yīng)該許愿，要自己的圣誕禮物。
我許的愿望是希望得到一輛小汽車。到了圣誕節(jié)那天晚上，我正在睡覺，圣誕老人就在門外，我聽見了推門聲，我看見原來是我的.爸爸給我買了一輛小汽車放在了床頭。到了早上，我依然很高興。我跟爸爸、媽媽說，我收到了圣誕老人的禮物，爸爸說：“是我給你買的禮物�！痹瓉砻看问フQ節(jié)都是爸爸買的禮物。
我知道了爸爸是多么愛我呀！
圣誕節(jié)作文 篇4
雖然已經(jīng)是冬天了，但我仍然盡情享受穿著襪子在家里奔跑的快樂！
寫作業(yè)時，不經(jīng)意間，感到腳邊有什么東西，俯下身去輕輕撿起......
是一個小玩具，已經(jīng)蒙了一層灰，輕輕抹去污跡，才發(fā)現(xiàn)，這不是兒時我的圣誕樹上最心愛的那匹小搖擺木馬嗎？
記憶忽然把我?guī)Щ氐搅肆吣昵�，它還是如此精致，淡紫色的馬鞍，身上布滿了絨絨的毛，摸上去還是那么軟軟的，忽然覺得心里暖暖的。
小時候，它是我的最愛，掛在圣誕樹上最顯眼的位置，我那時也和許多孩子一樣，相信圣誕老人的存在，當(dāng)圣誕樹下擺上了一兩個漂亮的禮物盒時，我和伙伴們圍著圣誕樹唱著跳著，盡情享受著那一份簡單的快樂，那一份滿溢我幼小心靈的幸福。
爸爸那時也不甘落后，扮成圣誕老人，給孩子們分發(fā)糖果，與我們玩在一起。
圣誕夜——熱鬧，歡樂的夜。
漸漸地，圣誕節(jié)已經(jīng)成了我每年的無比期待的節(jié)日。
時光可以讓人淡忘一切，不知道從什么時候起，我再沒有時間去陪我的那匹心愛的小馬說話了，我也再約不到曾經(jīng)和我朝夕相處的小伙伴了，因為他們也和我一樣越來越忙碌，圣誕節(jié)也隨著這小馬在我心中漸漸走遠......
手握著小馬，不經(jīng)意間，抬頭望了一眼掛在墻上的日歷，才發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是十二月二十日了，圣誕節(jié)，已經(jīng)近在咫尺，但對我來說卻遠在天涯。
五六年前的此時此刻，我們家里應(yīng)該已經(jīng)裝飾好了圣誕樹了吧？！媽媽一定已經(jīng)幫我買好了大大的姜餅屋，我應(yīng)該已經(jīng)告訴了我心愛的小馬我最想要的`禮物了吧......
環(huán)顧四周，除了書櫥上五年前掛上去的“MERRYCHRISTMAS"家里再沒有其他的圣誕氣息了。
我心中的那棵圣誕樹現(xiàn)在會在世界的哪個角落，等待著它的主人幫它插上金色的五角星，把它打扮成世界上最美的圣誕樹呢？我心中最美的這一棵圣誕樹又會在誰家樹起呢？
向窗外望去透過對面大樓的窗戶可以模糊看到幾束五彩的光，那是圣誕樹發(fā)出的光嗎？
我不由自主地又摸了摸這匹小馬，把它掛在了我心愛的臺燈上，我的眼睛模糊了，但是我分明看見了，它轉(zhuǎn)了一個圈，最后面向我停了下來，它看著我，我知道它想對我說什么......
