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好書伴我過暑假作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的好書伴我過暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
好書伴我過暑假作文1
書，像黑夜里的一盞燈，為我們照亮前進的方向;書，又像一葉小舟，乘著我們來到勝利的彼岸�！白x書破萬卷，下筆如有神”這句話就是告訴我們要多讀書，這樣才能使我們變得更聰明。
從小學一年級開始，我便愛上了讀書，也與書成為了形影不離的好朋友。
今年暑假，我又買了好幾本書，每天我都會認真地去看，有時被書中的故事情節(jié)深深吸引，都不想去吃飯了。
每當我心情不好時，只要翻開書來看看，我就會忘記不愉快的`事，心情馬上就變好了;每當我遇到困難時，只要看看書，我會覺得書中的人物如同就站在我身邊鼓勵我、為我加油一樣，使我鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝困難;每當我因受到挫折而傷心流淚時，看到書中的人物是那么得堅強、自信，我就暗暗地發(fā)誓，我要向他們學習，我相信我肯定能行。
閱讀，可以讓內(nèi)心強大，勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)。在書中，可以和優(yōu)秀的人物為范，思想共舞。
這么多的好書，將會給我這個暑假帶來無窮的歡樂。每天都有這些好書陪伴著我，我相信我在這個暑假里不會再孤單，我相信我的每一天都會過得很充實!
好書伴我過暑假作文2
書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長。書指引著我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標。
在暑假中，我的生活很豐富，不僅認真地寫了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去旅了游，而且還閱讀了許多的書籍。每一本書、每一個故事都對我有所啟發(fā)：從《美麗心靈》里，我明白了：不管你身在怎樣的處境，要朝前走，向前看，這樣未來才是最美好的；從《明朝那些事兒》里，我了解到了歷史的演變；從《三國演義》里的空城計中，我知道了：我們要像諸葛亮那樣足智多謀，遇到困難時沉著冷靜，并且想辦法去克服它... ...
暑假有了好書相伴，我學會了平靜自己的心態(tài)，學習的疲勞也被一掃而空，我享受這書帶給我的快樂。每當閱讀書籍時，我都會沉浸在書中，和書里的人物一起哭一起笑。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�？晌覅s要說，讀書可以提高人的自身價值，可以陶治情操，可以增添人戰(zhàn)勝困難的'決心。它不僅開拓了我的視野，還讓我的作文有了進步，這讓我倍加感覺到了書的重要性。此時，我已經(jīng)把書當做了與我密不可分、不可缺少的好朋友。
莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)�！备郀柣舱f過：“書籍是人類進步的階梯�！彼�，我要更加努力地讀書，爬上更高的階梯。
好書伴我過暑假作文3
早早的聽說了這本書的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生，便更增添了我的閱讀興趣。
翻開帶有縷縷書香的《湯姆R26;索亞歷險記》，我立刻就成了這本書的俘虜，故事的主人公湯姆是個天真，活潑又頑皮的美國少年，他勾起了我對童年的美好回憶：“湯姆!”沒人答應(yīng)�！皽�!”沒人答應(yīng)�！斑@孩子跑到什么鬼地方去了？嗨，湯姆!”還是沒人答應(yīng)。哈，多么像我呢，我也曾這樣與媽媽周旋過，以前，當我與小伙伴們一起捉迷藏，過家家，捉螞蚱...正玩得正在興頭上呢，那聲音就會響起，借助著風的翅膀飛進我的耳朵，在腦袋里不停的'回蕩“洋洋!快給我回家!”“洋洋!快給我回家!“洋洋!快給我回家!...我便再也玩不下去，怏怏的回家了...我微微一笑，將記憶拉回，繼續(xù)向下看，湯姆與貝基之間的純潔友誼，湯姆的海盜計劃，掘地挖寶工程，這一切都讓我忍俊不禁。
湯姆雖然頑皮，但他也有著溫情的一面，他會為波利姨媽為自己擔心著急而感到內(nèi)疚：會為自己喜歡的女孩代為受過：更重要的是他勇敢，正義!不信嗎？請看：無辜的波特代替殺人兇手喬伊受罪，正接受著不公平的審判，最終害怕屈服于正義，良心戰(zhàn)勝了畏懼，湯姆毅然站出，說出了事情的真相，但兇殘的喬伊逃走了...我不知道如果湯姆知道喬伊會逃走，他會不會勇敢的站出來，揭發(fā)喬伊的陰謀？也許湯姆根本就沒想那么多，他只是單純的想撫平不安的內(nèi)心，所以我覺得湯姆就是：勇敢但不逞強，淘氣卻不至于使人厭煩，機靈但不奸詐，偶爾會犯個小傻，但這樣讓他更加可愛...
