圣誕節(jié)的作文[共7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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圣誕節(jié)的作文 篇1
自打記事以來，每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老人的禮物。有時(shí)候是一副溫暖的耳套，有時(shí)候是一個(gè)精美的筆記本……只要是我想要的禮物，都能如愿以償?shù)氐玫��？粗瑢W(xué)們那羨慕的眼神，嘿，我別提有多快樂了。但同時(shí)也有一個(gè)大大的問號(hào)裝在我心里：為什么圣誕老人那么懂我的心思呢？我暗暗下定決心，一定要探個(gè)究竟。
終于，又到了圣誕節(jié)的前夜。一整天，我都在籌備著給圣誕老人的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫了一封信，還用五顏六色的水彩筆畫了插畫和花邊。又把巧克力和精美的點(diǎn)心裝在干凈的瓷盤里，擺在了床頭柜上。做完這些，我把房間的.角角落落打掃干凈，并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
夜幕降臨，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，祈禱著圣誕老人快快來臨。我的心里像揣著一百只兔子一樣激動(dòng)又興奮，圣誕老人究竟長(zhǎng)啥樣?他真的穿著紅衣服，騎著麋鹿拉的雪橇車嗎？他從哪兒進(jìn)來，會(huì)送我什么禮物呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我的眼皮也開始不住地打架……
突然，門被輕輕地推開了，窗簾不由得飄動(dòng)起來，一道月光斜斜地照射進(jìn)來。我仿佛看見星辰伴著雪花在舞動(dòng)著，好美！一個(gè)黑影漸漸靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一點(diǎn)叫出聲來。他把一個(gè)小小的盒子放進(jìn)了我的圣誕襪，我屏住呼吸，瞇著眼睛注視著他的一舉一動(dòng)。沒想到，這個(gè)圣誕老人又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間，我明白了一切，這個(gè)既沒有白花花胡子，也沒有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸！他躡手躡腳地走向房門，又悄悄地關(guān)上了門。我的眼睛追隨著他背影，那“鈴兒響叮當(dāng)”的旋律音符在滿天舞動(dòng)著，這一刻，真美！
圣誕節(jié)的作文 篇2
12月25日是圣誕節(jié)。周五的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校里提前過了一個(gè)開心的圣誕節(jié)。
早上，一進(jìn)校門，我就看見我的前面都是圣誕樹。樹上掛滿了小禮物盒、小圣誕老人、小雪花、小雪人&&還有金色的、藍(lán)色的、銀色的、紅色的彩球彩帶，五彩斑斕，好看極了！
第二節(jié)課一下課，我們就來到走廊上。葉老師正在那兒分發(fā)圣誕帽。每個(gè)人都有一頂，
紅紅的帽子，白色的邊，一個(gè)白色小毛球在帽尖上，摸起來很舒服。
然后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上晨跑。晨跑之前，李老師還幫我們拍了幾張戴帽子的大合照。咦，操場(chǎng)上怎么有個(gè)圣誕老人��？他胖乎乎的，穿著圣誕老人的衣服，帶著圣誕帽，套著白胡子，就差一個(gè)禮物袋了。哈哈，原來他是領(lǐng)隊(duì)的.。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)晨跑的音樂變成了歡快的《merry christmas》。
這個(gè)圣誕真有意思��！
圣誕節(jié)的作文 篇3
明天就是圣誕節(jié)，圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當(dāng)勞雞腿堡、幾本書和雜志。
晚上，我回家后看了會(huì)兒雜志，覺得很有意思。忽然“叮當(dāng)”一聲，8點(diǎn)到了，我趕快找出習(xí)題做了起來，習(xí)題和手表也是我上一個(gè)圣誕節(jié)的禮物喲!
今天，我收到了不少禮物，感到很快樂!最后我告訴大家一個(gè)秘密，文中說的`圣誕老人就是我媽媽!