MERRYCHRISTMAS！沒有圣誕樹的圣誕節(jié)，我心愛的童年的小馬，我會依然祝你圣誕快樂！
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)是一個令人期待的節(jié)日，傳說在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜，圣誕老人會把禮物送給表現(xiàn)好的小朋友，所以隔天一早，每個小孩都會迫不及待的跑到圣誕樹下打開禮物，或是檢查掛在床頭的襪子喔！據(jù)說將禮物放在襪子里的方式，是由一個叫尼古拉斯的開始的，所以尼古拉斯就是圣誕老公公的前身喔！
一年一度的圣誕節(jié)到了，如果我是圣誕老公公的話，我想祝福爸爸長命百歲，因為他每天都很辛苦的工作賺錢，還要帶我們出國旅游；我想祝福媽媽青春美麗，永遠不會變老，因為她每天都辛苦的打掃家里，還要煮飯給我們吃。
如果我是圣誕老公公，我想祝福這個世界，希望壞人通通消失，窮人都有飯吃，生病的`人早日康復(fù)，這樣世界就會更加美好；我想祝福我們的地球，希望它不會被破壞，永存翠綠的山林，常流清澈的河川，因為這樣才有美好的環(huán)境。
我最喜歡圣誕節(jié)了，因為圣誕節(jié)有很多慶�；顒�，大街上總掛滿彩色的街燈和裝飾的多彩又繽紛的圣誕樹，而且圣誕節(jié)充滿著歡樂與祥和的氣氛，讓我忍不住希望每一天都是圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇6
星期日到了，我可以和老師一起過圣誕嘍！想到這，我就一蹦三尺高！
來到教室里，墻上的拉花最搶眼，還有氣球、圣誕樹等裝飾品，一應(yīng)俱全，讓我眼花繚亂。我在遠處看見后，便呼呼地跑進了教室，說了一聲“老師好！”便就去玩了，漸漸的.，教室里的人數(shù)多了，老師放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的樂曲。
第一環(huán)節(jié)是季思卓她們的舞蹈，小碎步上臺，轉(zhuǎn)個圈，跳一下，跳得可精彩了！
第二個環(huán)節(jié)：送禮物。我給老師一個耳墜和弟弟可愛的照片。給鄭子智一本書。我也收到了許多禮物，我說：“謝謝你們�！薄安豢蜌狻蓖瑢W(xué)們說。
第三個環(huán)節(jié)：搶座位。到?jīng)Q賽了，老師一聲哨響，我先坐下，我贏了。
第四環(huán)節(jié)：終極密碼。主持人學(xué)小貓的動作，我們一個接一個的做。最后一個人告訴他，是貓，他說：“對了！”哈，我們又贏了。
多么快樂的節(jié)日，多么美麗的教室，我要永遠牢記在心里。
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)還沒有到，我已經(jīng)提前收到了三張賀卡。是徐麗、趙琳、張靚穎三個好友送給我的。
這些賀卡都很漂亮。徐麗送給我的賀卡是圣誕老人的。上面畫著一片白茫茫的雪地，天空中還漂著雪花。雪地上有一個穿著圣誕服，頭發(fā)和胡子都白花花的老人，他的旁邊有四只可愛的小鹿，每個小鹿的手里都拿著一張賀卡似的東西，嘴里還念念有詞。我想，它們可能在排練什么節(jié)目，正在背臺詞吧!翻開里面，在中間的位置上，徐麗寫了一句話：“珍妮，祝你圣誕快樂!!!”一連三個感嘆號，這祝福夠真誠的了!
趙琳送我的賀卡也是圣誕老人的。上面有兩個圣誕老人，一個在天上坐著雪橇，一個在地上練著啞鈴。旁邊還有一個胖胖的雪人，戴著粉紅色的帽子、藍色的圍巾。這張賀卡跟別的`不一樣，是柜子式的。如果躺著放，像一個“凹”字。趙琳就在凹進去的地方寫了一句話：“我們永遠是朋友，祝你節(jié)日快樂!”
張靚穎送我的賀卡是黑白豬的。上面有七只黑、白顏色的小豬，各自擺著好玩的動作。我最喜歡那兩只扭屁股的小豬了。她在上面寫道：“咱們永遠是好朋友，祝你天天快樂!”
我很喜歡這些賀卡。當(dāng)然，我也會送賀卡給她們和我的好朋友的。這些是友誼的象征。
這個圣誕節(jié)，你收到了幾張賀卡?