指尖又滑過一頁，故事經(jīng)已接近尾聲，這最后一章講的是哈克和湯姆發(fā)財后的生活，看看吧：由于哈克貝利的財富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護，他被介紹進上流社會，不，應(yīng)該說是被拖進了上流社會，死拉硬拽了進去。可憐的哈克貝利在抱怨著；“寡婦對我很好，很友善，可我受不了他們那種生活。她逼我每天早上在同一個時間起床，她逼我洗臉，他們拼命的梳我的頭，他不讓我睡在木棚里，湯姆，可他們睡覺的地方空氣不流通，到處干凈的一團糟，連個隨便做，任意躺，撒歡打滾的地方都沒有。我喊要上教堂去，呆在那兒出汗，不停的出汗!我討厭那種倒霉的布道!”感到隱隱的心痛，因為錢財使童真蒙上了陰影，被掠奪的快樂，是多少財富也買不來的。
合上書，我望向窗外，任思想澎湃起伏。
好書伴我過暑假作文4
我十分喜愛看小學生作文書，因為它是我們心語宣泄的田園，是伙伴們真情表達的場所，是同伴思維創(chuàng)新的天地，是同學們展示習作才華的空間。
我們捧讀同齡人的習作，借鑒他們的`經(jīng)驗，吸取其中的精華，為自己所用，無疑是大有裨益的。你的習作靈感也許會汩汩而來，你的文筆也一定會像他們一樣流暢、清新而瑰麗。
在這個暑假中，我看了許多作文書，例如:作文天地、作文大全、優(yōu)秀作文等，都讓我受益匪淺，現(xiàn)在我寫的作文既流暢又長，大家看了紛紛贊揚、表揚，我也由衷高興。
作文中那引人入目的故事情節(jié)，那含蓄幽默的風趣的韻味，那栩栩如生的鮮明形象，那富有立感的活動畫面，一定使你為之神往、為之著迷。
作文需要多讀，多讀才會有感悟。作文需要模仿吸收，模仿吸收才有進步。作文需要積累，積累才會有創(chuàng)新。作文需要技巧，有技巧才會讓文章更生動。
我要多讀作文書，這樣我的寫作水平才會提高。
好書伴我過暑假作文5
“書籍是人類進步的階梯”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……一句句的讀書名言都記在我們的心中，就正如句中所說，書對人類有很大的作用，人類也會因為讀書而有很大的變化。
我們離不開書，在選擇好書的這方面也是有學問的，比如《愛的教育》這本書就不錯，相信大家一定看過。這是一本非常有營養(yǎng)價值的書，作者是意大利著名作家愛德蒙多·D。亞米契斯。書中描寫了主人公安利柯在十個月里面發(fā)生的故事。每個月里都有“每月故事”，其中有一個故事叫《六千英里尋母》，是篇幅最長最感人的。雖然這里的.每個故事看似都平凡無奇，但是它卻漸漸地把我們帶進了一個充滿愛與溫馨的世界，讓我們在愛中得到學習受到教育；雖然這一切都不是真實的，但卻反映了一些真實的人與事，從中悟出一些真實的道理。
好書不止一本，還有《大林小林》也值得一看，書的作者是張?zhí)煲�。書中的主人公大林小林本是一對親兄弟，因為走散了，人生從此就發(fā)生了變化。哥哥大林變成了一個富豪的兒子，改了名并且過上了富有的生活；弟弟小林經(jīng)過了辛苦的波折，成了火車司機。雖然和哥哥相遇，但卻互不相認�！洞罅中×帧窙]有《愛的教育》那么意義深刻，但卻可以從人物的身上學到一些道理，比如說在四四格身上，我學到了一定要善待別人，不然最后倒霉的是自己。在小林身上，我學到了人不管再窮也要笑對生活，活得有骨氣……