圣誕節(jié)的作文 篇4
每年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)很棒，都能收到圣誕老人送的精美禮物。今年的圣誕節(jié)又快到了，我的愿望有很多，希望圣誕老人也能幫我實(shí)現(xiàn)。
第一個(gè)愿望，想要一雙會(huì)飛的鞋，一按按鈕就能飛到天上，夠到白云，能吃到白云棉花糖。
第二個(gè)愿望，想要一個(gè)能自動(dòng)分解垃圾的垃圾桶，還能和我對(duì)話，聽我的命令，把垃圾分解成有用的東西。
第三個(gè)愿望，想要一座會(huì)飛的房子，能帶我遨游世界，飛越太空。
第四個(gè)愿望，想要一個(gè)魔法背包，個(gè)頭很小，卻能裝下整個(gè)童話世界。
第五個(gè)愿望，想要一臺(tái)隱形電腦，不用再帶厚厚的字典到學(xué)校，遇到生字就能自動(dòng)查找。
第六個(gè)愿望，想要一個(gè)智能盒子，能隨便變身，能變出豪華宮殿、高級(jí)轎車、很多漂亮的衣服……，還能變出一個(gè)帥氣的保鏢來保護(hù)我。
第七個(gè)愿望，想要一幅可以進(jìn)入畫面的畫，讓我能進(jìn)到童話故事里去找三毛、大耳朵圖圖和小美、水滴王國(guó)的水滴公主、太陽(yáng)國(guó)的菲菲和芳芳公主……，和他們做好朋友，讓他們來到我們的世界看一看。
第八個(gè)愿望，想要一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的儲(chǔ)蓄罐，里面裝的錢怎么花也花不完。
第九個(gè)愿望，想要一部外面看起來很普通，但里面功能很高級(jí)，而且顏色很美的手機(jī)，能自己進(jìn)去拼圖、玩游戲。……
第十個(gè)愿望，想要一面穿越時(shí)空的鏡子，還要十億個(gè)魔法師助手，能變出很多衣服，送給那些窮苦的孩子，還能變出很多的.錢，送給那些貧困的家庭。
我的愿望還有很多很多……
媽媽說：只要有愿望，就一定能實(shí)現(xiàn)。我希望得到圣誕老人的幫助，再加上我的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望的。
圣誕節(jié)的作文 篇5
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動(dòng)，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的.那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
圣誕節(jié)的作文 篇6
每年的12月25日是什么節(jié)日呢？答：是圣誕節(jié)。恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂的事啊!
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的'賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f：“這說明我的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺f：“這只是一個(gè)驚喜而已，我還給媽媽送了一張賀卡呢，不曉得她知不知道。”爸爸說：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到什么驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你看一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有什么�！薄安豢赡埽曳��！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”媽媽說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖�！蔽衣犃耍睦飿烽_了花，說：“那當(dāng)然�！眿寢屨f：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買�！薄皼]事�！�
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物!
圣誕節(jié)的作文 篇7
今天，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，老師給我們過了一次普通簡(jiǎn)單的圣誕節(jié)，同學(xué)們也過得很開心。
一清早，來到學(xué)校，空中霧蒙蒙的，仿佛圣誕的來臨給校園添了件衣裳，校園里隨處可見同學(xué)們畫得畫，五顏六色，迎來了同學(xué)們的歡笑，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了教室，后面的黑板上寫著圣誕節(jié)英語(yǔ)，同學(xué)們還在討論昨晚平安夜，爸爸媽媽送我們了什么禮物，連上課時(shí)都不安穩(wěn)，想著龔老師會(huì)送給我們什么禮物呢？
不知不覺，下午到了。不管是上午還是下午，圣誕的.氣氛還在活躍，永遠(yuǎn)消停不了�；氐桨嗬�，龔老師告訴我們有樣?xùn)|西要送給我們，請(qǐng)各組長(zhǎng)上來領(lǐng)，是什么？我們都不知道！組員把我推上去，哇！原來是班級(jí)日歷，我連忙湊到老師跟前說：“我們組六份。”得到了心愛的寶貝,心滿意足地發(fā)給了組員，另外還有每人一張記錄學(xué)習(xí)、活動(dòng)的DVD。老師還祝我們圣誕快樂，使我們?cè)诤锔惺艿搅藵鉂獾呐�。雖然龔老師沒有把圣誕搞得多么隆重，但是，我覺得，全班同學(xué)都感受到了龔老師“送”給我們的愛！
一眨眼，月亮慢慢升起來了，圣誕節(jié)也即將過去了。星星在窗外眨著眼睛，像是在為我祝福，月亮在外面閃爍著光芒，像是在說：“晚安!”
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