2圣誕節(jié)送賀卡
圣誕節(jié)作文 篇8
楊老師拎著一個藍色的大袋子走進了教室，我們的眼睛死死地盯著那袋子，心中充滿著好奇心。我心想：今天會干什么呢？
楊老師打開袋子時，我們數(shù)百只眼睛盯著袋子，一刻都不能放松。打開袋子之后，同學(xué)們紛紛表露出驚訝的表情，原來是圣誕帽！可是這個圣誕帽與我平時買來見到的不一樣，雖然它們是紅色的，但是光禿禿的`一點也不漂亮，接著楊老師對我們說：“今天我們要給這頂光禿禿的圣誕帽DIY裝飾起來�！�
楊老師跟我們詳細(xì)的交代了DIY制作的方法后，大家便一擁而上的開始領(lǐng)圣誕帽。我們拿到圣誕帽時都驚喜若狂，興致勃勃的都想馬上開始動手起來。
開始做了，我看著DIY的制作紙，先小心翼翼地把圣誕樹和圣誕快樂這幾個紙撕下來。撕圣誕快樂時，我心中充滿緊張感：會不會撕破？我的手一點一點的將粘膠撕出來，時不時還要檢驗一下是否撕破了，等確認(rèn)沒有撕破，我的心才慢慢的放下繼續(xù)開始。我把它們貼到屬于它們自己的位置，直到貼禮物時，我才發(fā)現(xiàn)禮物這張貼紙我怎么找也找不到，左看看，右瞧瞧，怎么會沒有呢？我都快要哭出來了，我在位置上像盼星星盼月亮一樣的尋找著。“那，這個不是嗎？”我的同學(xué)像救世主一樣出現(xiàn)在我旁邊，他幫我從抽屜里拿出那張貼紙給我，而我的心情頓時豁然開朗。“原來在這呀，你這小東西�！闭f完我就立刻貼了上去，到最后貼上面藍色鈴鐺，哇，真漂亮，屬于我的圣誕帽做好了，我興奮的立馬戴到頭上去了。
楊老師給我們和自己做的圣誕帽拍了照片，我高高興興地戴著圣誕帽看著文禾報紙耐心的等待著放學(xué)。今天是我今年最難忘的一天。
圣誕節(jié)作文 篇9
這是圣誕節(jié)即將來臨的前一天下午，陽光灑滿了我們這美麗的北星小學(xué)校園。一群平時頑皮搗蛋的孩子興致勃勃地來到了學(xué)校操場，那是我們247班的小記者們，“247班小記者團圣誕大義賣”活動正在舉行。
我、黃樂萱、陳欣怡和胡凌一為一組。首先，我們把報紙攤在地上，然后將我們各自在批發(fā)市場進來的“貨物”擺在上面，主要是一些圣誕節(jié)的小飾物，有閃閃發(fā)光的胸?zé)�、魔法棒、各色格各式的彩色蝴蝶、舞會面具、自動小飛機、圣誕雪人......大家把各自的貨物擺好后，一眼瞧去，還真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。一切準(zhǔn)備就緒，只等我們的顧客----其他班級的同學(xué)們前來搶購。我們在“戰(zhàn)地”堅守，期待著那些“小上帝”們采購。這時，我既緊張又興奮。緊張的是擔(dān)心我們的小商品不受顧客歡迎，無人問津;興奮的是這是我第一次真正的當(dāng)老板----感覺自然新鮮刺激。這時，其他班級的同學(xué)們開始關(guān)注到我們的'攤位，陸陸續(xù)續(xù)來到我們的攤位旁邊。見有人前來，我們中間的一些小老板們也開始爭相吆喝起來:“走過路過，不要錯過，圣誕大甩賣，買一送一啦!”“精美的圣誕小禮物，快來看，快來瞧啦”......
我心想:“也不能輸給那些混小子呀!得亮亮嗓子吆喝吆喝，把顧客招來才行”�？稍挼阶爝叄瑓s變得吞吞吐吐:“圣...圣誕...小禮物，走過...路過，千萬別錯過...”剛喊完，我環(huán)顧四周，只見周圍的同學(xué)的眼光紛紛向我射來，我頓時感到一股火辣辣的熱流從脖子根部一直燒到耳根，讓我恨不得挖個地洞鉆進去。我不好意思再喊了。好在還有三位合伙人，她們看上去比我強多了，輪流叫賣。一位姐姐走過來，拿起一只“圣誕蝴蝶”問我:“這只蝴蝶多少?”這是一只紫色的蝴蝶，裝飾得非常精美，還可以閃閃發(fā)光。我趕忙回答說:“兩、兩元”。只見她變戲法似的掏出了兩元錢，微笑著給我。我接過了錢，興奮得幾乎當(dāng)場跳了起來，這是我的第一筆生意，第一次收到兩元錢貨款。事后回到家，問媽媽才知道，那只蝴蝶進貨價三元。傻眼了!
不久，我們的小攤旁圍了越來越多的人，讓我們忙得不亦樂乎!剛賣出這個，又有人來問另外一個。整個賣場洋溢這暖洋洋的氣氛。
一轉(zhuǎn)眼，到了下午五點多了，大家該收工了。我們滿頭大汗地回到了教室�？吹贸鰜�，大家的生意挺紅火。我們小組一共賣了十六元錢，雖然人人累得說不出話來，但是一想到可以為災(zāi)區(qū)的孩子捐款，我們都打起了精神。
最后，我們把全班小記者賣來的錢清點出來，合計賣了140元錢。數(shù)目雖然不大，但這是我們用勞動換來的錢啊!我們把錢交給了義工老師-----楊老師，希望這點錢能給災(zāi)區(qū)的孩子帶來一些溫暖，度過一個快樂的圣誕節(jié)!
真的，給予是快樂的。這個圣誕節(jié)，我們感到格外溫暖快樂。
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