在這個暑假，我不僅看完了考級書目，還重溫了一遍自己以前看過的一些書。沒錯，書就是這樣神奇，讓我們百看不厭，想要反復回味。真希望書能陪伴我一生。
好書伴我過暑假作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽腋杏|很深，不管是故事書、漫畫書，還是作文書、文學名著都是我的最愛，它們陪伴我走過了12個歲月。
一說到書，我就十分激動！我天天與書相伴，吃飯時看書，下課時看書，甚至連睡覺前都要看書！
我對書很癡迷，有時看起書來，都達到廢寢忘食的程度。
記得有一次，是個周末的晚上，我正認真的看書時，不知不覺都到9點多了，媽媽催促我早點休息，明天還要上課了，我只是嘴上答應(yīng)了，可是眼睛卻從未離開過書，媽媽替我關(guān)上門。
可我依舊沉浸在書的海洋里，當媽媽再次催促我睡覺時，我竟然有些生氣了，我“啪”地一聲合上了書，熄燈睡覺了。盡管我鉆進了被窩里，卻怎么也睡不著，我想我一定還在想念我的書吧！
想到這兒，我靈機一動，拿起手機，將書拿到被窩里，借用手機的手電筒繼續(xù)看書。不料，房門突然地開了，原來是媽媽進來看我睡了沒有，她見被子里面一閃一閃的，肯定是我還躲在被窩里看書，媽媽頓時火冒三丈：“你知道這樣看書對眼睛不好嗎？現(xiàn)在是休息時間，趕緊睡覺，否則會影響明天上課的，再好看的書也不能影響正常的作息時間。”聽了媽媽的對我發(fā)的脾氣，我只好放下了我心愛的'書，鉆回了我那溫暖的被窩。
記得還有一次，是在一個星期六下午。
那天，我乘坐著大巴，準備前往泰州圖書館看書。剛上車便接到了媽媽的電話，她今天加班，可能要到三點多才回來，讓我四點回來，我聽了高興極了，因為我終于可以看三小時的書啦！我坐在車上，心里甭提有多高興。
到了圖書館，我連蹦帶跳地進去了。只見這里的書可真多呀！我情不自禁地走向了“四大名著”之一的《紅樓夢》前，小心翼翼地將它拿出來，坐在了椅子上，津津有味地“啃”了起來。時間在一點一點地留過，我卻沒有發(fā)現(xiàn)。知道媽媽給我打電話，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)五點半了，我戀戀不舍地放下了書，回家了。到了家，總少不了一頓臭罵，不過為了書，也值得了！
我喜歡書，它是我的好朋友，永遠的朋友，它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，陪著我去攀登那知識的高峰。它是我生活中不可缺少的部分，讓我有了奮斗的目標……
好書伴我過暑假作文7
這幾天，我讀了一本好書，它的名字叫《狼王夢》，這本書里很多地方讓我深受啟發(fā)，這本書的主人公是紫嵐。
讓我來介紹這本書的內(nèi)容是：紫嵐有個夫君叫黑桑，他在一個峽谷被一只野豬撞去世了。紫嵐生了四個小狼崽，它們的'名字叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚，其中黑仔和藍魂兒都有當狼王的形象，紫嵐把所有的精力都花在了黑仔和藍魂兒的身上，確輕視了雙毛，可是黑仔和藍魂兒都負眾望都去世了。
當紫嵐訓練雙毛的時候發(fā)現(xiàn)雙毛沒有膽量很膽小，根本沒有當狼王的勇氣。那是因為紫嵐之前只重視黑仔和藍魂兒，輕視了雙毛才會落得這個下場，媚媚是個母狼也不能繼承狼王，它們四個狼崽都不能完成紫嵐給它們的使命，紫嵐很失望。
有一天紫嵐跟一只雄鷹同歸于盡了。在死之前又生了四個狼崽，紫嵐這四只狼崽可能實現(xiàn)當狼王的夢想。紫嵐這個永不放棄的精神值得我學習。
《狼王夢》這本好書伴我一起成長。
好書伴我過暑假作文8
在這個烈日炎炎的暑假里，我讀了感人肺腑的《昆山好少年》，還讀了眾所周知的四大名著之一《三國演義》，讓我收獲了很多。
第一本，《昆山好少年》，講述了昆山市里關(guān)于少年的一個個真實故事。我讀了這一個個故事后，情不自禁的留下了滾燙的淚水。其中“大棚里的孩子”一篇是最感人的了，里面講一個叫馬麗娟的`女孩和她的父母從老家山東來到江南水鄉(xiāng)張浦。馬麗娟的爸爸搭了兩個棚子，一個用來種菜，一個用來住，這就是他們的家。他們非常窮，很苦。村上有人說馬麗娟這樣跟著她父母挺作孽，但馬麗娟卻從未叫過一聲“苦”字。馬麗娟學習也很好，經(jīng)常得到老師的夸獎。有一天，她走出大棚看見兩個小孩正在年久失修的小橋上玩兒，一個小朋友掉進河里，馬麗娟立刻大聲喊道：“救命！救命��！有人落水了！”可這兒一個人也沒有。這下馬麗娟更是心急如焚，此時，心中出現(xiàn)了一個念頭：自己下水救人！讀到這里，我情不自禁的自言自語道：“多么勇敢的想法�。 苯酉聛�，馬麗娟縱身跳入水中。當我讀到下來一句“不諳水性的她慌亂地……”時，我想：一定是馬麗娟覺得自己水性不好，就想自己先爬上來。可是，我想錯了。原來她還在慌亂的摸著那位小孩，自己卻在“咕咕”的喝水。就在千鈞一發(fā)之際，一位打工者路過這里，把那兩條幼小的生命救了起來。不久馬麗娟的父母和村民們聞訊趕來，把兩個小孩送到了醫(yī)院。馬麗娟終于醒了。醒來后第一件事就是問那位小孩有沒有事。得到?jīng)]事的消息后，心中的那塊石頭才放下。
第二本，《三國演義》。里面講了三國時期里的風風雨雨，描述出了一個個栩栩如生的人物：諸葛亮、劉備、馬騰、曹操、孫權(quán)、甄姬、周泰、大喬……我喜歡里面神機妙算的諸葛孔明和曹孟德。有人說曹操很奸、自私。但我不這么覺得。他勇敢，有本事，而且也一直很欣賞像關(guān)羽一樣的人才。當我讀到第三回“曹操借刀刺董卓”里王允借生日的名義把幾個大臣都招過來商量殺董卓的對策。當全部人都哭了時，有一位人沒哭，他就是驍騎校尉曹操。他胸有成竹的說：“這些日子里，我取得了董卓的信任，能有機會接近他，聽說司徒大人有一口寶刀，請讓我借獻刀之名，進相府殺董卓。如果事情辦不成，我因此送命也絕不后悔！”時，就開始敬佩曹操，覺得他為民除害，死而無憾，勇氣沖天。我讀完整本書后，突然想明白一個道理。
為什么我比人家差？因為我還不夠強。在這個社會里，只有一個道理，那就是：強者為王，弱者為奴。
這個暑假，書給我?guī)砹撕芏嗟览砼c知識。
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